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ÉTICA GERAL E CONDUTA PROFISSIONAL Professora: Sidnay Ramos Conteúdo Programático desta aula ÉTICA MORAL

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ÉTICA GERAL E CONDUTA PROFISSIONAL

Professora: Sidnay Ramos

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Conteúdo Programático desta aula

ÉTICA

MORAL

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ÉTICA

1.1. CONCEITOS

Etimologicamente, a palavra ética vem do gregoe significa, analogamente, modo de ser ou ccomo forma de vida também adquirida ou conqpelo homem. O homem aparece no centro da p

da ciência, da arte e da moral.

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 A primeira concepção da ética - ciência da condut

perante o ser e seus semelhantes ou seja só se fala da

existe o Homem.

O que é considerado ético por alguns pode não ser coético por outros, todavia não se pode padronizar os seu

como ciência.

ÉTICA

É

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Os pensadores clássicos Ética sob dois aspectos:

1º. - Analisam como ciência que estuda a conduta dos seres humdeve se analisar os meios pelos quais devem ser empregados pareferida conduta se reverta sempre em favor do Homem;

2º.  Analisam como ciência que busca os modelos da conduta coobjetiva dos seres humanos ou seja, olha se mais para a objetividpróprio Homem.

 Analisando os dois aspectos, pode se dizer que ambos enfatizamas boas relações entre os Homens onde temos a destacar a condrespectosa que evita prejudicar a terceiros bem como ao próprio

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ESTUDO DA ÉTICA NA ANTIGA GRÉCIA

Historicamente, a idéia de Ética surgiu na antiga Grécia, por volta de

através das observações de Sócrates e seus Discípulos.

Colocava a busca da felicidade (Sumo BEM) como o centro das éticas. O Homem só encontra a felicidade na prática das virtudes. Opelo homem virtuoso é a imitação de Deus: aderir ao divino. Vir

ordena e harmoniza Prudência ou sabedoria põe ordem em nossosFortaleza ou valor faz com que o prazer se subordine ao deveserenidade, autodomínio Platão , discípulo de Sócrates.

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Sócrates refletiu sobre a natureza do bem moral , na busca deabsoluto de conduta. Duas formulações mais conhecidas:   “  Nada

Conhece-te a ti  mesmo” “ Uma coisa posso afirmar e provar com palque nos tornamos melhores se cremos que é nosso dever seguirverdade desconhecida.” Sócrates “ Só sei que nada sei.”

 Aristóteles, Discípulo de Platão, Estudou as virtudes e os vícios, c

existem vários bens em concreto para o homem. O homem, complexo, precisa de vários bens, tais como: Amizade, saúde, e homem tem seu ser no VIVER, no SENTIR e na RAZÃO. Ele nãoviver, mas viver racionalmente , com a razão. O maior bem? A vimaior virtude: a inteligência .

ESTUDO DA ÉTICA NA ANTIGA GRÉCIA

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 A ética grega fundou-se na busca da felicidade . Para Aris

do homem é a felicidade, a que é necessária à virtudenecessária a razão.

 A característica fundamental da moral aristotélica é, racionalismo , visto ser a virtude ação consciente segundoa virtude é uma atividade segundo a razão, mais precisame

hábito, um costume moral, adquire-se mediante a ação,exercício e, uma vez adquirida, estabiliza-se, mecaniza-quase uma segunda natureza e, logo, torna-se de fácilcomo o vício.

ESTUDO DA ÉTICA NA ANTIGA GRÉCIA

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ESTUDO DA ÉTICA IDADE MÉDIA

 A religião trás em si uma mensagem ética profunda dde amor , de fraternidade universal . Estabeleceu mde conduta, trazendo, sem dúvida, um grande progrehumanidade. Na Idade Média, o pensamento ético pligado à religião, à interpretação da bíblia e à teologia

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Karl Marx - desenvolveu uma nova visão do mundo ehumana, que veio substituir a da religião: a moral revomoral revolucionária foi muito influenciada pela tradição é

O marxismo é uma grande tradição de preocupações persistem elementos do cristianismo.

“   Os filósofos limitaram-se até agora a interpretar odiferentes modos; do que se trata é de o transformar .  ” (K

ESTUDO DA ÉTICA - GRANDES PENSADORES MOD

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ESTUDO DA ÉTICA - GRANDES PENSADORES MOD

Os filósofos desta era inspiram-se nos acontecimento

embora tenham envoluido as suas ideias baseand

acontecimentos contemporâneos.

Para alguns pensadores modernos viam o bem como al

que tinha mais a ver com a alma, e para outros encara

auto-afirmação do ser.

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GÊNESE, FORMAÇÃ O E EVOLUÇÃ O ÉTICA

 A mente influência o nosso comportamento desde quando nascemoconstituirmos uma família.

 As conclusões a que se chegam são de haver sempre uma ligação coseja uma parte do comportamento tem influências no passado.

Quando criança, o indivíduo tem mais capacidade de assimilar certos sobretudo no que tange à formação moral. Na medida em que a criaseus semelhantes, deles tende a observar, por imitação, o que lh

recalque o que lhe desagrada ou causa mau estar.

Mas, destaque a família por desempenhar um papel muito importante; vista moral, quando a formação do lar é boa, a educação tende a ser mfamília que na escola. Essa educação pode sofrer influências do meio

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 A consciência ética impõe um sentimento de cumpriment

Ou seja a consciência ética nos leva a caminhar sempre nque nos parece “normal” ou coerente.

Como citam alguns estudiosos temos a tendência de cumpé harmônico e satisfazer uma necessidade de boa convipróximo e com nós mesmos.

Há então o que chamamos de   “lógica natural do   dever” qcérebro nos estimula a cumprir nossos modelos mentais e os que recebemos ou adquirimos pela convivência social.

DEVER PERANTE A ÉTICA

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DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL

 SÃO DOIS CAMINHOS DIFERENTES QUE RESULTAM E

TAMBÉM DIFERENTES;

 A ÉTICA É A CIÊNCIA QUE ESTUDA O COMPORTAMENTDOS HOMENS NA SOCIEDADE;

NÃO EXISTE MORAL INDIVIDUAL, ELA É SEMPRE SOCIENVOLVE RELAÇÕES ENTRE AS PESSOAS;

OS VALORES MORAIS EXPRESSAM UMA CULTURA DESVARIAM HISTORICAMENTE.

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 É o conjunto de regras, valores e

proibições impostas pelo Exterior(costumessociais, religião e ideologias),

 Consiste num código teórico de condutaaplicado aos indivíduos de umacomunidade;

 Acaba por cair na objetividade;

 Responde á pergunta “o que devo fazer ouo que é esperado que eu faça?”;

 Baseia-se nos costumes, hábitos culturais eregras que já estão enraizadas numadeterminada sociedade.

  Implica sempre numa ref

sobre qualquer moral, uracional e crítica sobre aconduta humana, permitidvalores que provenhamindividual do homem;

 É subjetiva;

 Consiste numa reflexão inos princípios morais;

 Responde à pergunta “ poe com que finalidade?”;

  É uma análise, uma refle

nossos atos, o nosso carpersonalidade.

MORAL ÉTICA

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1- MORAL OU ÉTICA?

Uma pessoa deixa cair algo no chão sem perceber, vocpega o que caiu no chão e vai atrás da pessoa para de

DEVER PERANTE A ÉTICA

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1- MORAL OU ÉTICA?

 Ter um único companheiro (a) no casamento ou possuvários companheiros (as).

DEVER PERANTE A ÉTICA

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