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1MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO | CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Associação Teresinense de Ensino S/C Ltda - ATEFACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA

DIRETORIA DE ENSINONÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO - NUAPE

COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Manual de EstágioCurricular Obrigatório

2 FACULDADE SANTO AGOSTINHO

© 2012 – Todos os direitos reservados Faculdade Santo Agostinho – FSA Av. Valter Alencar 665 - São Pedro

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Faculdade Santo Agostinho

Manual de Estágio Curricular Obrigatório do Curso de Bacharelado em Educação

Física / Faculdade Santo Agostinho. – Teresina : 2012

26 p.

1. Faculdade Santo Agostinho. 2. Manual de Estágio Curricular Obrigatório do

Curso de Bacharelado em Educação Física . 3. Documentos institucionais. 5. Normas

acadêmicas. I. Título.


CORPO ADMINISTRATIVO DA FSA

Diretora GeralYara Maria Lira Paiva e Silva

Diretor AdministrativoMe. Átila de Melo Lira

Diretora de EnsinoMa. Antonieta Lira e Silva

Coordenadora AdministrativaJandira Freitas Lira Evaristo Cardoso

Coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico (NUAPE)Esp. Maria Monteiro da Silva Ramos

Coordenadora de Pós-graduação, Pesquisa e ExtensãoDra. Marlene Araújo de Carvalho

Coordenadora do Comitê de Ética em PesquisaDra. Regina da Silva Santos

Secretária AcadêmicaEsp. Rosália Loiola Silva

Coordenadora de Recursos HumanosEsp. Sônia Maria Pedrosa de Oliveira

Coordenadora do Núcleo de Comunicação (NUCOM)Ma. Ana Kelma Cunha Gallas

Coordenadora do Curso de Educação Física

Ma. Francilene Batista Madeira


“(...) o estágio não pode ser encarado como uma

tarefa burocrática a ser cumprida formalmente (...). Deve, sim, assumir a função prática,

revisada numa dimensão mais dinâmica, profissional, produtora, de troca de serviços e de

possibilidades de abertura para mudanças”

Rosa Kulcsar


APRESENTAÇÃO

Coordenadora do Curso de Educação FísicaFaculdade Santo Agostinho

O Estágio Curricular Obrigatório do curso de Bacharelado e Educação Física da

Faculdade Santo Agostinho – FSA apresenta como premissa a capacitação técnico-operativa

e o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias ao exercício profissional,

bem como o reconhecimento do compromisso da ação profissional no contexto da realidade

social marcada pela necessidade de intervenções para a melhoria da saúde da população.

Nessa perspectiva foi elaborado esse Manual: com o objetivo de normatizar o

Estágio Curricular Obrigatório, para os alunos matriculados no 6º(sexto), 7º(sétimo) e

8º(oitavo) períodos do curso de Bacharelado em Educação Física.

Neste documento estão resumidos e sistematizados as diretrizes e procedimentos

técnicos administrativos e pedagógicos que auxiliam no processo de diagnostico, preparação,

intervenção profissional em diferentes contextos de atuação do Bacharel em Educação

Física.

Ressalta-se que o curso de Bacharelado em Educação Física, o Estágio Curricular

Obrigatório tem regulamentação própria, aprovada pelo Colegiado do Curso e divulgada

aos estudantes por meio no Manual do Estágio Curricular Obrigatório.


1. DEFINIÇÃO E CARACTERÍSTICAS DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGA-TÓRIO

O Estágio Curricular Obrigatório é uma atividade acadêmica obrigatória, integrante

do curso de Bacharelado em Educação Física, e, desenvolvido em colaboração com empre-

sas, instituições de caráter público ou privado sob condições programadas previamente,

com a orientação de um docente da Faculdade e a supervisão direta de um profissional da

área no campo de estágio.

