8/18/2019 Atividade 9º Ano Sobre o Gênero Textual

1/2

Atividade sobre o gênero textual “Crônica”(Saerjinho, 9º ano)uest!es do Saerjinho de "#ngua $ortuguesa a %artir de u&a 'crônica'

Leia o texto abaixo:

Sinais do te&%o

Tudo estava pronto para a grande festa anual dos sinais gráficos. A comissão organizadora,formada pelo cifrão ($), pelo e comercial (&) e pelos dois parênteses (( )) tinha decidido ue os pontos finais não seriam convidados e, se viessem, não entrariam. !"ão muito chatos, a todomomento entram na conversa dos outros paralisando as frases, ue ficam cortadas, semsentido#, ustificou o cifrão.%urante a festa, os sinais formavam rodinhas de ate'papo. Alguns alegres, outros tristes. Aarroa (), por eemplo, era de longe a mais feliz entre os convivas. *om a internet, estava

sendo utilizada em todo o mundo. !+u ue cheguei a pensar ue não mais seria usada paraalguma coisa, alm do pre-o do oi na olsa, eis ue a internet me reuvenesceu#. trema (/), coitado, era s0 tristeza. 1sando sua linguagem erudita, lamentava para a crase.!+stou fenecendo a cada dia solerte amiga. 2oucos me utilizam. s ornais, então, uase todosaoliram'me. + o pior. 3s vezes usam'me em cima de outras letras ue não o 1, em palavrasde l4nguas estrangeiras, principalmente as áraras europeias, ue não provêm do nossosaudoso latim#. A crase, ue tamm tinha seus prolemas, respondeu5 !+ eu, ue uaseningum sae usar corretamente#. A v4rgula, traando vestido roo e longo, real-ando suas formas curvil4neas, comentava com odois pontos. !*aro colega, impressionante como tem gente ue me usa em ecesso, mecolocam at entre o sueito e o vero. 6magine você, fiuei saendo de um leitor ue ficou

asmático depois de ler o livro de um escritor ue me usava em profusão#. A festa continuava. A oruestra tirava de letra as m7sicas, os convidados dan-avam e eiam. ponto de eclama-ão (8), um dos mais eseltos e elegantes, com seu smo9ing preto, perguntou : cedilha. !2arans por ter vindo desacompanhada do *#. +la respondeu5 !;ocêcontinua o mesmo galante de sempre e esta festa o 7nico lugar em ue eu tenho sentidosozinha#.%e repente, na portaria do salão, veio o arulho de um entrevero entre um convidado e o pontode interroga-ão (

8/18/2019 Atividade 9º Ano Sobre o Gênero Textual

2/2

D estava triste.E veio esa%ompanhao o 2.

5. Nesse texto há ma opini3o em: $ 67o estava pronto para a grane 1esta anal os sinais grá1i%os.8. 9. &

0 6;S3o mito %hatos, a too momento entram na %onversa os otros...8. 9. 5='2 6;Esto 1ene%eno a %aa ia solerte amiga. +o%os me tili>am.8. 9. &&D 6;?s ve>es sam=me em %ima e otras letras 4e n3o o U,...8. 9. &(=&5E 6;@e amigo, pro%re entener, e n3o so ponto 1inal.8. 9. (A=("

'. De a%oro %om esse texto, o sinal grá1i%o 4e sava ma lingagem erita era $ a arroba.0 a %rase.2 a vírgla.D o asteris%o.E o trema.

B. Nesse texto, as aspas 1oram saas para $ esta%ar o so e expressCes e tom irni%o.0 intro>ir ma in1orma3o %omplementar.2 isolar ma 1rase o texto.D mar%ar a 1ala as personagens.E ressaltar ma %ríti%a.

. No tre%ho 6O ponto e ex%lama3o 9F, m os mais esbeltos e elegantes, %om se smoGingpreto, pergnto H %eilha.8 9. (&=((, o re%rso estilísti%o 4e se esta%a - $ a %ompara3o entre as personagens.

0 a personi1i%a3o e seres inanimaos.2 a presena e ironia.D o exagero na es%ri3o as personagens.E o so e repetiCes.

. No tre%ho 6IJo%K %ontina o mesmo galante e sempre...I8 9. (5, o termo esta%ao 1a>re1erKn%ia ao $ asteris%o.0 %i1r3o.2 ponto e ex%lama3o.D ponto e interroga3o.

E trema.

A. No tre%ho 6$ arroba 9, por exemplo, era e longe a mais 1eli> entre os %onvivas.8 9. A, aexpress3o esta%aa 1oi saa para $ esta%ar ma a3o %on%lía.0 en1ati>ar ma %ara%terísti%a.2 ini%ar istMn%ia.D mar%ar ironia.

E sgerir ini1erena.