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Atividade2-8: Atividade2-8: Hipertexto Coletivo Hipertexto Coletivo Registro d igital da experiência: O Hipertex to

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Atividade2-8: Atividade2-8: Hipertexto ColetivoHipertexto Coletivo

Registro digital da experiência: O Hipertexto

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Estado do TocantinsDiretoria Regional de Ensino de Guaraí

Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com asTIC

Tutora: Eliane dos Reis MarinhoCursistas:

Enivaldo de Sousa MeloFrancisca Fernandes

Charlie Marlene Sandri

Unidade2 : Internet, Hipertexto, Hipermídia

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HIPERTEXTO COLETIVO

0 O projeto Planejando uma Atividade com hipertexto ou Internet, foi pensado para trabalhar com alunos do 5º ano da Escola Estadual José Costa Soares, com o objetivo de levar os alunos a aprenderem a criar e a navegar em Hipertextos e Hiperlinks, e também a criarem links de acesso rápido às páginas em estudo. Como fonte de recursos foram utilizadas como ferramentas de execução, o laboratório de informática, editores de texto, a internet e livros para fundamentação.

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O trabalho foi realizado com os alunos do 5º ano B e foram envolvidas as disciplinas de

Língua portuguesa, Arte e Informática, num total de duas (2) aulas, com a participação de todos os alunos da turma acompanhados dos

professores do grupo de estudo, mais a professora regente da sala, onde o professor

Enivaldo conduziu a apresentação da aula e as professoras Francisca Resende, Charlie e

Marlene Sandri atuaram como Monitoras e Avaliadoras dos alunos.

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O projeto foi desenvolvido no Laboratório de Informática, onde

os alunos fizeram a leitura de introdução da aula no Datashow,

em seguida apenderam como navegar em hipertextos, depois,

escreveram pequenos textos, salvos no editor de textos e

aprenderam a inserir links de acesso rápido a estes conteúdos

trabalhados na aula.

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Produção da alunaCamila, do 5º ano B

Consciência Negra

História do Dia Nacional da Consciência Negra

Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.

A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.

Importância da Data A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de

conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira.

A abolição da escravatura, de forma oficial, só veio em 1888. Porém, os negros sempre resistiram e lutaram contra a opressão e as injustiças advindas da escravidão.

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Os professores coletaram fotos e depoimentos dos alunos

falando sobre o que acharam do trabalho desenvolvido, o

que aprenderam e como avaliaram a atividade

vivenciada. Também foi documentado o comentário da professora regente da turma

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Conclusão:

0Este projeto foi de grande relevância para o grupo de professores que permitiu a eles aumentar os conhecimentos quanto ao aprendizado do curso, podendo ser integrado ao projeto de planejamento dos professores em futuras atividades. A experiência deste trabalho sugere que os professores apliquem os conhecimentos tecnológicos adquiridos colocando-os em prática, melhorando assim o seu processo de ensino-aprendizagem.

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Wibliografia:

0 Apostila do curso: Ensinando e aprendendo com as TIC0 www.wikipédia.com0Labin: José Costa Soares