O Estágio Curricular Obrigatório é um procedimento didático-pedagógico complementar

do processo ensino-aprendizagem da formação profissional. É um componente básico do

currículo, que propicia ao aluno, no seu campo de atuação, experiências práticas, por meio

de intervenções em situações reais do fazer profissional. É a oportunidade de aprender por

meio da aplicação do instrumental técnico-metodológico, no contexto das instituições, e

onde se apresentem as questões sociais.

Considera-se Estágio Curricular Obrigatório as atividades de aprendizagem social,

profissional e cultural proporcionadas ao estudante pela participação em situações reais de

vida e de trabalho. É, pois, uma complementação do processo educativo vivenciado em sala

de aula. Assim, o Estágio Curricular Obrigatório supõe uma relação técnico pedagógica

entre alguém que já é profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e

um estagiário.

Conforme o Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Educação Física da FSA,

o Estágio Curricular Obrigatório possui uma carga horária total de 426 horas, distribuídas


em 03(três) semestres letivos, sendo cada estágio composto pelas seguintes etapas: ob-

servação, regência/ intervenção, elaboração e apresentação do relatório.

Estágio Curricular Obrigatório I - Esporte e lazer, com uma carga horária de 126

horas, sendo desenvolvido no 6º semestre letivo.

Estágio Curricular Obrigatório II- Atividades de Academia, com uma carga horária de

150 horas, sendo desenvolvido no 7º semestre letivo.

Estágio Curricular Obrigatório III – Atividade Física e Saúde, com uma carga horária

de 150 horas, sendo desenvolvido no 8º semestre letivo.

Todos os Estágios terão momentos teóricos e práticos a serem desenvolvidos em en-

contros na FSA e nos espaços destinados ao campo de estágio no período correspondente

ao seu desenvolvimento. Serão destinadas 36 horas da carga horária total de cada Estágio

para aulas presencias, onde serão discutidos aspectos teórico-práticos e metodológicos

referentes ao ementário da disciplina, assim como, a formulação de planos de aulas e ativi-

dades inerentes a cada campo de estágio, assim como, as orientações para elaboração e

apresentação do relatório final.

2. PROPOSTA PEDAGÓGICA

A proposta pedagógica para o Estágio Curricular Obrigatório do Curso de Bacharelado

em Educação Física visa inserir o aluno num contexto sócio – político - cultural em que

possa desenvolver e aperfeiçoar habilidades e competências definidas no Projeto Pedagó-

gico do referido curso.


O Estágio Curricular Obrigatório tem como fundamentação a vivência de situações

concretas de trabalho, contemplando a interdisciplinaridade dos diversos campos inerente

ao curso de Bacharelado em Educação Física e das demais ciências, ainda que haja uma

definição da área especifica de estágio conforme cada etapa a ser vivenciada pelo estu-

dante.

O processo metodológico do Estágio Curricular Obrigatório será construído com base

na investigação cientifica, permitindo a produção e apropriação do conhecimento teórico-

prático, resultantes dos atos de aprender a fazer e a ser, necessários às dimensões huma-

nas e sociais.

Outro aspecto a ser evidenciado é o processo de avaliação, forma de acompanha-

mento contínuo da aprendizagem, mensurada através das atividades executadas pelos es-

tudantes, mediadas pelos professores orientadores e supervisores de campo, além da apre-

sentação do Relatório do Estágio com caráter técnico – cientifico cujas apresentações dos

relatos se consolidam a partir de um respaldo teórico.

3. OBJETIVOS DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

3.1 OBJETIVO GERAL

Desenvolver um trabalho que promova a interação entre o conhecimento técnico e

científico ao conhecimento prático, nas diversas áreas de atuação do Bacharel em Educa-

ção Física, sendo realizado individualmente pelo estudante, em contextos sociais onde se

desenvolvam atividades relacionadas à atividade física, ao esporte, recreação e lazer

e promoção da saúde. .


