aula1 ciencias do ambiente
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Aula de Ciência do AmbienteTRANSCRIPT
I. Ecologia
II. Ecossistemas
III. Ciclos biogeoquímicos
IV. Interação do homem com o meio ambiente
V. Poluição ambiental
VI. Preservação ambiental
VII. Avaliação de impacto ambiental
VIII.Desenvolvimento sustentável
IX. Engenharia e meio ambiente
X. Legislação ambiental
XI. Educação ambiental
1°bim
2°bim
3°bim
4°bim
Prova escrita _________________5,0 pontos
Atividades ___________________2,o pontos
Trabalho bimestral Trabalho escrito ______________2,0 pontos
Apresentação ________________1,0 ponto
É o estudo integrado e interdisciplinar de que usa as informações das ciências físicas e das ciências sociais para entender como a Terra funciona, como interagir com o planeta e como lidar com os problemas sócio-ambientais.
Miller Jr.
Definição, relação com outras ciências e sua relevância
A palavra ecologia deriva do grego “oikos”, com sentido de casa e “logos”que significa estudo. Tendo assim o estudo do ambiente da casa, incluindo todos s organismos contidos nela e todos os processos funcionais que a tornam habitável.
Ecologia é o estudo do lugar onde se vive, com ênfase sobre a totalidade ou padrão de relações entre organismos e seu ambiente
Uma boa maneira de se delimitar a ecologia é considerar os níveis de organização
Genes – Células – Órgão – Organismos – Populações – Comunidades
Sistemas – Sistemas – Sistemas – Sistemas – Sistemas -- Ecossistemas
genéticos celulares orgânicos organísmicos
populacionais
Matéria Energia
População Grupos de indivíduos de um tipo qualquer de organismo
Ex: grupo de seres humanos
Comunidade (ou comunidade biótica) Inclui todas as populações que ocupam uma
determinada área.
A comunidade e o ambiente não-vivo funcionam juntos como um sistema ecológico ou ecossistema
Bioma Utilizado para determinar um grande biossistema
regional ou subcontinental caracterizado por um tipo principal de vegetação ou outro aspecto identificador da paisagem
Biosfera ou ecosfera É o maior sistema biológico e o que mais se aproxima da
auto-suficiência, a qual inclui todos os organismos vivos da Terra que interagem com o ambiente físico como um todo.
Pradarias Desertos Savanas
Selva Taiga ou coníferas Deserto polar
Estuário Manguezais Praias Dunas Recifes
Três fatores básicos:
O fluxo unidirecional de energia de alta qualidade entrada = saída;
O ciclo da matéria (biogeoquímicos)
A gravidade
Lei da Tolerância
Um fator de tolerância pode existir não só por causa de uma insuficiência de algum material (Lei de Leibig), como também por um excesso, como no caso de fatores como água, luz e calor.
Assim, os organismos apresentam um mínimo e um máximo ecológicos que representam os limites de tolerância.
(Sheford, 1913)
Todo organismo vivo tem uma tolerância fisiológica limitadora para cada condição ou para combinação ou seqüência de condições em seu ambiente imediato.
Condições – fatores abióticos: Temperatura, Umidade, pH, salinidade e concentrações
de poluentes
•Recursos – Consumidos : Luz, Água, Alimento,[CO2] e [O2]
Princípios subsidiários à lei da tolerância:
Organismos podem apresentar uma larga faixa de
tolerância para um fator e estreita para outro
Organismos que tenham faixas de tolerância largas para todos os fatores, serão provavelmente os mais amplamente distribuídos.
Quando as condições não são ótimas para uma determinada espécie em relação a um fator ecológico, os limites de tolerância poderão ser reduzidos a outros fatores ecológicos.
Princípios subsidiários à lei da tolerância
Freqüentemente descobre-se que os organismos na natureza não estão vivendo, na verdade, dentro da faixa ótima (experimentalmente).
• A época de reprodução geralmente é um período crítico quando os fatores ambientais tem maiores probabilidades de serem limitantes.
Fluxo de energia na Terra
Fluxo unidirecional
Origem no Sol
Importância dos produtores
Transformar energia luminosa em energia química
Lembrando
Encadeamento de organismo de forma unidirecional
Um organismo pode alocar-se em mais de um nível
Lembrando
PPL (Produtividade Primária Líquida)
É toda a energia que os produtores armazenam a partir da fotossíntese(PPB) menos o que eles gastam na respiração (R), assim a PPL é o que o consumidor primário vai ter disponível do produtor.
PL = PPB – R
PSL (Produtividade Secundária Líquida) É a energia que o consumidor primário conseguiu retirar
dos produtores (PPL) menos o que ele gastou no metabolismo (M): sendo assim o que estará disponível para os consumidores secundários.
PSL = PPL – M
Ciclos Biogeoquímicos
Todos os elementos químicos naturais apresentam um movimento dinâmico nos ecossistemas transitando constantemente entre o meio físico e os organismos. Tais ciclos envolvem etapas biológicas, físicas e químicas, alternadamente, daí a denominação usada. BIO = seres vivos
GEO = atmosfera, hidrosfera, litosfera,
QUÍMICOS = elementos químicos
Representação
Etapas da ciclagem de nutrientes:
Transporte físico
Transformações químicas
Transporte físico
Transformações químicas
Ciclos mais importantes: Ciclo da água
Ciclo do carbono
Ciclo do oxigênio
Ciclo do nitrogênio
Ciclo do fósforo
Ciclo do enxofre
Ciclo curto: sem a presença de seres vivos
Ciclo longo: com a presença de seres vivos
Desequilíbrio do sistema
Desequilíbrios provocados pelo homem
O carbono existente na atmosfera como CO2 entra na composição das moléculas orgânicas dos seres vivos, a partir da fotossíntese.
Sua devolução ocorre pela respiração aeróbica, pela decomposição e pela combustão da matéria orgânica.
Parte do carbono retirado do ar passa a constituir a biomassa dos seres , que poderá ser transferida para um carnívoro. Dessa forma, o carbono fixado pela
fotossíntese vai passando de um nível trófico para outro.
