DINÂMICA DE GRUPO – 3º PERÍODO – RH II

DINÂMICA 01

OBJETIVOS Identificar no texto nomes de animais que estejam ocultos como parte de palavras. Exemplo gargANTA.

Permite a exploração temas como:Concentração, Atenção e Assertividade

TEMPO05 minutos.

PROBLEMAEncontrar nomes de animais para cada participante com o texto “NA MATA”. Explique que precisam encontrar os nomes dos bichos e marcá-los no texto original.

TEXTO GRIFADO: NA MATAUma velha senhora chamada RENata morava sozinha na mata, num pequeno banGALÔ. Um dia, enquanto dormia, recebeu a visita de um estranho COBRAdor. Era um homem de cabelo sARARÁ, que empurrou a porta e, logo que entrou, o mais forte que podia ele gritou: “sua dorMINHOCA, que só gosta de foFOCA, pague logo o que me deve e não me venha aVACAlhar, oferecendo BÓIa ou papo baRATO, que não vou suportar”. A velha senhora pulou da cama com o cabelo ainda EMARANHADO (ema e aranha), calçou o saPATO e, treMULAndo sem parar, uma céLEBRE modinha começou a cANTAr. Os bichos que estavam na mata conheciam aquela melodia e logo foram acudir a velha senhora que morava sozinha.

RENA, GALO, COBRA, ARÁRA, MINHOCA, FOCA, VACA, BOI, RATO, EMA, ARANHA, PATO, MULA, LEBRE E ANTA.

DINÂMICA 02

OBJETIVOSEste é um exercício extremamente rico, pois além do dinamismo permite a exploração de diversos temas como:Administração do tempo / Assertividade / Comunicação Verbal / Integração entre os participantes de um treinamento / Liderança / Relações interpessoais / Solução de problemas / Tomada de decisões / Trabalho em equipe

TEMPOAproximadamente 01h20min (entre o exercício e os comentários).

COMO APLICAR- Informe que o exercício será executado em duas etapas (individual e posteriormente em grupo);- Após distribuir as folhas (uma para cada participante), faça uma leitura do texto, explicando o que deverá ser feito;- Na primeira etapa, cada participante dará sua ordem de prioridade para os 15 itens.- Tempo para esta etapa: 15 minutos.- Concluída a primeira etapa, divida em grupos de, aproximadamente, 6 pessoas.- Informe que nesta etapa o grupo deverá chegar a um único resultado – a ordem de prioridade deverá representar a opinião do grupo;- Tempo para esta etapa: 30 minutos;- Concluído o trabalho em grupos, informe qual é a ordem de prioridades definida pela Nasa, pedindo que eles anotem esta na coluna “C”;- Explique como deverão apurar os resultados: A – C e B – C.

- Solicite que façam a soma das colunas de resultados;- Quanto menor o resultado da soma das colunas, melhor o desempenho do grupo ou individual.- Faça um levantamento sobre a quantidade de pessoas, cujos resultados foram melhores quando trabalharam individualmente e daqueles que foram melhores em grupo;- Comente sobre a importância do trabalho em grupo e como ele deve ocorrer (todos devem ser escutados, todas as opiniões consideradas etc.);- Caso alguém tenha se saído melhor individualmente, explore a razão disto (aceitou as opiniões do grupo sem argumentar; não teve oportunidade para expor sua opinião etc.). Comente sobre a importância das pessoas explorarem suas idéias, mesmo quando forem contrárias à opinião da maioria.

PROBLEMASua espaço nave acaba de fazer uma alunissagem desastrosa. Você estava programado para se encontrar com a nave-mãe a 200 Km dali, na face iluminada da Lua, mas o pouso violento estragou a sua nave e destruiu todo o equipamento a bordo, exceto as que constam dos quinze itens a seguir relacionados.A sobrevivência de sua tripulação depende do encontro com a nave-mãe e, por isso, você precisa escolher o que é mais importante quanto à utilidade para essa viagem de 200 Km.Sua tarefa é fazer uma lista de itens, em ordem de importância, para sobreviver. Coloque o número 1 no item mais importante, 02 no segundo mais importante e assim até número 15, que será o menos importante.

