atividade sobre escala

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Elementos dos mapas 1 TÍTULO: Expressa o assunto a ser comentado no mapa. Ex: tipos de clima do Brasil. 2 COORDENADAS GEOGRÁFICAS: expressa a localização em latitude e longitude do lugar em foco. 3 FONTE: aponta o(s) autor(es) ou instituição responsável(is) pela elaboração do mapa. Ex: IBGE, UFRN, INMET. 4 LEGENDA: contém a simbologia e as informações necessárias à interpretação de um mapa. 5 ESCALA: Consiste na relação entre a distância real e a contida no mapa. Mostra quantas vezes a área em questão foi reduzida para ser mapeada. TIPOS DE ESCALAS 5.1 – ESCALA NUMÉRICA – é a relação entre os comprimentos de uma linha num mapa (distância gráfica) e o comprimento no terreno (distância real). Esta relação exprime-se em forma de fração com unidade no numerador. Ex. 1: 10.000 (o objeto real foi reduzido 10.000 vezes) 1: 5.000.000 (o objeto real foi reduzido 5.000.000 de vezes). Numa escala de 1:250.000, 1 cm na carta corresponde a 250.000 cm; ou 2.500 m; ou 2,5 km no terreno. 5.2 – ESCALA GRÁFICA – é um segmento de reta dividido que faz a relação entre as distâncias no mapa e as distâncias reais da área mapeada. Este tipo de escala permite avaliar de forma mais direta as dimensões dos objetos representados no documento cartográfico. Fórmulas de calcular escalas 1 – Para calcular a distância no mapa, ou seja, a distância gráfica: d = D/E Ex: Num mapa de escala 1: 50.000, quantos cm representam uma distância de 30 km? d= 60km D= 30km E= 1:50.000 = 0,5 2 – Para calcular a distância no terreno ou distância real: D = d x E Ex: Qual a distância real entre dois pontos que no mapa de 1:200.000 estão distantes 5 cm? D= 10km d= 5cm E=1: 200.000 3 – Para calcular a escala do mapa: E = D/d Ex: Qual a escala de um mapa onde uma distância de 100 km é representada por 25 cm? E= 1:400.000 D=100km d=25cm QUESTÕES DE VESTIBULARES 4 - (UNIVALE) Em um mapa de escala 1: 1.000.000, quantos centímetros serão necessários para representar uma reta de 10 km reais? Assinale: A) 10 B) 1 C) 4 D) 100 E) 0,5 5- (UFRPE) Foram entregues a um grupo de alunos de uma Faculdade cinco mapas temáticos, em projeção cilíndrica, para servirem como material de apoio didático a um estudo populacional e socioambiental de uma determinada região brasileira. Assinale a escala do mapa que apresenta condições de fornecer uma maior riqueza de detalhes. a) 1: 1.000.000 b) 1: 100.000 c) 1: 600.000 d) 1: 500.000 e) 1: 250.000. ESTUDANTE: UNIDADE I NÚMERO: SÉRIE: TURMA: DATA: PROFESSOR (A): DISCIPLINA: Querido estudante, você tem em mãos um instrumento de aprendizagem da I Unidade de 2016 relacionado ao conteúdo: Projeções Cartográficas Escalas. ENSINO MÉDIO

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Page 1: Atividade sobre Escala

Elementos dos mapas 1 TÍTULO: Expressa o assunto a ser comentado no mapa. Ex: tipos de clima do Brasil. 2 COORDENADAS GEOGRÁFICAS: expressa a localização em latitude e longitude do lugar em foco. 3 FONTE: aponta o(s) autor(es) ou instituição responsável(is) pela elaboração do mapa. Ex: IBGE, UFRN, INMET. 4 LEGENDA: contém a simbologia e as informações necessárias à interpretação de um mapa. 5 ESCALA: Consiste na relação entre a distância real e a contida no mapa. Mostra quantas vezes a área em questão foi reduzida para ser mapeada. TIPOS DE ESCALAS 5.1 – ESCALA NUMÉRICA – é a relação entre os comprimentos de uma linha num mapa (distância gráfica) e o comprimento no terreno (distância real). Esta relação exprime-se em forma de fração com unidade no numerador. Ex. 1: 10.000 (o objeto real foi reduzido 10.000 vezes) 1: 5.000.000 (o objeto real foi reduzido 5.000.000 de vezes). Numa escala de 1:250.000, 1 cm na carta corresponde a 250.000 cm; ou 2.500 m; ou 2,5 km no terreno. 5.2 – ESCALA GRÁFICA – é um segmento de reta dividido que faz a relação entre as distâncias no mapa e as distâncias reais da área mapeada. Este tipo de escala permite avaliar de forma mais direta as dimensões dos objetos representados no documento cartográfico. Fórmulas de calcular escalas 1 – Para calcular a distância no mapa, ou seja, a distância gráfica: d = D/E Ex: Num mapa de escala 1: 50.000, quantos cm representam uma distância de 30 km? d= 60km D= 30km E= 1:50.000 = 0,5

