ATENÇÃO CANDIDATO!

Anote aqui seu NÚMERO DE INSCRIÇÃO, que será fornecido pelo fiscal no decorrer da Prova de

Seleção:

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Esse número é a sua identificação no Processo Seletivo MedEnsina 2017 e é imprescindível para

que não haja qualquer problema no andamento da sua participação.

Informações importantes:

- O NÚMERO DE INSCRIÇÃO deve ser transcrito para a folha de Gabarito, no campo Matrícula, sendo

preenchidas as bolinhas correspondentes, conforme orientado pelo Fiscal de Sala.

- Destaque e guarde essa folha após a prova, com muito cuidado. Você também precisará do seu

NÚMERO DE INSCRIÇÃO para acessar a plataforma de preenchimento da Avaliação Socioeconômica,

caso seja convocado.

- A Lista de Convocados para preenchimento da Avaliação Socioeconômica será divulgada no dia 26 de

janeiro de 2017, pelo site medensina.com. Os convocados receberão as orientações para o preenchimento

por e-mail e também poderão consultar o Edital do Processo Seletivo 2017 em caso de dúvidas.

- A Avaliação Socioeconômica será feita online, em plataforma especializada, disponibilizada pela equipe

da Telemedicina da Faculdade de Medicina da USP. O período de preenchimento será do dia 27 a 31 de

janeiro de 2017.

- Não haverá outro período disponível para preenchimento da Avaliação Socioeconômica. Em caso de

problemas, comunique imediatamente a Diretoria MedEnsina via e-mail (medensina.fmusp@gmail.com).

BOA PROVA!

Leia o texto abaixo para responder às questões 01, 02 e 03. “Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no intróito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco.” Machado de Assis, in Memórias Póstumas de Brás Cubas 01. Com a oposição feita por Brás Cubas entre “um autor defunto” e “um defunto autor”, pode-se inferir que: a) Brás Cubas faleceu enquanto escrevia sua obra, sem que tenha publicado outros livros em vida. b) Brás Cubas não era autor em vida, mas, após sua morte, resolveu escrever um livro, o primeiro de sua autoria. c) Brás Cubas desejava escrever um livro sobre Moisés. Este, sendo defunto, inspirou, portanto, a obra daquele. d) O método utilizado por Brás Cubas para iniciar sua obra é o mais comum dentre os autores. e) Nada pode ser inferido sobre esta oposição. 02. Ao se comparar Brás Cubas e Moisés, pode-se afirmar que: a) Enquanto Brás Cubas escreve, em sua obra, sobre a vida das pessoas, Moisés fala, em seus livros, sobre a morte. b) Tanto Moisés quanto Brás Cubas, ao escreverem suas obras, narram suas mortes no início do livro. c) A única semelhança que pode ser deduzida a partir do trecho acima é a de que ambos os autores contam sobre suas mortes em suas obras. d) O livro de Moisés, quando comparado ao de Brás Cubas, mostra-se “mais galante e mais novo”. d) O livro de Moisés, quando comparado ao de Brás Cubas, mostra-se “mais galante e mais novo”. e) O Pentateuco não fala sobre a morte de Moisés, sendo esta a “diferença radical” entre o livro de Brás Cubas e o de Moisés.

03. Considerando-se as relações entre os vocábulos do texto, pode-se comparar a ligação entre o “defunto autor” e a “campa” com a ligação entre “autor defunto” e: a) berço. b) intróito. c) cabo. d) Pentateuco. e) fim. Observe a tira abaixo para responder à questão 04:

Malvados, André Dahmer. Folha de S. Paulo, 04/09/2016. 04. Considerando a tirinha acima, seu contexto de produção e sua circulação, pode-se deduzir que: a) Ela não estabelece relação com a realidade na qual o autor está inserido, não realizando, portanto, crítica social. b) A tirinha faz referência ao homicídio, bastante noticiado no Brasil e amplamente debatido pela opinião pública, de uma jovem menina. c) A tira trata apenas de temas da ficção, sendo “a menina democracia” uma personagem inventada pelo autor. d) Alterando-se o contexto de produção e a circulação desta tira, não seria alterado o sentido que pode ser depreendido dela. e) A tira faz uma crítica à situação política recente do Brasil, externando a opinião de seu autor que utiliza “menina democracia” para se referir à jovem situação democrática brasileira. Leia o texto abaixo para responder à questão 05. Namoro “O melhor do namoro, claro, é ridículo. Vocês dois no telefone. - Desliga você. - Não, desliga você. - Você. - Você. - Então vamos desligar juntos. - Tá. Conta até três. - Um...Dois...Dois e meio... Ridículo agora, porque na hora não era não. Na hora nem os apelidos secretos que vocês tinham um para o outro, lembra?, eram ridículos. Ronron. Suzuca. Alcizanzão. Surusuzuca. Gongonha. (Gongonha!) Mamosa. Purupupuca... Não havia coisa melhor do que passar tardes inteiras no sofá, olho no olho, dizendo. - As dondozeira ama os dondonzeiro?

- Ama. - Mas os dondonzeiro ama as dondonzeira mais do que as dondonzeira ama os dondonzeiro. - Na-na-não. As dondonzeira ama os dondonzeiro mais do que etc.. E, entremeando o diálogo, longos beijos, profundos beijos, beijos mais do que de língua, beijos de amígdalas, beijos catetéticos. Tardes inteiras. Confesse: ridículo só porque nunca mais. Depois do ridículo, o melhor do namoro são as brigas. Quem diz que nunca, como quem não quer nada, arquitetou um encontro casual com a ex ou o ex só para ver se ela ou ele está com alguém, ou para fingir que não vê, ou para ver e ignorar, ou para dar um abano amistoso querendo dizer que ela ou ele agora significa tão pouco que podem até ser amigos, está mentindo. Ah, está mentindo. E melhor do que as brigas são as reconciliações. Beijos ainda mais profundos, apelidos ainda mais lamentáveis, vistos de longe. A gente brigava mesmo era para se reconciliar depois, lembra? Oito entre dez namorados transam pela primeira vez fazendo as pazes. Não estou inventando. O IBGE tem as estatísticas.” VERÍSSIMO, Luís Fernando. Correio Braziliense. 13/06/1999 05. O autor trata de associações entre namoro e cenas “ridículas”. Na visão dele, o melhor do namoro é o ridículo associado: a) às brigas por amor b) às mentiras inocentes. c) às reconciliações felizes. d) aos apelidos carinhosos. e) aos telefonemas intermináveis. Texto para a questão 06: Canguru “Todo mundo sabe (será?) que canguru vem de uma língua nativa australiana e quer dizer ‘Eu Não Sei’. Segundo a lenda, o Capitão Cook, explorador da Austrália, ao ver aquele estranho animal dando saltos de mais de dois metros de altura, perguntou a um nativo como se chamava o dito. O nativo respondeu guugu yimidhirr, em língua local, Gan-guruu, ‘Eu não sei’. Desconfiado que sou dessas divertidas origens, pesquisei em alguns dicionários etimológicos. Em nenhum dicionário se fala nisso. Só no Aurélio, nossa pequena Bíblia – numa outra versão. Definição precisa encontrei, como quase sempre, em Partridge: Kangarroo; wallaby As palavras kanga e walla, significando saltar e pular, são acompanhadas pelos

