AVA /2013 - DOCENTESUso da Web 2.0 com a ferramenta Cacoo

Profª Clenice Matheus – E.M. Abel Freire de Aragão

Planejamento

Justificativa: A utilização da web 2.0 nas escolas da REME ocorre de forma considerável, com atividades pedagógicas desenvolvidas por professores regentes e CSPTECs estes capacitados através dos cursos de formação oferecidos pelo Ditec, contemplam de forma significativa a formação curricular dos alunos. A oficina oferecida para os professores baseia-se na utilização da web,com a ferramenta Cacoo e no estudo teórico do tema, observando o desenvolvimento das atividades propostas para os alunos, vê-se a importância do estudo dos docentes sobre o tema bem como a capacitação para a utilização da web nas aulas.

 

Objetivos

Geral: Analisar e utilizar a web 2.0 com a ferramenta Cacoo

Específico: Realizar o estudo do tema

coletivamente; Desenvolver ações para utilização da

web 2.0; Produzir um planejamento para

utilização com os alunos utilizando o Cacoo

Conteúdo:

Utilização do computador e d a Web no processo de aprendizagem Estudo do texto : Pesquisa, comunicação e aprendizagem com o computador; José Armando Valente.

Metodologia

O texto será discutido com os professores com o objetivo de embasar a importância da utilização do computador e web na aprendizagem; este momento será realizado durante a reunião pedagógica onde os docentes farão a leitura do texto e a discussão. (4h)

Primeira etapa será o estudo e discussão do texto – 4h – reunião pedagógica; após a realização da leitura cada docente produzirá um texto analítico sobre o tema no google drive; seguidamente com a utilização do programa drive este estudado durante o seu planejamento junto com o CSPTEC será elaborada uma atividade colaborativa dentro do currículo de cada docente para ser aplicada por este na sua turma como regente.

Publico Alvo: Professores da Escola Municipal Abel Freire de Aragão do período vespertino

Local : S.I, e sala dos professores; S.I. , professores e equipe técnica da

escola; computadores, internet; alunos

Cronograma

Leitura coletiva do texto e exploração da ferramenta Cacoo

4h Estudo e produção do texto analítico (on line) 6h Estudo da ferramenta utilizada na web 2h planejamento 2h(on line) Elaboração do planejamento a ser aplicado (on

line) 6h

Perspectivas de resultados: Espera-se que após o estudo, discussão

e utilização da web, esta se torna uma ferramenta de auxílio constante nas aulas dos docentes, contribuindo assim de forma significativa na formação de alunos e docentes autores.

Referências

Gestão Escolar e Tecnologias:Pesquisa, comunicação e aprendizagem com o computador ; José Armando Valente 2005

 Site: www.google.com.br/cacoo

Anexos

Colaboração da Gestão

Dinâmica dos balões

Todos os professores participaram das atividades.

Modelo da Oficina

https://docs.google.com/presentation/d/1vFYHfJezGZKTv1gFy2HSfle-T7lbIGtm2VcYgl10p54/edit#slide=id.p

Uso do Cacoo

Acesse o link e explore a ferramenta Cacoo:

https://cacoo.com/diagrams/hasRUEJXs2AvjNkg/edit