atividades presenciais caderno do aluno aula 1 ·  · 2015-10-05microsoft word -...

3
Licenciatura em Ciências USP/Univesp Módulo 2 1 ATIVIDADES PRESENCIAIS CADERNO DO ALUNO AULA 1 ELETROMAGNETISMO NO NOSSO MUNDO E NO UNIVERSO A CARGA ELÉTRICA E O SPIN TIPO DE INTEGRAÇÃO: Individual CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO: Qualidade da produção e da participação em aula. AVISO: Imprima e resolva a lista de exercícios e levea ao encontro presencial de sábado dia 10/10. Atividade 1 Quantos elétrons devem ser removidos ou adicionados para que: a. Uma esfera metálica isolada seja eletrizada com carga Q = 240 nC (nanocoulomb)? b. Uma região de um canudinho tenha carga elétrica Q = 80 C (microcoulomb)? Atividade 2 A lei que descreve o comportamento das forças de atração e/ou repulsão entre cargas elétricas foi estabelecida por CharlesAugustin de Coulomb em 1777. Ele usou uma balança de torção para medir a intensidade de força elétrica entre duas cargas Q 1 eQ 2 eletrizadas. A Lei de Coulomb que descreve a intensidade da força elétrica entre duas cargas elétricas é assim escrita: F = k ! ! ! ! ! ! ( Ela é semelhante à Lei da Gravitação de Newton). I. As forças elétricas podem ser de atração ou de repulsão. II. Partículas com cargas elétricas iguais se repelem. III. A intensidade da força elétrica é inversamente proporcional às cargas elétricas dos objetos. IV. A intensidade da força elétrica entre dois objetos varia com o inverso da distância entre eles. V. A intensidade da força elétrica pode ser assim expressa: F = !! ! ! ! ! ! Indique com F as afirmações falsas e com V, as verdadeiras. Justificar.

Upload: ngobao

Post on 18-Apr-2018

221 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: ATIVIDADES PRESENCIAIS CADERNO DO ALUNO AULA 1 ·  · 2015-10-05Microsoft Word - plc0012_aula01_ativPres_aluno.docx Created Date: 10/4/2015 9:31:51 PM

       

Licenciatura em Ciências • USP/Univesp • Módulo 2

1

ATIVIDADES PRESENCIAIS CADERNO DO ALUNO

AULA 1

ELETROMAGNETISMO NO NOSSO MUNDO E NO UNIVERSO

A CARGA ELÉTRICA E O SPIN TIPO DE INTEGRAÇÃO:  Individual  CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO:  Qualidade  da  produção  e  da  participação  em  aula.  AVISO:  Imprima  e  resolva  a  lista  de  exercícios  e  leve-­‐a  ao  encontro  presencial  de  sábado  dia  10/10.  

Atividade 1 Quantos  elétrons  devem  ser  removidos  ou  adicionados  para  que:  

a. Uma  esfera  metálica  isolada  seja  eletrizada  com  carga  Q  =  240  nC  (nanocoulomb)?  b. Uma  região  de  um  canudinho  tenha  carga  elétrica  Q  =  -­‐  80  𝜇C  (microcoulomb)?  

Atividade 2 A   lei   que   descreve   o   comportamento   das   forças   de   atração   e/ou   repulsão   entre   cargas   elétricas   foi  estabelecida   por   Charles-­‐Augustin   de   Coulomb   em  1777.   Ele   usou   uma  balança   de   torção   para  medir   a  intensidade   de   força   elétrica   entre   duas   cargas  Q1   e  Q2   eletrizadas.     A   Lei   de   Coulomb   que   descreve   a  intensidade  da  força  elétrica  entre  duas  cargas  elétricas  é  assim  escrita:  F  =  k  !!!!

!!    (  Ela  é  semelhante  à  Lei  

da  Gravitação  de  Newton).  I. As  forças  elétricas  podem  ser  de  atração  ou  de  repulsão.  

II. Partículas  com  cargas  elétricas  iguais  se  repelem.  III. A  intensidade  da  força  elétrica  é  inversamente  proporcional  às  cargas  elétricas  dos  objetos.  

IV. A  intensidade  da  força  elétrica  entre  dois  objetos  varia  com  o  inverso  da  distância  entre  eles.  

V. A  intensidade  da  força  elétrica  pode  ser  assim  expressa:  F  =  !!!!!!!

 

Indique  com  F  as  afirmações  falsas  e  com  V,  as  verdadeiras.  Justificar.  