DINÂMICA 02

ITENS A B C A-C B-CDecisão

individualDescrição do

grupoDecisão da

NASAUma caixa de fósforosAlimento concentrado15m de corda de nylonPára-quedas de sedaAquecedor portátil movido a energia solar2 pistolas de calibre 452 caixas de leite em pó2 tubos de oxigênioMapas de estrelas (da concentração solar)Bote salva-vidas inflávelBússola 5 galões de águaSinais luminososCaixa de primeiros socorros contendo agulhas de injeçãoRádio-transmissor movido a energia solarSOMA -------- -------- --------

Tabela com as decisões da NASA – Perdidos na LuaC

ITENS Decisão da NASA

Uma caixa de fósforos 15Alimento concentrado 415m de corda de nylon 6

Pára-quedas de seda 8Aquecedor portátil movido a energia solar 13

2 pistolas de calibre 45 112 caixas de leite em pó 12

2 tubos de oxigênio 1Mapas de estrelas (da concentração solar) 3

Bote salva-vidas inflável 9Bússola 14

5 galões de água 2Sinais luminosos 10

Caixa de primeiros socorros contendo agulhas de injeção 7Rádio-transmissor movido a energia solar 5

SOMA --------

DINÂMICA 01TEXTO: NA MATAUma velha senhora chamada Renata morava sozinha na mata, num pequeno bangalô. Um dia, enquanto dormia, recebeu a visita de um estranho cobrador. Era um homem de cabelo sarará, que empurrou a porta e, logo que entrou, o mais forte que podia ele gritou: “sua dorminhoca, que só gosta de fofoca, pague logo o que me deve e não me venha avacalhar, oferecendo bóia ou papo barato, que não vou suportar”. A velha senhora pulou da cama com o cabelo ainda emaranhado, calçou o sapato e, tremulando sem parar, um célebre modinha começou a cantar. Os bichos que estavam na mata conheciam aquela melodia e logo foram acudir a velha senhora que morava sozinha.

DINÂMICA 02ITENS A B C A-C B-C

Decisão individual

Descrição do grupo

Decisão da NASA

Uma caixa de fósforosAlimento concentrado15m de corda de nylonPára-quedas de sedaAquecedor portátil movido a energia solar2 pistolas de calibre 452 caixas de leite em pó2 tubos de oxigênioMapas de estrelas (da concentração solar)Bote salva-vidas inflávelBússola 5 galões de águaSinais luminososCaixa de primeiros socorros contendo agulhas de injeçãoRádio-transmissor movido a energia solarSOMA -------- -------- --------

DINÂMICA 01TEXTO: NA MATAUma velha senhora chamada Renata morava sozinha na mata, num pequeno bangalô. Um dia, enquanto dormia, recebeu a visita de um estranho cobrador. Era um homem de cabelo sarará, que empurrou a porta e, logo que entrou, o mais forte que podia ele gritou: “sua dorminhoca, que só gosta de fofoca, pague logo o que me deve e não me venha avacalhar, oferecendo bóia ou papo barato, que não vou suportar”. A velha senhora pulou da cama com o cabelo ainda emaranhado, calçou o sapato e, tremulando sem parar, um célebre modinha começou a cantar. Os bichos que estavam na mata conheciam aquela melodia e logo foram acudir a velha senhora que morava sozinha.

DINÂMICA 02ITENS A B C A-C B-C

Decisão individual

Descrição do grupo

Decisão da NASA

Uma caixa de fósforosAlimento concentrado15m de corda de nylonPára-quedas de sedaAquecedor portátil movido a energia solar2 pistolas de calibre 452 caixas de leite em pó2 tubos de oxigênioMapas de estrelas (da concentração solar)Bote salva-vidas inflávelBússola 5 galões de águaSinais luminososCaixa de primeiros socorros contendo agulhas de injeçãoRádio-transmissor movido a energia solarSOMA -------- -------- --------