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Gêneros Textuais de A à Z

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Page 1: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Gêneros Textuais de A à Z

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Escola Estadual Antonio Carlos 104 anos Educando e Construindo História

Projeto de Leitura e Produção Escrita Professora: Selma Marlene Gomes

Série:5º Ano/ 2013

“Não tenho um caminho novo. O que eu tenho de novo é um jeito de caminhar”.

( Thiago de Melo)

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Pensando em contribuir para uma maior eficácia da

leitura e produção de textos escritos, resolvemos

desenvolver esse projeto que tem como título Ateliê de

Textos.

Através dele colocaremos o aluno em contato com

diferentes gêneros textuais, desde os mais utilizados no

cotidiano, assim como aqueles os quais o aluno tem menos

intimidade, mas que são tão significativos quanto os

primeiros. Para que uma vez em contato com os mesmos ,

possam perceber sua importância e passem a trazê-los a

sua prática.

Justificativa

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Utilizaremos uma metodologia diversificada, que

possa contribuir para o desenvolvimento de habilidades e

de potencialidades que sabemos serem possíveis, porém

muitas vezes ficam adormecidas por falta de oportunidades.

À medida que o trabalho for sendo desenvolvido,

será realizado o acompanhamento individual das atividades

produzidas, para ajudar os alunos a vencer obstáculos e

superar as dificuldades.

Justificativa

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Analisar diferentes gêneros textuais, identificando suas

particularidades;

Refletir sobre as produções escritas, buscando a

superação das dificuldades ortográficas, gramaticais,

estéticas, lingüísticas, dentre outras.

“ Quando um trabalho fala por si, não interrompa”

( Henry J. Kaiser)

Objetivos

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Leitura de diferentes gêneros textuais;

Análise de textos modelos e criações dos alunos;

Pesquisa no dicionário e outras fontes;

Confecção de um álbum;

Produção de um ateliê para a exposição dos melhores

trabalho de cada gênero trabalhado.

Estratégias Metodológicas

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Anúncio;

Biografia,

Bula;

Charge;

Carta;

Diário;

Entrevista;

Fotografia;

Gráfico;

Horóscopo;

Imagem;

Jogral;

Lenda;

Mapas;

Noticia;

Oração;

Propaganda;

Quadrinhos;

Receita;

Salmos;

Trovas;

Versos;

Sumário

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Anúncio: Notícia, propaganda, aviso por meio do qual se dá

qualquer coisa ao conhecimento público.

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O escritor é você...

Escolha algo de seu interesse para construir seu anúncio.

Em momento de crise, só a imaginação é mais importante que o conhecimento”.

Albert Ensten

Criatividade e Expressão

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Biografia: História de vida

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Produzindo e Criando: Construir aqui sua autobiografia...

“Não há nada que melhor defina uma pessoa do que aquilo que ela faz quando tem toda liberdade de escolha”.

Willian Berger.

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Bula: Impresso com informações que acompanha um

medicamento.

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Hora de praticar:

“Escolha uma parte da bula que você considerar ser a

mais importante, a que o paciente precisa ser

informado. Justifique a sua escolha escrevendo um

pequeno texto”.

“O futuro das organizações e das nações dependerá cada vez mais de sua capacidade de aprender coletivamente”.

Peter Senge

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Charge:

Cartum em que se faz critica social e política. Desenhos

humorísticos geralmente publicados em jornal.

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Expressão Artística: “Com base nos fatos políticos nacionais ou locais

crie uma charge bem criativa...”

“Quem pensa muito faz pouco. As pessoas entram em nossa vida por acaso, mas não é por acaso que elas permanecem”.

Lílian Tonet.

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Carta: Comunicação manuscrita ou impressa endereçada a

uma ou mais pessoas.

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Para ler e curtir...

“ O grande segredo para a plenitude é muito simples: Compartilhar”

Sócrates

Escreva uma carta para sua família fazendo um

agradecimento.

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Diário: Espaço pelo qual escrevemos livremente sobre a

nossa vida.

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“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina”.

Cora Coralina

Vamos Nessa!!!

Que tal iniciar um diário que tenha “ a sua cara”. Um

caderno simples é o começo. Valha--se da sua

inspiração e registre nele as suas experiências e

emoções. A primeira página você escreve aqui!!!

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Entrevista: Declaração feita à imprensa; encontro de pessoas para a

solução de um caso ou obtenção de dados.