sufixos rôo e by, dois sons aborígines da Austrália, significando quadrúpedes. Portanto quadrúpedes puladores e quadrúpedes saltadores. Quando comuniquei a descoberta a Paulo Rónai, notável lingüista e grande amigo de Aurélio Buarque de Holanda, Paulo gostou de saber da origem ‘real’ do nome canguru. Mas acrescentou: ‘Que pena. A outra versão é muito mais bonitinha’. Também acho.” Millôr Fernandes, 26/02/1999. Internet <http://www.gravata.com/millor> 06. Pode-se inferir do texto que: a) as descobertas científicas têm de ser comunicadas aos linguistas. b) os dicionários etimológicos guardam a origem das palavras. c) os cangurus são quadrúpedes de dois tipos: puladores e saltadores. d) o dicionário Aurélio apresenta tendência religiosa. e) os nativos desconheciam o significado de canguru. Leia o texto abaixo e responda à questão 07: Anedotinhas “De manhã, o pai bate na porta do quarto do filho: — Acorda, meu filho. Acorda, que está na hora de você ir para o colégio. Lá de dentro, estremunhando, o filho respondeu: — Ai, eu hoje não vou ao colégio. E não vou por três razões: primeiro, porque eu estou morto de sono; segundo, porque eu detesto aquele colégio; terceiro, porque eu não agüento mais aqueles meninos. E o pai responde lá de fora: — Você tem que ir. E tem que ir, exatamente, por três razões: primeiro, porque você tem um dever a cumprir; segundo, porque você já tem 45 anos; terceiro, porque você é o diretor do colégio.” Anedotinhas do Pasquim. Rio de Janeiro: Codecri, 1981, p. 8. 07. No trecho “Acorda, que está na hora de você ir para o colégio”, a palavra sublinhada estabelece relação de: a) adição. b) alternância. c) conclusão. d) explicação. e) oposição. Utilize o seguinte trecho do conto “A hora e a vez de Augusto Matraga” em “Sagarana” para responder às questões 08 e 09. “(...) Nhô Augusto era couro ainda por curtir, e para quem não sai, em tempo, de cima da linha, até apito de trem é mau agouro. Demais, quando um tem que pagar o gasto, desembesta até ao fim. E, desse jeito, achou que não era hora para ponderados pensamentos. Nele, mal-e-mal, por debaixo da raiva, uma idéia resolveu por si: que antes de ir à Mombuca, para matar o Ovídio e a Dionóra, precisava de cair com o Major Consilva e os capangas. Se não, se deixasse rasto por acertar, perdia a força. E foi.”

Guimarães Rosa. Sagarana. 08. Nota-se que a personagem Nhô Augusto (Augusto Matraga) tem um comportamento: a) Intempestivo. b) Calmo. c) Triste. d) Expansivo. e) Indeciso. 09. A expressão “ponderados pensamentos” pode ser adequadamente substituída por: a) Errôneos pensamentos. b) Razoáveis pensamentos. c) Imprudentes pensamentos. d) Irrefletidos pensamentos. e) Incautos pensamentos. 10. Assinale a alternativa em que a norma da língua escrita padrão é respeitada: a) Em pouco tempo e gratuitamente, prepare-se para a universidade que você se inscreveu. b) A janela propiciava uma vista para cuja beleza muito contribui a mata no alto do morro. c) Fico feliz em participar de aulas onde o professor explica bem a matéria. d) Aprendi a regência do verbo “assistir” através da brilhante explicação do plantonista. e) O filho disse à mãe que preferia mais as batatas que as cenouras. Observe a imagem abaixo e responda ao que se pede, nas questões 11 e 12.

11. Considerando-se o objetivo do anúncio publicitário, pode-se dizer: a) Há predomínio do modo verbal imperativo, reforçando a função do anúncio que é o convencimento do leitor.

b) Predominam os verbos no indicativo, reforçando a função do anúncio que é o convencimento do leitor. c) O uso de verbos no tempo pretérito perfeito do modo Indicativo torna a linguagem mais atraente ao consumidor. d) A linguagem utilizada no anúncio não é adequada ao escopo de sua produção. e) A utilização de construções no modo Subjuntivo dá ao leitor a certeza de que deve fazer consumo do produto. 12. Ao realizar a análise sintática do trecho a seguir, o termo destacado tem a função de: “Faça todo dia a mesma coisa: uma coisa diferente.” a) adjunto adnominal. b) aposto. c) vocativo. d) complemento nominal. e) agente da passiva. Utilize a tira abaixo para responder à questão 13.

Piratas do Tietê, Laerte. Folha de S. Paulo, 23/08/2016. 13. Selecione a alternativa INCORRETA: a) Na tira, Laerte critica mudanças que possam ocorrer sem que o povo tenha acesso a elas. b) A tira pode ser interpretada de acordo com a conjuntura social do meio em que foi escrita. c) Em geral, quando se fala de “Nova Era” há uma esperança de que a situação da população melhore. d) Laerte elogia, em sua tira, medidas arbitrárias de governantes, impostas à população, sem discussão. e) O “degrau” representado por Laerte pode representar o distanciamento que a população tem da política, inclusive quando esta afeta a vida daqueles. Leia o texto abaixo para responder às questões 14 e 15: Santos nomes em vão “Drama verídico e gerado por virgulazinhas mal postas, cúmplices de tantas reticências. Praxedes é gramático. Aristarco também. Com esses nomes não poderiam ser cantores de rock. Os dois trabalham num jornal. Praxedes despacha as questiúnculas à tarde. Aristarco, à noite. Um jamais concordou com uma vírgula sequer do outro, e é lógico que seja assim. Seguem correntes diversas. A gramática tem isso: é democrática. Permitindo mil versões, dá a quem sustenta uma delas o prazer de vencer.

Praxedes é um santo homem. Aristarco também. Assinam listas, compram rifas, ajudam quem precisa. E são educados. A voz dos dois é mansa, quase um sussurro. Mas que ninguém se atreva a discordar de um pronome colocado por Praxedes. Ou de uma crase posta por Aristarco. Se a conversa ameaça escorregar para os verbos defectivos ou para as partículas apassivadoras, melhor escapar enquanto dá. Porque aí cada um deles desanda a bramir como um leão. [...] Para que os dois não se matem, o chefe pôs cada um num horário. Praxedes, mais liberal (vendilhão, segundo Aristarco), trabalha nos suplementos do jornal, que admitem uma linguagem mais solta. Aristarco, ortodoxo (quadradão, segundo Praxedes) assume as vírgulas dos editoriais e das páginas de política e economia. [...] Sempre estiveram a um passo do quebra-pau. Hoje, para festa dos ignorantes e dos mutiladores do idioma, parece que finalmente vão dar esse passo. É dia de pagamento e eles se encontram na fila do banco. Um intrigante vem pondo fogo nos dois há já um mês e agora ninguém duvida: nunca saberemos quem é o melhor gramático, mas hoje vamos descobrir quem é o mais eficiente no braço. Aristarco toma a iniciativa. Avança e despeja: - Seu patife, biltre, poltrão, pusilânime. Praxedes responde à altura: - Seu panaca, almofadinha, calhorda, caguincha. Aristarco mete o dedo no nariz de Praxedes: - É a vossa progenitora! Praxedes toca o dedo no nariz de Aristarco: - É a sua mãe! Engalfinham-se, rolam pelo chão, esmurram-se. Quando o segurança do banco chega para apartar, é tarde, Praxedes e Aristarco estão desmaiados um sobre o outro, abraçados, como amigos depois de uma bebedeira. O guarda pergunta à torcida o que aconteceu. Um boy que viu tudo desde o início explica: - Pra mim, esses caras não é bom de bola. Eles começaram a falá em estrangeiro, um estranhô o outro, os dois foram se esquentando, esquentando, e aí aquele ali, ó, que também fala brasileiro, pôs a mãe no meio. Levô uma bolacha e ficô doido: enfiô o

