assuntos / temas aspectos gerais professor marlos pires gonçalves

ASSUNTOS / TEMASASPECTOS GERAIS

Professor Marlos Pires Gonçalves

ASSUNTOS TRADICIONAIS: EDUCAÇÃO

• Cenário atual

• Necessidades

• Perspectivas etc.

ASSUNTOS TRADICIONAIS: EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO: bullying• Casos de humilhação e maus-tratos,

especialmente em escolas, ganham as páginas dos jornais e chegam aos tribunais

• Cyberbullyng: variação do bullying (uso de tecnologias da informação e comunicação para dar apoio a comportamentos repetidos e hostis )

• Exemplos de bullying: Insultar alguém, ataques físicos repetidos, espalhar rumores, depreciar alguém sem motivo, isolar socialmente uma pessoa, chantagens, ameaças, grafitagem depreciativa etc

EDUCAÇÃO:

• Violência nas escolas: O crescimento da

violência nas cidades chegaram nas escolas e

os casos de brigas entre alunos cresce a cada

ano.

SEGURANÇA PÚBLICA

SEGURANÇA PÚBLICA

• Cenário atual

• Necessidades


SEGURANÇA PÚBLICA

• Traficantes fornecem à população serviços que são

obrigações do Estado.

• A pobreza não é condicionante da criminalidade e que

não existe medida mágica para solucionar o problema

• São necessárias medidas conjugadas como combate à

corrupção nas polícias, no judiciário, criação de

conselhos comunitários, investimentos em tecnologia

para melhorar a investigação e ainda agilizar os

processos judiciários.

SEGURANÇA PÚBLICA

• Violência no trânsito: brigas no trânsito

crescem todos os anos e já chamam a

atenção nos índices;

• Álcool x Trânsito: Ai está um dupla que

nunca deveria ter existido.

SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL

SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL

• Cenário atual

• Necessidades


• Crise no SUS

• Crescente privatização do Sistema de Saúde (custos incompatíveis com o poder aquisitivo do povo)

• Baixo investimento em pesquisa e desenvolvimento de produtos e processos na área da saúde

TECNOLOGIA E INFORMATIZAÇÃO

TECNOLOGIA E INFORMATIZAÇÃO

• O homem e as novas tecnologias

• Tecnologia e informação a serviço do homem

• Pontos positivos e negativos do avanço tecnológico

• Pedofilia na rede• Crimes virtuais• Sites de relacionamentos

e seus riscos

• O uso das tecnologias nas diversas esferas sociais (medicina, educação, segurança, meio ambiente etc.)

• O uso das tecnologias e, principalmente, da informática no cotidiano das pessoas

• Inclusão digital etc.

DROGAS E SUAS VARIÁVEIS

DROGAS E SUAS VARIÁVEIS

• Cenário atual

• Necessidades


• Narcotráfico

• Usuário x família

• Drogas na escola

• Alcoolismo

• Tabagismo

• Descriminalização

QUESTÕES SOCIAS DIVERSAS• Desigualdade social• O homem solidário• Valores éticos• Direitos humanos• Preconceitos e intolerâncias• Cidadania• Conflitos (Religiosos, Políticos,

Culturais etc.) • O homem e a sociedade:

individualidade ou sociabilidade?

QUESTÕES SOCIAS DIVERSAS• Acabar com a fome e a

miséria• Educação básica de

qualidade para todos• Melhorar a saúde de todos• Acabar com todo tipo de

preconceito• Reduzir a mortalidade infantil• Combater às doenças sem

cura• Qualidade de vida e respeito

ao meio ambiente• Todo mundo trabalhando

pelo desenvolvimento

MEIO AMBIENTE

MEIO AMBIENTE

• A relação do homem com a natureza (Responsabilidades)

• Aquecimento Global (Causas/Conseqüências)

• Poluição e seus efeitos (Responsabilidades)

• Desenvolvimento e Sustentabilidade

• Como conciliar o progresso econômico com o

desenvolvimento sustentável (devido ao Rio+20 e ao Novo

Código Florestal) ;

MEIO AMBIENTE / DESMATAMENTO

• Desmatamento da caatinga (quase metade da caatinga brasileira já foi desmatada para a produção de lenha e carvão).