3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

· Viabilizar o desenvolvimento de vivências profissionais em diferentes áreas de atu-

ação do profissional em Educação Física;

· Desenvolver habilidades e atitudes necessárias à aquisição de competências profis-

sionais;

· Propiciar, através da diversificação dos espaços educacionais, a ampliação do uni-

verso científico, cultural e tecnológico do aluno;

· Consolidar a formação de cidadãos pensantes, que busquem continuamente novos

caminhos;

· Fortalecer o papel social do trabalho acadêmico, por meio de construção do conheci-

mento tornando–se ao mesmo tempo, científico, político e histórico.

· Avaliar o campo e mercado de trabalho do futuro profissional em Educação Física

bem como as realidades sociais, econômicas e comportamentais de sua futura classe pro-

fissional;

4. ASPECTOS LEGAIS

O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório do curso de Bacharelado em Educa-

ção Física da Faculdade Santo Agostinho cumpre as determinações legais estabelecidas

pela resolução CNE/CES nº 7 de março de 2004, e lei nº 11.788/2008 .

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, a carga horária do estágio curricular

juntamente com as atividades complementares não deve exceder 20% (vinte por cento) da

carga horária total do Curso de Graduação em Educação Física, totalizado em 426 horas,


distribuídas nos três últimos 03(três) semestres letivos, conforme Projeto Pedagógico do

Curso de Bacharelado em Educação Física da FSA.

5. OPERACIONALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

5.1 CAMPOS DE ATUAÇÃO

São considerados campos de estágio as organizações públicas e privadas que preen-

cham os requisitos básicos indispensáveis à uma complementação educacional. A escolha

do local do estágio deverá ser feita pelo estagiário, em comum acordo com a Coordenação

do Curso de Educação Física, considerando as especificidades do curso e a existência de

um supervisor de campo da área de formação, que se responsabiliza pelas ações desenvol-

vidas pelo aluno estagiário.

Desta forma, o Estágio Curricular do curso de Bacharelado em Educação Física ocor-

rerá em empresas, academias, clubes e equipes esportivas, parques, organizações não

governamentais, hospitais, clínicas, instituições destinadas aos portadores de deficiênci-

as, centros de reabilitação, instituições de medicina esportiva, centros esportivos comuni-

tários, centros de lazer e hotelaria, associações esportivas, confederações e federações

esportivas dentre outros devidamente conveniados com a FSA. Os casos excepcionais se-

rão resolvidos pela Coordenação do Curso de Bacharelado em Educação Física.

5.2 REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓ-RIO

Antes de iniciar as atividades de Estágio na Instituição/Empresa concedente, o aluno


deverá procurar a Secretaria de Estágio da Faculdade Santo Agostinho, localizada no Núcleo

de Apoio Pedagógico – NUAPE, para se informar sobre os documentos necessários a sua

regularização, em conformidade com as determinações legais.

O Estagiário deverá apresentar a FSA os documentos listados abaixo em até 10 (dez)

dias após o início do estágio:

· Ficha de Inscrição de Estágio;

· Termo de Convênio entre a Instituição/Empresa e a FSA;

· Termo de Compromisso do Estagiário;

· Declaração da Organização/Empresa concedente do Estágio;

· Seguro contra acidentes pessoais (Lei nº 11.788/2088)

Além disso o estudante deverá:

· Estar matriculado no 6º semestre do curso; e

· Ter sido identificado como habilitado pela Coordenação do Curso.

5.3 FORMAS DE ENCAMINHAMENTO DOS ESTAGIÁRIOS

Uma vez decidido o local do estágio e definido o respectivo professor orientador, o

estagiário deve adotar os seguintes procedimentos:

O estagiário ao dirigir-se ao local de estágio deverá apresentar ao supervisor de cam-

po os seguintes documentos:

· Carta de Apresentação para a empresa/ organização concedente do Estágio Obriga-

tório; (ANEXO I)

· Carta de aceite da Instituição onde será realizado o Estágio; (ANEXO II)

· Ficha de Freqüência do Estágio que deverá ser preenchida e assinada diariamente


pelo Supervisor do estágio e entregue ao professor orientador anexada ao relatório final;

(ANEXO III)

