atividades do 3 ano

7/23/2019 Atividades Do 3 Ano

1/14

ASSOCIAO BEM AVENTURADA IMELDA

COLGIO NOSSA SENHORA DO ROSRIO

Nome: ______________________________________________________________________

Lngua Portuguesa


2/14


3/14

Lembre-se:

Sinnimos so palavras que possuem sentidos semelhantes.

Antnimos so palavras que apresentam sentidos contrrios.

1- Ligue cada palavra ao seu sinnimo.

alegre horrvel

feio distante

perfumado contente

longe cheiroso

jovem calado

carinhoso enorme

grande amoroso

sapato moo

2- Agora ligue cada palavra ao seu antnimo.

pobre cedoperder rico

tarde ganhar

dormir pouco

feio acordar

muito bonito

3- Escreva o antnimo das frases abaixo:

Janela aberta. Copo cheio.

____________________________ _________________________

Lpis grosso. Bola grande.

_____________________________ __________________________


4/14

4- Consulte o quadro e copie as frases, dando o sinnimo das palavras

sublinhadas:

a) O garoto ganhou um presente.

__________________________________________________________

b) Meu irmo guloso.

__________________________________________________________

c) Coloquei leite frio no bolo.

__________________________________________________________

d) O gato saltou o muro.

__________________________________________________________

e) Ouvi um rudo no porto.__________________________________________________________

5- Reescreva o trecho abaixo passando o nome dos animais para o

plural.

_ Oba! Hoje papai vai me levar ao zoolgico. Quero ver a girafa, o

macaco, o tigre, o camelo e o rinoceronte. Vou pedir para tirar uma foto

bem pertinho do viveiro das araras.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

6- Complete os pares das palavras abaixo:

mulher- mulheres animal-_________________

gs- ________________ pastel-_________________

rapaz- ______________ caracol-_________________

jardim- _______________ azul-____________________po-__________________ irmo-___________________

cidado-________________ balo-____________________

barulho- gelado- menino- pulou- comilo.


5/14

7- Copie as frases substituindo as pelo plural da palavra entre

parnteses, fazendo as alteraes necessrias.

a) Os acompanham o movimento do sol. (girassol)

__________________________________________________________

b) Que lindo o canto dos .(rouxinol)

__________________________________________________________

c) Os servem para orientar os navegantes. (farol)

__________________________________________________________

d) Os so altos e inteligentes. (rapaz)

__________________________________________________________

8- Escreva o singular das palavras.

pastis-________________ lenis-_________________

hospitais-______________ carretis-________________

degraus-________________ bales-__________________

avies-__________________ limes-__________________

mos-___________________ alemes-________________

gros-___________________ coraes-________________

caadores-_______________ livros-___________________

9- Separe as slabas das palavras abaixo.

gorro-____________________ burro-___________________

ferro-_____________________ marreco-_________________

corrida-____________________ torrada-__________________

macarro-___________________ garra-____________________

barraca-____________________ terrestre-__________________

sorriso-_____________________ carro-_____________________

cigarra-_____________________ morro-____________________

ferroada-____________________ verruga-___________________

torre-_______________________ jarro-______________________carreta-____________________ marreta-__________________

marrom-____________________ terra-______________________


6/14

10- Reescreva as frases completando-as com as palavras abaixo:

cantando lendo pintando dormindo saindo

a) Amanda est_____________________gibi.

b) Antnio est _____________________ no sof.

c) Bianca est __________________________ no microfone.

d) Armando est _____________________________ um quadro.

e) Sofia est __________________________________ para escola.

11- Complete corretamente as palavras, utilizando m, n, s, ss, c e .

ma___a ra___a ___inza ____air

re____ibo con___eguir ber___o mi___o

___eguir almo____o po___vel ___ebola

a___bulncia se___pre a____tes bri___cando

i___formaes co___sulta corretame___te co___cluso


7/14

12- Leia e observe as palavras. Utilize a tabela com as palavras para

completar o quadro abaixo. Faa como o exemplo.

no lngua litorneo

incio gramtica nmero

pssaro tnica slaba

irm caminho definio

voc exerccio trs

Palavras com acento

agudo

Separao de slabas classificao Slaba

tnica

(forte)

pssaro ps sa - ro trisslaba ps

Palavras com acento

circunflexo

Palavras com o sinal til


8/14

Matemtica

Indique a leitura das horas de duas formas diferentes:

a) ___________________________________ b) _______________________________

___________________________________ _______________________________

2- Assinale o relgio analgico que marca a mesma hora que o relgio digital aseguir:


9/14

3- O que voc costuma fazer para se divertir?