braço no focinho do outro. Aí os dois rolô no chão. Para a sorte do boy, Aristarco e Praxedes continuavam desacordados.” Raul Drewnick. 14. A crônica acima traz importantes reflexões sobre “variantes linguísticas”. Assinale a alternativa correta: a) A fala do “boy” está em desacordo com a variante que ele deveria utilizar, por se tratar de uma comunicação formal de um acontecimento a uma autoridade. b) Praxedes e Aristarco, ao disporem de um vocabulário refinado, podem ser considerados adequados em qualquer situação comunicacional. c) É importante que sejam apontados os erros cometidos pelo “boy”, já que eles apontam para problemas sintáticos na construção das frases. d) Reconhecer a existência de “variantes linguísticas” é essencial para se combater o preconceito linguístico. e) O vocábulo “caguincha” pode ter sua acepção depreendida em qualquer contexto de fala. 15. Pode-se dizer que o texto é favorável ao respeito das “variantes linguísticas” ao se observar o trecho: a) Drama verídico e gerado por virgulazinhas mal postas, cúmplices de tantas reticências. b) Hoje, para festa dos ignorantes e dos mutiladores do idioma, parece que finalmente vão dar esse passo. c) Para a sorte do boy, Aristarco e Praxedes continuavam desacordados. d) Praxedes é um santo homem. Aristarco também. Assinam listas, compram rifas, ajudam quem precisa. e) A gramática tem isso: é democrática. 16. Sobre a Indústria da Seca, assinale a alternativa correta: a) Trata-se da Indústria Nacional, responsável pela

mineração dos locais que sofrem com a seca, regiões classicamente ricas em minérios de interesse econômico.

b) Trata-se do fenômeno de captação de recursos destinados a obras contra a seca e utilização deles em outros projetos não necessariamente relacionados ao problema da seca.

c) Trata-se de uma iniciativa relacionada à criação de poços artesianos no Nordeste, obra de baixo custo associada à diminuição da seca no nordeste.

d) Trata-se da política recém implantada pelo Governo Federal de se destinar parte dos recursos do Departamento Nacional de Obras Contra as Secas (DNOCS) a áreas que apenas recentemente sofrem com o fenômeno da desertificação, tal como a região norte do estado de Minas Gerais.

e) Trata-se da captação de recursos econômicos, por parte do BNDES, para regiões que estão sofrendo as consequências da desertificação e arenização, processo em avanço no sertão nordestino.

17. A partir do mapa abaixo e assinale a alternativa que indica o nome da área em destaque e uma de suas características:

a) Norte da África, que tem as maiores

reservas de petróleo do continente, o que leva a constantes conflitos na Nigéria, por exemplo.

b) África Subsaariana, que apresenta países com regimes autoritários intensamente centralizados e estáveis, mantidos pela ajuda externa e pelo uso da força.

c) Chifre da África, caracterizado por conflitos étnicos e tribais e pela presença de grupos criminosos dedicados à pirataria.

d) Golfo da Guiné, com Estados estáveis e homogêneos em termos termos religiosos e étnicos (muçulmanos árabes), como a Argélia.

e) Região do Sahel, caracterizada pela diversidade étnica e religiosa, o que leva a conflitos crônicos, com traços de genocídio.

18. Leia o trecho a seguir: “Na margem do rio nasceu a beleza E a natureza ela conservou Jesus abençoou com a sua mão divina Pra não morrer de saudade vou voltar pra Petrolina Do outro lado do rio tem uma cidade E na minha mocidade eu visitava todo dia Atravessava a ponte mas, que alegria! Chegava em Juazeiro, Juazeiro da Bahia” (Luiz Gonzaga, Petrolina Juazeiro) Levando em conta o trecho da música e seus conhecimentos assinale a correta: a) A música fala da região de Petrolina e Juazeiro, regiões classicamente marcadas pela aridez e subdesenvolvimento, sendo a mineração a principal atividade econômica local.

b) A música fala sobre a região de Petrolina e Juazeiro, regiões caracterizadas pela hortifruticultura de cítricos, sendo a fertilidade local devido ao rio Tocantins. c) A música discorre sobre o rio São Francisco, conhecido como o Nilo Brasileiro, por conta de oferecer grande fertilidade nas suas margens, propiciando agricultura de qualidade em meio ao sertão nordestino. d) O rio Tocantins é o retrato na música, responsável pelo transporte de madeira e soja pela hidrovia Tocantins-Araguaia em direção ao sudeste. e) A música fala sobre o rio São Francisco, único rio perene do nordeste, e que recentemente está sofrendo transposição, cujo principal objetivo é levar água para a população do sertão sem afetar o fluxo natural do rio. 19. Pela Análise da charge abaixo e seus conhecimentos sobre a República Popular da China, pode-se afirmar que ela se apresenta principalmente como um país:

a) agrícola, produzindo através das Comunas Populares e mantendo-se fechada ao comércio internacional; b) de economia estatal e cooperativa, com algumas zonas de livre mercado abertas aos capitais internacionais; c) economicamente ligado a Taiwan, Cingapura e Coréia, compondo os “Tigres Asiáticos”. d) socialista industrializado e dotado de uma agricultura extensiva mecanizada. e) de economia pastoril nas planícies dos grandes rios e de cultura intensiva nas encostas do Himalaia.

20. A mineração é, sem dúvidas, uma importante fonte de divisas para o Brasil. Segundo dados do Instituto Brasileiro de Mineração, em 2014, a produção mineral brasileira representou cerca de US$ 40 bilhões (cerca de 5% do PIB industrial do país). Assinale a alternativa que relaciona corretamente as informações sobre as áreas de mineração destacadas, suas riquezas e infraestrutura envolvida:

21. Leia o trecho a seguir: “No Concílio de Clermont-Ferrand (1095), [Papa] Urbano fez um chamamento público para ajudar os cristãos do Oriente e conquistar a “Terra Santa” dos infiéis. Esse apelo teve uma grande repercussão, dando origem à Primeira Cruzada”. (História da Idade Média – Textos e Testemunhas; MARIA GUADALUPE PEDRERO-SÁNCHEZ. Editora UNESP, 2000; pg. 326) O texto acima faz referência: a) ao movimento de expansão de comerciantes europeus cristãos ligados ao alto clero, unicamente para estabelecer relações comerciais com os muçulmanos. b) à investida militar dos reinos cristãos da Europa Ocidental frente ao imperador bizantino, que chamava a si mesmo de herdeiro do fim do Império Romano do Ocidente. c) às jornadas organizadas por senhores feudais para reativar a vida nos feudos. d) às expedições de caráter religioso, comercial e político e que buscavam, principalmente, conciliar a ação expansionista religiosa cristã com a abertura de novas rotas comerciais para o Oriente. e) ao impulso moralizador da Igreja Católica Apostólica Romana, que via na violência o único meio de contenção dos deslizes dogmáticos que partiam do alto clero. 22. Observe a charge e o trecho de música abaixo e resposta à questão proposta: I

