atividades - governo do estado de são paulo

EMEF PROFESSORA MAURA APARECIDA DASSIE VERGANI 1° ano atividade 19 Rua Barão do Rio Branco, 151 Fone: (18) 3276 1099

CEP: 19410-000 E-mail: [email protected]

0

1°ANO A/B

DATA: __________ à__________2020

NOME DO ALUNO: ________________________________________________________

ATIVIDADES

mailto:[email protected]



1

PLANO SEMANAL DE ESTUDO – PAIS OU RESPONSÁVEIS

1º ANO - Semana de ____ a _____de Setembro de 2020

1- CONVERSA INICIAL:

Para este período em que os alunos estão em casa, em decorrência do afastamento social provocado pela

ameaça do COVID_19, orientamos aos pais e alunos a manterem uma rotina que inclua atividades de

descanso e lazer, mas também de estudos e de acesso à cultura que garanta experiências ricas e ampliação de

conhecimentos.

As crianças encontram-se em período de pleno desenvolvimento no qual precisam ser estimuladas e ter

acesso aos conhecimentos e descobertas feitas pela humanidade, para que possam melhorar sua capacidade

intelectual, conhecer melhor o mundo em que vivem, saber conviver em sociedade e atuar melhorando sua

comunidade.Assim, a rotina diária deve propiciar momentos de interação familiar, momentos de

aprendizagem mais efetiva (rotina de estudos), momentos de relaxamento, momentos para atividades

corporais, entre outros. Essa rotina deve ser organizada, levando em consideração a rotina familiar e suas

especificidades. Para proporcionar o desenvolvimento intelectual, emocional e prático, garantindo uma formação completa da

criança, é relevante que ela vivencie atividades que estimulem o desenvolvimento cerebral como as de lógica,

raciocínio, leitura de obras literárias, contemplar (ver, ouvir, ler) obras artísticas sejam elas pinturas, músicas,

encenações, ler histórias, textos de informação (descobertas científicas, notícias), entre outras. Dessa forma,

existem alguns momentos na rotina que podem ser direcionados para uma aprendizagem mais efetiva.

Ressaltamos que as atividades vivenciadas em casa e proporcionadas pela família não substituem o

aprendizado escolar, conduzido pelo professor que é um profissional formado e capacitado para ensinar às

crianças, os conteúdos escolares devidos a cada ano de ensino. Contudo, neste momento de distanciamento

das crianças em relação ao aprendizado escolarizado, a ação das famílias pode contribuir para que nossas

crianças não tenham perdas significativas em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento.

Contamos com a vossa colaboração.

As atividades deverão ser entregues semanalmente na sede da escola Vergani.

Caso não tenha acesso a internet a escola estará disponibilizando de forma impressa.

2- QUADRO DE ATIVIDADES:Obs: as aulas serão gravadas com as orientações de como realizar as atividades e disponibilizadas pelo WhatsApp (grupo de cada sala). SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

ACOLHIDA AOS PAIS e ALUNOS(WhatsApp)





Matemática

- Atividade

envolvendo o

comprimento e a

massa de um

objeto.

Língua Portuguesa

- Música o Cravo e

a Rosa.

Arte

- Arte musical.

Língua Portuguesa

- Atividade

envolvendo a

música o Cravo e a

Rosa.

Inglês

- Relacionar o

desenho com o

nome dele em

inglês.

Matemática

- Atividade

envolvendo

capacidade.

Ed. Física

- Confecção de um

brinquedo.

Língua Portuguesa

- Atividade com a

família silábica da

letra R e desenhos

para completar os

nomes.

Matemática

- Atividade

envolvendo o

tempo.

Leitura

Leitura: será

postado no grupo.




2

Atividade 1- Segunda-feira

Matemática

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Nestas atividades vamos trabalhar com grandezas e medidas no dia a

dia, ou seja, o que usamos para medir objetos, tempo, temperatura, alimentos e bebidas. Leiam para as

crianças a atividade e deixa que os mesmos respondam de acordo com o conhecimento prévio e com o da

explicação da professora em vídeo.

ESSA GRANDEZA É O COMPRIMENTO




3

QUAL É O PESO? OBSERVE E RESPONDA:

ESSA GRANDEZA É A MASSA




4

Atividade 2 - Segunda-feira

Língua Portuguesa

1- DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: : Nesta atividade, vamos trabalhar com uma MÚSICA. Leia bem

devagar para a criança, se possível colocando o dedinho. Leia mais do que uma vez, abaixo tem

algumas questões sobre a música.

PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA MÚSICA.

QUAIS OS NOMES DAS FLORES QUE APARECEM: .........................................................

...................................................................................................................................................




5

Atividade 3 - Terça-feira

Arte

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Arte Musical – A casa 1 NOME: ........................................................................................................................... 1º ANO .....

USE SUA IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE PARA DESENHAR UMA CASA BEM ENGRAÇADA.




6

Atividade 4 –Terça-feira

Língua Portuguesa

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Nesta atividade vamos continuar a trabalhar com a música: O CRAVO E

A ROSA. Auxiliem as crianças na leitura. Sempre devagar e colocando o dedinho em cima da sílaba que

está pronunciando para que eles (as) percebam o som e depois complete com o que está faltando.




7

Atividade 5- Quarta-feira

Inglês

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: O ALUNO DEVE RELACIONAR OS NOMES DOS BRINQUEDOS EM INGLÊS

COM OS DESENHOS.

NAME: ...................................................................................... 1 ANO A/ B.




8

Atividade 6- Quarta-feira

Matemática

2- DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Nesta atividade, vamos continuar a trabalhar com as grandezas e

medidas. Peça para as crianças fazerem com muita atenção.

ESSA GRANDEZA É A CAPACIDADE




9

Atividade 7- Quinta-feira

Educação Física

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Confecção de um brinquedo.

Atividade de Educação Física (1º ano) – Professor Octávio

Bilboquê

Materiais

1 garrafa pet 2 litros

2 tampinhas de garrafa pet

Barbante

Fita isolante ou fita crepe

Cola

Régua




10

Atividade 8- Quinta-feira

Língua Portuguesa

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: : Nesta atividade vamos trabalhar com a família da letra R. Peça para as

crianças juntar as vogais com a consoante R, e depois façam as atividades:

COMPLETE A FAMÍLIA DA LETRA R:

COMPLETE COM O NOME DOS DESENHOS:




11

Atividade 9 –Sexta-feira

Matemática

3- DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: : Nesta atividade, vamos continuar a trabalhar com as grandezas e

medidas. Peça para as crianças fazerem com muita atenção.

ESSA GRANDEZA É O TEMPO.




12

Atividade 10 –Sexta-feira

Língua Portuguesa

Leitura

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: O vídeo da leitura será postado no grupo.

NOME DA HISTÓRIA: ................................................................................................................

AUTOR (A): ..................................................................................................................................

DESENHE A PARTE QUE MAIS GOSTOU




13

PARA RETIRAR:

JOGUINHO PARA FORMAR PALAVRAS UTILIZANDO O MESMO DESENHO:




14

Gabarito

Atividade Segunda-feira

1- Matemática: MEDIDA DE COMPRIMENTO

Toalha mais comprida é a segunda.

Toalha mais curta é a terceira.

Lápis mais comprido é o último.

Lápis mais curto é o primeiro.

Estaca mais comprida é a última. Ligar com o pássaro.

Estaca mais curta é a terceira. Ligar com a borboleta.

2- MEDIDA DE MASSA (PESO):

A) Mais pesado é o PAULO.

B) Mais leve é a LUÍSA.

Língua Portuguesa: MÚSICA O CRAVO E A ROSA.

Pintar os espaços entre as palavras.

Nome das flores: rosa e cravo.

Atividade Terça-feira:

Língua Portuguesa:

Completar a música com as palavras que faltam:

. CRAVO – ROSA- SACADA- CRAVO-

DOENTE- ROSA – DESMAIO- ROSA

Atividade Quarta-feira:

Matemática: GRANDEZAS E MEDIDAS: CAPACIDADE.

- Pintar o refrigerante e o suco.

Marcar um x: no leite e no suco.

Atividade Quinta-feira

Língua Portuguesa:

Família da letra: RA- RE – RI- RO - RU

Complete o nome dos desenhos: RATO- REI- REDE- MACARRÃO

Atividade Sexta-feira

Matemática: GRANDEZAS E MEDIDAS: TEMPO

RESPOSTA PESSOAL.

Língua Portuguesa: Desenho da história


atividades - governo do estado de são paulo

Documents