HISTÓRIA

66 - (UPE-SSA/2010) Na pré-história, os homens foram, num lento processo, aprendendo a dominar os ciclos da natureza. Assim, a agricultura e a criação de animais se apresentaram como expressões importantes dessa ação. Posto isto, seria CORRETO afirmar que

A na idade dos metais, a caça e a pesca se firmaram como principais armas na estratégia da sobrevivência.

B os rios foram importantes para o desenvolvimento da agricultura e para o processo de sedentarização no neolítico.

C a criação de animais perdeu impulso com o processo de sedentarização dos homens.

D a caça era uma atividade na qual predominava a ação masculina e que desapareceu com a domesticação dos animais.

E a revolução neolítica foi um processo que acelerou o crescente ato de controle do homem na produção dos seus alimentos.

Fases da Pré-História: 1.Paleolítico

• Uso da pedra lascada; • Caça, pesca e coleta. • Nomadismo.

2.Neolítico • Aprimoramento no uso de ferramentas; • Agricultura e pecuária; • Sedentarização.

3.Idade dos Metais

• Ligas metálicas; • Aprimoramento nas organizações sociais; • Aprimoramento técnico e artístico.

66- (UPE-SSA/2010) Na pré-história, os homens foram, num lento processo, aprendendo a dominar os ciclos da natureza. Assim, a agricultura e a criação de animais se apresentaram como expressões importantes dessa ação. Posto isto, seria CORRETO afirmar que

A na idade dos metais, a caça e a pesca se firmaram como principais armas na estratégia da sobrevivência.

B os rios foram importantes para o desenvolvimento da agricultura e para o processo de sedentarização no neolítico.

C a criação de animais perdeu impulso com o processo de sedentarização dos homens.

D a caça era uma atividade na qual predominava a ação masculina e que desapareceu com a domesticação dos animais.

E a revolução neolítica foi um processo que acelerou o crescente ato de controle do homem na produção dos seus alimentos.

67 - (UPE-SSA/2012) Uma civilização, via de regra, implica uma organização política formal com regras estabelecidas para governantes e governados (mesmo que autoritários e injustos); implica projetos amplos que demandem trabalho conjunto e administração centralizada (como canais de irrigação, grandes templos, pirâmides, portos, etc.); implica a incorporação das crenças por uma religião vinculada ao poder central, direta ou indiretamente (os sacerdotes egípcios, o templo de Jerusalém, etc.); implica uma produção artística que tenha sobrevivido ao tempo e ainda nos encante (o passado não existe em si, senão pelo fato de nós o reconstruirmos); implica a criação ou incorporação de um sistema de escrita (os incas não preenchem esse quesito, e nem por isso deixam de ser civilizados); implica finalmente, mas não por último a criação das cidades.

(PINSKY, Jaime. As Primeiras Civilizações. São Paulo: Contexto, 2001. p. 62. Adaptado.)

I Os egípcios desenvolveram um significativo conhecimento de engenharia, conforme ressalta o texto, com grandes construções, tais como canais de irrigação, templos e pirâmides.

II Tanto as ações dos sacerdotes egípcios como as dos sacerdotes do Templo de Jerusalém, diferentemente do que propõe o autor, não representavam ações de poder ligadas a um poder central.

III Os povos, que habitaram a região da Mesopotâmia, desenvolveram conhecimento no campo da astrologia e da astronomia.

IV O autor aponta como um dos elementos essenciais na caracterização de uma civilização a estruturação de regras de convívio político.

V Apesar de a criação das cidades ser uma das características das antigas civilizações, não podemos destacar a vida urbana como uma das características da antiga Mesopotâmia, em especial no Segundo Império Babilônico.

I Os egípcios desenvolveram um significativo conhecimento de engenharia, conforme ressalta o texto, com grandes construções, tais como canais de irrigação, templos e pirâmides.

II Tanto as ações dos sacerdotes egípcios como as dos sacerdotes do Templo de Jerusalém, diferentemente do que propõe o autor, não representavam ações de poder ligadas a um poder central.

III Os povos, que habitaram a região da Mesopotâmia, desenvolveram conhecimento no campo da astrologia e da astronomia.

IV O autor aponta como um dos elementos essenciais na caracterização de uma civilização a estruturação de regras de convívio político.

V Apesar de a criação das cidades ser uma das características das antigas civilizações, não podemos destacar a vida urbana como uma das características da antiga Mesopotâmia, em especial no Segundo Império Babilônico.

68 - (UPE/2006) Não há como negar as contribuições dos gregos nas diversas dimensões da cultura ocidental. Com relação à religião e a sua importância na sociedade grega, pode-se afirmar que essa religião

A desprezava os cultos mais complexos, negando sua importância para viver uma vida mais feliz.

