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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANALISTA EDUCACIONAL – LUZIANE ROSA Página 1 SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUPERINTENDENCIA REGIONAL DE ENSINO DE ITAJUBÁ DIRETORIA EDUCACIONAL [email protected] Rua Tabelião Tiago Carneiro Santiago, 364 BPS Itajubá MG Programa de Intervenção Pedagógica [email protected] 1 - Carla fez o desenho de algumas ruas de seu bairro, próximas à sua casa. Localizou sua casa e marcou-a com seu nome. Localizou também a casa de 5 amigas e marcou-as com o nome de cada uma e de sua escola. Veja abaixo o que ela fez. Carla Sofia Paula Lara Ana Sara A casa que fica mais distante da escola de Carla é a da amiga: a) Ana b) Sara c) Paula d) Sofia 2 – As ruas Do Girassol e Das Flores ligam a casa de Mara e Lara. A avenida das Rosas corta as ruas. No mapa abaixo, estão representadas essas ruas e avenida. Rua Dos Girassóis Rua Das Flores Quais delas são paralelas? A) Avenida das Rosas e rua Dos Girassóis. B) Rua Dos Girassóis e rua Das Flores. C) Rua Das Flores e avenida das Rosas. D) Rua Das Flores, rua Dos Girassóis e avenida Das Rosas.

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Programa de Intervenção Pedagógica – [email protected]

1 - Carla fez o desenho de algumas ruas de seu bairro, próximas à sua casa. Localizou sua casa e marcou-a com seu nome. Localizou também a casa de 5 amigas e marcou-as com o nome de cada uma e de sua escola. Veja abaixo o que ela fez.

Carla Sofia Paula

Lara Ana

Sara A casa que fica mais distante da escola de Carla é a da amiga:

a) Ana b) Sara c) Paula d) Sofia

2 – As ruas Do Girassol e Das Flores ligam a casa de Mara e Lara. A avenida das Rosas corta as ruas. No mapa abaixo, estão representadas essas ruas e avenida.

Rua Dos Girassóis Rua Das Flores Quais delas são paralelas?

A) Avenida das Rosas e rua Dos Girassóis. B) Rua Dos Girassóis e rua Das Flores. C) Rua Das Flores e avenida das Rosas. D) Rua Das Flores, rua Dos Girassóis e avenida Das Rosas.

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3 - Leia as informações e analise as embalagens a seguir. As embalagens são projetadas segundo as necessidades do fabricante. No caso de uma embalagem para se colocar cereal em flocos, geralmente ela tem o formato de um prisma e é confeccionada de papelão. Analise uma dessas embalagens e sua planificação. Esta embalagem se refere ao um prisma:

A) Prisma Quadrangular. B) Prisma Pentagonal. C) Prisma Triângular. D) Prisma Retangular.

4 - Luiz usou linhas retas fechadas para fazer este desenho.

Quantas figuras de três lados foram desenhadas?

A) 1 C) 4

B) 3 D) 5

Fonte da Imagem: Site cidademarketing.com.br Acesso 23/05/2011

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5 – Paula fez o seguinte desenho.

Quantos retângulos aparece neste desenho.

A) 6

B) 4

C) 2

D) 0 6 – Leia a charada feita pelo menino Maluquinho ao Bocão.

Qual a resposta correta para essa charada. A) O chumbo. B) O algodão. C) Os dois. D) Nenhum dos dois.

7 – Sara, Paulo e Davi estão participando de uma mini maratona que tem um percurso total de 20 km, falta apenas 5

km para cruzarem a linha de chegada para saber quem será o vencedor.

O que pesa mais 1kg de chumbo ou 1 kg de algodão?

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Esse percurso que resta em metros corresponde a:

A) 5 metros B) 50 metros C) 500 metros D) 5 000 metros

8 – Paula e Kátia foram ao cinema assistir o filme dos Smurfs o cartaz diz:” Abertura da sala – 10h00 e início da sessão

11h00”. A diferença da abertura da sala para o início da sessão corresponde a:

A) 10 minutos B) 60 minutos C) 110 minutos D) 100 minutos

9 – Mara entra na escola as 7 horas; saiu de sua casa atrasada e quando chegou na escola o relógio marcava, 7h e 15

minutos. Qual dos relógios abaixo mostra a hora em que ela chegou na escola? B)

A)

D) C)

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10 – Num domingo, quatro crianças se conectaram a internet. Veja o quadro com as informações pedidas.

