Colgio Estadual Monteiro Lobato EFMNPProfessor: Valdinei RodriguesNome:_____________________________________________________ N_____ 8 _____ Data:____/____/_____

Depois de estudarmos como foram os primeiros sculos da formao histrica do Brasil vamos fazer agora uma visita Europa e depois aos EUA nos sculos XVIII e XIX. Podemos afirmar que o sculo XVIII o sculo das revolues. Estas ocorreram em todas as reas da vida humana: na poltica, na sociedade, na economia, nas tcnicas, nas cincias, enfim, a vida europeia foi intensamente abalada por revolues e todo o restante do mundo em maior ou menor grau. A luta pela liberdade ocorreu em vrios aspectos da nossa vida. Muitas coisas do nosso modo de viver atual foram determinados no sculo XVIII. por isso que vamos estudar as revolues deste perodo para compreender porque nossa vida assim. Bons estudos!

Unidade II A Luta pela cidadania Captulo 4 A Revoluo Industrial

Para introduzirmos o assunto, vamos assistir ao documentrio Humanidade - A Histria de todos ns: Revolues (Ep. 10)Assista-o atentamente, pois no decorrer do vdeo voc ter respostas para as perguntas abaixo. Deste modo, vamos compreender a importncia desta revoluo em especfico para a histria da humanidade.Parte - 11) De qual revoluo trata o documentrio assistido?

2) Qual a matria-prima usada nas indstrias?

3) Em que tipo de lugar os produtos passaram a ser produzidos?

4) Em que quantidade se produzia?

5) Quais anos/sculos so citados?

6) Quais fontes de energia moviam as indstrias?

7) Quais mudanas ocorreram na vida da humanidade?

8) Quais transportes surgiram? Eram movidos a que?

9) Quais pases que foram os primeiros a se industrializar?

10) Onde as pessoas passaram a viver?

11) Como era a vida nesses locais?

12) Quais cidades so citadas no documentrio? Em quais pases ficam?

13) Qual a importncia do desenvolvimento da cincia/pesquisa para a humanidade?

14) Qual a importncia dessa revoluo para a Inglaterra?

15) Qual pas no industrializado citado?

16) Como a economia desse pas?

17) De acordo com o que vimos no documentrio, quais vantagens uma nao industrializada pode ter sobre uma de economia agrcola?

18) Quais aspectos positivos e/ou negativos podemos destacar dessa revoluo?

Parte 2 Depois de visto o vdeo vamos entender como tudo isso foi possvel. Deste modo, vamos conhecer algumas formas de trabalho que o homem criou para produzir todo tipo de artigos e tambm vamos entender porque essa revoluo teve incio na Inglaterra.

1) Leia o livro na pgina 66-67 e faa anlises sobre as formas de trabalho abaixo nos seguintes aspectos: a) quem, o que ou quantos estavam envolvidos na produo?; b) onde se produzia?; c) em qual velocidade/escala se produzia?; d) com quem ficava o lucro daquilo que era produzido?ArtesanatoManufaturaMaquinofatura

A

B

C

D

2) Organize os fatores que levaram a Inglaterra a ser pioneira na revoluo industrial.Fatores naturais

Fatores polticos

Fatores culturais

Fatores econmicos

3) Para que uma indstria funcione, ela precisa de mo de obra em boa quantidade. Antes de morarem nas cidades industriais, a maioria das pessoas moravam no campo. Que fato promoveu o xodo rural e fez com que as pessoas fossem para as nascentes cidades industriais? Explique.

4) em 1688, final do sculo XVII, ocorreu na Inglaterra um fato que ficou conhecido como Revoluo Gloriosa. O que foi esse fato? Como ele contribuiu para que a revoluo industrial ocorresse na Inglaterra?

5) Qual cincia foi incentivada pelos capitalistas ingleses para que novas mquinas fossem desenvolvidas? Por qu?

6) A inveno de mquinas que serviam como fora motriz para mover outras mquinas foi essencial para a revoluo industrial. Desse modo, responda:Qual foi a primeira mquina usada para mover outras mquinas?

Quem a inventou?

Qual foi sua importncia para a produo industrial?

