atividade roma

3
BS’D Exercícios de revisão sobre Roma Antiga Professor(a):Tereza Rocha Série: 6º ano Nome: Nº: Data:__/__/2014 Turma: 1– Quem fundou a cidade de Roma de acordo com a lenda? ____________________________________ 2 – A sociedade romana era divida em: ___________________, _________________, _____________ e __________________. 3 – Qual é a diferença entre plebeus e clientes? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________ 4– Que grupo social formava o Senado romano? Quais eram suas funções? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________ 5- Quais foram as formas de governo em Roma? Cite-as em ordem cronológica. _______________________________________________________________________________ ______ 6- Qual a origem dos escravos romanos? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________ 7– A Monarquia romana foi derrubada por um grupo social que instalou a República. Qual? a) ( ) Os escravos b) ( ) Os clientes

Upload: teterenata

Post on 26-Jan-2016

220 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Atividade para o 6 ano

TRANSCRIPT

Page 1: Atividade Roma

BS’DExercícios de revisão sobre Roma Antiga

Professor(a):Tereza Rocha Série: 6º ano

Nome: Nº: Data:__/__/2014

Turma:

1– Quem fundou a cidade de Roma de acordo com a lenda? ____________________________________

2 – A sociedade romana era divida em: ___________________, _________________, _____________ e

__________________.

3 – Qual é a diferença entre plebeus e clientes?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4– Que grupo social formava o Senado romano? Quais eram suas funções?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5- Quais foram as formas de governo em Roma? Cite-as em ordem cronológica.

_____________________________________________________________________________________

6- Qual a origem dos escravos romanos?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

7– A Monarquia romana foi derrubada por um grupo social que instalou a República. Qual?

a) ( ) Os escravos

b) ( ) Os clientes

c) ( ) Os patrícios

d) ( ) Os plebeus

8. Assinale a alternativa CORRETA.

As lutas que envolveram patrícios e plebeus na Roma antiga foram motivadas principalmente:

a) pela exclusividade de participação política dos plebeus no Senado Romano;

b) pela incapacidade dos plebeus em realizar uma boa administração pública;

c) pela insistência dos patrícios em promover a paz nas fronteiras do Império;

d) pelo desejo dos plebeus em assegurar maior igualdade de direitos com os patrícios.

Page 2: Atividade Roma

9. Leia o texto a seguir e responda às questões.

Combates para a morte

O texto a seguir foi escrito pelo filósofo romano Sêneca, que viveu no século I d.C.

“Encontrei-me, por acaso, em um espetáculo de meio-dia; esperava jogos e divertimentos, um espetáculo

agradável aos olhos, cansados de ver o sangue humano, mas foi o contrário. Os combates antigos eram

misericordiosos, mas, agora, (...) ocorrem verdadeiros assassinatos. Nada têm para usar como defesa.

Seus corpos expostos aos golpes, não há combate sem morte. (...) Pela manhã, homens são opostos aos

leões e aos ursos, ao meio-dia, aos seus espectadores. Ordenam que os que acabaram de matar sejam

expostos aos seus matadores, preservando o vencedor para novo massacre. O único fim do combate é a

morte.”

SÊNECA. Cartas a Lucílio, 1, 7, 3-4. Citado em FUNARI, Pedro Paulo A. Antiguidade clássica: a história e

a cultura a partir dos documentos. Campinas: Editora da Unicamp, 1995. p. 71.

a) Qual é o tema principal do texto?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

b) Qual é a opinião do autor sobre o tema?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________