Nome Horário do início da

conexão Horário do final da

conexão Tempo gasto na

internet

Henrique 7:35 8:25 50 minutos

Danilo 12:15 13:45 90 minutos

Lúcio 13:50 16:05 2 horas e 15 minutos

Marcos 9:35 12:30 2 horas e 55 minutos

O tempo que Marcos ficou a mais que Lúcio na internet é de:

A) 20 minutos B) 25 minutos C) 30 minutos D) 40 minutos

11 – Observe a malha quadriculada abaixo. Cada lado do quadrinho mede 1 metro. O contorno dessa figura em metros é de:

A) 10 B) 11 C) 20 D) 22

12 – Observando esse papel quadriculado verificamos a área da palavra “A” que é igual a:

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A) 10 B) 12 C) 14 D) 16

13 -

Observe os algarismos das fichas:

: Se utilizarmos todas as fichas para formar o maior número possível o algarismo que ficará na ordem dos milhares é:

A) 2 B) 8 C) 4 D) 5

14 – Marla comprou um notebook e pagou em cheque, veja abaixo. Cheque Banco Agência CI Conta C2 Cheque Nº

C3 R$2568,00

Pague por este Cheque a quantia de

e centavos acima

a ou a sua ordem

De

O valor que ela pagou foi de:

A) Dois mil, seiscentos e sessenta e oito reais. B) Dois mil, quinhentos e sessenta e oito reais. C) Dois mil, quinhentos e oito reais. D) Dois mil, quinhentos reais.

4 2 5 8

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15 – Observe a reta numérica abaixo.

A 100 B C 160 D E F 240 260 G H 320 I J Qual o valor localizado no ponto J da reta numérica.

A) 330 B) 340 C) 350 D) 360

16 – Mara foi as compras.

Camisa xadrez

R$ 79,00

Sandália R$ 104,00

Short jeans

R$ 69,00

Camisa poá

R$ 36,00

Macacão curto

R$ 165,00

Casaco longo

R$ 259,00

Casaco xadrez

R$ 197,00

Casaco algodão

R$ 149,00

Calça jeans

R$ 55,00

Camisa social

R$ 59,00

Short Response 7 R$ 88,00

Sapatênis R$ 186,00

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Se ela comprar a camisa poá, a calça jeans e a sandália, ela terá um gasto de: A) R$105,00 B) R$135,00 C) R$195,00 D) R$295,00

17 – Observe os circuitos abaixo:

Interlagos/ Localização: Brasil/Extensão: 4 309 metros

Fuji Speedway/Localização: Japão/Extensão: 4 563m

Em metros, a diferença entre os dois circuitos é de:

A) 240 m B) 245 m C) 250 m D) 254 m

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18 – Leia o texto abaixo: O coração é o órgão responsável pelo bombeamento do sangue em nosso corpo. Localizado entre os dois pulmões, esse órgão começa a dar seus primeiros batimentos ainda no útero da mãe, por volta da 4ª semana de gestação, e continua a bater por toda a nossa vida. A frequência dos batimentos cardíacos em um adulto, quando está em repouso, é de aproximadamente 70 batimentos por minuto. Em 15 minutos um coração de um adulto bate:

A) 1000 vezes B) 1020 vezes C) 1050 vezes D) 1100 vezes.

19 – No show da dupla sertaneja “Bernardo e Arface”, observe o cartaz.

Em um dia de exibição a dupla arrecadou R$3840,00. A dupla vendeu um total de:

A) 254 ingressos. B) 282 ingressos. C) 320 ingressos. D) 342 ingressos.

SHOW COM “BERNARDO E ARFACE”

NÃO PERCAM! INGRESSO: R$12,00

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20 – Paulinho resolveu pintar o tabuleiro. Já pintou 6/20 de vermelho (representado pela letra V) e 4/20 de cinza (representado pela letra c).

A fração pintada de vermelho corresponde em decimal a:

A) 0,30 B) 0,35 C) 0,43 D) 0,50

21 - Observe esta representação geométrica.

O menor número negativo representado nessa reta numérica é:

A) –1,5 B) – 0,25 C) – 4/5 D) 0

22 – Mário tem as seguintes moedas:

V V V

C C

V V V

C C

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Ele quer trocar as moedas por cédulas de 10 reais. Com quantas cédulas de 10 reais Mário ficará?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

23 –

VOCÊ É... ...O QUE VOCÊ COME

E também quanto e como você come. Os alimentos podem ajudar ou prejudicar sua saúde. Mas não é recomendável sentar-se à mesa como se vai a uma farmácia ou lançar-se a excessos como um condenado em sua última refeição. O prazer do equilíbrio é a chave de tudo

Já está provado que, das dez doenças que mais matam no mundo, cinco estão diretamente associadas a uma dieta de má qualidade: obesidade, infarto, derrame, diabetes e câncer – sobretudo o de mama, o de próstata e o de intestino.

Ah, os refrigerantes, as batatas fritas, os hambúrgueres... Se eles não fossem tão gostosos, não teriam ganhado o planeta. Já as frutas, as verduras, os legumes... Bem, a verdade nua e crua (ou cozida, como queira) é que são alimentos difíceis de engolir para oito em cada dez pessoas (e para dez em cada dez crianças).

*As informações dadas no gráfico estão expressas em quilos, per capita, por ano.

Fonte: VEJA. São Paulo. 30 abr. 2008. p116-121.

A quantidade de carne bovina, frutas e peixes consumidos no Japão, per capita, por ano é A) 1,181 quilos B) 58,6 quilos

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C) 101,1 quilos D) 118,10 quilos 24 – A diferença de consumo de carne bovina, per capita, por ano, entre os países de maior e menor consumo mostrados no gráfico é A) 31,3 quilos B) 33,5 quilos C) 46,5 quilos D) 52,9 quilos 25 – Paulo visitou uma loja de departamentos e separou alguns produtos.

