CCCCC O N C U R S OO N C U R S OO N C U R S OO N C U R S OO N C U R S O

FOLHA DIRIGIDAO M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A

20 A 26 DE SETEMBRO DE 2018

Publicação bissemanal | Ano XXXIII | Número 2.699ww

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OOOOO P I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OÉ de abismarÉ, realmente, de abismar, de cho-car, o que, governo após governo,fazem com a educação brasileira.Ela está cada dia pior, com resulta-dos mais estapafúrdios, com índi-ces mais vexaminosos. Enquantoisso, no entanto, o discurso é queestão sendo destinados mais recur-sos para a pasta. Agora, não dife-rentemente dos anteriores, o pró-ximo governo – é só ver na fala deTODOS os candidatos – prometeprioridade para a educação. Queprioridade é essa? É de estarrecer, éde causar vergonha! Página 6

Faetec: 5.378vagas em cursosgratuitosEntre as opções de cursos, es-tão os de técnico de enfermagem,logística, análises clínicas, ele-trônica, informática, entre vári-as outras. Inscrições seguemabertas. Objetivo é qualificar parao mercado de trabalho. Página 11

Seguem abertas até 19 de outubro as inscrições do concurso para técnico de enfermagem da Uerj. São

oferecidas 120 vagas, sendo a maior parte para o Hospital Pedro Ernesto, que fica no bairro de Vila Isabel. PÁGINA 10

TÉC. DE ENFERMAGEM:120 VAGAS. R$3.550/MÊS

INSCRIÇÕES ABERTAS PARA UERJ

Guarda de Niterói: prefeitovolta a confirmar concurso

O prefeito de Niterói, Rodrigo Neves, voltou a confirmar o concurso para guarda municipal. Segundo ele, edital será mesmodivulgado após as eleições. Estão previstas 142 vagas para candidatos de ambos os sexos. Nível médio. R$2.796 mensais. PÁGINA 9

Clin: inscrição aberta. Até R$4.774Companhia de Limpeza de Niterói (Clin) está com inscrições abertas no concurso para auxiliar de enfermagem do trabalho,técnico de segurança do trabalho e médico do trabalho. Vencimentos de R$1.709 a R$4.774. Saiba como concorrer. PÁGINA 9

VAGAS PARA HOSPITAL PEDRO ERNESTO

Pedro II:inscrição aberta.Até R$4.638O Colégio Pedro II recebe inscriçõesem seu concurso para a área deapoio até o dia 2 de outubro. Hávagas para técnico em contabili-dade, técnico em laboratório, en-fermeiro, economista, pedagogo,técnico em assuntos culturais,entre outros cargos. Página 5

Liquigás:105 vagas no RJ.Até R$6.309Seguem abertas, até 1º de outu-bro, as inscrições do concursopara a Liquigás, empresa da Pe-trobrás. São 1.275 vagas (74imediatas), sendo 105 no Esta-do do Rio de Janeiro. Níveis fun-damental, médio e superior. AtéR$6.309 Página 8

Gari daComlurb: novoteste especialFOLHA DIRIGIDA publica maisum teste especial de LínguaPortuguesa para ajudar na pre-paração dos futuros candida-tos do concurso para gari daComlurb. Seleção oferecerá milvagas de gari em cadastro dereserva. Página 9

EPE: confira5 motivos parafazer o concursoEdital do concurso para a Empre-sa de Pesquisa Energética (EPE)está programado para sair aindaeste ano. Oportunidades serãopara as carreiras de assistenteadministrativo e analista. Vejacinco motivos para você partici-par da seleção. Página 3

Técnico doMPU: exercite-secom novo testeFOLHA DIRIGIDA publica novoteste especial para ajudar os can-didatos do concurso do Minis-tério Público da União (MPU).Desta vez, são propostas ques-tões de Direito Adminstrativo.Intensifique a sua preparaçãopara a prova. Página 7

IFRJ: 1.418 vagaspara ingresso de alunosCursos são gratuitos e formam para ingresso no mercado de trabalho.Vagas para Química, Administração, Petróleo e outras áreas. Página 11

Nesta edição, FOLHA DIRIGIDA publica as propostas do candidatoWilson Witzel ao governo do Estado do Rio de Janeiro. Para fortalecer a áreade Segurança, ele promete concursos anuais para soldado da PM-RJ. Página 12

Eleições: conheça aspropostas de Wilson Witzel

Coseac (organizadora) confirma que está pronto o edital do concurso para assistente em administração (nível

médio) e outros cargos da Universidade Federal Fluminense (UFF). Seleção será aberta nos próximos dias. PÁGINA 2

ASSISTENTE DA UFF:EDITAL PRONTO. 2º GRAU

CONCURSO PARA ÁREA ADMINISTRATIVA

INICIAL DE R$2.904. VEJA NOVO TESTE

Segurança Pública-RJ:133 vagas. 1º, 2º e 3º graus

Polícia Civil do Rio de Janeiro abrirá em breve concurso para preencher, inicialmente, 96 vagas em cargos dos níveis fundamental,médio e superior. Já a PM-RJ deverá divulgar nas próximas semanas o edital para 37 vagas de oficial (superior em Direito). PÁGINA 10

EEEEE D U C A Ç Ã OD U C A Ç Ã OD U C A Ç Ã OD U C A Ç Ã OD U C A Ç Ã O

FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 20182 ÁREA FEDERAL

UFF: edital pronto para área administrativaÚÚÚÚÚLLLLLTIMOSTIMOSTIMOSTIMOSTIMOS AJUSAJUSAJUSAJUSAJUSTESTESTESTESTES | A Coseac, banca responsável pela seleção, aguarda apenas o aval da Procuradoria Jurídica da universidade

Maior parte dasvagas será paraassistente, queexige nível médio

ASSISTENTE DA UFF

Com a proximidade da divulgação do edital,futuros candidatos devem intensificar os estudosFicha de Exercícios

Assistente: resolva novo testeFOLHA DIRIGIDA publica teste especial para

ajudar na preparação dos futuros candidatos do

concurso para assistente em administração da

UFF. Abaixo, são propostas questões de Admi-

nistração e Recursos Materiais, assuntos que fa-

zem parte do conteúdo de Conhecimentos Espe-

cíficos. Ao final, veja gabarito comentado pelo pro-

fessor Flávio Toledo, do curso Fórmula.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS MATERIAIS

01 Cury, em sua obra “Organização & Métodos”, apresentaquadro síntese sobre a evolução do estudo da Adminis-tração. Neste sentido, é correto afirmar que diz respeitoà Escola Tradicionalista:

(a) organização informal.(b) tônica da motivação.(c) dinâmica dos pequenos grupos.(d) qualidade, reengenharia, empowerment.(e) organização formal.

02 Na evolução do estudo da Administração apresentadapor Cury em sua obra “Organização & Métodos”, pode-se identificar como principais integrantes da Escola Tra-dicionalista, dentre outros:

(a) Lewin, Burk e Mayo.(b) Fayol, Taylor e Gulick.(c) Barnard, Follet e Likert.(d) Maslow, Schein e Skinner.(e) Lippit, Chandler e Perrow.

03 Sobre estilo de liderança, segundo Lewin, na obra “Orga-nização & Métodos”, de Cury, é correto dizer que na con-duta autoritária:

(a) toda questão de política de discussão e de decisão éfeita pelo grupo, encorajado e ajudado pelo líder.

(b) há ausência completa de participação do líder.(c) o líder, habitualmente, determina a cada membro seu tra-

balho e seus colegas de equipe(d) a decisão das tarefas é confiada ao grupo.(e) os membros são livres para trabalhar com um colega de

sua escolha.

04 Dentre as técnicas de tomada de decisões, conformeensina Cury em “Organização & Métodos”, são conside-radas técnicas modernas:

(a) processamento eletrônico e hábito.(b) normas práticas e rotina administrativa.(c) pesquisa operacional e rotina administrativa.(d) hábito e normas práticas.(e) pesquisa operacional e processamento eletrônico.

05 A administração funcional, terceiro nível administrativo,como mostra Cury em sua obra “Organização & Méto-dos”, tem como característica:

(a) execuções instrumentais na área de eficácia.(b) papel básico institucional e generalista.(c) organização predominantemente informal.(d) responsabilidade por planos operacionais.(e) planejamento estratégico.

06 Dentre os fatores a considerar no processo de departa-mentalização, conforme apresentado no livro “Organiza-ção & Métodos” de Cury, é correto afirmar que:

(a) importância das atividades é fator da área informal.(b) processo político é fator da área formal.(c) processo de controle é fator da área informal.(d) ênfase na especialização é fator da área formal.(e) processo de coordenação é fator da área informal.

07 Na análise das estruturas organizacionais, objeto do livro“Organização & Métodos” de Cury, a descrição “repre-sentada graficamente por uma pirâmide, demonstra cla-ramente a unidade de comando e o princípio de escalo-namento hierárquico” refere-se à estrutura:

(a) tipo comissão.(b) linear ou militar.(c) staff-and-line.(d) funcional.(e) tipo colegiada.

08 O livro “Administração de Materiais, um enfoque práti-co”, de Viana, estabelece metodologia de cálculo da curvaABC para classificação de materiais, sendo o grupo deitens mais importante que devem ser tratados com aten-ção bem especial definido como Classe:

(a) C. (b) E.(c) A. (d) B.(e) D.

09 No que se refere à previsão, como observa Arnold, naobra “Administração de Materiais”, é INCORRETA a afir-mação:

(a) previsões devem ser evitadas.(b) as previsões geralmente estão erradas.(c) cada previsão deve incluir uma estimativa de erro.(d) as previsões são mais precisas para grupos.(e) previsões são mais precisas para períodos de tempo mais

próximos.

10 O livro “Administração de Materiais”, de Arnold, ensinaque na produção por lotes, o propósito básico dos esto-ques é separar o suprimento da demanda. Neste senti-do, é INCORRETO afirmar que o estoque serve comoum armazenamento intermediário entre:

(a) oferta de ações no mercado e cotação das ações nabolsa.

(b) exigências de uma operação e resultado da operaçãoanterior.

(c) peças e materiais necessários ao início da produção efornecedores de materiais.

(d) produtos acabados e a disponibilidade dos componen-tes.

(e) demanda dos clientes e produtos acabados

11 2015 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: Auxiliar emAdministração

Sobre cadastro de fornecedores, como apresentado no livro“Administração de Materiais, um enfoque prático”, deViana, a identificação, para cadastramento somente deempresas tidas como solventes, a partir da constataçãopor meio dos balanços, referências bancárias e cartasde crédito, é obtida pela análise:

(a) jurídica. (b) técnica preliminar. (c) social. (d) técnica conclusiva. (e) econômico-financeira.

12 Ano: 2015 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: Auxiliarem Administração

Sobre estoques, como ensina Arnold em seu livro “Administra-ção de Materiais”, pode-se afirmar que o princípio ABCbaseia-se na observação de que um pequeno número deitens frequentemente domina os resultados atingidos emqualquer situação. Essa observação foi feita pela primei-ra vez por um economista italiano e se chama:

(a) princípio da inversão. (b) norma regulatória de equilíbrio. (c) fundamento ítalo-econômico. (d) lei de Pareto. (e) regulação estocástica

13 Ano: 2015 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: Auxiliarem Administração

O livro “Administração de Materiais”, de Arnold, tratando sobrequantidade de pedidos, informa que o controle é exercidopor meio de itens individuais em um determinado esto-

que. A esses itens dá-se o nome de:(a) ABC. (b) MPC.(c) PAC. (d) SKU.(e) EDD

14 Ano: 2015 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: Auxiliarem Administração

No que se refere a compras, Arnold, em sua obra “Administra-ção de Materiais”, descreve haver três tipos de fontesna seleção de fornecedores. A decisão planejada pelaorganização no sentido de selecionar um fornecedor paraum item, quando existem várias fontes disponíveis, coma intenção de criar uma parceria de longo prazo, descre-ve a fonte:

(a) única. (b) incerta.(c) simples. (d) múltipla.(e) imprecisa.

15 Ano: 2015 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: Auxiliarem Administração

Sobre previsão, o livro “Administração de Materiais”, de Arnold,apresenta como “técnicas baseadas em indicadores ex-ternos relacionados à demanda dos produtos de umaempresa” as técnicas:

(a) qualitativas. (b) extrínsecas.(c) quantitativas. (d) intrínsecas.(e) endógenas.

ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS MATERIAIS

01 EA escola tradicionalista da administração considera a organiza-

ção formal baseada na hierarquia, autoridade, estruturae poder,

02 BA escola tradicionalista da administração tem entre seus inte-

grantes Fayol, Taylor e Gulick representando a aborda-gem clássica da administração.

03 CNa conduta autoritária o líder determina tudo que deve ser feita

pela equipe e como deve ser realizado, não permitindo aparticipação da equipe no critério de opinião ou suges-tões.

04 EPesquisa operacional e Processamento eletrônico representa

exemplos de técnicas modernas de tomada de decisão.

05 ACury (2006) estabeleceu quatro níveis administrativos, a saber:1º nível Administrativo (Administração Estratégica): forma-

do pelo Conselho de Administração, a Diretoria Executi-va (Colegiado) e as Assessorias.

2º nível Administrativo (Administração Setorial): formadopor divisões departamentais com gerentes conduzindocada área funcional, como Administração da Produção,Administração de Marketing, Administração Financeira,Administração de Pessoal.

Exemplo: execuções instrumentais na área de eficácia 3º nível Administrativo (Administração Funcional): formado

por divisões funcionais, como a gerência de fundição, devendas, de manutenção, de distribuição, entre outros.

4º nível Administrativo (Administração de Supervisão): for-mado por seções e setores operacionais.

06 DDentre os fatores a considerar numa departamentalização é a

ênfase na especialização como fator da área formal.