 

 

 

 

Page 2: ATIVIDADES PRESENCIAIS CADERNO DO ALUNO AULA 1 ·  · 2015-10-05Microsoft Word - plc0012_aula01_ativPres_aluno.docx Created Date: 10/4/2015 9:31:51 PM

Atividade 3

 Cinco   pequenas   esferas   condutoras   leves   são   suspensas   por   fios   leves   e   flexíveis.   Algumas   delas   estão  eletrizadas.  Experimentalmente  verificou-­‐se  que:  I. I.    A  repele  E,  mas  atrai  D.  

II. II.  C  repele  D,  mas  atrai  E.  

III. III.  B  atrai  todas  as  outras  esferas.  

Se  a  esfera  A  for  repelida  por  uma  régua  de  acrílico  atritada  com  papel,  qual  o  sinal  das  cargas  em  cada  esfera?  

Atividade 4 Considere  um  sistema  de  coordenadas  no  plano  de  modo  que  o  eixo  0x  seja  horizontal  com  o  versor  𝚤  para  a  direita  e  o  eixo  0y  vertical,  com  versor  𝚥  para  cima.  Uma  carga  elétrica  pontual  𝑞!  =  20  nC  encontra-­‐se  fixa  o  ponto  de  abscissa  x1  =  5x10-­‐2  m  e    outra  com  carga  q2  =  -­‐80  𝜇C  encontra-­‐se  fixa  na  origem.  

a) Determine  a  força  de  interação  eletromagnética  sobre  cada    carga.  b) Uma  carga  q  =  5,12  𝜇C    é  posicionada    num  ponto  P  do  eixo  0x;  determine    a  abscissa  x  de  P  de    

modo  que  a  força  resultante  na  carga  q2  seja  nula?  

Atividade 5 Duas   pequeninas   esferas   metálicas   funcionam   como   massas  pendulares.   Devido   às   cargas   elétricas   Q   e   q   de   cada   uma,   elas   se  repelem,  e  se  mantêm  equilibradas  a  uma  distância  d,  conforme  ilustra  a  figura  a  seguir.  

Sendo  Q   =   8   x   10-­‐6   C   ;   q   =   4,8   x   10-­‐6   C   e   d   =   0,20  m,   calcule   a   força  elétrica  sobre  cada  esfera.  

Atividade 6 Três   pequenas   esferas   metálicas,   A,   B   e   C,   encontram   fixas   nos   vértices   de   um   triângulo   retângulo  conforme  ilustra  a  figura  a  seguir.    

 Considere   𝑄  =  40x10-­‐6  C  

Page 3: ATIVIDADES PRESENCIAIS CADERNO DO ALUNO AULA 1 ·  · 2015-10-05Microsoft Word - plc0012_aula01_ativPres_aluno.docx Created Date: 10/4/2015 9:31:51 PM

       

Licenciatura em Ciências • USP/Univesp • Módulo 2

1

a. a)  Desenhe  as  forças  elétricas  sobre  cada  esfera.  b. b)  determine  a  força  elétrica  resultante  sobre  a  esfera  C.  

Atividade 7 Nos  vértices  A  e  B  de  um  triângulo  equilátero  têm-­‐se  cargas  elétricas  iguais  a  20×10-­‐6  C.    

 Determine  a  carga  Q  que  se  deve  colocar  no  centro  de  simetria  (encontro  das  medianas)  desse  triângulo  para  que  qualquer  carga  q  colocada  no  terceiro  vértice  C  fique  em  equilíbrio.  

RESPOSTAS DAS ATIVIDADES:

ATIVIDADE 1

a)  Remoção  de  1,5  trilhão  elétrons;      b)  Adição  de  500  trilhão  de    elétrons.  

ATIVIDADE 3

a)  (+);    b)  (neutra);    c)  (-­‐);    d)  (-­‐);    e)  (+).  

ATIVIDADE 4

a)  F    =    5,76      newtons;    b)  x  =  -­‐0,80  m.  

ATIVIDADE 5

F  =    8,64  N  

ATIVIDADE 6

b)    R    ≅  183,6  N  

ATIVIDADE 7

Q  =  !"×!"!!  !!

 ≅  -­‐  11,55  𝜇  C