· Ficha de Avaliação, a ser preenchida e assinada pelo supervisor de campo, ficando

uma (01) para organização concedente e uma (01) que deverá ser entregue ao professor

orientador do Estágio no ato da entrega do relatório final do Estágio. (ANEXO IV)

6. COMPETÊNCIAS E OBRIGAÇÕES DOS SEGMENTOS ENVOLVIDOS

6.1 DO CORRDENADOR DE CURSO

a. Assegurar o cumprimento das exigências legais e educativas ligadas ao Estágio;

b. Propor a quem de direito, a celebração de convênios;

c. Estabelecer estratégias junto às entidades envolvidas no estágio, em favor da sua

permanente motivação para aceitar estagiários;

e. Fornecer, quando solicitada, carta de apresentação do estagiário;

f. Promover palestras, seminários, visitas, objetivando esclarecer sobre os programas

de Estágio;

g. Divulgar as vagas para Estágio, oferecidas pelas Unidades concedentes;

h. Promover reuniões com os Professores Orientadores, Estagiários, Supervisores de

Campo, sempre que necessário;

i. Propor, sempre que necessária, a adaptação e remoção das normas gerais de Está-

gio;

k. Ratificar o desligamento do Estagiário, no campo de Estágio, efetivado pelo Profes-


sor Orientador.

l. Promover a realização de eventos visando o aperfeiçoamento das atividades do

estágio.

m. Indicar professores orientadores, de preferência com experiência profissional, em

conformidade com a área de estágio do aluno.

6.2 DA INSTITUIÇÃO ONDE O ALUNO DESENVOLVERÁ SEU ESTÁGIO

a) Assinar o Convênio e o Termo de Compromisso apresentados pelo estagiário;

b) Disponibilizar um profissional de Educação Física, devidamente credenciado junto

ao Conselho Regional de Educação Física-CREF, como responsável pelo acompanhamento

das atividades desenvolvidas pelo estagiário;

c) Assinar diariamente a folha de frequência do acadêmico durante todo o estágio

atestando sua frequência;

d) Realizar a avaliação do estagiário a partir de um instrumento elaborado pelo Curso

de Bacharelado em Educação Física da FSA (ANEXO IV) e se necessário, parecer descritivo

(feito pela direção, supervisão ou profissional responsável pelo estágio na instituição).

6.3 DO PROFESSOR ORIENTADOR DO ESTÁGIO

· Coordenar as atividades inerentes ao desenvolvimento da Prática de Estágio Curricular

Supervisionado, emitindo parecer sobre o mesmo;

· Manter contato com instituições e Campos de Estágios já cadastrados, com vista a

criar espaços, em nível de campo de atuação, para os estagiários;

· Manter contato com os orientadores de Estágio, para sob a forma de apoio, dinami-


zar o funcionamento do mesmo;

· Orientar o estagiário na elaboração do plano de Estágio;

Avaliar constantemente as condições do estágio;

· Auxiliar o estagiário, sob forma de orientação, na elaboração do relatório;

6.4 DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO

· Orientar e acompanhar o desenvolvimento das atividades previstas no plano de es-

tágio;

· Informar ao professor orientador do estágio, os problemas inerentes ao desenvolvi-

mento das atividades;

· Atender às solicitações do professor orientador do estágio referentes ao desempe-

nho do Estagiário;

· Avaliar o desempenho do Estagiário após conclusão do Estágio.

6.5 DO ACADÊMICO-ESTAGIÁRIO:

· Conhecer o conteúdo deste manual e cumprir de forma integral as suas orientações;

· Cumprir com todas as exigências da disciplina no que concerne a leituras, escrita de

tarefas, planejamento e execução do Estágio;

· Participar dos encontros de orientação programados com seu professor na FSA;

· Cumprir com a freqüência de 100% das atividades de campo no contexto em que

estiver estagiando, e 75% dos encontros programados pelo orientador de estágio na Facul-

dade. Se por algum motivo o aluno não puder comparecer à instituição concedente, deverá

comunicar antecipadamente à Direção da mesma e ao seu orientador de estágio. A não


observância deste item corresponde a uma falta grave;

· Construir e apresentar o relatório final do estágio conforme orientações apresenta-

das neste manual (ANEXO V).

7. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO ESTAGIO CURRICULAROBRIGATÓRIO

A avaliação é parte do processo de acompanhamento contínuo da aprendizagem,

mensurada através das atividades executadas pelos alunos, por intermédio dos professo-

res orientadores e supervisores de campo, nas condições previstas neste Manual de Está-

gio.

O Estágio Obrigatório será avaliado ao longo do período de usa realização - avaliação

de processo, não sendo, portanto, um evento particular ou isolado. Continuamente os res-

ponsáveis diretos por sua realização (professor orientador e supervisor de campo) estarão

acompanhando, controlando e avaliando o desempenho do estagiário conforme critérios

estabelecidos pela Coordenação do Curso de Bacharelado em Educação Física formalizados

em instrumentos (ANEXO IV).

A avaliação será realizada através da verificação do desempenho, rendimento, apro-

veitamento e atitude do estagiário, traduzidos em notas, cujos escores variam de zero a

dez.

Será aprovado no Estágio Obrigatório o estagiário que obtiver média final igual ou

superior a 7,0 (sete) e freqüência igual ou superior a 75%.

Os critérios para composição da Média Final da Avaliação do Estágio Obrigatório são


os seguintes:

A média final do Estágio Obrigatório deverá resultar na média aritmética de 03 (três)

notas: N1 = Prova escrita de conteúdo referente ao Estágio, planos de aula ou planejamento

de atividades físicas; N2 = Nota do Supervisor de Campo e N3 = Apresentação oral e entrega

do Relatório Técnico Cientifico de Estágio.

A média final (MF) será atribuída pelo professor orientador do estágio, mediante o

cálculo da seguinte fórmula: MF=(N1*0,3) + (N2*0,2) + (N3*0,5)

ONDE:

MF = Média Final;

N1= Nota Um;

N2= Nota Dois;

N3= Nota Três.

Será considerado reprovado o estagiário que:

· Não cumprir a freqüência de 100% das atividades de campo no contexto em que

estiver estagiando e 75% dos encontros programados pelo orientador de estágio na Facul-

dade.

· Obtiver Média Final inferior a 7,0(sete), devendo assim, realizar novo Estágio Obri-

gatório;

· Não entregar o relatório no prazo estabelecido pelo Professor Orientador do Estágio.


8. DISPOSIÇÕES FINAIS· Não se aplica à disciplina de Estágio a realização do exame final;

· O Estágio não poderá ser realizado em outro município;

· Os casos omissos serão analisados pela Direção de Ensino, Coordenação do Curso e

Coordenação de Estágio e dependendo da necessidade serão encaminhadas ao Colegiado

do Curso de Bacharelado em Educação Física.


ANEXOS


CARTA DE APRESENTAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

Teresina, ____ de ________ de _______

Prezado (a) Senhor (a),

Encaminhamos o (a) aluno (a) _______________________________________________,

regularmente matriculado (a) no Curso de Bacharelado em Educação Física da Faculdade Santo

Agostinho- FSA, para o desenvolvimento das atividades referentes ao Estágio Supervisionado

Obrigatório ______, conforme entendimento anterior quanto a concessão de vagas para os dis-

centes do Curso de Educação Física desta IES.

Agradecemos sua atenção e colaboração com o processo de ensino aprendizagem de nos-

sos alunos e nos colocamos a disposição para posteriores parcerias.

Atenciosamente,

Coordenadora do Curso Supervisora do Estágio

FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSADIRETORIA DE ENSINONÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO – NUAPECOORDENAÇÃO DO CURSO DE BACHAREALDO EM EDUCAÇÃO FÍSICA


ANEXO II

CARTA DE ACEITE

O (a) aluno (a) _____________________________________________________,

encontra-se autorizado a desenvolver suas atividades acadêmicas de Estágio nesta

Instituição.