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“O importante da educação é o conhecimento não dos fatos, mas dos valores”,

Pausa para um bate papo: É comum vivermos anos ao lado de pessoas que

amamos e não sabermos nada sobre elas, por isso as

vezes não compreendemos suas atitudes.

Que tal conhecer um pouco da vida de sua mãe, para

melhor compreendê-la!!???

Elabore algumas questões...por exemplo:

Como foi sua infância? Seus sonhos, frustrações,

decepções, expectativas para o futuro, ...O que espera

de você como filho???

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Fotografia: Retrato; processo ou arte de fixar numa

chapa sensível por meio da luz, a imagem de

objetos colocados diante de uma câmara dotada

de um dispositivo óptico; cópia fiel; reprodução.

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De olho na imagem!!!

Que leitura você faz da foto? A personagem

lhe reporta a algum cenário? Há algum

registro sobre ele? O que os dedos

aparentemente juntos representam?

Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado.

Roberto Shinyashiki

Leia a imagem e responda as questões:

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Gráfico: Escritos; relativos à arte de reproduzir pela

tipografia; representação gráfica de fenômenos físicos ou

sociológicos.

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Conserve os olhos fixos num ideal sublime, e lute sempre pelo que deseja, pois só os fracos desistem e só quem luta é digno de vida.

Desconhecido

De olho nos dados... Faça uma entrevista com seus colegas de sala;

descubra seus gostos. Para isso escolha uma categoria:

esporte, frutas, animais, músicas, times,ou uma outra.

Após a coleta dos dados construa um gráfico de barras

demonstrando os resultados obtidos.

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Horóscopo: Prognóstico sobre a vida de uma pessoa

interpretada pela astrólogos a partir da posição dos

astros.

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Imagine uma nova história para sua vida e acredite nela.

Paulo Coelho

Realidade ou mito? Elabore as previsões para esse final de ano,

destacando aspectos relativos a finanças, amigos,

família. Escolha o signo de seu melhor amigo(a):

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Imagem: Representação de um objeto pelo desenho, pintura,

escultura,etc; pequena estampa que representa um

assunto religioso; símbolo; figura; comparação;

semelhança real.

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Acredite em si próprio e chegará um dia em que os outros não terão outra escolha senão acreditar com você.

Cynthia Kersey

Descobrindo pormenores: Que sensações a imagem passa?

Há personagens na sua imagem? Se a resposta for

sim; eles se encontram em harmonia ou há conflitos

entre eles?

Crie uma imagem retratando o futuro da

humanidade, tendo como motivação o contexto atual.

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Jogral: Jogral é como se fosse um coral, só que ao invés de

cânticos, é um coral falado, mas falado dentro de uma

ordem, o que confere uma

musicalidade e ritmo à

declamação. Fica muito

bonito, você pega o texto ou

a poesia e divide em versos,

que serão declamados por 1,

2, 3, ou quantas vozes você

quiser. O conjunto fica

harmonioso e legal, deve ser

bem ensaiado e falado em

voz bem forte, nada de falar

baixinho

Page 31: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Se a sua vida for a melhor coisa que já te aconteceu, acredite, você tem mais sorte do que pode imaginar.

Daniel Godri

Hora da produção... Produzir um poema, titulo:

“Minha escola”

Page 32: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Lenda: Lendas são narrativas transmitidas oralmente pelas

pessoas, visando explicar acontecimentos misteriosos ou

sobrenaturais, misturando fatos reais, com imaginários

ou fantasiosos, e que vão se modificando através do

imaginário popular. No que se tornam conhecidas vão

sendo registradas na linguagem escrita.

Page 33: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Acredite em si. Engate a mente na sua boa estrela e reconheça que a sua luz interior o conduzirá sempre para cima e para frente.

Desconhecido

Expressão artística... Com base nas lendas do passado, crie uma história

apresentando um personagem ou um fato atual, a qual a

ciência ainda não conseguiu explicar ou chegar a uma

conclusão.

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Mapas: Um mapa é uma representação visual de uma

região. Estes mais conhecidos são representações

bidimensionais de um espaço tridimensional.

A ciência da

concepção e fabricação

de mapas designa-

se cartografia. Por vezes

a cartografia se debruça

sobre a projeção de

superfícies curvas sobre

superfícies planas, no

processo chamado

planificação.

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Acredite que você pode, assim você já está no meio do caminho.

Theodore Roosevelt

Hora de construir... Desenhar o mapa da escola; construir uma legenda

para identificar os departamento.