07 BA questão trata da estrutura linear ou militar pois formato pira-

midal com clara unidade de comando e hierarquia sãocaracterísticas conhecidas e atribuídas a esse modelode estrutura organizacional.

08 CA questão aborda o gráfico de pareto ou Gráfico da curva ABC, que

divide os materiais segundo o grau de importância para aempresa, onde os itens A são os mais importantes, os itensB possuem importância intermediária e os itens C são clas-sificados como itens de menos importância.

09 AAs previsões não devem ser evitadas. Elas devem ser realiza-

das, pois auxiliam as organizações no seu planejamento.

10 Aoferta de ações no mercado e cotação das ações nabolsa não tem relação com estoques.

11 ESolvência em economia é o estado do devedor que possui seu

ativo maior do que o passivo. Uma entidade é aquela comcapacidade de cumprir os seus compromissos com osrecursos que constituem seu patrimônio ou seu ativo.

Do ponto de vista econômico, uma empresa é solvente quandoestá em condições de fazer frente a suas obrigações cor-rente e ainda apresenta uma situação patrimonial e umaexpectativa de lucros que garantam a sobrevivência des-ta no futuro.

Na estrutura econômico-financeira da empresa deve haver umacerta coerência entre a natureza dos investimentos e aorigem dos recursos financeiros.

Portanto, para saber o grau de solvência de uma empresa (“saúde”da empresa), é necessário realizar a análise econômico-financeira.

12 DVilfredo Pareto é o criador da Regra da Curva ABC que classifi-

ca os materiais de acordo com seu grau de importânciapara a empresa.

13 DO termo Stock Keeping Unit (SKU), em português Unidade de Ma-

nutenção de Estoque está ligado à logística de armazém edesigna os diferentes itens do estoque, estando normalmenteassociado a um código identificador (Dias, 2005, p. 194).

Um posto de gasolina pode trabalhar com quatro SKUs (gasoli-na sem chumbo, com chumbo, aditivada e diesel) e umhipermercado pode trabalhar com 60 mil SKUs, pois qual-quer diferença na mercadoria (tamanho, cor, sabor), mes-mo sendo de uma mesma marca, representa um SKUdiferente (Dias, 2005, p. 71).

14 CHá três tipos de fontes de fornecedores:1. Fonte Única: Apenas um fornecedor está disponível devi-

do a patentes, especificações técnicas, matéria-prima,localização, e assim por diante;

2. Fonte Múltipla: É a utilização de mais de um fornecedorpara um item;

3. Fonte Simples: Seleciona um fornecedor para um itemquando existem várias fontes disponíveis. É intenção écriar parceria a longo prazo.

Fonte: Livro: Administração de Materiais - J.R Tony Arnold(página 218)

15 BHá vários métodos de previsão, mas eles podem geralmente

ser classificados em três categorias: qualitativos, extrín-secos e intrínsecos.

As técnicas qualitativas são projeções baseadas no discerni-mento, na intuição e em opiniões informadas. Por suanatureza, são subjetivas. Essas técnicas são utilizadaspara prever tendências gerais dos negócios e a demandapotencial de grandes famílias de produtos para um perí-odo prolongado de tempo.

LÍNGUA PORTUGUESACompreensão e estruturação de textos. Coesão e coerência textual.Semântica: sinônimos, antônimos, polissemia. Vocábulos homônimose parônimos. Denotação e conotação. Sentido figurado. Sistema or-tográfico em vigor: emprego das letras e acentuação gráfica. Forma-ção de palavras: prefixos e sufixos. Flexão nominal de gênero e núme-ro. Flexão verbal: verbos regulares e irregulares. Vozes verbais. Em-prego dos modos e tempos verbais. Emprego dos pronomes pesso-ais e das formas de tratamento. Emprego do pronome relativo. Em-prego das conjunções e das preposições. Sintaxe de colocação. Colo-cação pronominal. Concordância nominal e verbal. Regência nominale verbal. Emprego do acento da crase. Nexos semânticos e sintáti-cos entre as orações, na construção do período. Emprego dos sinaisde pontuação.

NOÇÕES BÁSICAS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICAAdministração Pública: Noções de Planejamento, Orçamento e Finançaspúblicas. PPA, LDO, LOA e LRF. Princípios orçamentários. Aspectos geraisda legislação. Proposta e dotação orçamentária. Créditos adicionais. Re-ceitas e despesas públicas. Racionalização do gasto público. Diárias, pas-sagens e ajuda de custo. Execução Orçamentária. Processo Administrati-vo. Licitações e Contratos. Convênios.

ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO: 1. Normas constitucionais sobre a Ad-ministração Pública; 2. Administração geral: evolução das teorias da ad-ministração, idéias e conceitos fundamentais. Organização do trabalho:departamentalização, planejamento, tomada de decisão, objetivos, gráfi-cos de organização, controle, ambiente externo. Relações humanas notrabalho: motivação, comunicação, chefia e liderança, grupos e equipes aorganização formal e informal. Gestão de Pessoas. 3. Noções de direitoadministrativo: estrutura e princípios da administração pública, ato admi-nistrativo. 4. Comunicação e redação Oficial: aspectos gerais; 5. Arqui-vos: noção geral de arquivamento, organização e administração de arqui-vos, gestão de documentos, arquivos permanentes, arquivos intermediá-rios, Classificação de documentos, correspondências, Política Nacionalde Arquivos; 6. Administração de material: classificação de materiais, es-pecificação, estoques, pedidos, compra, cadastro, almoxarifado, inventá-rios. 7. Regime Jurídico Único e Seguridade Social do Servidor Público; 8.Estruturação do Plano de Carreiras da Administração Pública dos CargosTécnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Fede-rais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação; 9. Ética na Adminis-tração Pública; 10. Lei de Acesso à informação; 11. Improbidade adminis-trativa e Crimes contra a administração pública; 12. Estatuto e Regimen-to Geral da Universidade Federal Fluminense.

Para orientação dos futuros candidatos a agente em administação da UFF, FOLHADIRIGIDA publica abaixo o programa do concurso anterior que, segundo espe-cialistas, não deverá sofrer alterações significativas para a próxima seleção.

Assistente em administração: veja programa anterior

UFF abrirá concurso para assistente em administração e outros cargos

Boa notícia aos interessadosno concurso para assistenteem administração e outroscargos da Universidade Fede-ral Fluminense (UFF): a coor-denação da Coseac, organiza-dora, informou na última ter-ça, 18, que o edital está pron-to. No momento, o documen-to está sob análise final na Pro-curadoria Jurídica da UFF. Aexpectativa é que ele seja pu-blicado até o fim deste mês,conforme a previsão inicial.

Segundo a Coseac, o cronogra-ma da seleção já está fechado,mas poderá sofrer alterações, de-pendendo do dia em que a Pro-curadoria devolver o edital parapublicação. Embora a organiza-dora não tenha antecipado asdatas, o mais provável é que asinscrições sejam abertas emoutubro ou novembro.

A Coseac já havia informadoà FOLHA DIRIGIDA, há algumassemanas, que as provas objetivasserão realizadas apenas em 2019,em março ou abril; que o con-curso será homologado em ju-nho do ano que vem; e que asconvocações dos aprovados co-meçarão logo em seguida.

Segundo o vice-reitor da UFF,Antonio Claudio da Nóbrega,que tomará posse como reitorem novembro, enquanto o edi-tal não sai os candidatos podemtomar como base de preparaçãoo conteúdo programático daúltima seleção, de 2014. “Mui-to provavelmente o concursoocorrerá nos mesmos moldesdo anterior.”

O concurso de 2014 foi com-posto por uma prova objetivase uma redação. Os candidatostiveram de responder a 15 ques-tões de Língua Portuguesa, 15de Noções Básicas de Adminis-tração Pública e 35 de Conhe-cimentos Específicos, na partede múltipla escolha.

A Coseac não antecipou aoferta, mas o vice-reitor já ha-via adiantado que o concursocontará com, pelo menos, 100vagas em cargos dos níveis mé-dio, médio/técnico e superior.

A maior oferta será para afunção de assistente em admi-nistração, como já o professorAntonio Claudio da Nóbrega. Ocargo é de nível médio e temremuneração de R$2.904,96, jáincluindo o auxílio-alimenta-

ção, de R$458. Conforme cons-ta em lei, outro requisito é ex-periência de um ano na área ad-ministrativa.

Outras carreiras que propici-am o mesmo ganho são as detécnico, nas seguintes especia-lidades: laboratório, contabili-dade, enfermagem e edifica-ções, todas com exigência deensino médio/técnico na área.Já os graduados poderão disputaras vagas em carreiras como ad-

ministrador, assistente social,enfermeiro, engenheiro, jorna-listas e psicólogo.

Nesses casos, a remuneraçãoatual é de R$4.638,66, tambémjá somada ao mesmo benefíciode alimentação. Os futuros ser-vidores atuarão nos seguintescampi da UFF: Niterói, NovaFriburgo, Petrópolis, Camposdos Goytacazes, Rio das Ostras,Angra dos Reis, Volta Redondae Santo Antônio de Pádua.

DIVU

LGAÇÃO

3FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 2018ÁREA FEDERAL

Assistente Administrativo

Apoio Administrativo Nível médio e conhecimento de microinformática (processador de texto, planilhas de cálculo e apresentações).

Advogado

Jurídica Nível superior em Direito e registro na OAB.

Analista de Gestão Corporativa

Administração Geral Nível superior em Administração de Empresas ou em Administração Pública e registro no Conselho de Classe correspondente.

Contabilidade Nível superior em Ciências Contábeis e registro no Conselho de Classe correspondente.

Finanças e Orçamento Nível superior em Administração ou em Ciências Econômicas e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Recursos Humanos Nível superior em Administração de Empresas ou em Administração Pública e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Tecnologia da Informação Nível superior completo em qualquer curso e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Analista de Pesquisa Energética

Economia de Energia Nível superior em Ciências Econômicas, ou em Engenharia, ou em Matemática, ou em Estatística e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Gás e Bioenergia Nível superior em Agronomia, ou em Ciências Econômicas, ou em Engenharia e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Meio Ambiente/Análises Ambientais

Nível superior em Engenharia ou em Geografia e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Meio Ambiente/

Desenvolvimento Regional/

Socioeconomia

Nível superior em Antropologia, ou em Arqueologia, ou em Ciências Políticas, ou em Ciências Sociais, ou em Sociologia e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Meio Ambiente/Ecologia Nível superior em Biologia, ou em Ecologia, ou em Engenharia e registro no Conselho de Classe correspondente se houver.

Meio Ambiente/

Geoprocessamento/Meio Físico

Nível superior em Engenharia, ou em Geografia, ou em Geologia e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Meio Ambiente/Recursos Hídricos

Nível superior em Engenharia ou em Meteorologia e registro no Conselho de Classe correspondente.

Petróleo/

Abastecimento Nível superior em Engenharia, ou em Matemática, ou em Estatística, ou em Física, ou em Química e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Petróleo/Exploração e Produção

Nível superior em Engenharia, ou em Estatística, ou em Geofísica, ou em Geologia, ou em Física, ou em Matemática, ou em Oceanografia e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Planejamento da Geração de Energia

Nível superior em Engenharia Civil, ou em Engenharia Elétrica, ou em Engenharia de Produção, ou em Matemática e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Projetos da Geração de Energia

Nível superior em Engenharia Civil, ou em Engenharia Mecânica e registro no Conselho de Classe correspondente.

Recursos Energéticos Nível superior em Ciências Econômicas, ou em Engenharia, ou em Estatística, ou em Física, ou em Matemática, ou em Meteorologia e registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Transmissão de Energia Nível superior em Engenharia Elétrica e registro no Conselho de Classe correspondente.

EPE: veja motivos para fazer o concursoDDDDDIFERENCIALIFERENCIALIFERENCIALIFERENCIALIFERENCIAL | Remunerações são bem superiores à média nacional, para profissionais com mesma escolaridade

Empregados têmdireito auxílio-crechevale-cultura eoutros benefícios

A expectativa é que, até ofim deste mês, um importantedetalhe do concurso da Em-presa de Pesquisa Energéti-ca (EPE) seja definido: a es-colha da organizadora. Apartir daí, o caminho ficarálivre para o edital.

Em se confirmando a defini-ção da organizadora este mês,provavelmente o edital será di-vulgado em outubro. Já as pro-vas deverãoa contecer entre o fimdeste ano e o início do próxi-mo. Por isso, os interessados noconcurso devem intensificar aomáximo a preparação.

As carreiras contempladasserão assistente de apoio ad-ministrativo e analista. A pri-meira função requer apenaso nível médio completo epropicia remuneração deR$4.059,55. Já a segundatem exigência de nível supe-rior nas áreas que serão de-terminadas pela empresa.Hoje, esses profissionais ga-nham R$11.752,92.

O concurso visará à forma-ção de cadastro de reserva, mashá uma expectativa grande deque ocorra um grande núme-ro de contratações, ao longo doprazo de validade da seleção,que geralmente é de 18 meses,prorrogável por igual período.