Essa foi a pergunta feita para um grupo de crianas numa pesquisa realizada por um

jornal infantil. Veja as respostas das crianas entrevistadas.

DIVERTIMENTO NMERO DE CRIANAS

Brincar de bola 49

Brincar de boneca 32

Assistir TV 15

Brincar de pega-pega 28

Jogar videogame 39

Andar de bicicleta 54

a) Qual o divertimento preferido das crianas?

b) Quantas crianas, ao todo, votaram nos divertimentos: brincar de bola e de

boneca?

Escreva os nomes dos divertimentos na ordem de preferncia das crianas.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4- Mrio e Jlio fazem parte da equipe de basquetebol da escola. Eles conseguem

fazer muitos pontos para sua equipe. Nos cinco jogos do campeonato foram fazendo

diversas pontuaes. No jogo de basquete os cestos curtos valem 2 pontos; os

cestos longos valem 3 pontos e os lanamentos livres valem 1 ponto.Resolva as situaes-problema pela adio e pela multiplicao.

a) Mrio marcou seis cestos longos. Qual foi a sua pontuao?

Adio: _________________________________________________

Multiplicao: ____________________________________________

b) Mrio marcou sete cestos curtos. Qual foi a sua pontuao?

Adio: _________________________________________________

Multiplicao: ____________________________________________


10/14

c) Jlio marcou oito lanamentos livres. Qual foi o seu total?

Adio: _______________________________________

Multiplicao: __________________________________

5- Quantas possibilidades temos para combinar as frutas para vitaminas?

Abacaxi Laranja

banana

mamo

uva

Em Matemtica: _________ + _________ + _________ = __________

ou _________x __________ = __________

Ao todo h _________ possibilidades

6- Esta a boneca de Bia. Quantas possibilidades Bia tem para vestir a sua boneca

se combinar 2 casacos e 4 vestidos? Faa o registro na tabela

Casaco com pele Casaco sem pele

Vestido prateado

Vestido estampado

Vestido verde

Vestido vermelho

Em Matemtica: _________ + _________ + _________+__________ = __________

ou _________x __________ = __________

Ao todo h _________ possibilidades


11/14

7-Utilize a sua rgua e mea, em centmetros, o comprimento de cada lpis, como

indicado na primeira figura.

8- Utilize a sua rgua e mea, em centmetros, a altura e a largura do seguinte

carto de aniversrio, escrevendo-as nos espaos assinalados em branco.


12/14

9- Na aula de Arte a turma criou personagens com a forma de rob para fazer uma

histria em quadrinhos na aula de Portugus.

Veja o rob escolhido para ser a personagem principal.

a) Assinale o nome do poliedro representado na cabea do rob:

( ) cubo

( ) prisma de base triangular

( ) pirmide de base quadrada

( ) paraleleppedo

( ) pirmide de base triangular

b) Pinte de vermelho uma das arestas do poliedro representado no corpo do rob.

c)Assinale com um X uma aresta qualquer na figura do rob.

Situaes-problemas:

10- Numa competio de ciclismo internacional de circuito urbano, os ciclistas foram

organizados em trs categorias: 315 na Juvenil, 123 na Jnior e 246 na categoria

Elite. Quantos ciclistas participaram dessa competio?

Em Matemtica:

R=


13/14

11- Numa das baterias, dos 154 participantes 22 no chegaram ao final da prova

ciclstica. Quantos chegaram ao final dessa bateria?

Em Matemtica:

R=

12-O professor de Ingls fez uma enquete na classe para saber a preferncia daturma nas seguintes modalidades de esporte: tnis, futebol, basquete e beisebol .

a)Quantos alunos participaram dessa enquete?

_______________________________________________________________

b)Qual o esporte favorito da turma?

_______________________________________________________________

c)Faa uma pergunta com os dados desse grfico usando a ideia de quanto a maise resolva essa situao.

____________________________________________________________________

__________________________________________________________


14/14

13) Calcule mentalmente e responda:

8 + 9 2 = ______ 19 + 1 + 10 = __________

20 5 + 5 = _______ 50 5 + 10 = _________

39 + 1 10 = ________ 35 + 5 10 = _________

8 x 2 + 4 = _________ 10 + 40 - 5 = _________

9 x 4 + 4 10 = ________ 10 x 2 + 10 5 = _______

14) Arme e resolva as operaes:

a) 3.465 + 2.980 =

b) 8.960 5.470 =

c) 2.395 1.968 =

d) 455 x 5 =e) 3.982 x 8 =

Bom trabalho!

Professoras Cristiane e Claudia

atividades do 3 ano

Documents