MEIO AMBIENTE / ÁGUA

• Água ganha mais relevância no mundo (Primeiras disputas – guerra por água – revelam que questão será central nos próximos anos).

• A qualidade desse recurso vital para a Terra está ameaçada pelo crescimento populacional e pela expansão das atividades industriais e agrícolas.

MEIO AMBIENTE / ÁGUA

• MEDIDAS: Economizar, além de: Reciclar (reaproveitamento de água já utilizada para determinada função) e Reutilizar (reaproveitamento da água que já passou pela rede de esgoto e por uma estação de tratamento).

FONTES DE ENERGIA

• As fontes de energia podem ser convencionais ou alternativas

• Energia convencional é caracterizada pelo baixo custo, grande impacto ambiental e tecnologia difundida.

• Já a energia alternativa é aquela originada como solução para diminuir o impacto ambiental.

• Com essas duas fontes de energia, surgem também duas distinções: renováveis e não-renováveis.

FONTES DE ENERGIA

• Renovável: é a energia que é extraída de fontes naturais capaz de se regenerar, consequentemente inesgotável. Ex: energia solar, energia eólica, etc.

• Não-renovável: é a energia que se encontra na natureza em quantidades limitadas, que com sua utilização se extingue. Ex: petróleo, carvão mineral, etc.

BIOCOMBUSTÍVEL

• A ONDA DO BIOCOMBUSTÍVEL

• Com o Brasil em uma posição de referência, nações do mundo voltam seus esforços para a busca por fontes limpas e renováveis de energia.

BIOCOMBUSTÍVEL

• Biomassa (matéria prima natural ou indesejável)

• Fonte de energia renovável• Menos poluição (emitem

menos compostos do que os combustíveis fósseis ao serem queimados)

• Seu processo de produção tende a ser mais limpo

• Principais biocombustíveis: bioetanol, biogás, biodísel

BIOTECNOLOGIA

• É um conjunto multidisciplinar de conhecimentos que visa o desenvolvimento de métodos, técnicas e meios associados a seres vivos, macro e microscópicos, que originem produtos úteis e contribuam para a resolução de problemas.

BIOTECNOLOGIA

• A humanidade utiliza seres vivos para vários processos desde a Antiguidade:

• Antiguidade – Utilização de microrganismos para a preparação de alimentos e bebidas.

• Século XII – A destilação do álcool.• Século XVII – Cultivo de fungos na França.• Século XVIII – Jenner cria as premissas para as

vacinas através da inoculação de um vírus em uma criança.

• 1981 – Obtenção da primeira planta geneticamente modificada.

• 1997 – Nasce Dolly, a primeira ovelha clonada.• 2003 – Iniciado o processo de clonagem de

espécies de animais ameaçados de extinção

BIOTECNOLOGIA

• A biotecnologia busca, através de sua ação, formas que possam contribuir para amenizar ou até mesmo resolver problemas causados pela ação destruidora humana:

BIOTECNOLOGIA

• Há o desenvolvimento em relação à questão ambiental de microrganismos modificados para tratamento de águas contaminadas por esgoto, outros poluentes e, até mesmo, petróleo.

• Em relação à agricultura, temos o desenvolvimento de plantas transgênicas que possam ser mais nutritivas, que necessitem de menos agrotóxicos e que sejam mais resistentes às pragas, reduzindo o uso de inseticidas.

• Quanto à pecuária, temos a formação de embriões, o desenvolvimento de animais transgênicos e o aprimoramento de vacinas e medicamentos de uso veterinário.

• Em relação à saúde humana, a aplicação da biotecnologia é utilizada no desenvolvimento de novas vacinas, hormônios, medicamentos e antibióticos.