Além dos rendimentos acimada média, há ainda uma sériede benefícios oferecidos aos em-pregados públicos da EPE. Já hámuitos concurseiros aguardan-do a seleção. Mas se você aindaestá em dúvida se aposta ou nãonesse concurso, confira a seguircinco bons motivos para que-rer ingressar na EPE:

1 Vagas no Rio de JaneiroApesar de a sede da empresa ficar em Brasília, a maior partedas vagas dos concursos da EPE costuma ir para o Rio. Éque na cidade fica o escritório central da estatal, no Centro.Na seleção passada, de 2014, a oferta era de 343 vagas.Dessas, 339 delas contemplaram a capital fluminense;

2 RemuneraçõesAs remunerações da EPE são acima da média nacional dostrabalhadores brasileiros (que atuam tanto no serviço públicoquanto no privado): para o cargo de nível médio, o ganho é136% acima do valor apurado pelo IBGE por meio da Pnad,que é de R$1.716. Já entre os trabalhadores que têm ensinosuperior, a média nacional do rendimento é de R$5.189, masos empregados da EPE ganham 126% a mais;

3 BenefíciosTodos os empregados da EPE têm direito aos seguintesbenefícios: auxílio-transporte, de R$237,46; auxílio-alimentação, de R$826,57; assistência médica e odontológica,de R$508,63; vale-cultura, de R$50; previdência privada, deR$1.072, 21 e auxílio-creche, de R$683,85 (parcial) ouR$1.133,97 (integral);

4 RequisitosPara ser um assistente da EPE, basta ter o nível médiocompleto, não sendo necessário ter experiência anterior. Jáno nível superior, a carreira de analista na especialidadeTecnologia da Informação exige graduação em qualquer área.Além disso, essa carreira contempla pelo menos 19especialidades diferentes de nível superior;

5 StatusA EPE é uma empresa pública federal vinculada ao Ministériode Minas e Energia que tem um importante papel no país eatua em diferentes áreas: Energia Elétrica; Estatísticas;Economia de Energia; Petróleo, Gás e Biocombustíveis;Estudos Socioambientais e Planejamento Energético.

5 motivos para fazer o concurso da EPE

Na última terça-feira, dia 18, fo-ram divulgados o resultado finalda prova objetiva e o resultado pre-liminar da prova discursiva doconcurso para o Instituto do Pa-trimônio Histórico e ArtísticoNacional (Iphan) para auxiliar,técnico e analista. A listagem podeser acessada na FOLHA DIRIGIDAOnline. A seleção é para 411 va-gas, que contemplam cargos dosníveis médio e superior.

No resultado, os classificadosestão listados na seguinte ordem:cargo/área/UF, número de inscri-ção, nome do candidato em or-dem alfabética, nota final na provaobjetiva de conhecimentos bási-cos (P1), número de acertos naprova objetiva de conhecimentos

Iphan: recursos contraresultado até esta quinta, 20

IIIIINTERNETNTERNETNTERNETNTERNETNTERNET | Resultado do concurso está na FOLHA DIRIGIDA Online

básicos (P1), nota final na provade conhecimentos específicos(P2), número de acertos na pro-va de conhecimentos específicos(P2), nota final nas provas obje-tivas e nota provisória na provadiscursiva.

Os candidatos poderão ter acessoà prova discursiva e aos espelhosde avaliação e interpor recurso con-tra o resultado provisório até as 18hde quinta, 20, no site do Cebras-pe, organizador do concurso Iphan.Após esse período, não serão acei-tos pedidos de revisão.

As provas objetivas do concur-so Iphan tiveram valor máximode 120 pontos. Os participantesque obtiveram menos de 36 pontosem toda a prova foram reprova-

dos. Além disso, era preciso con-seguir, no mínimo, dez pontos emConhecimentos Básicos e 21 emConhecimentos Específicos. A cor-reção foi no estilo Cebraspe, emque um erro anula um acerto.

Os editais de resultado final naprova discursiva, de convocaçãopara a avaliação de títulos, paraos cargos de nível superior, e deconvocação para a perícia médi-ca, daqueles que se declararamcom deficiência, estão previstospara serem publicados no DiárioOficial da União, e também no sitedo Cebraspe, no dia 3 de outubro.

SERVIÇOwww.cespe.unb.br/concursos/IPHAN_18

INSS à beira do colapsodevido à falta de pessoal

AAAAAPOSENTPOSENTPOSENTPOSENTPOSENTADORIASADORIASADORIASADORIASADORIAS | Está prevista grande evasão de pessoal em 2019

O Instituto Nacional do Segu-ro Social (INSS) está caminhadopara um colapso em curto espa-ço de tempo, devido à falta de con-cursos e à reposição de pessoal.Esse é o diagnóstico dos dirigen-tes da Federação Nacional dos Sin-dicatos dos Trabalhadores emSaúde, Trabalho, Previdência e As-sistência Social (Fenasps), quecobram do governo a abertura deconcurso urgente.

A vice-presidente de Patrimô-nio da Anasps, Verônica MariaRocha, os serviços das agênciasestão sendo realizados por umnúmero reduzido de servidores,com o apoio de estagiários e ter-ceirizados, sem a adequada quail-ficação. “Isso provoca um aten-dimento ineficaz, com imensafila virtual, represeamento de be-nefícios, crescente revisão, recur-sos e judicialização dos serviçosprestados”, declarou.

Segundo ela, a situação vai seragravar a partir do início do pró-ximo ano. “O pior é que a partirde janeiro está prevista a aposen-tadoria em massa dos servidoresdo INSS, com a incoprporaçãodaúltima parcela da Gratificação

de Desempenho de Atividades doSeguro Social (GDASS), inviabi-lizando de vez o funcionamen-to da instituição”, afirmou em ar-tigo publicado na revista daAnasps.

Dados do próprio INSS mos-tram que dos atuais 33.500 ser-vidores, 55% já podem se apo-sentar, sendo que muitos sinali-zaram que farão isso em 2019. Porisso, a autarquia vem negocian-do com o Ministério do Planeja-mento a abertura de concurso para7.888 vagas em cargos dos níveismédio e superior.

A falta de pessoal, segundo Ve-rônica Rocha, vem trazendo pre-juízos à saúde dos atuais servi-dores. “A situação atual é de cons-tantes licenças médicas por mo-tivos de saúde provocadas peloexcesso de trabalho, aposentado-res e falecimento dos servidores,sem a devida reposição do qua-dro de pessoal por concurso.”

O vice-presidente da Anasps,Paulo César de Souza, que a ‘pre-vidência está ferida de morte’. Se-gundo ele, o INSS perdeu quasemetade do seu quadro de pesso-al ao longo de quase três déca-

das. “Já tivemos, nestes 28 anosde INSS, 50 mil servidores ativos,mais os auditores fiscais que vi-raram auditores da Receita Fede-ral, então não temos quem com-bata a sonegação, fiscalize, façacobraça, recupere créditos. Já osprocuradores foram para a AGUe para a PGFN. Então, não temosque cobre a dívida ativa, que passados R$450 bilhões”.

A cobrança pela abertura doconcurso é muito grande e, porisso, a expectativa é que o gover-no possa ceder à pressão. A De-fensoria Pública da União (DPU),por exemplo, entrou com umanova ação civil pública junto àJustiça Federal contra a demorado INSS em responder aos pedi-dos de benefícios dos segurados.

As 7.888 vagas solicitadas aoMinistério do Planejamento es-tão distribuídas da seguinte for-ma: 3.984 para técnico (nível mé-dio), 1.692 para analista (nívelsuperior - áreas ainda serão infor-madas) e 2.212 para perito (ní-vel superior em Medicina). As re-munerações são de R$5.186,79,R$7.659,87 e R$12.683,79, res-pectivamente.

Quadro de cargos

FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 20184 ÁREA FEDERAL

ach de Concursos.Esse comodismo muitas

vezes acaba impedindoque os concursados te-nham motivação para tra-balhar. Porém, “é neces-sário lembrar que a esta-bilidade é uma seguran-ça para o servidor po-der exercer suasfunções, e nãouma prer-

rogativa para se acomodar.A acomodação surge da fal-ta de planejamento de vidado servidor. A motivação vemdo propósito, e um servidorpúblico já possui um propó-sito intrínseco, que é servir aopúblico”, salientou.

Por isso, segundo Marques,é importante que uma pessoaescolha ingressar no serviçopúblico acima de tudo porgostar da atividade que vaiexercer e por entender sua mis-são, e não simplesmente pelaestabilidade em si. “Infeliz-mente, o Brasil ainda é umpaís patriarcal, e isso gera noscidadãos a impressão de quecabe ao Estado a responsa-

Um dos maioreserros que o servidorpode cometeré acomodar-se

DDDDDICASICASICASICASICAS | Ser proativo, ter assiduidade e desenvolver a capacidade de trabalhar em equipe são posturas valorizadas

Dicas para se destacar no serviço público

Independente do órgão ondetrabalham e da localidade, osservidores públicos têm em co-mum o fato de terem sido apro-vados em provas de concursose serem contratados pelo regi-me estatutário. Com isso, con-tam com a estabilidade no em-prego. Depois do tempo de pre-paração para os exames, veioa classificação, a nomeação ea posse.

Mas infelizmente, algunsconcursados acham que, apóstodo esse período intenso deestudos, o ingresso no órgãopúblico é sinônimo de “rela-xamento” e que não há maisa necessidade de estudar. Ouentão, que como conseguiua estabilidade profissional,não precisará mais se esfor-çar tanto daqui para a frenteem seu local de trabalho.Engano total.

A acomodação é um dosprincipais erros que um ser-vidor pode cometer, assimcomo a falta de pró-ativida-de. “Ele não pode achar quesó porque tem a estabilidadenão tem o dever de fazer omelhor no seu trabalho”, aler-tou Alessandro Marques, ocriador da metodologia Co-

bilidade pelas coisas queacontecem em suas vidas. Essafalta de consciência é geral, enão somente no serviço pú-blico”, pontuou.

Por outro lado, AlessandroMarques observou que umamá gestão pública pode tam-bém contribuir para que oservidor fique desestimulado.“A falta de estrutura, de me-tas, de planejamento e de con-tinuidade do trabalho tam-bém são fatores que desesti-mulam os servidores, poismuitos trabalham bastanteem determinado projeto, porexemplo, e de repente o pro-jeto para, com a mudança degoverno.”

Antonio Batist é diretor da Escola de Governança em Gestão Pública daUniversidade Federal Fluminense (EGPP/UFF), mestre em Administração,

consultor, professor, empreendedor e servidor públicoContatos:Contatos:Contatos:Contatos:Contatos:

LinkedIn:LinkedIn:LinkedIn:LinkedIn:LinkedIn: www.linkedin.com/in/antoniobatist/Facebook: Facebook: Facebook: Facebook: Facebook: www.facebook.com/antoniobatistoficial

E-mails: E-mails: E-mails: E-mails: E-mails: antoniobatista@id.uff.br e antonio.batista.oliveira@usp.br

ENTRESERVIDORES

Antonio Batist

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IN 2/2018, banco de horas dosservidores federais e outras cositas

lá! Tudo bem com você?Na primeira quinzena de

setembro, a Secretaria deGestão de Pessoas (SGP) doMinistério do Planejamento,Desenvolvimento e Gestão(MP), publicou a InstruçãoNormativa (IN) 2, de 2018.O documento define orienta-ções e procedimentos quealcançam os órgãos e enti-dades do SIPEC (Sistema dePessoal Civil da Administra-ção Federal), o que equivalea mais de 200 órgãos públi-cos e centenas de milharesde servidores federais civisem todo o Brasil.

A IN aborda temas comojornada de trabalho, contro-le de frequência, compatibi-

lidade de horários na acu-mulação remunerada de car-gos, empregos e funções,aplicáveis aos servidores pú-blicos, em exercício nosórgãos e entidades integran-tes da Administração Públi-ca Federal direta, autárqui-ca e fundacional.

Estão dispensados do con-trole eletrônico de frequênciaos cargos de Natureza Espe-cial, Grupo-Direção e Asses-soramento Superior (DAS) 4ou superiores, Cargos de Di-reção (CD) iguais ou superi-ores ao CD-3, Professores daCarreira de Magistério Supe-rior, Pesquisadores e Tecno-logistas do Plano de Carreirapara a área de Ciência e Tec-

nologia e também os servi-dores participantes do progra-ma de gestão (conforme § 6ºdo ar t. 6º do Decreto nº1.590/1995).

A IN trata de vários assun-tos, como sobreaviso, plan-tão, escala e regime de tur-nos alternados por revezamen-to etc. Outro tema é a possi-bilidade de o servidor reque-rer "redução da jornada de tra-balho de 8 (oito) horas diári-as e 40 (quarenta) horassemanais para 6 (seis) ou 4(quatro) horas diárias e 30(trinta) ou 20 (vinte) semanais,com remuneração proporcio-nal, calculada sobre a totali-dade da remuneração", nointeresse da administração.

Banco de horas é facultativo ese dará em função da conveniência

possibilidade de existên-cia de um banco de horas

para servidores federais jágerou polêmicas ao longo devários anos e está posta naIN. Segundo o Art. 23 do do-cumento, "no interesse da Ad-ministração, como ferramentade gestão, os dirigentesmáximos dos órgãos e enti-dades poderão adotar o ban-co de horas para execução detarefas, projetos, programas,dentre outros, de relevânciapara o serviço público".

Os órgãos e entidades quedesejarem implementar obanco de horas deverão uti-lizar o sistema de controleeletrônico diário de frequên-cia - SISREF, disponibilizadopelo Órgão Central do SIPEC(vinculado ao Ministério doPlanejamento).

O próprio documentoestabelece que "a per-missão para realizaçãode banco de horas éfacultada à Administra-ção Pública e se daráem função da conveni-ência, do interesse e danecessidade do servi-ço, não se constituindodireito do servidor".

Outras observaçõessobre o funcionamentodo banco:

"Art. 24. As horas ex-cedentes à jornada di-ária devem ser presta-das no interesse do ser-viço e computadas no

banco de horas, de formaindividualizada, medianteprévia e expressa autoriza-ção da chefia imediata, ob-servados os seguintes cri-térios:

I - as horas de trabalho ex-cedentes à jornada diárianão serão remuneradascomo serviço extraordinário;

II - a chefia imediata deve-rá previamente, por meio doSISREF, justificar a necessi-dade e informar a relaçãonominal dos servidores au-torizados à realização das ho-ras excedentes para inser-ção em banco de horas; e

III - as horas armazenadasnão poderão exceder:

a) 2 (duas) horas diárias;b) 40 (quarenta) horas no

mês; e

c) 100 (cem) horas no pe-ríodo de 12 meses.