II “Cadê o meu? Cadê o meu, ó meu? Dizem que você se defendeu É o milagre brasileiro Quanto mais trabalho Menos vejo dinheiro É o verdadeiro boom Tu tá no bem bom Mas eu vivo sem nenhum” (Milagre Brasileiro - Chico Buarque)

Sobre o Milagre Econômico Brasileiro (1967-1973), época em que o Brasil foi tricampeão mundial de futebol (1970), os autores tecem críticas em relação: a) à ausência de uma política de distribuição de renda e ao aumento da desigualdade social no período. b) ao incentivo à entrada de capital estrangeiro no país por parte do governo. c) à alienação do povo brasileiro pelo futebol. d) à censura imposta pelos militares aos meios de comunicação. e) ao orçamento apertado do trabalhador brasileiro e a ausência de leis que regulamentam o salário mínimo. 23. Leia os textos a seguir: I “Não se pudera nem melhor nem mais altamente descrever que coisa é ser escravo em um engenho do Brasil. Não há trabalho nem gênero de vida no mundo mais parecido à Cruz e Paixão de Cristo que o vosso em um destes engenhos. 0 fortunati nimium sua si bona norint! Bem aventurados vós, se soubéreis conhecer a fortuna do vosso estado, e, com a conformidade e imitação de tão alta e divina semelhança, aproveitar e santificar o trabalho!” Padre Antônio Vieira, Sermão XIV, na Bahia, a irmandade dos pretos de um engenho, em dia de São João Evangelista, ano de 1633 II “Os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho, porque sem eles no Brasil não é possível fazer, conservar e aumentar a fazenda, nem ter engenho corrente.” ANTONIL, A. J. Cultura e opulência do Brasil por suas drogas e minas. Considerando os textos acima e com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa correta. a) O trabalho escravo africano, presente em todo o período colonial brasileiro, era minoritário, sendo utilizado apenas como complemento da mão de obra, visto que a grande quantidade de indígenas presentes no território brasileiro supria quase que completamente essa demanda. b) Após 1540, fora extinto toda e qualquer utilização do trabalho escravo indígena, sendo este completamente substituído pelo escravo africano. c) A Igreja católica se posicionou contrariamente ao trabalho escravo, seja ele indígena ou africano. Tal posicionamento foi fonte geradora de diversos conflitos no Brasil colonial, pois o tráfico negreiro era altamente lucrativo para a Coroa portuguesa. d) O escravo africano, altamente utilizado na lavoura açucareira, fora a principal mão de obra utilizada até o final do século XIX. A presença desse tipo de trabalho era, por muitas vezes, justificado a partir de teses de cunho religioso. e) Embora Padre Antônio Vieira se posicione contrariamente à escravidão, conforme assinalado no trecho acima, a Igreja a defendia, ressaltando a ideia de que tal instituição já era existente na África e que aquela teria por função civilizar o povo africano.

24. (Adaptado de Enem 2007) Observe a imagem e o fragmento de texto abaixo:

(Antônio Rocco - Os imigrantes, 1910 - Pinacoteca do Estado de São Paulo) “Um dia, os imigrantes aglomerados na amurada da proa chegavam à fedentina quente de um porto, num silêncio de mato e de febre amarela. Santos. - É aqui! Buenos Aires é aqui! - Tinham trocado o rótulo das bagagens, desciam em fila. Faziam suas necessidades nos trens dos animais onde iam. Jogavam-nos num pavilhão comum em São Paulo. - Buenos Aires é aqui! - Amontoados com trouxas, sanfonas e baús, num carro de bois, que pretos guiavam através do mato por estradas esburacadas, chegavam uma tarde nas senzalas donde acabava de sair o braço escravo. Formavam militarmente nas madrugadas do terreiro homens e mulheres, ante feitores de espingarda ao ombro.” (Oswald de Andrade. Marco Zero II - Chão. Rio de Janeiro: Globo, 1991.) É correto afirmar que: a) Antônio Rocco pretendeu fazer um retrato fiel e imparcial dos imigrantes no Brasil, sem imprimir emoções ao quadro. b) Na época da chegada dos primeiros imigrantes ao Brasil, a escravidão tinha sido abolida recentemente (“nas senzalas donde acabava de sair o braço escravo”), o que criou a necessidade de substituição da mão de obra principalmente nas lavouras de café do Sudeste. c) A chegada de imigrantes no país se intensifica após a Lei Eusébio de Queirós, de 1850, que proíbe o tráfico de escravos. d) A lavoura cafeeira se expandiu pelo Vale do Paraíba na segunda metade do século XIX graças à presença do fértil solo de terra roxa; essa foi a principal região de estabelecimento de imigrantes. e) A visão da imigração presente no texto é trágica e, na pintura, esperançosa. 25. A Revolução Francesa (início em 1789), um marco da História Ocidental, representou

o início do fim do Antigo Regime, na qual nobreza e clero detinham privilégios e o resto da população, que correspondia a aproximadamente 95% de toda França pagava os impostos, mas não via nenhum retorno.Dos membros da população francesa, quais eram os mais relacionados com o movimento revolucionário? a) Condes, arcebispos e sans-culottes (trabalhadores das cidades). b) Padres, girondinos e marqueses. c) Burgueses, sans-culottes (trabalhadores das cidades) e camponeses. d) Camponeses, ministros reais e jacobinos. e) Girondinos, jacobinos e exército bonapartista. 26. Sobre a Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa INCORRETA: a) Os principais países dos Aliados eram Inglaterra, França, Rússia, China e Estados Unidos, enquanto que os principais países do Eixo eram Alemanha nazista, Itália fascista e Japão imperialista. b) A “Operação Overlord”, que libertou a França do domínio nazista, ficou conhecida como “Dia D” devido ao fato que não foi divulgado o dia correto da invasão da praia na Normandia. c) Os Estados Unidos entraram na Guerra após um ataque japonês à base de Pearl Harbour. d) Foi uma coalizão exclusivamente americana que realizou um cerco a Berlim e que libertou a cidade dos nazistas de uma vez por todas. e) Houve uma grande atuação dos soldados brasileiros na libertação da Itália do fascismo e que é lembrada no território italiano até os dias de hoje. 27. “Os filmes de animação eram outrora expoentes da fantasia contra o racionalismo. Eles faziam justiça aos animais e coisas eletrizados por sua técnica, dando aos mutilados uma segunda vida. Hoje, apenas confirmam a vitória da razão tecnológica sobre a verdade. (...) Mas agora as relações temporais deslocaram-se. As primeiras sequências do filme de animação ainda esboçam uma ação temática, destinada, porém, a ser demolida no curso do filme: sob a gritaria do público, o protagonista é jogado para cá e para lá como um farrapo. Assim a quantidade da diversão organizada converte-se na qualidade da crueldade organizada.” (Theodor W. Adorno, Max Horkheimer. Dialética do Esclarecimento, 1944.) Adorno e Horkheimer na coletânea de textos Dialética do Esclarecimento apresentam seu mais importante tema: Indústria Cultural. O termo “cultura de massa” cunhado pela Escola de Frankfurt (corrente filosófica que aponta os desafios para as humanidades e o marxismo no século XX) define as observações que ambos fazem sobre o processo de mercantilização e de produção midiática em larga escala que ocorria em sua época. A partir dessas informações, é CORRETO interpretar que o texto:

a) Exalta as animações produzidas no contexto da Indústria Cultural, estando livres de sensacionalismo e violência gráfica desnecessária. b) Apresenta primeiro uma descrição da maneira como eram feitos os filmes de animação antes de se tornarem superficiais e visando somente o lucro. c) Desmerece ferozmente os filmes antigos de animação pela sua incapacidade em produzir os mesmos sentimentos por defasagem tecnológica. d) Não faz comparação entre os filmes produzidos antes e depois da difusão dos meio industriais de produção artística. Ambos têm seus méritos, tornando qualquer crítica improdutiva. e) Faz uma crítica meramente artística às animações de sua época e não se põe socialmente em seu discurso. 28. “Deve, pois, um príncipe não ter outro objetivo nem outro pensamento, nem tomar qualquer outra coisa por fazer, senão a guerra e a sua organização e disciplina, pois que é essa a única arte que compete a quem comanda.” (Nicolau Maquiavel, filósofo italiano. O Príncipe, 1532.) Maquiavel foi um notável filósofo, cujas reflexões políticas são pioneiras e consideradas definidoras de todo um período histórico: o Absolutismo. No trecho acima, nota-se uma característica marcante do pensamento deste que é considerado o pai da Ciência Política, uma vez que: a) Traz valores religiosos para o texto, divinizando os papéis do governante e da política. b) Expressa grande respeito à atividade política, colocando o governante no posto de cidadão virtuoso e bom; não como um estrategista. c) Coloca a política como um jogo em que o objetivo é a manutenção do poder, sendo inútil prender-se a valores da ética convencional e às lições religiosas: a guerra e a impiedade devem fazer parte do dia-a-dia. d) Demonstra que a forma mais justa de governo é a que preza pela liberdade, bastando um Estado pequeno, que defenda a propriedade privada. e) A comunidade protagoniza a atividade política, sendo a luta por justiça social o mote do discurso de Maquiavel. Texto para a questão 29:

“OMS: Rio 2016 não teve casos de zika; vírus permanece como emergência mundial [...] O comitê fez uma série de recomendações com o objetivo de melhorar o entendimento científico sobre a epidemiologia do vírus, assim como sua prevenção [...]. A entidade recomendou ainda que sejam realizadas mais pesquisas para entender os efeitos da doença em crianças e grávidas, assim como determinar a duração e localização da persistência viral em humanos e seus impactos na transmissibilidade. Recomendou ainda continuar os estudos para o desenvolvimento de medidas preventivas eficazes, como vacinas. O comitê voltará a se reunir em três meses. [...]” https://nacoesunidas.org/omsrio2016naotevecasosdezikaviruspermanececomoemergenciamundial/ Acesso em 03/09/2016. (Adaptado) 29. Leia o trecho a seguir: “...[O comitê] Recomendou ainda continuar os estudos para o desenvolvimento de medidas preventivas eficazes, como vacinas…” Para o desenvolvimento de medidas preventivas eficazes contra a transmissão do vírus do zika é necessário conhecer as vias pelas quais o agente etiológico é transmitido. Há registros de que a febre do vírus do zika pode ser contraída de diferentes formas, como através da picada do mosquito Aedes aegypti, pela via sexual e pela transfusão sanguínea. Sabendo disso, em conjunto dos seus conhecimento sobre o assunto, assinale corretamente a alternativa que indica medidas preventivas básicas para evitar a transmissão do vírus do zika: a) Uso de métodos contraceptivos como o uso de DIU, evitar a proliferação do mosquito Aedes aegypti e evitar o uso de agulhas contaminadas. b) Combater a proliferação do mosquito da dengue, uso de preservativo e evitar o uso de agulhas contaminadas. c) Realização de laqueadura, realização de vasectomia, evitar o acúmulo de água parada e evitar moradias de pauapique. d) Lavar bem os alimentos, melhoramento das condições de saneamento básico, uso de preservativo e evitar o acúmulo de água parada. e) Evitar o uso de agulhas contaminadas, combater a proliferação do mosquito da dengue e realização de laqueadura. Leia o trecho da música “Luz do Sol”, de Caetano Veloso, para a próxima questão: Luz do sol, Que a folha traga e traduz, Em verde novo Em folha, em graça, em vida, em força, em luz... Céu azul que vem até onde os pés

Tocam na terra E a terra inspira e exala seus azuis... Reza, reza o rio, Córrego pro rio, o rio pro mar Reza a correnteza, roça a beira, doura a areia Marcha o homem sobre o chão Leva no coração uma ferida acesa Dono do sim e do não Diante da visão da infinita beleza 30. Sobre a primeira estrofe da música, é possível afirmar: a) A descrição alude a um processo de

conversão de energia luminosa em química, conhecido como fotossíntese.

b) A descrição alude a um processo de conversão e reconversão de energia luminosa, conhecido como reciclagem.

c) A descrição alude a um processo de conversão de energia química em luminosa, conhecido como iluminação.

d) A descrição alude a um processo de conversão de energia luminosa em motora, conhecido como respiração.

e) A descrição alude a um processo de conversão de energia luminosa em térmica, conhecido como evaporação.

31. Observe a charge:

Assinale a alternativa que explica adequadamente a charge: a) Alimentos transgênicos comprometem a

função cardíaca, podendo causar infartos e acidentes vasculares cerebrais.

b) Uma alimentação rica em colesterol é um fator de risco para doenças cardiovasculares, incluindo infartos.

c) Alimentos ricos em açúcares causam disfunção cardíaca por excesso de energia para as células.

d) Os alimentos em questão não oferecem riscos à saúde humana, sendo apenas utilizados para provocar humor.

e) Os alimentos representados possuem fibras, que em excesso podem diminuir o ritmo cardíaco.

32. Observe a informação a respeito do Ivyssauro, um pokémon evoluído a partir do Bulbassauro: “Quando evolui do Bulbassauro, o bulbo do Ivyssauro começa a se abrir e forma uma pequena flor em suas costas. Isso pode carregar ainda mais seus poderes solares, fotossintetizando a energia proveniente do Sol. Essa flor vai desabrochando e quando finalmente se abre, o Ivyssauro evolui para Venussauro.” (http://www.pokegobr.com/pokedex/ivyssauro/, acesso em 13/09/2016). Tendo em vista a descrição acima, se fosse possível classificar o Ivyssauro em algum grupo vegetal, este grupo seria: a) Algas verdes, devido à presença de folhas. b) Briófitas, devido à presença de folhas. c) Pteridófitas, devido à presença de patas. d) Gimnospermas, devido à presença de flores. e) Angiospermas, devido à presença de flores. 33. Leia a tirinha:

<http://naturagenetrix.blogspot.com.br/2010/08/maistirinhasengracadasbyneher.html > Acesso em 03/09/2016. Charles Darwin foi um importante estudioso na área da Biologia, criando uma teoria que serve de base para o entendimento de como ocorre a evolução das espécies em diferentes ambientes em todo mundo até hoje. A tirinha aborda justamente a teoria de Darwin para a criar a comicidade. Assinale a alternativa correta sobre sua teoria:

a) A teoria de Darwin dizia que a evolução ocorria pelo uso contínuo de estruturas, fazendo com que elas se desenvolvessem e fossem passadas para as futuras gerações. Da mesma forma, as estruturas que não fossem usadas iriam se atrofiar e desaparecer. b) Segundo a teoria de Darwin, as características são selecionadas de acordo com as pressões ambientais. Assim, os genes que codificam características não favoráveis em determinado ambiente tendem a aparecer em menor frequência ou a desaparecer. c) Em contraste à teoria de Lamarck, Darwin dizia que o ambiente realiza pressões de seleção sobre os seres vivos, selecionando aqueles que possuem características mais adaptadas àquele ambiente. d) A teoria evolucionista de Darwin dizia que as mutações eram as principais fontes de variabilidade dos seres vivos, somados à recombinação gênica que ocorre na mitose, já conhecida na época. e) Darwin dizia que o homem era quem realizava as pressões de seleção sobre os seres vivos e que isso era a principal forma de evolução dos animais até então. 34. Leia a fala do pesquisador Frederico Campos Costa reproduzida abaixo e depois responda a questão: “ ‘Não estamos propondo nenhuma terapia no momento, não queremos que ninguém vá se tratar com antibióticos. São estudos iniciais que ainda precisam ser validados em humanos e, a partir daí, a gente busca novos alvos terapêuticos’, detalha.” Na fala de Costa, pode-se notar uma preocupação com a adoção de tratamento com antibióticos pela população, com a intenção de investigar novas formas terapêuticas para o tratamento da diabetes estudada pelo seu grupo de pesquisa. Assinale corretamente uma alternativa que justifique a preocupação de Costa: a) A adoção de um tratamento com antibióticos de maneira negligenciada pode levar a seleção de bactérias resistentes a esses medicamentos, dificultando o controle sobre e tratamento contra essas bactérias posteriormente. b) A terapia que adota o uso oral de antibióticos não é eficiente contra a diabetes tipo I, uma vez que as bactérias que causam a doença estão no pâncreas e não no estômago ou intestino.

c) A preocupação com o uso de antibióticos não é justificada, pois esses medicamentos irão destruir as bactérias que se encontram no intestino, evitando que a pessoa possa desenvolver qualquer tipo de doença bacteriana. d) Pode-se justificar a preocupação de Costa com o uso de antibióticos, porque esses medicamentos podem agravar o processo inflamatório causado pelas bactérias. Para evitar isso, recomenda - se receitar um anti-inflamatório associado ao antibiótico. e) A realização de um tratamento com antibióticos pode afetar a microbiota do organismo. Assim, a preocupação de Costa está na forma em que se deve recomendar a reposição dessa microbiota. 35. Conhecer o tipo de ligação química que forma um determinado composto é fundamental para deduzir certas propriedades físico-químicas, como as temperaturas de mudança de estado físico. Considere, por exemplo, o cloreto de sódio e o dióxido de carbono. Em relação a eles, pode-se afirmar que: a) o cloreto de sódio deve possuir menor temperatura de fusão, quando comparado ao dióxido de carbono, visto que a ligação química que o forma é mais fraca do que a ligação química que forma o dióxido de carbono. b) o dióxido de carbono deve possuir menor temperatura de fusão, quando comparado ao cloreto de sódio, visto que a ligação química que o forma é mais fraca do que a ligação química que forma o cloreto de sódio. c) o dióxido de carbono deve possuir maior temperatura de fusão, quando comparado ao cloreto de sódio, visto que a ligação química que o forma é mais forte do que a ligação química que forma o cloreto de sódio. d) o cloreto de sódio deve possuir maior temperatura de fusão, quando comparado ao dióxido de carbono, visto que a ligação química que o forma é mais fraca do que a ligação química que forma o dióxido de carbono. e) o cloreto de sódio deve possuir menor temperatura de fusão, quando comparado ao dióxido de carbono, visto que a ligação química que o forma é mais forte do que a ligação química que forma o dióxido de carbono. 36. No início do ano de 2016, um remédio tido como milagroso na cura do câncer surgiu na mídia nacional. A fosfoetanolamina estava em testes no Instituto de Biologia da Universidade de São Paulo quando surgiu a possibilidade de que seria uma droga capaz de tratar efetivamente uma das principais doenças que acometem a população mundial. Após inúmeras discussões, o fármaco entrou na pauta política sob o risco de ser liberada para venda mesmo sem a realização de testes clínicos. Sobre o composto

fosfoetanolamina, de fórmula estrutural abaixo indicada, pode-se afirmar que:

a) É um composto orgânico que apresenta

a função amina na cadeia. b) É um composto orgânico classificado

como hidrocarboneto pela presença de fósforo (P) na cadeia.

c) É um composto inorgânico que é classificado como hidreto devido ao grupo NH2.

d) É um composto inorgânico que apresenta um grupo fosfato apenas com ligações simples.

e) É um composto orgânico que apresenta a função orgânica aldeído.

37. Certo dia, Amanda e seu namorado decidiram ir comer no restaurante mexicano recém-aberto Taco Bell. Sem saberem do perigo, pediram um prato de nachos muito apimentado e esqueceram-se de comprar bebida. Chegando a casa, Amanda sentiu seu estômago queimar por conta de acidez e decidiu procurar em sua casa algum remédio para melhorar sua azia. Entre os remédios abaixo, aquele que apresenta uma possível solução para o problema seria: a) Remédio A - Ácido carbônico b) Remédio B - Peróxido de hidrogênio c) Remédio C - Carbonato de Amônio d) Remédio D - Hidróxido de Magnésio e) Remédio E – Sulfato de bário 38. O tratamento da água pode envolver, além de outros processos, as seguintes etapas: I. Deixar a água parada, em repouso, por um tempo determinado, para que ocorra a deposição, no fundo do recipiente, do material que está em suspensão. II. Remover as partículas menores que ainda estão em suspensão após o processo anterior. III. Evaporar e em seguida condensar a água a fim de diminuir a sua concentração de sais. As etapas I, II e III correspondem, respectivamente, aos processos de separação denominados:

a) filtração, decantação e dissolução. b) destilação, filtração e decantação. c) decantação, filtração e dissolução. d) decantação, filtração e destilação. e) filtração, destilação e dissolução 39. A 200 mL de solução aquosa de ácido sulfúrico (H2SO4) 1,0 mol/L, será adicionada água até que o volume final da solução seja 500 mL. Qual deverá ser a concentração, em quantidade por volume, de ácido sulfúrico na solução final? a) 1 mol/L b) 0,5 mol/L c) 0,1 mol/L d) 0,4 mol/L e) 0,2 mol/L 40. Considere os seguintes fenômenos observados no dia-a-dia e assinale a alternativa que indica todos aqueles que envolvem transformações químicas. 1) Acender uma vela. 2) Ferver água. 3) a transformação do leite em coalhada. 4) Tesoura enferrujando. 5) O reflexo da luz nas águas. a) 1 e 3 b) 2, 3 e 4. c) 3 e 4 d) 1, 3 e 4 e) 1, 3 e 5 41. Um garoto deseja deslocar uma caixa, que está inicialmente em repouso, até encostá-la no muro, de acordo com a imagem abaixo. Sabendo que a intensidade da força F aplicada na caixa pelo garoto é de 50 N, qual é o módulo da aceleração adquirida pela caixa?