Parte 3 O impacto da indstria e da industrializao na histria da humanidadeNesta parte vamos analisar os impactos da Revoluo Industrial nos seus primeiros momentos. Para isso, vamos assistir ao filme Tempos Modernos, de Charles Chaplin, produzido em 1936.

Resumo do filme:A figura central do filme Carlitos, o personagem clssico de Chaplin, que ao conseguir emprego numa grande indstria, transforma-se sem querer, em lder grevista e, ao mesmo tempo, conhecendo uma jovem, por quem se apaixona. O filme focaliza a vida na sociedade industrial caracterizada pela produo com base no sistema de linha de montagem e especializao do trabalho. uma crtica "modernidade" e ao capitalismo representado pelo modelo de industrializao, onde o operrio engolido pelo poder do capital e perseguido por suas ideias "subversivas".Em sua Segunda parte o filme trata das desigualdades entre a vida dos pobres e das camadas mais abastadas, sem representar contudo, diferenas nas perspectivas de vida de cada grupo. Mostra ainda que a mesma sociedade capitalista que explora o proletariado, alimenta todo conforto e diverso para burguesia. Cenas como a que Carlitos e a menina rf conversam no jardim de uma casa, ou aquela em que Carlitos e sua namorada encontram-se numa loja de departamento, ilustram bem essas questes.1) As atividades A at a J so baseadas no filme: (tarefa a ser realizada em casa)a) Justifique o ttulo do filme.

b) O que o presidente da empresa e o seu encarregado estavam fazendo na fbrica? Qual mensagem eles esto passando aos trabalhadores?

c) Qual era a inteno do patro ao querer comprar a mquina de alimentao de trabalhadores? Explique.

d) Por que Chaplin queria constantemente estar na priso?

e) A Revoluo Industrial trouxe muita riqueza. Concorde ou discorde e argumente usando partes do filme.

f) Apesar do filme representar a realidade norte-americana do incio do sculo XX, percebemos problemas sociais atuais. Quais so eles?

g) Como os movimentos reivindicatrios dos operrios eram tratados pela polcia?

h) Porque a mulher teve de roubar no porto? Relacione a ao dela com o que ocorria na sociedade.

i) Por que Chaplin ficou "louco"?

j) O filme Tempos Modernos uma crtica ou um elogio ao mundo industrial capitalista? Quais aspectos do filme demonstram sua resposta?

Agora vamos entender quais mudanas sociais ocorreram com a Revoluo Industrial.2) De acordo com o que vimos no filme e em seu livro de histria surgiram 2 grupos sociais distintos. Complete o quadro abaixo sobre eles:Quais eram?

O que cada um possua?

Consequncia da Revoluo Industrial para cada um deles.

3) A situao do trabalhador em nosso mundo contemporneo diversa. H pases onde os trabalhadores possuem pouco ou nenhum direito trabalhista, h outros onde os trabalhadores tem horas determinadas, horas-extras pagas, 13 salrio, frias e outros benefcios. Deste modo, explique: a) a)Como eram as condies de trabalho no incio da Revoluo Industrial?

b)Por que crianas e mulheres era a mo de obra preferida de muitos patres?

4) Como vimos, no incio da Revoluo Industrial a classe operria ou trabalhadora quase no tinha direitos e era intensamente explorada pelos patres ou burguesia. claro que os trabalhadores no aceitaram essa explorao passivamente. Sendo assim, vamos analisar alguns movimentos realizados pelos trabalhadores na histria do trabalho nos seguintes aspectos:LudismoAssociaes Operrias ou SindicatosCarta do Povo

O que foi?

Qual a inteno?

Resultados:

Parte final:Depois de analisarmos os vrios aspectos deste fato histrico, discuta com seus amigos aspectos positivos e negativos da Revoluo Industrial:Aspectos positivosAspectos negativos

Desafio: Sozinho ou em grupo, escolha um dos desafios abaixo para tentar ganhar at 30 pontos na sua avaliao:- Produzir uma mini mquina a vapor, que realize algum trabalho;- Produzir uma msica sobre o tema estudado: rap, sertanejo, rock, ao seu estilo. (deve ser uma produo original obrigatoriamente);- Produzir uma poesia ou um desenho (folha sulfite, margens 1 cm), que retrate o tema estudado (deve ser uma produo original obrigatoriamente);