Tablet Motorola Xoom

R$ 1.899,60

Samsung Galaxy Tab 3G

R$ 2.700,00

E-Reader 2GB, Tela 7" - Elgin

R$ 790,90

Se ele optar pela compra do Tablet e o E-Reader ele pagará?

A) R$2960,00 B) R$2690,00 C) R$2690,50 D) R$2960,50

26 – Veja a promoção da bicicletaria do Senhor Manoel.

Bicicleta à vista por R$ 395,00!

Ou, em 10 x R$ 42,00

= R$ 420,00!

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A mãe de Saulo não quer perder a oportunidade e resolveu comprar uma bicicleta para seu filho, mas queria saber a diferença entre o preço à vista e o preço a prazo. A diferença entre os dois preços é:

A) R$ 42,00 B) R$ 25,00 C) R$ 52,00 D) R$ 22,00

27 – Em um fim de semana, Dona Beatriz foi ao supermercado comprar alguns ingredientes que faltavam em sua cozinha e levou R$80,00. Veja o que ela levou para casa:

1 Ades Bebida de soja – 1 litro

R$ 2,90

500 gramas de tomate

R$ 1,75

1 Pão de Forma Seven Boys

R$ 2,40

1 Kg de queijo Mussarela

R$ 10,90

1 Feijão Carioca Camil

R$ 2,10

1 Mamão

R$ 2,15

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De acordo com as informações acima, responda: Restou para Dona Beatriz no final de sua compra a quantia de:

A) R$ 11,30 B) R$ 80,00 C) R$ 57,80 D) R$ 248,70

28 – Veja o preço de outros livros:

R$30,00 R$8,00 R$36,00 R$1,50

Paulo quer comprar todos os livros e dividir no cartão crédito em 5 parcelas. Ele pagará em cada parcela a quantia de:

A) R$15,10 B) R$25,10 C) R$ 5,10 D) R$ 1,50

29 - Veja os preços de alguns artigos para a Copa do mundo.

Chapéu Coringa

Multipontas R$ 15,00

Tiara Brasil R$ 1,50

Colar Havaiana Brilhante R$ 7,00

Peruca de tule Brasil R$ 12,00

Bandeirolas Brasil de

papel – com 20 metros R$ 1,60

Gravata Borboleta gigante Brasil

R$ 3,50

Óculos Estrelão Brasil Pacote com 15 unidades

R$ 24,00

Bandeira para carro – pacote com 10 unidades

R$ 14,90

O artigo mais barato é:

A) Tiara Brasil B) Bandeirolas Brasil C) Colar Havaiana Brilhante D) Peruca de tule Brasil

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30 – Observe o gráfico. Ele representa a quantidade de crianças no acampamento de acordo com os dias da semana:

0

50

100

150

200

250

2ª feira 3ª feira 4º feira 5ª feira 6ª feira

De acordo com as informações do gráfico, marque a opção CORRETA: a) Foram ao acampamento, nessa semana, mais de 900 crianças. b) Na 3ª feira, compareceram no acampamento, o triplo de crianças em relação à 2ª feira. c) Os dois dias de menor movimento do acampamento, juntos, equivalem à quantidade de crianças na 4ª feira. d) Na 6ª feira, compareceu no acampamento o equivalente à metade da quantidade de crianças da 5ª feira.

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LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO COM ATENÇÃO ANTES DE INICIAR A AVALIAÇÃO.

1 – Este CADERNO é composto por 30 QUESTÕES DE MATEMÁTICA, baseadas na

Matriz Curricular dos anos finais do Ensino Fundamental (CBC).

2 – Após a conferência deste caderno, escreva seu nome nos espaços próprios do CARTÃO-RESPOSTA com caneta de tinta azul ou preta.

3 – Não dobre, não amasse e não rasure tanto o CADERNO DE QUESTÕES quanto o CARTÃO-RESPOSTA. O CADERNO DE QUESTÕES será utilizado para aplicação em outras turmas e o CARTÃO-RESPOSTA não poderá ser substituído.

4 – Caso julgue necessário, solicite ao professor uma folha para utilizar como rascunho.

5 – Marque no CARTÃO-RESPOSTA apenas uma opção como correta; se você assinalar mais de uma opção ou deixar todos os campos em branco sua questão será anulada.

6 – Para cada uma das questões objetivas são apresentadas 4 opções identificadas pelas letras A, B, C, D. apenas uma responde corretamente a questão.

7 – O tempo para realização desta Avaliação será de 2h 30 min (duas horas e trinta minutos).

8 – Reserve os 20 minutos finais para a marcação do CARTÃO-RESPOSTA.

9 – O aluno não poderá deixar a sala de aula até que todos terminem a Avaliação.

Avaliação Diagnóstica desenvolvida com elaboração de novos itens. Fonte: Parte do material de criação retirado de sites educacionais.

“A Matemática não mente. Mente quem faz mau uso dela.”

Albert Einstein

MANTENHA A ATENÇÃO E BOA AVALIAÇÃO.