BIODIVERSIDADE (Variedade da vida)

• A Biodiversidade reúne toda variedade de vida, desde microrganismos até animais e plantas.

• É o conjunto de espécies que estabelece uma inter-relação no qual cada ser, por mais simples que seja, tem uma função fundamental na composição do ecossistema.

BIODIVERSIDADE

• A biodiversidade funciona como uma máquina, onde animais e vegetais são suas engrenagens

• A preservação da natureza e da diversidade garante a proliferação da vida.

• As indústrias têm focalizado sua atenção às florestas, para conhecer espécies que podem ser utilizadas como matéria-prima na produção de medicamentos e cosméticos, mas não pensam que essa exploração pode alterar ou impactar as áreas de possível extração.

BIODIVERSIDADE

• O homem com sua capacidade de pensar, gerar riquezas, desenvolver tecnologias, cria várias coisas, mas não consegue, ou não quer recriar os habitat que ele mesmo danificou.

• Estudos revelam que nos próximos 25 anos, entre duas a sete espécies em cada 100 vão extinguir-se, então verificamos que cada planta extinta ocasiona a perda de 30 espécies de animais e insetos que dela dependem.

BIOÉTICA

BIOÉTICA

• (grego: bios, vida + ethos, relativo à ética)

é o estudo transdisciplinar entre Biologia, Medicina, Filosofia (Ética) e Direito (Biodireito) que investiga as condições necessárias para uma administração responsável da Vida Humana, animal e responsabilidade ambiental. Considera, portanto, questões onde não existe consenso moral como a fertilização in vitro, o aborto, a clonagem, a eutanásia, os transgênicos e as pesquisas com células tronco, bem como a responsabilidade moral de cientistas em suas pesquisas e suas aplicações.

BIOÉTICA

• “Bioética é o estudo sistemático das dimensões morais - incluindo visão moral, decisões, conduta e políticas - das ciências da vida e atenção à saúde, utilizando uma variedade de metodologias éticas em um cenário interdisciplinar”.(Reich WT. Encyclopedia of Bioethics. 2nd ed. New York; MacMillan, 1995: XXI).

BIOÉTICA

• “A bioética é o conjunto de conceitos, argumentos e normas que valorizam e justificam eticamente os atos humanos que podem ter efeitos irreversíveis sobre os fenômenos vitais”

UM OLHAR PARA O MUNDO

MUNDO

Educação para todos (Crise econômica mundial coloca em risco as metas da Unesco, e o planeta pode andar para trás nos próximos anos)

MUNDO

• Pedofilia na Igreja Católica (Após seguidos escândalos envolvendo padres e bispos na Europa a nas Américas, Vaticano pede desculpas pelos pecados da Igreja)

SAÚDE

Um mal que se alastra ( Câncer será a doença mais letal do mundo em 2020, segundo estimativas da agência Internacional para Pesquisa sobre câncer das Nações Unidas).

SAÚDE

SAÚDE

• Obesidade: a epidemia do século XX (População já chega a 300 milhões em todo o mundo, segundo a Organização Mundial de Saúde –OMS).

• Causas: Mudança no estilo de vida (comportamento alimentar, sedentarismo, alimentos cada vez mais calóricos) Complicações: diabetes, a hipertensão arterial, doenças cardiovasculares, Apneia do sono, problemas psicossociais, doenças ortopédicas e diversos tipos de câncer.

DE VOLTA AO BRASIL

SAÚDE

DOENÇAS DA MODERNIDADE SÃO AS QUE MAIS MATAM NO BRASIL

• Urbanização e costumes sedentários são os principais vilões apontados no levantamento

• A publicação " Saúde Brasil 2007" revela crescimento no número de mortes provocadas por doenças crônicas e violentas.

SAÚDE

DOENÇAS DA MODERNIDADE SÃO AS QUE MAIS MATAM NO BRASIL

• As doenças do aparelho circulatório - associadas à má alimentação, ao consumo excessivo de álcool, ao tabagismo e à falta de atividade física - lideram o ranking .