Art. 25. A utilização do ban-co de horas dar-se-á, obri-gatoriamente, mediante pré-via e expressa autorizaçãoda chefia imediata, observa-dos os seguintes critérios:

I - as horas acumuladas emfolgas a usufruir estão con-dicionadas ao máximo de:

a) 24 (vinte e quatro) ho-ras por semana; e

b) 40 (quarenta) horas pormês."

Você confere a íntegra daInstrução Normativa nestelink seguro e encur tado:https://bit.ly/2CT5tp5

Vem com a gente! For teabraço e até breve. :

Com informações da SGP/MP

A

GIULLIANA BARBOSAgiulliana.barbosa@folhadirigida.com.br

É essencial aproveitar as chancesque surgem para poder se capacitar

Outro ponto citado por Ales-sandro Marques, que tambémé professor de AdministraçãoPública e autor de livros, é aquestão salarial. No serviço pú-blico, há a possibilidade deos servidores que obtiverembons desempenhos ganharemgratificações por isso. Toda-via, muitos servidores têm amentalidade de que esses au-mentos são uma via de mãoúnica e apenas um dever doórgão público, não sendonecessário que eles se esforcempara isso também, mostran-do suas competências e habi-lidades profissionais.

“Muitos servidores ganhamacima da média de mercado,então não se pode dizer que ofator salarial é um entrave hoje.Todo trabalhador é o próprioresponsável pelo seu salário esua renda. Uma pessoa já fazum concurso sabendo quan-to vai ganhar e qual seu pla-no de carreira. Como disse an-teriormente, o Estado acaboucriando essa cultura de direi-tos sem olhar os deveres. O ser-vidor precisa ter em mente queestá sendo pago para fazer seumelhor. Todos querem ganharmais, mas será que merecemmais? Essa é a pergunta quefica para refletirmos.”

Depois dessa tomada deconsciência, que tal agoravocê, servidor, se destacar no

seu trabalho? O coach Alexan-dre Prado deu oito dicas parate ajudar nesse processo. Aprimeira delas é propor no-vas soluções para problemasantigos. “O que pode ser feitopara resolver problemas noseu setor? Talvez a sua ideia,seu ponto de vista, solucionealgo antigo e traga um bene-fício para a sua empresa. Vocêvai se destacar como a pessoacriativa, que resolveu aqueleproblema que perdurava já poralgum tempo”, orientou.

Outras dicas enumeradaspelo também consultor e es-pecialista em Finanças são:aprofundar os conhecimentosem tecnologia; ser pontual eassíduo; desenvolver sua ca-pacidade de trabalhar emequipe; aumentar a produti-vidade no trabalho; e manter-se atualizado academicamente.

“Na Lei 8.112/90, nos ar-tigos 96-A e 98, há a dispo-nibilização de mudança dehorário para o servidor estu-dar (e até mesmo a ausência,que será compensada depois,em casos de mestrado, dou-torado). O próprio estatutodo servidor permite isso.Busque se capacitar, reoxige-nar, refrescar suas ideias, o quetrará mudanças para o seu diaa dia. Você se destacará porisso e não ficará mais naque-la mesmice”, recomendou o

escritor e professor Prado.Por fim, a última dica de

Alexandre Prado é investir noseu autoconhecimento. “Aose conhecer e buscar remedi-ar o que você não gosta muito,você vai se destacar, porquevocê será a melhor pessoa quepuder dentro daquele contex-to, com os recursos que pos-sui. Será uma pessoa que seconhece, ou que pelo menosbusca se conhecer. Isso é algoadmirável e buscado tanto noambiente do serviço públicoquanto no das empresas pri-vadas também. Como diriaLao-Tsé, aquele que conheceos outros é sábio, mas aque-le que conhece a si mesmo éiluminado.”

8 dicas para se destacar no serviço público01 Proponha novas soluções para problemas antigos02 Aprofunde os conhecimentos em tecnologia03 Seja pontual e assíduo04 Desenvolva a capacidade de trabalhar em equipe05 Seja adaptável a mudanças06 Mantenha-se atualizado academicamente07 Aumente sua produtividade no trabalho08 Invista no autoconhecimento

O coach Alexandre Pradorecomenda que servidor busquesempre propor soluções

AlessandroMarques diz queservidores nãodevem procurarser pró-ativos

A

5FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 2018ÁREA FEDERAL

PRF aguarda aval da AGUpara oficializar organizadora

EEEEEXPECTXPECTXPECTXPECTXPECTAAAAATIVTIVTIVTIVTIVAAAAA | Tendência é que banca seja oficializada no próximo mês

Oferta de vagasjá está confirmada:serão 500 parapolicial rodoviário

PF: recursocontra gabarito atéesta quinta, 20

Os candidatos que não con-cordarem com o gabarito ofi-cial da prova objetiva do con-curso para a Polícia Federal po-derão entrar com recursos atéas 18h desta quinta-feira, dia20. Todo o procedimento é fei-to no site do Cebraspe, o or-ganizador da seleção.

Para apresentar a contesta-ção, o candidato deverá utili-zar o Sistema Eletrônico de In-terposição de Recurso. Deacordo com a organizadora,todos os recursos serão avali-ados por uma comissão exa-minadora e as respostas serãopublicadas no site da banca,com as devidas justificativaspara uma possível alteraçãoou anulação.

Uma das orientações do Ce-braspe para os candidatos épara que enviem solicitaçãoque sejam claras, consistentese objetivas. Os pedidos forados padrões estabelecidos noedital não serão analisadospela organizadora, sendoclassificados como indeferi-dos. Os recursos serão aceitossomente pela internet.

Os gabaritos preliminares dasprovas objetivas podem ser con-sultados na FOLHA DIRIGIDAOnline. No site do Cebraspe,para ter acesso ao documentocom as respostas, basta acessaro site da banca, pesquisar a áreadestinada ao concurso da PF eefetuar o login.

As provas objetivas para aPF foram realizadas no últi-mo domingo, dia 16. Dos 147mil inscritos na seleção,34.952 faltaram, o que corres-ponde a 23,65% de absten-ção. Esses participantes jáestão eliminados.

O concurso visa ao preen-chimento inicial de 500 vagas,distribuídas pelos cargos deagente, escrivão, papiloscopis-ta, delegado e perito, todos comexigência de nível superior.

SERVIÇOwww.folhadirigida.com.brhttp://www.cespe.unb.br

SSSSSEGURANÇAEGURANÇAEGURANÇAEGURANÇAEGURANÇA |

Pontos de atençãoantes de começar a estudar

Não conheço ninguém que tenha sido aprovado em um concursoconcorrido por “sorte”. Aqueles que garantiram sua aprovação traba-lharam duro na preparação e, por isso, chegaram onde desejavam.

O que algumas pessoas não se atentam é que a preparação paraum concurso começa antes mesmo da própria preparação, do es-tudo em si. É quando uma série de estratégias e decisões devemser consideradas visando estabelecer o que se deseja e como vi-abilizar chegar lá. Vamos abordar alguns desses aspectos.

Estabeleça a direção - um erro bastante comum do candidato aconcurseiro é sair se inscrevendo em uma série de certames, paracarreiras completamente diferentes, com exigências absolutamentedistintas, como se quisesse abraçar o mundo de uma vez. Sairdando tiro para tudo que é lado é pouquíssimo efetivo. Escolheruma área de estudos e ali focar é o mais adequado. Se deseja aárea jurídica, deve focar em concursos desta área. O mesmo valepara as áreas policiais, administrativas, fiscais e por aí vai. Partedos conteúdos podem até ser similares, mas a falta de foco podeser prejudicial ao concurseiro. Antes de começar a preparação,determine onde deseja chegar e mantenha-se nessa rota.

Constitua uma reserva financeira - a preparação até a aprova-ção pode levar algum tempo. Para os cargos mais disputadospodem ser necessários até anos. Se a estratégia for a dedicaçãoexclusiva aos estudos, então constituir uma reserva financeirapara bancar os estudos e os gastos pode viabilizar a realizaçãodo sonho da aprovação. Mas mesmo aquele que dividirá o tempoentre estudo e trabalho pode estabelecer uma boa estratégia:garantir uma fonte de renda em um trabalho de carga horáriapequena durante o período de preparação. E isto pode estar atre-lado à aprovação em um concurso de nível técnico, enquanto seprepara para um de nível superior. Enquanto trabalha como téc-nico, garante um salário, ganha experiência e ainda pode sefamiliarizar com os assuntos das provas.

Prepare-se e desenvolva-se - disciplina, foco, inteligência emo-cional são alguns dos recursos comportamentais úteis aos con-curseiros. Então, por que não desenvolver ou reforçar tais habi-lidades antes de começar a efetivamente se preparar?

Aprenda a aprender melhor e mais rápido - aquele que identificacomo melhor aprende e é mais produtivo, tem maiores chancesde aprovação. Assim, mais do que estudar somente os conteúdosdefinidos nos editais - o que todo mundo vai fazer também -, daratenção ao seu planejamento, à sua capacidade de concentração,a como melhor lidar com sua memória, a realizar anotações pro-dutivas e leituras seletivas pode significar sua aprovação. Comestes elementos será possível multiplicar a efetividade das horasestudadas. Seja um melhor aprendiz e conquiste sua aprovação.

Aprenda técnicas de concentração e memorização - duranteum concurso e na etapa de preparação, a capacidade de concen-tração e foco pode ser um diferencial e tornar os estudos maisprodutivos. Quão mais focado e concentrado estiver o concursei-ro, maior sua capacidade de assimilação e entendimento. Aliadoa isso, aquele que domina técnicas de memorização de conteú-dos leva grande vantagem. Assim, guardar grande massa de datas,artigos e fatos pode garantir lembrar de elementos valiosos durantea realização da prova. Técnicas como a associação, a criação desiglas ou até músicas podem ser atalhos muito eficazes e atédiver tidos para acessar um determinado assunto.

Prepare-se sempre e bons estudos!

Alexandre PradoAlexandre Prado é coach, consultor,

especialista em finanças, escritor eprofessor de cursos na área

dedesenvolvimento humano eorganizacional

Contato - E-mail: alex@nucleoexpansao.com.br; Facebook: http://www.facebook.com/NucleoExpansao

Continuidade dapreparação para concursos!

Todos que se preparam para um concurso público sabem que nemsempre é possível ser aprovado no primeiro concurso que concorre.Isso ocorre, pois, o volume de conhecimentos novos e seus detalhesnem sempre são adquiridos na velocidade que o candidato precisapara fazer a sua primeira prova. As disciplinas e seus conteúdos precisamde tempo para maturar.

Chamo de maturação o tempo necessário para fixar e entender a aplicaçãodesses conhecimentos nas questões de provas de diversas bancas. Sóa resolução de muitas questões de prova pode promover essa maturaçãode conhecimento. Como disse anteriormente, nem sempre esse proces-so se dá durante a preparação para o primeiro concurso, normalmenteé necessário mais um pouco de tempo e dedicação.

Por causa dessa dificuldade é indicado que o candidato se preparepara enfrentar uma sequência de concursos, com as mesmas refe-rencias ou com referências de conteúdo muito próximas. É simplesassim, o candidato participa de concursos com disciplinas semelhan-tes e o processo de preparação deixa de ser pontual, para cada con-curso e passa a ser contínuo, ou seja, até ele tomar posse no tãosonhado cargo público.

A cada novo concurso ele mantém o estudo já iniciado na maiorparte das disciplinas e inicia o estudo de forma intensa nas novasdisciplinas que o próximo concurso cobra.

Contei essa história só para dizer que essa é a realidade que muitosestudantes já vivem. Muitos já estudaram para o TRF, TRE, TRT eagora estão buscando a aprovação no MPU.

Para quem está nessa linha, mesmo que o MPU seja o primeiroconcurso esse não é o último dessa categoria, vem vindo aí o concursodo INSS.

O concurso do INSS ainda não foi autorizado pelo ministério doplanejamento, mas o órgão vem sofrendo gravemente com a falta deservidores. Já há reclamações de atrasos consideráveis na conces-são dos benefícios à população que os solicitam e segundo o próprioórgão a tendência é piorar bastante para o próximo ano.

Apesar da crise, essa é uma boa notícia, o concurso necessita serautorizado para evitar o colapso do INSS. Com isso, o concurso doINSS passa a ser uma excelente oportunidade para continuar estudan-do depois da prova do MPU para um concurso próximo e muito rele-vante já que o pedido enviado ao planejamento é de 7888 vagas.Mesmo que não seja aprovado tantas contratações, ainda assim haveráum número consistente de vagas.

Ao compararmos o atual edital do MPU com o último edital do INSSencontramos várias disciplinas comuns, aquelas que o candidato jáestá estudando para o MPU. São elas: português; ética no serviçopúblico, direito administrativo e direito constitucional. Essas é con-tinuar os estudos. As disciplinas novas, que o candidato terá queiniciar o estudo para se preparar são: informática que saiu do MPU,raciocínio lógico, redação oficial e o direito previdenciário.

Essa última é a disciplina de maior peso das novas, já que estáligada diretamente a atividade do INSS.

Quando o candidato já está estudando para outro concurso, o es-forço para mudar para outro depois da prova fica bem mais leve já quea maioria das disciplinas já estavam sendo estudadas.

Paulo EstrellaPaulo Estrella é especialista

em concursos e diretor daAcademia do Concurso

Contato: paulo.estrella@academiadoconcurso.com.br

PAPO DEESPECIALISTAS

A Advocacia Geral da União(AGU) deverá dar o parecerfinal em torno da dispensa delicitação para escolha da or-ganizadora do concurso da Po-lícia Rodoviária Federal (PRF)nos próximos dias. Feito isso,será oficializada a contrataçãoda banca e, logo em seguida,o edital para 500 vagas de po-licial deverá ser divulgado.