Note e adote:

● Desconsidere efeitos dissipativos

● A massa da caixa é de 100 kg

● A massa do garoto é de 50 kg

a) b) ²

c)

d) e)

42. Assinale a alternativa correta: a) Segundo a física newtoniana, quando aumentamos o módulo de uma força que age sobre um corpo, sua massa aumenta. b) Um corpo está acelerado sempre que uma força estiver atuando sobre ele. c) Um corpo sem aceleração certamente está livre da ação de forças. d) Em um corpo em movimento uniformemente variado, que tem a aceleração constante, a resultante das forças que age sobre ele é constante e diferente de zero. e) A aceleração de um corpo depende exclusivamente da força que age sobre ele. Ou seja, uma força produzirá sempre uma mesma aceleração, independente da massa do corpo sobre o qual atua. 43. Numa corda tensa e homogênea, propaga-se uma onda de comprimento de onda 0,3 m com velocidade igual a 15 m/s. Qual a frequência dessa onda? a) 25 Hz b) 50 Hz c) 10 Hz d) 0,02 Hz e) 2 Hz 44. Em um recipiente vazio, a temperatura varia de 30 °C a 330 °C quando recebe uma quantidade de calor igual a 3000 kcal. Qual a capacidade térmica do recipiente? a) 10 kcal/°C b) 100 kcal/°C c) 200 kcal/°C d) 50 kcal/°C e) 1000 kcal/°C 45. De acordo com seus conhecimentos de física, assinale a alternativa INCORRETA. a) Um dos princípios da óptica geométrica é a propagação da luz em linha reta. Isso possibilita a formação de sombras por trás de objetos opacos. b) As ondas eletromagnéticas, como a luz, se propagam no vácuo. Por isso é possível que os raios do Sol atinjam a Terra. c) Quanto maior a alavanca, maior o momento linear (torque) de uma força. Isso explica porque é mais fácil empurrar uma porta longe das dobradiças.

d) Se um carro tem velocidade constante e demora um certo tempo para percorrer uma determinada distância, um outro carro com a metade dessa velocidade demoraria a metade do tempo para percorrer a mesma distância. e) Em geral, o aumento da temperatura leva à expansão de materiais. Isso explica a dilatação do mercúrio de um termômetro em contato com a pele. 46. Uma pessoa passeando por uma cidade faz o seguinte percurso: anda 2 quarteirões para o norte; vira para a esquerda e anda mais 2 quarteirões para o oeste; vira novamente para a esquerda e anda mais 2 quarteirões para o sul. Sabendo que cada quarteirão é quadrado e mede 100 metros, a variação do espaço da pessoa entre sua posição inicial e posição final é:

Note e adote: Despreze o tamanho das ruas entre os quarteirões.

a) 700 m para o sudeste b) 200 m para oeste c) 200 m para norte d) 700 m em direções variadas e) 0 m 47. Na figura a seguir, ABC é um triângulo retângulo em B, D é um ponto na hipotenusa e x representa a distância entre os pontos D e C. Se = 6, = 8 e

= 3, então o valor de x:

a) É raiz de P(x)= x² - 100 b) É divisor de 48 c) Satisfaz a equação 3x - 5 = -2x + 20 d) Tem como múltiplo o número 98 e) Nenhuma das anteriores 48. Existe uma técnica de pintura de parede conhecida como “Half Way Painted Wall”, em que é utilizada uma fita crepe para determinar uma altura limite para se pintar (não se pinta a parede inteira, apenas a região do chão até onde a fita crepe foi delimitada). Nessa técnica, quem define a altura desejada para se colocar a fita crepe é o cliente. Imagine que você queira pintar o seu quarto com essa técnica e que seu quarto tenha dimensões 2,00m X 3,00m, com a altura de 2,80m, como ilustrado na figura abaixo. Suponha que você queira pintar somente ¾ da altura da parede, em todas as paredes do quarto. Qual a área total pintada nessa circunstância e quantas latas de tinta, no mínimo, seriam necessárias nessa empreitada, respectivamente?

Dado: 1 lata de tinta de 900ml rende 10m²

pintados.

a) 21m² e 2 latas. b) 21m² e 3 latas. c) 18m² e 2 latas. d) 18m² e 3 latas. e) 18m² e 1 lata. 49. Você foi muito sortudo e ganhou na loteria R$400,00. Acabou investindo R$300,00 na poupança, que rende 2% ao mês conforme a fórmula abaixo: Capital final = Capital inicial + (Capital inicial x Taxa de juros x Quantidade de meses) Os R$100,00 restantes foram gastos com um curso de economia doméstica. Lá, falaram que era importante guardar 10% do valor do seu salário por mês para se prevenir no futuro com gastos imprevisíveis. Considere que você ganhe R$900,00 de salário mensal. Ao final de 2 anos, qual o valor total economizado dos salários e o capital final na poupança, respectivamente? Considere que o valor guardado do salário não entra na poupança. a) R$ 2160,00 e R$ 144,00 b) R$ 2160,00 e R$ 444,00 c) R$ 540,00 e R$ 144,00 d) R$ 540,00 e R$ 444,00 e) R$ 5400,00 e R$ 444,00 50. A receita de risoto de funghi abaixo serve um total de duas pessoas: - 200 g de arroz arbóreo; - 700 ml de caldo de legumes; - 15 g de funghi ; - 25 g de manteiga; - 70 g de queijo parmesão ralado; - 60 ml de vinho branco; - 1 cebola pequena picada; - 1 colher de sopa de salsinha. Para preparar uma porção para cinco pessoas, quanto de arroz arbóreo, funghi, manteiga e vinho branco seria necessário, respectivamente?

a) 500g; 37,5g; 62,5g e 150ml. b) 500g, 36,5g, 62,5g e 150ml. c) 500g; 37,5g; 60,5g e 150ml. d) 450g; 36,5g; 60,5g e 120ml. e) 450g; 37,5g; 62,5g e 120ml. 51. Três tipos de caixa (A, B e C) têm pesos diferentes, mas pesam um número inteiro em quilos (ex: um quilo, dois quilos, três quilos...). Desafiando seu amigo a saber o peso de cada um desses tipos, Paulo fez as seguintes afirmações sobre as caixas: -Uma caixa B pesa 3 kg ou 7 kg; -Todos os pesos são números primos; -Um dos tipos de caixa pesa o mesmo que os outros dois tipos juntos. Sabendo que as caixas foram nomeadas em ordem crescente de peso (caixa A mais leve e C mais pesada) e que são verdadeiras as sentenças de Paulo, marque a opção correta: a) Três caixas do tipo B pesam mais que duas do tipo C. b) Três caixas diferentes (uma de cada tipo) pesam juntas mais de 10 kg. c) Os pesos das caixas A, B e C formam uma progressão aritmética (PA), ou seja, C-B = B-A. d) Uma caixa B e uma C pesam juntas o mesmo que quatro caixas do tipo A. e) Duas das alternativas acima estão corretas. 52. Confira o preço de alguns itens da Lanchonete KiFome: Bala: R$0,15 Chocolate: R$1,75 Suco: R$4,80 Salgado: R$5,30 Sabendo que o caixa da lanchonete ficou sem moedas de 5 e 10 centavos (mas tem as outras), que Paulo comprou um salgado e dois chocolates, Mariana comprou um suco e um salgado e Karina comprou dois chocolates e cinco balas, assinale a alternativa correta: a) Se cada um pagar sua conta usando apenas notas, a lanchonete não tem como dar o troco exato para nenhum dos três. b) Se Mariana só tiver notas de R$5,00 e moedas de 25 centavos, ela conseguirá troco exato. c) Se Paulo e Mariana pagarem juntos suas contas com uma nota de 20 reais, eles conseguirão troco exato. d) Se Karina for pagar com uma nota, o troco é facilitado caso ela compre mais uma bala. e) Se Paulo tiver uma nota de 10 reais, uma moeda de 10 centavos e uma de 5 centavos, ele pode conseguir troco exato.