Aluno: _______________________________________________________________

Turma: __________Curso: Bacharelado em Educação Física

Endereço:___________________________________________________________n°:_____

Bairro: ______________________CEP: ________-____ Tel: __________________

Campo de Estágio____________________________________________________

End.:________________________________________________________________

n°:___ Bairro: _____________________ CEP: ___________-____ tel: ___________

Nome do Diretor/ Presidente/ Coordenador/Gerente:

___________________________________________________________________

Autorizo o Estágio solicitado pelo estudante acima designado.

Teresina, ____ de _____________ de 20______.

___________________________________________________

(Carimbo e assinatura do Diretor/ Presidente/ Coordenador/Gerente


ANEXO III

FICHA DE FREQUÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO ___ DO CURSODE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Nome da Instituição:___________________________________________________Endereço:_______________________________________________________________CEP: ____________________________ Tel: ___________________________________Nome do Estagiário: ___________________________________________________N.º de matrícula: ___________ Ano: __________ Semestre letivo:_____________Endereço:_______________________________________________________________CEP: ____________________________ Tel: ___________________________________Modalidade : _________________________________________________________


ANEXO IVFICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIONome do Estagiário: _________________________________________________________Nome da Empresa: __________________________________________________________Nome do Supervisor: ________________________________________________________Área do Estágio: ___________________________________________________________Período do Estágio: _________________________________________________________

Carga Horária do Estágio: ____________________________________________________

Média:____________________Informações Complementares:_____________________________________________Local e Data: ______/____/_____

(Assinatura do Supervisor do Estágio)


ANEXO VSÍNTESE DA ESTRUTURA DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO

· CAPA

· FOLHA DE ROSTO

· DEDICATÓRIA (OPCIONAL)

· AGRADECIMENTO (OPCIONAL)

· EPÍGRAFE (OPCIONAL)

· SUMÁRIO

· DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

· INTRODUÇÃO

· CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

· REFERENCIAL TEÓRICO

· PLANOS DE AULA

· AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO

· CONCLUSÃO

· REFERÊNCIAS

a) Introdução: O autor deve falar do trabalho, explicar o que fez e porquê o fez, onde e

quando fez, bem como justificar sua importância, no sentido das contribuições e das conse-

qüências da prática e das relações que se estabelecem entre teoria e prática. A introdução

deve situar o leitor sobre o tema, torná-lo ciente da relevância do mesmo. O autor deverá

explicar os objetivos do trabalho, bem como citar os autores que sustentam teoricamente


sua prática.

b) Desenvolvimento - Ë a descrição detalhada de todas as atividades desenvolvidas

durante o período de estágio. Tem finalidade de apresentar, analisar, discutir e avaliar todo

o processo, com objetividade e clareza, porém com fundamentação teórica e opiniões pes-

soais.

c) Conclusão - É a síntese de todo o trabalho. O acadêmico deve concluir a respeito

dos conteúdos envolvidos no Campo de Estágio, destacando o que observou e aprendeu.

Deve destacar pontos positivos e negativos a partir das vivências pessoais; concluir sobre a

disciplina de Prática de Estágio Profissionalizante-Bacharelado em Educação Física, desta-

cando as dificuldades enfrentadas no período do estágio, apontando sugestões para supe-

rar problemas envolvendo a prática do estágio e sua formação profissional.

d) Referências - Correspondem aos autores citados que sustentam teoricamente o

relatório.

e) Anexos - Todos os documentos utilizados.


CORRESPONDÊNCIA:FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSAAv. Valter Alencar, 665/Sul - São PedroCEP: 64019-625 - Fone(86) 3215-8700www.fsanet.com.br - Email: [email protected]

EQUIPE DE PRODUÇÃO:Organizadora:Ma. Francilene Batista Madeira

Projeto Gráfico e Diagramação - NUCOM FSAAna Kelma Cunha Gallas

Capa:Odrânio Rocha

associação teresinense de ensino s/c ltda - ate faculdade ... · os casos excepcionais se-rão...

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