• No passado, doenças infecciosas e parasitárias como as diarréias, a tuberculose e a malária estavam entre as principais causas de morte. O que mostra que a urbanização trouxe mudanças, inclusive ao perfil de mortalidade no país

INTERNET, CIÊNCIA E TECNOLOGIA A mitificação dos hackers

(Invasores de computadores ganham fama internacional e entram nas listas dos criminosos mais procurados do mundo)

• Segundo o IBGE, internet é maior fonte de inovação nas empresas.

• Sexo, mentiras e vídeo na internet: Um caso extraconjugal no interior de São Paulo cai na rede e vira um reality show visto por milhões. O que isso ensina sobre a privacidade na era digital?

MEIO AMBIENTE

• Código Florestal

Aprovação do Código:

O novo Código Florestal foi aprovado no dia 25 de maio de 2011.

O documento foi redigido pelo deputado Aldo Rebelo e a emenda foi

escrita pelo PMDB. Foram 410 votos a favor, 63 contra e uma

abstenção.

MEIO AMBIENTE


Importância do Documento:

O Código florestal é o único documento capaz de vetar

ocupações urbanas em áreas agrícolas que apresentam riscos

como inundações e deslizamentos de terra.

MEIO AMBIENTE


Polêmica: A polêmica gerada em torno do novo código envolve latinfundiários, pequenos produtores e ambientalistas. Com a aprovação do documento, novas áreas poderão ser ocupadas para expandir a atividade agropecuária do Brasil.

Os ambientalistas afirmam que não há necessidade de desmatar outras áreas, basta implantar a agricultura em terras que apresentam baixa produtividade com a pecuária.

MAIS ASSUNTOS / TEMA

Participação política:

A política está de vez presente no cotidiano do brasileiro. Ele aprendeu a gostar e principalmente entender do assunto.


• Os jovens na atualidade:

Ativos ou passivos frente à política e às

questões sociais?


• A importância de um grande evento em território nacional e suas consequências:

(Copa 2014 e Olimpíadas 2016).

Será que vale a pena o Brasil investir na copa do Mundo de 2014 e Olimpíadas de 2016 ao invés de aplicar todo o montante em educação e saúde?


• Cotas nas universidades:

Assunto polêmico e muito badalado. Além

disso, de enorme interesse para aqueles

que estão realizando o exame. Afinal, você

é contra ou a favor das cotas nas

universidades?


• O ser social e a arte

A arte como forma de reinventar o ser

humano;

A criação artística deve ser vista como

integrada à cultura a ao sentimento de um

povo.


• Os obstáculos e desafios da nova família brasileira

• O século 21 chegou trazendo consigo grandes mudanças, novos desafios e uma nova face para a geração brasileira e é, claro, transformações para a família brasileira:

• descaracterização dos personagens "homem" e "mulher“;

• espaço conquistado pelos homossexuais;


• a família brasileira evoluiu e enfrenta hoje novos obstáculos como divisão de tarefas e contas;

• as mudanças ocorridas são notáveis,pois caracterizam uma nova sociedade mais evoluída e consciente, para com seus deveres e direitos;

• quebram-se cada vez mais preconceitos e delimitações de poderes expostos dentro de uma casa.


• Corrupção, ética e cidadania

a corrupção pode aparecer na prova, abordada sob diversos aspectos. Levantada pela "faxina" que o governo Dilma exerce nos ministérios, a própria identidade nacional pode ser questionada. O que fazer e como tomar as atitudes para acabar com isso pode ser um ponto da redação", opina.


o aluno deve apresentar alternativas para resgatar a cidadania brasileira como forma de acabar com a corrupção. Para muitos, a ética no Brasil é um problema cultural.

Assim, a proposta do estudante deve incluir o aspecto cultural da corrupção, em nível individual e coletivo.


• Somos todos corruptos?

Até que ponto a corrupção é uma marca de

nossa cultura?

FAÇA UMA ÓTIMA PROVA!

QUE SÃO MARLOS ABENÇOE A TODOS!

Amém!!!

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