A corporação já escolheu aorganizadora, após analisar seteinstituições encaminharem suaspropostas, e encaminhou paraa AGU toda a documentaçãopara aprovação jurídica. Nasredes sociais, surgiu a imagemde um contrato entre a PRF e oIades, no entanto a Assessoriade Imprensa da Polícia garan-tiu que isso é fake news (notí-cia falsa). Sabe-se que o Iadese o Cebraspe (Cespe/UnB) es-tão na disputa, juntamente comoutras cinco bancas (nomes nãorevelados), pela organizaçãodo concurso.

A expectativa é que a PRFanuncie a organizadora do con-curso até o início de outubro,mês em que o edital tambémdeverá ser divulgado. A sele-ção será aberta a homens e mu-lheres que tenham nível supe-rior em qualquer área e cartei-ra nacional de habilitação, nacategoria B ou superior.

A remuneração inicial docargo é um dos principais atra-tivos de ser um policial rodo-viário federal. Aqueles que con-quistarem uma das 500 vagas

que serão ofertadas terão gan-hos iniciais de R$9.931,57mensais. Os valores já inclu-em o auxílio-alimentação, queatualmente é de R$458.

Se o edital sair mesmo emoutubro, há chances de as pro-vas serem aplicadas este ano,mas o mais provável é que elasaconteçam no início do ano quevem. A tendência é que a estru-tura do concurso anterior, rea-lizado em 2013, seja mantida.Na época, os participantes fo-ram avaliados por meio de pro-vas objetiva e discursiva, testede capacidade física, exame desaúde, avaliação psicológica, in-vestigação social e (ou) funci-onal, avaliação de títulos e cursode formação.

A primeira prova, a objeti-va, foi composta por 120 ques-tões e dividida em diversas dis-

ciplinas. Os candidatos tive-ram que responder perguntasde Português, Matemática,Noções de Direito Constitu-cional, Ética no Serviço Pú-blico, Noções de Informática,Noções de Direito Adminis-trativo, Noções de DireitoProcessual Penal, LegislaçãoEspecial, Direitos Humanos eCidadania, Legislação Relativaao DPRF e Física Aplicada àPerícia de Acidentes Rodovi-ária. A organização ficou a car-go do Cespe/UnB.

A abertura de concurso paraa PRF não vai suprir o déficitde pessoal da corporação, queé muito superior a 500 va-gas. Além disso, a PRF pos-sui cerca de 3.600 policiaiscom idade para se aposentar,o que agravará ainda mais oatual quadro.

Frente à grande necessida-de de contratação de novos po-liciais, é quase certo que a PRFsolicite um adicional de 50%das vagas quando o concur-so for encerrado. Caso o Mi-nistério do Planejamentoautorize esse adicional, outros250 aprovados poderão serchamados durante o prazo devalidade da seleção. Dessaforma, o atual certame pode-rá preencher 750 vagas.

Existe também a possibili-dade de a PRF solicitar umquantitativo maior, além de50% das vagas autorizadas,para chamar excedentes. Nestecaso, a decisão não caberá aoMinistério do Planejamento,mas, sim, da Presidência daRepública, que precisaria edi-tar um despacho para convo-car mais aprovados.

PRF ganhará em breve o reforço de novos 500 policiais rodoviários, para atuar nas estradas e no combate ao narcotráfico

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FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 20186 GERAL

editorial

Esta coluna está aberta para receber críticas, opiniões, sugestões, reclamações e informaçõesde todos os leitores. Em casos de denúncias ou críticas, só serão publicadas cartas acompanha-das de cópia da carteira de identidade do autor.

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Carga tributária federal aproximada de 20%

Colégio Pedro II: terá até 120aprovados no cadastro de reserva

AAAAADMISSÕESDMISSÕESDMISSÕESDMISSÕESDMISSÕES|Quem estiver no cadastro poderá ser convocado durante a validade

PROFESSORCANAL DO

Criando ohábito de estudar

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Criar o hábito de estudar pode ser uma tarefamuito difícil para a grande maioria, mas há umcaminho para mudar isso. Entretanto, não acheque você vai sair do 0 e chegar ao 100 em poucotempo, pois isso não é a realidade. A vida realnão é como nos filmes, pois a mudança não éinstantânea. As coisas melhoram sim, mas aospoucos: 1 semana, 2 semanas, 1 mês, 2 meses,1 semestre... E, lembre-se sempre de quemomentos ruins acontecerão, pois antes demelhorar, sempre piora!

O tempo médio de formação de um hábitovaria entre 18 dias (para hábitos mais simples)e 254 dias (para hábitos mais complexos),segundo pesquisas conceituadas mundialmen-te. Na verdade a questão não é formar o hábito,mas sim mudá-lo, pois todos nós temos umhábito em relação a qualquer situação, seja noestudo ou não, mesmo que seja um hábito ruim.

Na média, esse tempo de mudança era con-siderado na casa dos 21 dias, mas pesquisasmais recentes apontam para a necessidade de66 dias em média para que a mudança de umhábito de concretize. Portanto, uma pessoanecessita em média de 66 dias contínuos pra-ticando o novo hábito desejado para que a trans-formação seja efetivada.

E para fazer acontecer a mudança, para su-perar a barreira e mudar a realidade atual há 5elementos necessários, a saber: clareza, com-prometimento público, recompensa, criar hábi-tos menores e estabelecer uma rotina clara.Mudado o hábito, depois de passado o tempo de66 dias, a sua dificuldade será voltar ao hábitoantigo, indesejável. E isso acontecerá de formanatural. Então, vamos entender melhor os 5elementos.

O primeiro significa ter clareza sobre exa-tamente o que se deseja modificar. Seja muitoespecífico, não seja genérico. Exemplo: "queroser mais produtivo" está errado; o correto seria"quero conseguir estudar 3h por dia". O se-gundo significa se comprometer com pesso-as ao seu redor que tenham o mesmo objetivoque o seu, pois isso torna a tarefa menos árdua,gerando um ambiente de ajuda mútua e devontade de concretização. O terceiro signifi-ca estabelecer e definir claramente uma re-compensa para você quando a mudança acon-tecer. Esta recompensa pode ser imaginar umestado emocional pessoal forte, ou até mes-mo uma recompensa material. O quarto sig-nifica estabelecer metas intermediárias, há-bitos menores. Exemplo: "vou estudar 10h

por dia" está erra-do; o certo seria"vou começar a es-tudar 2 ou 3 horaspor dia e depois au-mentar". E, porfim, o quinto sig-nifica ter uma ro-tina clara para es-tabelecer o novohábito e não deixar"solto" até acon-tecer. Exemplo:"vou estudar todasas manhãs e no ho-rário do almoço".Agora, crie os seus 5 elementos pessoais paraque o seu hábito de estudar de forma contí-nua se instale.

Quer receber mais dicas como essa? Mandeum WhatsApp com o seu NOME e a frase "QUE-RO PARTICIPAR" para (21) 981210550. Conheçamais lá no site www. mentalidade concurseira.com.br Ah! Se desejar participar das Palestras"Acelerando a sua Aprovação!", uma espéciede Mentoria para concursos que eu faço rotinei-ramente, mande um WhatsApp também. Vocêestuda para concursos há alguns anos e nãopassa? Acha que está faltando alguma peça nasua preparação? Quer iniciar seus estudos semperder tempo de forma desnecessária? Então,essa palestra é exatamente para o seu caso! Aúnica opção é a vitória! Um grande abraço!

Professor Marcus Silva

coluna do leitor colunadoleitor@folhadirigida.com.br

Experiência não determinaque candidato esteja mais apto����� Dia desses li, aqui, neste espaço, uma carta de um leitor sobre apossibilidade de a UFF cobrar ou não experiência mínima de um ano nopróximo concurso para assistente em administração. Lí, concordo plena-mente e encampo a solicitação. Não há necessidade alguma de se exigiressa experiência, não faz sentido, mesmo sabendo que isso faz parte deuma lei ou decreto, sei lá o quê. Que diferença isso vai fazer? Ser fossemesmo de extrema importância, uma instituição tão tradicional e con-ceituada como o Colégio Pedro II, tão federal quanto a UFF, tambémexigiria. E a Uerj, aqui, no Rio, também faz concurso para essa função,com outro nome, e também não cobra essa experiência. Gostaria quemais interessados nesse concurso entrassem nesse espírito e tambémmandassem cartas apelando a não aplicação dessa exigência.Bernardo Gomes - via e-mail

Olá, Bernardo! Estamos com este espaço aberto para vocês. Tambémconcordamos com essa linha de raciocínio. É verdade, no entanto, queessa exigência faz parte do PCC-TAE (Plano de Cargos e Carreiras dosTécnicos-Administrativos em Educação), Lei 11.091, de 12 de janeirode 2005. Acontece, porém, no nosso entendimento, que não é essaexperiência profissional anterior que vai determinar que o servidor sejamais capacitado do que o outro que não a tenha. Essa experiência atépode ajudar, mas não define o melhor, o mais bem preparado. Não é issoque vai definir o melhor assistente em administração da UFF ou do PedroII ou o melhor assistente administrativo da Universidade do Estado doRio de Janeiro. De qualquer forma, vamos encaminhar ao setor de Gestãode Pessoas da Universidade Federal Fluminense esses pedidos. Mais doque uma simples questão de bom senso, é tudo uma questão adminis-trativa. A direção da UFF pode entender que essa atitude pode ser umentrave na parte legal do concurso. De qualquer forma, agradecemos ofato de você acompanhar nossas publicações e informamos que tambémsomos favoráveis a que não seja adotada a exigência da experiência.

Candidatos querem saber doconcurso para Advocacia-Geral����� Já há algum tempo, mesmo antes da autorização oficial para a rea-lização do novo concurso público, venho me preparando para ingressar naAdvocacia-Geral da União. Aliás, eu e várias outras pessoas. Frequentoum curso preparatório e nossa turma sempre discute sobre a situação.Para quem não iniciou os estudos com antecedência, quanto mais demo-rar, melhor. Mas não tem sentido a AGU ficar protelando a publicação doedital. Sabemos que eles têm prazo até dezembro, mas com a atualcarência de servidores essa atitude parece não ser a mais inteligente.Clóvis Barbosa - via e-mail

Olá, Clóvis! Entendemos a sua ansiedade, a de que começou a sepreparar há mais tempo. Aliás, essa é a postura correta de quem real-mente deseja prestar concurso para ingressar na carreira pública e conquistaro emprego definitivo, a tão sonhada estabilidade, começar a preparação,independentemente da publicação de edital. Depois de decidir o que fazer,para onde prestar concurso, invista no seu futuro. Essa é a única opção!Assim, com planejamento e um bom tempo para os estudos, aumentamas possibilidades de aprovação. O concurso para a AGU já está confir-mado e, agora, é mesmo só uma questão de tempo, uma vez que já foidefinida a banca. Então, Clóvis, mesmo compartilhando do seu senti-mento, sugerimos que você aproveite esse tempo e reforce os seusestudos onde achar necessário e para fazer questões de concursos anterioresorganizados pela mesma banca, para conhecer a forma de abordagemdas matérias. Nunca desperdice nenhuma oportunidade para aprofundaros seus conhecimentos. Esse é o lema.

É de abismar, realmente, de abismar, de chocar, o que, governo apósgoverno, fazem com a educação brasileira. Ela está cada

dia pior, com resultados mais estapafúrdios, com índicesmais vexaminosos. Enquanto isso, no entanto, o discursoé que estão sendo destinados mais recursos para a pasta.Agora, não diferentemente dos anteriores, o próximo go-verno – é só ver na fala de TODOS os candidatos – prome-te prioridade para a educação. Que prioridade é essa? É deestarrecer, é de causar vergonha!

Sinceramente, gostaríamos de entender o que significamas declarações do ministro de plantão do atual governo naimportantíssima e fundamental pasta da Educação, durantepalestra no Fórum de Parceiros da Organização das Na-ções Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unes-co), dia desses em Paris. Ele disse, e fez questão que suaassessoria espalhasse aos quatro ventos, que “o Brasil estácomprometido com a Agenda 2030, que tem importânciaímpar para a construção de um forte alicerce para a pro-moção de uma educação inclusiva, igualitária e baseadanos princípios de direitos humanos e desenvolvimentosustentável”.

E não estamos, aqui, neste espaço, criticando a referidaagenda. Ao contrário, ela é fantástica. Lançada há três anos,em Nova Iorque, nos Estados Unidos, por representantesdos 193 Estados-membros da ONU, a Agenda 2030 é umplano de ação com 17 objetivos de desenvolvimento sus-tentável (ODS) e 169 metas para erradicar a pobreza epromover vida digna para todos. Acontece, porém, que,na realidade, muito pouco é feito pela educação e pela culturado nosso povo, apesar dos discursos dos governos, um apósoutro.

Sem uma educação de qualidade, igualitária para todos,desde a base (educação infantil) até o mais alto nível deensino (graduação e pós-graduações), não haverá cresci-mento, não haverá progresso – lembram da nossa bandei-ra? -, não haverá um País próspero, com emprego, distri-buição de renda, qualidade de vida, com saúde, seguran-ça, liberdade com ordem – olhem outra palavrinha da nossabandeira -, enfim, um Estado Democrático de Direito.

Será que nós, brasileiros, contribuintes, nunca vamos nosconscientizar que precisamos dar o devido valor, a devidaimportância, ao processo de escolha de nossos governan-tes, que esse é um caminho para a tentativa de mudança?Faltam poucos dias para mostrarmos o que realmente que-remos. As eleições estão batendo nas nossas portas. Seráque nós, brasileiros, nunca conseguiremos eleger um go-verno de Verdade (com V maiúsculo), que trabalhe deVerdade com seriedade, que olhe de Verdade para a edu-cação, que invista de Verdade no seu povo?

Está chegando a hora de escolhermos o que nós, brasi-leiros, queremos, de Verdade para o nosso futuro, para osnossos filhos, para os nossos netos, para o nosso País. Chega!Precisamos dar um basta! Às urnas! Educação já!