2 – Para calcular a distância no terreno ou distância real: D = d x E Ex: Qual a distância real entre dois pontos que no mapa de 1:200.000 estão distantes 5 cm? D= 10km d= 5cm E=1: 200.000 3 – Para calcular a escala do mapa: E = D/d Ex: Qual a escala de um mapa onde uma distância de 100 km é representada por 25 cm? E= 1:400.000 D=100km d=25cm QUESTÕES DE VESTIBULARES 4 - (UNIVALE) Em um mapa de escala 1: 1.000.000, quantos centímetros serão necessários para representar uma reta de 10 km reais? Assinale: A) 10 B) 1 C) 4 D) 100 E) 0,5 5- (UFRPE) Foram entregues a um grupo de alunos de uma Faculdade cinco mapas temáticos, em projeção cilíndrica, para servirem como material de apoio didático a um estudo populacional e socioambiental de uma determinada região brasileira.

Assinale a escala do mapa que apresenta condições de fornecer uma maior riqueza de detalhes.

a) 1: 1.000.000

b) 1: 100.000

c) 1: 600.000

d) 1: 500.000

e) 1: 250.000.

ESTUDANTE: UNIDADE I NÚMERO: SÉRIE: TURMA: DATA: PROFESSOR (A): DISCIPLINA:

Querido estudante, você tem em mãos um instrumento de aprendizagem da I Unidade de 2016 relacionado ao conteúdo:

Projeções Cartográficas Escalas.

ENSINO MÉDIO

Page 2: Atividade sobre Escala

6- (UNIVALE) Em um mapa de escala 1: 3.000.000, quantos centímetros serão necessários para representar uma reta de 150 km reais? Assinale:

a) 20

b) 2

c) 50

d) 5

e) 0,2

7 - (UECE-2000) Considere dois mapas que representam a Região Metropolitana de Fortaleza (RMF) com as seguintes escalas:

Mapa 01 (1:50.000);

Mapa 02 (1:500.000)

Pode-se afirmar verdadeiramente que:

a) em ambos os mapas há uma representação cartográfica com grande riqueza de detalhes;

b) os dois mapas possuem o mesmo tamanho;

c) o mapa 02 apresenta riqueza de detalhes por ter escala grande

d) o mapa 01 tem maior tamanho e representa com maior riqueza de detalhes a área da RMF

8- (UEPG-PSS) Se, em determinado mapa, a distância de 250 km entre duas cidades é representada com 10 cm, qual é a escala desse mapa?

a) 1: 2.500

b) 1: 25.000

c) 1: 250.000

d) 1: 2.500.000

e) 1: 25.000.000

9- (AGFV) O professor de Geografia de Maria, que mora numa cidade do interior de Mato Grosso, solicitou que todos os alunos elaborassem uma representação do bairro onde moram.

A partir dessas informações, assinale a escala cartográfica que Maria deveria utilizar, considerando o tamanho da área a ser representada.

a) 1:100.000

b) 1:750.000

c) 1:1.500.000

d) 1:10.000

e) 1:250.000

10- Em um mapa do município de Anicuns, as distâncias em linha reta entre a sede do município e Choupana e entre Anicuns e Capelinha são, respectivamente, de 5,0 cm e 4,5 cm. Já a distância entre Choupana e Capelinha corresponde a 6,5 cm. Sabendo-se que a escala do mapa é de 1: 400.000, a distância real entre as localidades é de aproximadamente:

a) 18 km, 20 km e 26 km

b) 20 km, 18 km e 26 km

c) 20 km, 26 km e 18 km

d) 26 km, 18 km e 20 km

Questão 11

Com base nos conhecimentos adquiridos em aula e com os fundamentos expostos em seu módulo, responda conceito dos tópicos abaixo:

a) Batimetria

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b) Classificação das deformações de Tissot

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c) Ortomórficas

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Page 3: Atividade sobre Escala

d) Equivalente

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e) Equidistante

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f) Afiláticas

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g) Cilíndrica

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h) Azimutal

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h) Cônica

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------i) Ortográfica

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j) Mollweide

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Questão 12

Descreva as principais características sobre Peters,

Mercator, Robinson

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Page 4: Atividade sobre Escala

Questão 13

Conceitue:

A) Rotação

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C) Equinócio

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d) Solstício

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e) Afélio

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f) Periélio

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