atelier de conhecimento do mundo troca fundo

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Page 1: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo
Page 2: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

» O Projeto

» Objetivos

» Quando decorre

» Sessões de experimentação

» Caixas Experiência

Page 3: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

» Centro de Recursos Educativos

» Localização: Chamusca

» Grupos: Alunos do ensino pré escolar e 1º ciclo do AVEJICC

» As crianças são curiosas por natureza e têm grandeinteresse e curiosidade em descobrir e explorar oque as rodeia, pelo que os fenómenos naturais quenos rodeiam são um elemento extremamentevalorizado e deslumbrante.

Page 4: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

» Desde 1957, por decisão da Assembleia Geral da ONU, aUNESCO implementa, dentre os países que aderem àscampanhas, o chamado Ano Internacional, 2012 é o anoda energia sustentável para todos e 2013 o daCooperação pela água.

» O projeto terá em consideração estes eventos visafacilitar o acesso à ciência e estimular a curiosidadepelo mundo, através da observação e da realização deexperiências simples.

» As atividades estarão divididas em dois modos defuncionamento, atividades a realizar no centro derecursos e disponibilização de caixas experiência paraexecução de atividades em contexto de sala de aula.

Page 5: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

» Para melhor enquadrar o projeto e identificarmetodologias a aplicar foi analisado entreoutros, o documento as ciências nasorientações curriculares disponível emhttp://www.cienciaviva.pt/projectos/scienceduc/comunicado.pdf, e Despertar para a ciênciaatividades dos 3 aos 6 disponível emhttp://www.dgidc.min-edu.pt/educacaoinfancia/index.php?s=directorio&pid=17

Page 6: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

» Estimular na criança o espírito de explorar, investigar e experimentar;

» Promover a curiosidade e consequentemente o interesse

» Contactar com o mundo em seu redor através do conhecimento quase científico

» Facilitar o acesso a materiais e apoiar sempre que possível os educadores e professores.

Page 7: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

» No Centro de Recursos, para os alunos do 1ºciclo no período reservado às atividadesextracurriculares e para os alunos do ensinopré escolar numa das sessões Tic programadas.

» Ou em contexto de sala de aula caso osprofessores e educadores optem por requisitar“caixas experiência”.

Page 8: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo
Page 9: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

» Em regime de monodocência coadjuvada e nas atividades extra curriculares.

» O objetivo é dinamizar uma atividade de conhecimento do mundo/ciência por período letivo, no entanto e em função do número de sessões programadas para o centro de recursos poderão ser mais.

Page 10: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

Temática Identificação da atividade Sessões

Apresentação do espaço 1ª

Zoologia Oviparidade : Ovos de animais As restantes são

Observação de peixes escolhidaspelas

Observação de tartarugas educadoras

Entomologia O que é um inseto

Observa insetos com a lupa

Descobre o inseto pelo sentido do tato (jogo)

Observação e comparação de ciclos de vida, bicho da seda, rã, borboletas, homem

Paleontologia Os Fósseis (escavação de dinossauros e fósseis)

Page 11: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

Temática Identificação da atividade Sessões

Corpo Humano Observação do Corpo Humano (pode ser complementado com software educativo diverso: Planeta das surpresas, Corpo humano da lince

Energias Renováveis Observação de equipamento que funcionam a energia solar e eólica. (pode ser complementado com software QQ, pen ambiente;

Page 12: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo
Page 13: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

» As caixa experiência são compostas por instruções de utilização sendo interessante se as salas requisitantes deixassem algum registo ou contributo com materiais de enriquecimento.

» Segue-se Listagem de “caixas experiência” disponíveis no Centro de Recursos

Page 14: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

Temática Identificação Nº caixa

Ar Avião a jato 4

O que faz encher os balões? 3

Luz/Colorimetria De que cor é a luz do sol? 7

Quantas cores tem a tua caneta violeta 8

Como fazer novas cores 9

Água Como construir um submarino? 10

Vai chover? - Higrómetro 1

Afunda-se ou não? 5

A água cai? 6

O papel absorve a água ou não? 11

O que mantém mais um cubo de gelo? 13

Page 15: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

Temática Identificação Nº caixa

Terra Imanes – Seremos todos atraídos? 12

Vulcão- simulação e atividades 14

Page 16: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

» As caixa experiência podem ser requisitadaspelo período máximo de 1 mês.

» Face aos materiais de desgaste solicita-se a suareposição

Page 17: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

» Requisição de Caixas Experiência

» Data de Levantamento

» Quem

Requisição Requisitante:________________________________________________________

Caixa nº_____________________________________________________________

Data da Requisição_________________________________________________

Page 18: Atelier de  conhecimento do mundo troca fundo

Centro de Recursos EducativosAnabela Protásio

Agosto de 2012