ÉRemuneração inicialde até R$4.100.Inscrições abertasaté 2 de outubro

Apesar de a oferta inicial doconcurso com inscrições aber-tas do Colégio Pedro II ser de26 vagas, até 120 aprovados po-derão ser convocados no totalao longo da validade da seleção,que é de um ano, podendo do-brar. Isso porque além das opor-tunidades imediatas, outros 94classificados estarão no cadas-tro de reserva da seleção.

As oportunidades são para aárea de apoio, em cargos dosníveis médio/técnico e superior,

que possibilitam remuneraçõesde até mais de R$4.100. Os fu-turos aprovados contarão coma estabilidade no emprego, vis-to que o regime de admissão docolégio é o estatutário. No ní-vel médio/técnico, a instituiçãode ensino reserva vagas parafunções de técnico nas seguin-tes áreas: enfermagem, nutri-ção, contabilidade e laborató-rio. Todas têm carga horária de40 horas semanais e remune-ração de R$2.904,96.

Já as oportunidades no nívelsuperior são para as carreiras deanalista de Tecnologia da Infor-mação, bibliotecário, enfer-meiro, economista, nutricio-nista, pedagogo, produtor cul-

tural, médico psiquiatra e téc-nico em assuntos educacionais.A carga de trabalho tambémé de 40h por semana, excetopara os médicos, que é de 20h.O ganho mensal em todosesses cargos é de R$4.638,66.Ambos os valores já estão so-mados aos R$458 referentes aoauxílio-alimentação.

As inscrições permanecerãoabertas até o dia 2 de outubro,no site do próprio Colégio Pe-dro II. Realizado o cadastro, épreciso pagar R$105 (médio/técnico) ou R$125 (superior)de taxa de inscrição, em qual-quer agência do Banco do Bra-sil. Pedidos de isenção poderãoser feitos durante o prazo de ins-

crição, no site da instituição.A seleção constará de uma

única etapa: uma prova objeti-va, que será aplicada nos dias 4e 11 de novembro, na capitalfluminense e nos municípiosde Niterói e Duque de Caxias.Durante até quatro horas, osparticipantes terão de respon-der a 70 questões de múltiplaescolha, versando sobre LínguaPortuguesa (20), RaciocínioLógico e Quantitativo (dez), In-formática (dez), Legislação(dez) e Conhecimentos Espe-cíficos (20).

Cargo Total

de Vagas Ampla

Concorrência

VagasReservadas Carga

Horária Semanal

Vencimento Básico

Taxa de Inscrição

PessoasCom

Deficiência

CotaÉtnico Racial

CLASSE D

Técnico em Laboratório/Biologia 1 1 - - 40h R$ 2,446,96 R$ 105,00

Requisitos Nível Médio Profissionalizante ou Nível Médio completo + curso Técnico na área

Técnico em Contabilidade 1 1 - - 40h R$ 2,446,96 R$ 105,00

Requisitos Profissionalizante ou Médio Completo + Curso Técnico. Registro no Conselho competente.

Técnico em Enfermagem 1 1 - - 40h R$ 2,446,96 R$ 105,00

Requisitos Nível Superior completo na área realizado em instituição reconhecida pelo MEC.

Técnico em Nutrição e Dietética 3 2 - 1 40h R$ 2,446,96 R$ 105,00

Requisitos Nível Médio Profissionalizante ou Nível Médio completo + curso Técnico na área.

CLASSE E

Analista de Tecnologia

da Informação 2 2 - - 40h R$ 4,180,66 R$ 125,00

Requisitos Nível Superior completo na área realizado em instituição reconhecida pelo MEC

Bibliotecário-Documentalista 1 1 - - 40h R$ 4,180,66 R$ 125,00

Requisitos Curso superior em Biblioteconomia, realizado em instituição reconhecida pelo MEC. Registro no Conselho competente. Lei nº 9.674, de 26 de junho de 1998 dispõe sobre o exercício da profissão de Bibliotecário.

Economista 1 1 - - 40h R$ 4,180,66 R$ 125,00

Requisitos Curso superior em Ciências Econômicas, realizado em instituição reconhecida pelo MEC. Registro no Conselho competente. Lei nº 1.411, de 13 de agosto de 1951, alterada pelas Leis nº 6.021, de 03 de janeiro de 1974, nº 6.537, de 19 de junho de 1978 e regulamentada pelo Decreto nº 31.794, de 17 de novembro de 1952 disciplina a profissão de Economista.

Enfermeiro-Área 1 1 - - 40h R$ 4,180,66 R$ 125,00

Requisitos Curso superior de Enfermagem, realizado em instituição reconhecida pelo MEC. Registro no Conselho competente. Decreto nº 94.406, de 08 de junho 1987, regulamenta a profissão de Enfermeiro.

Médico Área 5 3 1 1 20h R$ 4,180,66 R$ 125,00

Requisitos Diploma, devidamente registrado, de curso de graduação em Medicina, fornecido por instituição de ensino superior, reconhecido pelo Ministério da Educação; e registro profissional no Conselho Regional de Medicina ativo.

Médico/Psiquiatra 1 1 - - 20h R$ 4,180,66 R$ 125,00

Requisitos Diploma, devidamente registrado, de curso de graduação em Medicina, fornecido por instituição de ensino superior, reconhecido pelo Ministério da Educação E Certificado de conclusão de Residência Médica em Psiquiatria, reconhecido pela Comissão Nacional de Residência Médica; ou Título de especialista em Psiquiatria, reconhecido pela Associação Médica Brasileira e registrado no Conselho Regional de Medicina; e registro profissional no Conselho Regional de Medicina ativo.

Nutricionista 1 1 - - 40h R$ 4,180,66 R$ 125,00

Requisitos Nível Superior completo em Nutrição, realizado em instituição reconhecida pelo MEC e Registro no conselho competente

Pedagogo 1 1 - - 40h R$ 4,180,66 R$ 125,00

Requisitos Curso Superior em Pedagogia realizado em instituição reconhecida pelo MEC

Produtor Cultural 1 1 - - 40h R$ 4,180,66 R$ 125,00

Requisitos Curso superior em Comunicação Social ou em produção Cultural, devidamente reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC).

Técnico em Assuntos Educacionais

6 4 1 1 40h R$ 4,180,66 R$ 125,00

Requisitos Nível Superior completo em Pedagogia ou Licenciaturas realizado em instituição reconhecida pelo MEC

Qudro de vagas

SERVIÇOEdital: www.folhadirigida.com.brInscrições e isenção: http://dhui.cp2.g12.br

7FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 2018ÁREA FEDERAL

TÉCNICO DO MPU

Concorrência no concurso do MPU promete ser bem grande, por isso é fundamental que oscandidatos mantenham um rotina de diária de estudos e de realização de muitos exercíciosFicha de Exercícios

Resolva questões de Direito AdministrativoFOLHA DIRIGIDA publica novo teste especial para

ajudar na preparação dos candidatos a técnico do

MPU. Abaixo, são propostas questões de Direito

Administrativo, selecionadas pelos professores Re-

nata Jorge e Leandro Pereira, do curso online Su-

per Professores. Intensifique ao máximo seus es-

tudos para a prova!

LÍNGUA PORTUGUESA

DIREITO ADMINISTRATIVO(PROFESSORES RENATA JORGE E LEANDRO PEREIRA)

01 Tanto na descentralização quanto na desconcentraçãomantém-se relação de hierarquia entre o Estado e os ór-gãos e pessoas jurídicas dela surgida.

( ) Certo ( )Errado

02 Em razão do princípio da legalidade, a CF não admite queo Presidente da República disponha, mediante decreto,acerca da extinção de funções ou cargos públicos.

( ) Certo ( )Errado

03 É inexigível a licitação para fornecimento de bens e ser-viços produzidos ou prestados no país, que envolvam,cumulativamente, alta complexidade tecnológica e defe-sa nacional, mediante parecer de comissão especialmentedesignada pela autoridade máxima do órgão.

( ) Certo ( )Errado

04 Em consonância com as construções doutrinárias acer-ca do uso e do abuso de poder administrativo, a lei con-sidera que o gestor age com excesso de poder quandopratica o ato administrativo visando a fim diverso daqueleprevisto, explicita ou implicitamente, na regra de compe-tência.

( ) Certo ( )Errado

05 No exercício do poder hierárquico, o superior, em certascircunstâncias, pode tanto avocar a prática de determi-nado ato, quando, ele próprio aplicar sanções punitivas aseus subordinados.

( ) Certo ( )Errado

06 O poder disciplinar impõe ao superior hierárquico e deverde punir o subordinado faltoso.

( ) Certo ( )Errado

07 Os órgãos da União, dos estados-membros e dos muni-cípios são dotados de personalidade jurídica própria emrazão da competência que possuem para a realização desuas funções.

( ) Certo ( )Errado08 A administração pública direta é integrada por pessoas

jurídicas de direito público, tais como a União, os minis-térios e secretarias, enquanto a administração indireta éintegrada por pessoas jurídicas de direito público, comoas autarquias e as empresas públicas, quanto por pes-soas jurídicas de direito privado, como as sociedades deeconomia mista.

( ) Certo ( )Errado

09 Os fins da Administração Pública são aqueles definidospelo administrador.

( ) Certo ( )Errado

10 O princípio da publicidade relaciona-se à divulgação ofici-al do ato para conhecimento público.

( ) Certo ( )Errado

11 A inércia da autoridade administrativa, que é configuradacomo a inexecução de determinada prestação de servi-ço obrigatória em lei, constitui abuso de poder.

( ) Certo ( )Errado

12 O ato discricionário implica liberdade de atuação admi-nistrativa, contudo sempre nos limites previstos em lei.

( ) Certo ( )Errado13 Julgue os itens subsequentes, relativos à administração

direta e indireta, centralizada e descentralizada.Entidades como as autarquias, as empresas públicas, as soci-

edades de economia mista e as fundações públicas sãopessoas jurídicas integrantes da administração indireta.

( ) Certo ( )Errado

14 Na esfera federal, a administração direta da União, noPoder Executivo, se compõe de órgãos de duas classesdistintas: a Presidência da República e os ministérios.

( ) Certo ( )Errado

15 Em relação ao ato administrativo e aos agentes públi-cos, julgue os itens a seguir.

São exemplos de atos administrativos individuais ou concretosuma licença para construção e um decreto expropriató-rio.

( ) Certo ( )Errado

16 Tanto os atos discricionários quanto os atos vinculadossão passíveis de revogação pela administração pública.

( ) Certo ( )Errado

17 As multas de trânsito são um exemplo de sanções apli-cadas no exercício do poder de polícia do Estado.

( ) Certo ( )Errado

18 Algumas agências reguladoras, como a ANEEL e a ANA-TEL, são exemplos de uma forma especial do poder regu-lamentar: o legislador delega a essas agências a funçãode criar normas técnicas relativas a seus objetivos institu-cionais.

( ) Certo ( )Errado

19 O controle judicial sobre a administração abrange tanto osatos vinculados como os discricionários, já que todos têmde obedecer aos requisitos de validade. Um vício de com-petência tanto pode ocorrer em ato vinculado como em atodiscricionário.

( ) Certo ( )Errado

20 A respeito dos poderes da administração e do processoadministrativo no âmbito da administração pública federal,julgue os itens subsecutivos.

As normas básicas do processo administrativo não se aplicamao Poder Judiciário da União, pois, no desempenho da fun-ção administrativa, devem ser observadas as regras dis-postas nos regimentos internos de cada órgão integranteda sua estrutura.

( ) Certo ( )Errado

21 As atividades desenvolvidas na fase instrutória do proces-so administrativo destinam-se a averiguar e a comprovaros dados necessários à tomada de decisão e são realiza-das pela administração em observância ao princípio da ofi-cialidade, não competindo ao administrado a proposiçãode atos probatórios.

( ) Certo ( )Errado

DIREITO ADMINISTRATIVO

01 Errado. A descentralização legal visa criar as estruturasque vão compor a Administração Pública indireta. São pes-soas jurídicas com personalidade jurídica, logo não trava,com a Administração Pública Direta relação de subordina-ção, mas sim mera relação de vinculação.

02 Errado. O art.84 VI, “b”, da CF diz que compete ao chefedo poder executivo dispor mediante sobre a extinção decargos públicos vagos.

03 Errado. O art.25 da Lei 8666/93 traz um rol meramenteexemplificativo dos casos de inexigibilidade de licitação, ouseja, impossibilidade jurídica de competição.

04 Errado. O administrador público incidirá em excesso de po-der se fizer mais do que a lei permite, ou seja, se ultrapas-sar o limite que a lei impôs ao exercício da competênciaadministrativa.

05 Certo. O fenômeno da avocação temporária de competên-cia ocorrerá quando o superior hierárquico (avocante) trazpara si atribuição que pertencia originariamente a um su-bordinado (avocado). Art. 14 da Lei 9784/99.

06 Certo. O superior hierárquico possui competência para pu-nir os seus servidores públicos subordinados, estáveis ounão. Que tenham cometido falta funcional grave.

07 Errado. Os órgãos públicos não possuem personalidadejurídica própria.

08 Errado. As empresas públicas são pessoas jurídicas dedireito privado.

09 Errado. Pelo princípio da legalidade, o administrador públi-co só pode agir dentro do estreito limite da permissão le-gislativa, ou seja, só pode fazer aquilo que a lei expressa-mente autorizar.

10 Certo. A regra é a aplicação do princípio constitucional dapublicidade, onde a Administração Pública deverá dar ciên-cia à sociedade dos atos que pratica através da publicaçãodeles em Diário Oficial.

11 Certo. Nos Estados Democráticos de Direito o poder daAdministração Pública deve ser exercido em consonânciacom a ordem jurídica, respeitando os direitos dos cidadãos-administrados e sempre visando servir a coletividade. Des-se modo, os agentes públicos devem, no exercício de suascompetências, atuar conforme o direito e a moral, nos limi-tes de suas atribuições e objetivando o interesse público.