53. Um equipamento da academia tem um "peso" fixo de 50 kg. Fora isso, pode-se acrescentar uma carga extra desejada. Considerando que uma pessoa parta de uma carga extra de 30 kg, caso ela chegue a uma carga extra de 70 kg, o peso total acrescentado é: a) de 30 kg. b) 50% da carga extra inicial. c) 50% maior que o peso total inicial. d) 50% do peso total inicial. e) 50% maior que a carga extra inicial. 54. Assinale a alternativa errada, considerando apenas as seguintes afirmativas. I - A, B, C, D e E são números maiores que 0 II - A é menor que B III - B é o dobro de C IV - E é maior que C V - D é maior que B e maior que E a) D é maior que A e maior que C. b) C é a metade de B. c) B é maior que C. d) A é menor que D. e) C é com certeza o menor dentre A, B, C, D e E. 55. João decide comprar 3 kg de farinha de trigo na quitanda ao lado da casa dele. Antes de tomar uma decisão, ele avalia a tabela de preços do estabelecimento, que está transcrita aqui abaixo. João pensa em cinco possibilidades (cada uma corresponde a uma alternativa abaixo). De acordo com os dados apresentados no enunciado, em qual alternativa ele gasta menos reais e compra no mínimo 3 kg de farinha de trigo?

a) João decide comprar a farinha de trigo da embalagem de 5kg, por ser a de melhor custo-benefício. b) João pechincha com o dono da quitanda e consegue desconto de 1 real na compra de três pacotes de 1kg de farinha de trigo.

c) João tenta pechinchar mas não consegue. Escolhe então pegar um pacote de 2,5 kg e outro de 0,5 kg d) João prioriza a economia e compra somente um pacote de 2,5 kg de farinha de trigo. e) João, na compra de 4 pacotes de 800g, consegue desconto de 2 reais e cinquenta centavos. 56. Victor decide aprender sobre como a Universidade de São Paulo (USP) é financiada. Depois de meia-hora de pesquisa, ele descobre quatro pontos: * O ICMS é um imposto estadual sobre circulação de mercadorias e serviços. * Em São Paulo, o ICMS taxa 12% sobre o valor de venda de certos alimentos, inclusive farinha de trigo. * Do total do ICMS, atualmente 9,57% são destinados às três universidades estaduais paulistas grandes: UNESP, UNICAMP e USP. * Desse valor repassado às três universidades, a USP costuma ficar com aproximadamente metade. Por curiosidade, Victor quer testar esses cálculos. Ele se lembra de que João gastou hoje em torno de 10 reais com farinha de trigo. Suponha que João tenha gastado 10 reais com farinha de trigo, e que a USP fique com exatamente metade do valor repassado às três universidades. Assinale a alternativa que mais se aproxima dessa quantidade repassada para a USP: a) R$0,498. b) R$1,138. c) R$0,604. d) R$0,057. e) R$0,017. 57. Brendha foi ao mercado com R$ 70,00 reais fazer as compras da semana. Gastou R$20,00 reais em maçãs, R$15,00 reais em bananas, R$6,50 em um pacote de pão e R$18,50 em filé de frango. Com o dinheiro que sobrou, Brendha decidiu comprar mais maçãs, aproveitando a promoção de R$5,00 reais o Kg. Quantos Kg de maçã Brendha comprou no total? a) 6 Kg b) 5,5 Kg c) 4 Kg d) 2 Kg e) 5 Kg 58. Um vendedor de sucos oferece cinco opções de compra: I – 2 copos pequenos (200 cm³ cada) por R$5,00. II - 1 copo médio (500 ml cada) por R$ 6,25. III - 2 copos médios (0,5 L cada) por 12,00. IV - 1 copo grande (700 ml cada) R$ 9,00. V - 2 copos grandes (700 ml cada) R$ 17,50.

Qual opção de compra oferece o melhor preço por ml para o consumidor? a) I b) II c) III d) IV e) V 59. Em uma viagem para o interior, pensando em baratear os custos, André oferece carona para três amigos. O carro de André consome, em média, 1L de gasolina a cada 14 km percorridos. Sabendo que foram gastos R$80,00 em pedágios, a distância total percorrida foi de 728 km, o preço do litro da gasolina de R$3,50 e a despesas foram igualmente divididas, quanto cada integrante da viagem gastou? a) R$ 65,50 b) R$ 20,00 c) R$ 45,50 d) R$ 55,50 e) R$ 60,00 60. Observe as imagens abaixo:

As imagens são de Brixton, em Londres (à esquerda) e do Capão Redondo, em São Paulo (à direita). Ainda que as duas áreas compartilhem da condição de periferia e de local de moradia das populações menos favorecidas pelo sistema, é nítida a diferença no que se refere à organização espacial e infraestrutura. Essa diferença é, entre outros fatores, consequência de:

a) nos países centrais, a urbanização está associada à industrialização, o que deu ao Estado condições de realizar um processo organizado e focado no bem estar social. Já nos países periféricos, como o Brasil, a urbanização se deu pela expulsão da população rural, causada pela revolução verde, sem nenhum projeto econômico capaz de gerar empregos e renda. b) nos países centrais, a urbanização está associada à uma industrialização baseada em capitais estrangeiros resultou na ausência de uma elite local capaz de acumular capital no espaço urbano,causando distribuição de renda natural, sem conflitos entre classes. Já nos países centrais, a industrialização baseada em capitais nacionais acumulou grande quantidade de riquezas no espaço urbano, causando distribuição de renda desigual, é caracterizada pelos conflitos entre classes. c) nos países centrais, o pioneirismo da industrialização possibilitar um processo de urbanização mais arrastado, em que o crescimento populacional se deu em menor velocidade e as tensões sociais tiveram muito tempo para serem trabalhadas. Já nos países periféricos, a industrialização tardia levou à uma urbanização caótica, em que os limitados recursos do Estado deveriam servir para atrair capitais estrangeiros. d) nos países centrais, a urbanização ser consequência de um processo democrático, com ampla participação das camadas populares e pautados pelas ideias iluministas de liberdade, igualdade e fraternidade. Já nos países periféricos, a tradição autoritária levou a um processo de urbanização realizado de cima para baixo, em que se consolidaram os valores de exclusão social que norteiam sua vida pública. e) nos países centrais, as condições climáticas mais favoráveis propiciaram o desenvolvimento de uma sociedade mais próspera e capacitada a resolver problemas e evitar conflitos. Já nos países periféricos, o clima extremamente quente levou ao desenvolvimento de uma sociedade em que o trabalho não é valorizado, e onde os conflitos são resolvidos através de embates armados e desordem entre as diversas classes sociais.