B criou mitos importantes para explicar a existência dos fenômenos naturais e as angústias humanas.

C acreditava em deuses vingativos que desprezavam as questões da justiça e da verdade.

D era politeísta e antropomórfica, baseando-se nos ensinamentos das religiões mesopotâmica e persa.

E não tinha crenças originais, sendo a religião comandada pelos adivinhos, e os deuses não tinham significados para o cotidiano.

Mito (Mytho): histórias baseadas em tradições e lendas feitas para explicar o universo, a criação do mundo, fenômenos naturais e qualquer outra coisa a que explicações simples não são atribuíveis. Mas nem todos os mitos têm esse propósito explicativo. Em comum, a maioria dos mitos envolvem uma força sobrenatural ou uma divindade, mas alguns são apenas lendas passadas oralmente de geração em geração.

68 - (UPE/2006) Não há como negar as contribuições dos gregos nas diversas dimensões da cultura ocidental. Com relação à religião e a sua importância na sociedade grega, pode-se afirmar que essa religião

A desprezava os cultos mais complexos, negando sua importância para viver uma vida mais feliz.

B criou mitos importantes para explicar a existência dos fenômenos naturais e as angústias humanas.

C acreditava em deuses vingativos que desprezavam as questões da justiça e da verdade.

D era politeísta e antropomórfica, baseando-se nos ensinamentos das religiões mesopotâmica e persa.

E não tinha crenças originais, sendo a religião comandada pelos adivinhos, e os deuses não tinham significados para o cotidiano.

69 - (UPE/2010) Construir uma relação solidária entre as pessoas faz parte do fazer político humano. As experiências feitas são múltiplas. Na Grécia, nos tempos da democracia

A houve êxito na quebra das hierarquias e na vitória de princípios de igualdade social para crescimento econômico.

B extinguiu-se a escravidão e criaram-se alternativas de trabalho para todos, seguindo os ensinamentos de Platão Aristóteles.

C buscou-se diminuir as diferenças entre as pessoas, mas não se acabaram as hierarquias sociais nem as desigualdades econômicas.

D efetivou-se a aristocracia no poder, apesar da grande astúcia política dos monarcas e das assembleias populares.

E havia grandes semelhanças com a democracia contemporânea, afirmando valores universais e definindo direitos sociais.

69 - (UPE/2010) Construir uma relação solidária entre as pessoas faz parte do fazer político humano. As experiências feitas são múltiplas. Na Grécia, nos tempos da democracia

A houve êxito na quebra das hierarquias e na vitória de princípios de igualdade social para crescimento econômico.

B extinguiu-se a escravidão e criaram-se alternativas de trabalho para todos, seguindo os ensinamentos de Platão Aristóteles.

C buscou-se diminuir as diferenças entre as pessoas, mas não se acabaram as hierarquias sociais nem as desigualdades econômicas.

D efetivou-se a aristocracia no poder, apesar da grande astúcia política dos monarcas e das assembleias populares.

E havia grandes semelhanças com a democracia contemporânea, afirmando valores universais e definindo direitos sociais.

70 - (UPE/2006) Os impérios da Antiguidade conseguiram dominar extensas áreas territoriais com força militar e negociações políticas. A grandeza dos romanos é sempre ressaltada, quando se refere ao domínio de outros povos. Os romanos

A construíram um império baseado apenas na sua expressiva força militar, decorrente de um numeroso e combativo exército.

B dominaram toda península Ibérica, não conseguindo derrotar povos de outras regiões da Europa.

C conseguiram construir uma complexa administração para manter seu império, com feitos administrativos seguidos pela cultura ocidental.

D fracassaram na tentativa de dominar os gregos que resistiram nas lutas realizadas no mar Mediterrâneo.

E não se preocuparam com a cultura dos outros povos, mantendo sua identidade cultural e religiosa, basicamente ocidental.

70 - (UPE/2006) Os impérios da Antiguidade conseguiram dominar extensas áreas territoriais com força militar e negociações políticas. A grandeza dos romanos é sempre ressaltada, quando se refere ao domínio de outros povos. Os romanos

A construíram um império baseado apenas na sua expressiva força militar, decorrente de um numeroso e combativo exército.

B dominaram toda península Ibérica, não conseguindo derrotar povos de outras regiões da Europa.

C conseguiram construir uma complexa administração para manter seu império, com feitos administrativos seguidos pela cultura ocidental.

D fracassaram na tentativa de dominar os gregos que resistiram nas lutas realizadas no mar Mediterrâneo.

E não se preocuparam com a cultura dos outros povos, mantendo sua identidade cultural e religiosa, basicamente ocidental.