Para tanto, o gestor público faz uso do poder que lhe é atribuído,nos termos da ordem jurídica, como manejo regular, nor-mal e correto das prerrogativas legais. Se, contudo, extra-polar os limites de sua competência ou utilizar suas atribui-ções para atender fim diverso do pretendido pela Adminis-tração, o uso do poder se converte no abuso do poder, quepode ser conceituado como um descompasso com o Direi-to, violador de normas jurídicas.

O abuso de poder se manifesta em duas formas: (a) excesso depoder; e (b) desvio de poder ou de finalidade.

A unidade e a harmonia característica do sistema jurídico bemindicam que, a exemplo do abuso de direito na esfera priva-da, o abuso de poder pode estar presente tanto na açãoquanto na omissão.

12 Certo. A discricionariedade da administração pública é chan-celada pela lei, ou seja, o próprio ordenamento jurídico de-termina quando e a forma que o administrador público atu-ará. O limite da discricionariedade é a própria lei. Não podea escolha do administrador contrariar a lei.

13 Certo. A administração indireta do Estado é o conjunto depessoas administrativas que, vinculadas à administraçãodireta, têm o objetivo de desempenhar as atividades admi-nistrativas de forma descentralizada. Seu objetivo é a exe-cução de algumas tarefas de interesse do Estado por ou-tras pessoas jurídicas. Quando não pretende executar cer-ta atividade através de seus próprios órgãos, o Poder Públi-co transfere a sua titularidade ou execução a outras entida-des.

Quando esta delegação é feita por contrato ou mero ato adminis-trativo, encontramos a figura dos concessionários e os per-missionários de serviços públicos. Por outro lado, quando

é a lei que cria as entidades responsáveis, surge a admi-nistração indireta.

No direito brasileiro, em especial no direito administrativo, de acordocom o inciso II, do art. 4º, do Decreto-lei nº 200/1967,que dispõe sobre a organização da Administração Federal,a administração indireta compreende as seguintes catego-rias de entidades, dotadas de personalidade jurídica pró-pria: Autarquias, Empresas públicas, Sociedades de eco-nomia mista e Fundações públicas.

14 Certo. DECRETO-LEI Nº 200, DE 25 DE FEVEREIRO DE1967.

Art. 4° A Administração Federal compreende: I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços

integrados na estrutura administrativa da Presidência daRepública e dos Ministérios.

15 Certo.Classificação dos atos administrativos:Quanto aos destinatáriosGerais, abstratos, impróprios ou normativos: servem para regu-

lar determina situação, por isso têm destinatários indeter-minados. Exemplo: decreto que regulamenta o imposto derenda. São chamados de impróprios porque, materialmen-te, são considerados como leis e não como atos adminis-trativos.

Individuais, concretos ou próprios: regulam situações concretase destinam-se a pessoas específicas. Exemplo: portariade nomeação para cargo em comissão. Em uma concep-ção estrita, somente esses atos são administrativos. Damesma forma, se uma lei atingir pessoas determinadas,será considerada como tal apenas formalmente, sendo,materialmente, ato administrativo, não sendo passível deação declaratória de inconstitucionalidade.

16 Errado. A revogação é modalidade de extinção de ato admi-nistrativo que ocorre por razões de oportunidade e conveni-ência. A Administração Pública pode revogar um ato quan-do entender que, embora se trate de um ato válido, queatenda a todas as prescrições legais, não está de acordocom, ou não atende adequadamente ao interesse públicono caso concreto. O ato revogatório não retroage para atin-gir efeitos passados do ato revogado, apenas impedindoque este continue a surtir efeitos (efeitos ex nunc). Dessaforma, a revogação pretende fazer cessar as conseqüênci-as do ato revogado, visando tutelar um interesse públicoespecífico.

Por ter por fundamentos a oportunidade e conveniência, a revo-gação de um ato administrativo somente poderá ser feitapela própria Administração Pública, sendo vedado ao Po-der Judiciário esta apreciação.

A revogação difere da anulação ou invalidação, porque, nessecaso, o ato administrativo é extinto por ser contrário à nor-ma jurídica, produzindo assim efeitos retroativos (extunc).

No entanto, o poder de revogar, consubstanciado na atuação dis-cricionária da Administração, não é amplo e irrestrito. Mui-tas vezes, a decisão de revogar um ato entrará em conflitocom a esfera de direitos dos administrados. Há então anecessidade de se estabelecer, além dos limites ao poderde revogar que decorrem de lei, uma correlação entre ojuízo de conveniência e oportunidade que parte da Admi-nistração Pública e o interesse público fundamento da re-vogação do ato.

Limites ao poder de revogarPor tratar-se de ato discricionário da Administração, o ato revoga-

tório encontra alguns limites, dispostos de forma implícitaou explícita na lei.

Quanto aos aspectos formais, para que o ato revogatório sejalegítimo, é necessário que a competência para revogar tenhasido expressamente estabelecida em lei, e que não tenhase exaurido com a prática do ato objeto da revogação. Acompetência, assim, pode ser vista como um limite à revo-gação, posto que o agente competente seja elemento es-sencial para a validade do ato revogatório.

Já alguns atos administrativos são, por sua natureza, irrevogáveis.São eles:Os atos que a lei declare irrevogáveis; os atos já exauridos, em

que seus efeitos já tenham se esgotado;Os atos vinculados, pois nestes a Administração não possui li-

berdade para decidir de acordo com conveniência e oportu-nidade;

Os meros atos administrativos tais como a expedição de umacertidão, que tem seus efeitos derivados de lei e por essemotivo não há margem de discricionariedade que possibili-te à Administração revogá-lo;

Os atos de controle, cuja competência para expedição é exauridauma vez exercida;

Os atos complexos, que dependem da conjugação de vontadesde diversos órgãos da Administração Pública, e, nessa me-dida, não podem ser revogados pela vontade de um só delesou de uma só pessoa;

E finalmente, os atos que geram direitos adquiridos, resguarda-dos que são pela Constituição Federal.

17 Certo. De acordo com Bandeira de Mello (2004, p. 725-727), a essência do poder de polícia é o seu caráter nega-tivo:

"No sentido de que através dele, o Poder Público, de regra, nãopretende uma atuação do particular, pretende uma absten-ção. (...) a utilidade pública é, no mais das vezes, conse-guida de modo indireto pelo poder de polícia, em contrapo-sição à obtenção direta de tal utilidade, obtida por meiodos serviços públicos".

Em sentido estrito, o poder de polícia é a atividade administrativa,consistente no poder de restringir e condicionar o exercíciodos direitos individuais em nome do interesse coletivo. Esseé a definição dada pelo Código Tributário Nacional:

Art. 78. Considera-se poder de polícia atividade da administraçãopública que, limitando ou disciplinando direito, interesse ouliberdade, regula a prática de ato ou a abstenção de fato,em razão de interesse público concernente à segurança, àhigiene, à ordem, aos costumes, à disciplina da produçãoe do mercado, ao exercício de atividades econômicas de-pendentes de concessão ou autorização do Poder Público,à tranqüilidade pública ou ao respeito à propriedade e aosdireitos individuais ou coletivos.

A polícia administrativa pode atuar de modo preventivo ou repres-sivo. Em sua atuação preventiva, são estabelecidas nor-mas e outorgados alvarás para que os particulares pos-sam exercer seus direitos de acordo com o interesse públi-co. O conteúdo do alvará pode ser uma licença (ato vincu-lado e definitivo - ex.: licença para construir ou para dirigir)ou uma autorização (ato discricionário e precário - ex.: au-torização para o porte de arma).

A atuação repressiva inclui atos de fiscalização e a aplicação desanções administrativas. A punição do administrado depen-de da prévia definição do ato como infração administrativa.Apesar da existência de medidas repressivas, a atuação dopoder de polícia é essencialmente preventiva, pois seu maiorobjetivo é evitar a lesão ao interesse público.

Outra classificação considera que os meios de atuação podemser:

a) atos normativos: a lei cria limitações ao exercício de di-reitos e o Executivo, por meio de decretos, portarias, ins-truções, etc., disciplina a aplicação da lei nos casos con-cretos;

b) atos administrativos e operações materiais de aplicaçãoda lei ao caso concreto: inclui medidas preventivas (fis-calização, vistoria, ordem, notificação, autorização, licença,etc.) e medidas repressivas (dissolução de reunião, in-terdição de atividade, apreensão de mercadoria contra-bandeada, etc.).

18 Certo. As agências reguladoras foram criadas para fis-calizar a prestação de serviços públicos praticados pelainiciativa privada. Além de controlar a qualidade na pres-tação do serviço, estabelecem regras para o setor.

A Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel) promove odesenvolvimento das telecomunicações no país. Criadaem 1997, a agência tem independência administrativa efinanceira e não está subordinada a nenhum órgão degoverno. A Anatel tem poderes de outorga, regulamenta-ção e fiscalização e deve adotar medidas necessáriaspara atender ao interesse do cidadão.

Agência reguladora é uma pessoa jurídica de Direito público in-terno, geralmente constituída sob a forma de autarquiaespecial ou outro ente da administração indireta, cuja fi-nalidade é regular e/ou fiscalizar a atividade de determi-nado setor da economia de um país, a exemplo dos se-tores de energia elétrica, telecomunicações, produção ecomercialização de petróleo, recursos hídricos, mercadoaudiovisual, planos e seguros de saúde suplementar, mer-cado de fármacos e vigilância sanitária, aviação civil, trans-portes terrestres ou aquaviários etc.

As Agências Reguladoras são criadas através de Leis e temnatureza de Autarquia com regime jurídico especial. Con-sistem em autarquias com poderes especiais, integran-tes da administração pública indireta, que se dispõe afiscalizar e regular as atividades de serviços públicos exe-cutados por empresas privadas, mediante prévia concessão,permissão ou autorização.

Estas devem exercer a fiscalização, controle e, sobretudo, po-der regulador incidente sobre serviços delegado a tercei-ros. Correspondem, assim, a autarquias sujeitas a regi-me especial, criadas por lei para aquela finalidade espe-cifica. Diz-se que seu regime é especial, ante a maior oumenor autonomia que detém e a forma de provimento deseus cargos diretivos (por mandato certo e afastada apossibilidade de exoneração ad nutum, ou seja, a qual-quer momento). Não são, porém, independentes. Estãosujeitas ao mesmo tratamento das autarquias, e passi-veis de idênticos mecanismos de controle.

19 Certo. Os elementos e requisitos que validam o ato são:COMpetencia,FInalidade,FOrma,MOtivo eOBjeto.Os três primeiros são tratados por vinculados e os últimos por

discricionários. Sabe-se que todos os atos, vinculadosou discricionários devem obediência a lei, ou seja, umavez a administração praticando ato contrario a lei, cabeao poder judiciário exercer amplo controle sobre o aspec-to da legalidade do ato.

O judiciário não reexamina o mérito administrativo, ou seja, aconveniência e oportunidade.

20 Errado. Lei 9784/99Art. 69. Os processos administrativos específicos continuarão

a reger-se por lei própria, aplicando-se-lhes apenas subsi-diariamente os preceitos desta Lei.

A referida Lei tem aplicação subsidiaria. Veja: Art. 1o Esta Lei estabelece normas básicas sobre o processo

administrativo no âmbito da Administração Federal diretae indireta, visando, em especial, à proteção dos direitosdos administrados e ao melhor cumprimento dos fins daAdministração.

§ 1o Os preceitos desta Lei também se aplicam aos ór-gãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, quan-do no desempenho de função administrativa.

21 Errado. O princípio da oficialidade caracteriza-se pelo de-ver da Administração em impulsionar o procedimento deforma automática, sem prejuízo da atuação dos interes-sados. Este princípio aplica-se ao processo administrati-vo, previsto no Brasil na lei 9.784/99 artigo 2 P.U.

XII - impulsão, de ofício, do processo administrativo, sem preju-ízo da atuação dos interessados;

Por força do princípio da oficialidade a autoridade competentepara decidir tem também o poder/dever de inaugurar eimpulsionar o processo, até que se obtenha um resulta-do final conclusivo e definitivo, pelo menos no âmbito daAdministração Pública.

Diante do fato de que a administração pública tem o dever ele-mentar de satisfazer o interesse público, ela não pode,para isso, depender da iniciativa de algum particular.

O princípio da oficialidade se revela pelo poder de iniciativa parainstaurar o processo, na instrução do processo e na revisãode suas decisões, inerente à Administração Pública. E, porisso, tais ações independem de expressa previsão legal.

A Administração Pública tem o dever de dar prosseguimento aoprocesso, podendo, por sua conta, providenciar a produ-ção de provas, solicitar laudos e pareceres, enfim, fazertudo aquilo que for necessário para que se chegue a umadecisão final conclusiva.

Também conhecido como princípio do impulso processual é acapacidade que a administração tem como titular, inde-pendente de qualquer provocação dos interessados en-volvidos. Exemplo: Estabelece que ainda o interessadodesista ou renuncie do processo ou do direito requerido.A administração poderá conforme interesse público darprosseguimento ao certame. Instaurar processos inde-pendente de provocação. Exemplo Processo Administra-tivo disciplinar sejam iniciados de ofício.

Prova objetiva, 1ªfase do concurso,será realizada nodia 1º de outubro

DDDDDESEMPENHOESEMPENHOESEMPENHOESEMPENHOESEMPENHO|E preciso também mínimo de dez pontos em conhecimentos básicos e 21 na parte específica

MPU: mínimo de 36 pontos para aprovação

Os inscritos no concurso doMinistério Público da União(MPU) devem estar bem pre-parados, pois falta um mêspara o dia da aplicação da pro-va objetiva. Os locais e horá-rios de prova serão divulgadosem 8 de outubro no site do or-ganizador, Cebraspe (antigoCespe/UnB). Antes, é neces-sário quitar a taxa de inscriçãoaté 1º de outubro.