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Notícia: Notícia é qualquer tipo de

informação que apresenta um

acontecimento novo e recente ou que

divulga uma novidade sobre uma

situação já existente. A origem da

palavra "notícia" provém do Latim, em

que “notitia” significa “notoriedade;

conhecimento de alguém; noção”.

Page 37: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Sonhe, Lute, Conquiste, Tudo e possível, Você nasceu para Vencer.

Andy Orlando

Vamos praticar? Criar uma notícia alertando os colegas sobre a

necessidade de adotarem uma prática de consumo de

água consciente, uma vez que esse recurso natural tem

sofrido várias agressões e está cada vez mais escasso e

com isso podemos ficar sem esse bem tão precioso nos

próximos anos.

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Oração: Oração é uma prece ou reza dirigida a Deus ou

a outro ser espiritual e que está integrada nos rituais

de grande parte das religiões.

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Quer você acredite que consiga fazer uma coisa ou não, você está certo.

Henry Ford

Momento Com Deus... Em nosso viver diário estamos acostumados a

pedir, é importante agradecermos por tantas coisas boas

que passam ou acontecem em nossas vidas. Eleve seu

pensamento a Deus e faça uma oração agradecendo a

Deus pela vida, família, alimento e tantas outras coisas

que considerar importante.

Page 40: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Propaganda: É um modo específico de apresentar informação sobre um

produto, marca, empresa ou política que visa influenciar a atitude

de uma audiência para uma causa, posição ou atuação.1 2 Seu

uso primário advém de contexto político, referindo-se geralmente

aos esforços de persuasão patrocinados por governos

e partidos políticos.

Page 41: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Quadrinho:

Conforme Lannone (1994), a melhor definição para

o termo história em quadrinhos está em sua própria

denominação: "É uma história contada em quadros, por

meio de imagens, com ou

sem texto. (...) É um

sistema narrativo composto

de dois meios de expressão

distintos, o desenho e

o texto".

Page 42: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Receita: É um termo que tem vários conceitos e significados

diversos dentro do que se pode definir ou conceituar

uma palavra amplamente difundida na língua

portuguesa e é de fácil explicação no âmbito global

dos seus significados.

Page 43: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Não seja melhor que ninguém, seja apenas diferente e lute pelos seus objetivos.

Ananda de Almeida Fonseca

Mudanças de atitudes... Use sua criatividade e produza um texto do tipo

receita, que possa provocar uma mudança de atitude; ou mesmo uma reflexão. Escolha uma das sugestões abaixo e tire o maior proveito possível de suas competências.

Receita para: Construir um mundo melhor;

Construir uma boa família;

Desenvolver a cidadania;

Ser um bom estudante, etc.

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Poemas ou cânticos sagrados, que entre os judeus,

constituem os cantos litúrgicos do Templo e das sinagogas.

Parte da Bíblia que foi escrita por diversos autores.

Os salmos formam uma das partes mais bonitas da Bíblia.

Salmos:

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Nada é por acaso...Acredite

em seus sonhos e nos seus

potenciais....Na vida tudo se

supera..

Mema velame

Elevando um pensamento a Deus: “ O mundo se transformou num caos, é hora de

buscarmos o auxilio divino que vai nos livrar de todo

o mal que há na terra. Com base no Livro dos

Salmos, escreva um pequeno texto buscando a

proteção de Deus.

Page 46: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Trovas: Composição poética de quatro versos

setisilábicos com rima e sentido completo.

Page 47: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Busque sempre fazer as coisas com alegria, mesmo que sejam difíceis, dê o Maximo de si, e acredite, isso muda o futuro.

Allan Rocha

Aqui você é poeta... Elabore umas trovinhas bem criativas...

Page 48: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

Versos: Em um poema, o verso corresponde a cada

uma das linhas que o constituem. É o elemento que

define a poesia, por oposição à prosa. Um conjunto

de versos com sentido completo chama-se “estrofe”.

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Acredite, você tem forças para chegar onde quiser, basta querer

Valmir P. Pires

Construção final... Chegamos ao final do nosso trabalho, foram

horas construindo novos conhecimentos que vão

nos ajudar durante todo o percurso de nossas vidas

acadêmica...Que tal concluir seu trabalho

construindo uns versinhos em forma de acróstico

com o seu nome.

Page 50: Ateliê de textos 2- Trabalho Realizado na turma do 5º ano único da Escola Estadual Antonio Carlos, elaborado e aplicado pela professora Selma Marlene Gomes em duas edições:2011/2013

FIM

Professora: Selma Marlene Gomes