A avaliação terá 120 ques-tões objetivas, sendo 50 de Co-nhecimentos Básicos e 70 deConhecimentos Específicos.Os gabaritos tem publicaçãoprevista para 23 de outubro.Para ser aprovado, o candida-to não deve ter nota menor quedez pontos na prova de Conhe-cimentos Básicos, 21 pontosem Conhecimentos Específi-cos e 36 pontos no conjuntodas duas provas.

Para os dois cargos do concur-so, as questões de conhecimen-tos básicos serão de Língua Por-tuguesa, Legislação Aplicada aoMPU e ao CNMP, Acessibilida-

de e Ética no Serviço Público. Aprova para técnico do MPU,com especialidade Administra-ção, terá itens de Noções deDireito Administrativo, Noçõesde Direito Constitucional, No-ções de Administração, Noçõesde Arquivologia e Noções de Ad-ministração Orçamentária, Fi-nanceira e Orçamento Público.

Já para analista do MPU, naespecialidade Direito, serãocobrados: Direito Administra-tivo, Direito Constitucional,Direito do Trabalho, DireitoProcessual do Trabalho, Direi-to Civil, Direito Processual Ci-vil, Direito Penal, Direito Pro-

cessual Penal, Direito PenalMilitar e Direito ProcessualPenal Militar.

Como o Cebraspe está orga-nizando a seleção, é impor-tante lembrar que o sistemade pontuação da banca é di-ferenciado. Para cada questãocerta, que esteja de acordocom o gabarito oficial defini-tivo, é acrescido um ponto.Porém, caso o candidato erreuma questão, é tirado umponto. Além disso, a banca dánota zero para questões quenão forem marcadas ou commarcação dupla. O formato daprova também é distinto, pois

as questões do Cebraspe temduas alternativas (marcaçãode “certo” ou “errado”) ao in-vés de múltipla escolha(A,B,C,D e E).

Para os candidatos a analis-ta, haverá também avaliaçãodiscursiva no valor de 40 pon-tos. O exame será uma disser-tação de até 30 linhas sobre otema Legislação Aplicada aoMPU e ao CNMP, que queconsta no programa de Conhe-cimentos Básicos. O concur-so do MPU tem oferta de 47vagas imediatas para técnico deadministração e analista emDireito. No entanto, o desta-

que são as 7.236 oportunida-des em cadastro de reserva.

A lotação será em diversosestados do país. No Rio de Ja-neiro, há uma vaga imediatae 530 em cadastro para técni-co, enquanto analista contacom duas vagas imediatas e112 vagas em cadastro de re-serva. Os aprovados em cadas-tro podem ser chamados du-rante o período de validade doconcurso, que é de dois anos,mas pode ser prorrogado pormais dois anos.

SERVIÇOwww.cespe.unb.br/concursos/MPU_18

FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 20188 ÁREA FEDERAL

Liquigás: oferta de 105 vagasno estado do RJ.Todos os níveis

DDDDDESESESESESTTTTTAAAAAQUEQUEQUEQUEQUE | Cargo de ajudande de descarga exige só fundamental incompleto

Inscrições seguemabertas até 1º deoutubro, no site daFundação Cesgranrio

Viva Rio: veja númerode inscritos por cargo

EEEEETTTTTAPAPAPAPAPAAAAA|Prova objetiva é neste domingo, dia 23

Diretor de Concursos doSelecon, organizador,recomenda chegar comantecedência

Quadro de vagas

SERVIÇOInscrições: www.cesgranrio.org.br

O concurso da Liquigás, comvagas para todos os níveis, pros-segue com inscrições abertas atédia 1º de outubro. Para se ins-crever, os interessados devempreencher o formulário no siteda Fundação Cesgranrio, orga-nizadora da seleção. As taxas sãode R$37 para cargos de nível fun-damental, R$47 para nível mé-dio e R$67 para nível superior.

A empresa, subsidiária da Pe-trobrás, oferta 1.275 vagas em di-versos estados do país. Há 74vagas imediatas, porém há umgrande número de oportunida-des em cadastro de reserva. Dototal, 105 são para unidades quefuncionam no estado do Rio.

Para oficial de produção, queexige nível fundamental comple-to, são 748 vagas em todo o país,das quais 23 para contrataçãoimediata e 725 em cadastro dereserva. Para o Rio de Janeiro, há50 vagas (imediatas e em cadas-tro), das quais 35 para Duque deCaxias e 15 para Macaé. A remu-neração é de R$1.691.

Já a função de ajudante de car-ga e descarga, com 19 vagas ime-diatas e 370 em cadastro, é des-tinada a pessoas com nível fun-damental incompleto (4ª sériedo antigo primário). Dentreestas, 25 são para atuação emDuque de Caxias, na Baixada Flu-minense. Os ganhos são deR$1.321.

Interessados em cargos de ní-vel médio podem se inscrever emuma das 16 para operador de gás(todas em Duque de Caxias-RJ)ou das 12 vagas para assistente de

logística (seis em Duque de Ca-xias-RJ e seis em Macaé-RJ). Ossalários são de R$1.733,36 eR$1.961,14, respectivamente. Hátambém oportunidades para a es-colaridade em outros estados,como ajudante de motorista, as-sistente administrativo, oficial demanutenção, operador de gás,técnico de instalações e técnicode segurança do trabalho.

Há ainda seis vagas de nívelsuperior para trabalho em Ma-caé-RJ, no cargo de profissionalde vendas júnior (R$3.583,26,podendo chegar a R$6.309,26com comissão). As outras 108vagas, em outros estados, são dis-tribuídas entre as áreas de Co-municação Social, Direito, Eco-nomia, Analista de Sistemas eArquiteto de Soluções.

Os demais polos de trabalhoserão em Santa Catarina, Bahia,Pernambuco, Rio Grande do Nor-

te, São Paulo, Mato Grosso, MatoGrosso do Sul, Rio Grande do Sul,Ceará, Pará, Espírito Santo, Para-ná, Tocantins e Goiás.

A prova objetiva está marca-da para 18 de novembro. Have-rá questões de ConhecimentosBásicos para todos. Os cargos denível superior e alguns de nívelmédio também terão pela frentequestões de Conhecimentos Es-pecíficos. No mesmo dia, seráaplicada prova discursiva paracandidatos a profissional júni-or - Direito.

Além disso, haverá segundaetapa de exame de capacitaçãofísica para os cargos de nívelfundamental. A seleção terá va-lidade de até seis meses, prazoque pode ser ser prorrogado porigual período.

Na Baixada Fluminense, doismunicípios programam abrirconcursos para a contratação deservidores efetivos na área daEducação: as prefeituras de Quei-mados e Nova Iguaçu. Para a pri-meira cidade, as oportunidadesserão para o magistério, ao pas-so que, no segundo município,há possibilidade de que a área deapoio também seja contempla-da serão também para cargos daárea de apoio.

Pelo menos 190 vagas já estãocertas para Queimados. Dessas,150 serão para professor II, en-quanto que as outras 40 contem-plarão a função de professor I. Aprimeira carreira tem rendimen-to vigente de R$1.708,65, ao passoque os docentes I ganhamR$2.406,14 por mês. Além dosalário base, há outros benefíci-os oferecidos pela prefeitura.

Baixada: dois municípiosterão concurso na educação

NNNNNOOOOOVVVVVAAAAA I I I I IGUGUGUGUGUAÇUAÇUAÇUAÇUAÇU|Concurso está nos planos da prefeitura

Em Queimados,preparativos já estãoavançados e edital devesair ainda em 2018

As exigências para concorrer aessas carreiras são: nível médio/formação de professor ou nívelsuperior com licenciatura plenaem Pedagogia, para professor II.Para docente I, é preciso ter licen-ciatura em uma das disciplinasque serão contempladas na sele-ção. São elas: Língua Portuguesa,Matemática, Educação Física, Ci-ências, Inglês, História, Geografia,Dança, Artes Cênicas e Visuais.

O edital desse concurso estáprevisto para meados de novem-bro; já a realização das provas éestimada para o início de 2019.A principal pendência no mo-mento é a escolha da banca, cujoprocesso inicial já teve início. Aorganizadora será conhecida pormeio de uma licitação.

Já em Nova Iguaçu, no últimodia 13 foi aprovado o Plano deEducação da cidade. E das 20metas propostas para a área, duasdelas referem-se à reposição depessoal, por meio de concursospara professor II e ainda para ori-entador educacional e pedagógi-co, além de supervisor escolar.

A previsão de concursos paraa área de Educação no municípiofoi anunciada no primeiro semes-tre. Em maio, a Assessoria deImprensa da cidade informou àFOLHA DIRIGIDA que já estavaprevista a realização de concur-so ainda no ano de 2018, parasuprir a carência.

Na mesma época, foi informa-do que a Secretaria de Educaçãodo município já havia aberto umprocesso administrativo visandoà composição das comissões deanálises e estudos sobre a próxi-ma seleção. Com a aprovação doPlano de Educação da cidade, ospreparativos da seleção deverãoobter avanços. O número de va-gas ainda não foi anunciado.

O último concurso para a áreada Educação em Nova Iguaçu foiaberto em 2012, e organizadopela Consulplan. O processo se-letivo foi composto por provasobjetivas, para todos os cargos;avaliação de títulos, somente paraprofessor; e provas práticas, paraas funções de auxiliar de meren-deiro e merendeiro.

O Ministério Público do Riode Janeiro (MP-RJ) conseguiu,por meio de uma ação civil pú-blica, liminar que obriga a Pre-feitura do Rio a nomear os apro-vados no concurso para agentesde apoio à educação especial. Foiestipulado um prazo de 30 diaspara que sejam feitas as nome-ações dos aprovados. Caso nãocumpra a decisão, a prefeituraestará sujeita a uma multa deR$10 mil por dia.

Na edição da última quarta-feira, dia 19, do Diário Oficial doMunicípio do Rio, foi publicadoo decreto nº 943, que estabele-ce o provimento de 121 aprova-dos no último concurso. Aindanão há informações sobre senovas convocações serão feitas

Justiça determina nomeaçãode aprovados para a SME-Rio

CCCCCHAMADHAMADHAMADHAMADHAMADAAAAA|Na quarta, dia 19, foram chamados 121 aprovados

Candidatos fizeramconcurso para agentede apoio à educaçãoespecial, em 2014

por causa da decisão judicial.O concurso teve 2.477 apro-

vados, mas apenas 150 profissi-onais foram convocados paraatuarem na rede de ensino. E anomeação desses profissionaissó aconteceu por conta de ou-tra ação pública ajuizada peloMP-RJ contra prefeitura. A de-cisão, proferida em setembro de2017, foi cumprida integralmen-te pela Secretaria de Educação.

De acordo com o promotorde Justiça Rogério Pacheco Al-ves, autor da primeira ação exe-cutada pelo Ministério Públi-co, a carência de profissionaisatuantes na rede municipalcontinuou mesmo após as no-meações. A estimativa é quecerca de 16 mil alunos da redemunicipal de ensino precisamde atendimento especial.

“O problema se agravou por-que, como forma de suprir talcarência, a Secretaria Municipalde Educação decidiu manter os

estagiários que trabalham porcurtos períodos com os alunoscom deficiência, sendo que, emoutubro de 2016, havia cerca de700 estagiários lotados nas esco-las municipais, enquanto que em2015 este número era de 2.042 eatualmente é de cerca de 1.300”,expõe o texto da atual ação.

No início de seu mandato oprefeito do Rio, Marcelo Crive-lla, estabeleceu um prazo de 30dias para que a Secretaria Mu-nicipal de Educação apresentasseum cronograma para a nomea-ção de todos os candidatos noconcurso. Na ocasião, Crivellaconfirmou que reconhecia aimportância da nomeação dosagentes de apoio à educação es-pecial para a melhoria do ser-viço público prestado pela redede ensino. No entanto, nenhu-ma medida concreta foi defini-da. Em decorrência disso o Mi-nistério Público entrou na jus-tiça com a ação civil pública.

Cargo/unidade InscritosPorteiro (Irajá) 930Porteiro (Engenho Novo) 892Auxiliar de Serviços Gerais (Irajá) 810Porteiro (Penha) 705Encarregado de Higienização (Penha) 673Auxiliar de Serviços Gerais (Engenho Novo) 577Auxiliar de Serviços Gerais (Penha) 548Porteiro (Ilha) 265Porteiro (Maré) 161Auxiliar de Serviços Gerais (Maré) 141Auxiliar de Serviços Gerais (Ilha) 126Total 5.828

Relação de inscritos no concurso

O processo seletivo com 117vagas da Organização Social VivaRio registrou 5.828 inscrições. Omaior quantitativo foi registra-do no cargo de porteiro na uni-dade Irajá: são 930 candidatospara as seis vagas oferecidas. Jápara auxiliar em serviços gerais,o maior número de inscritos foitambém no mesmo bairro, com810 concorrentes para as 15oportunidades dessa unidade.

E na função de encarregadode higienização (Penha), são673 inscritos para as três vagas.A tabela completa com todos osnúmeros pode ser conferidanesta página. No próximo do-mingo, dia 23, serão aplicadasas provas objetivas da seleção. Oslocais de aplicação dos examesdevem ser conferidos no site doInstituto Selecon, o organizador.A avaliação será realizada noturno da manhã e terá duraçãode duas horas.

Segundo orienta o diretor deConcursos e Processos Seleti-vos do Instituto Selecon, Mar-cus São Thiago, “é importanteque os candidatos procurem co-nhecer o local de prova deter-minado no cartão de confirma-ção com antecedência, inclu-sive os meios de transporte quepossibilitem a locomoção maiseficaz no domingo, para evitaratrasos e transtornos no dia daprova. É importante ressaltarque, após o horário determina-do para o início da prova, ne-nhum candidato poderá teracesso ao local.”

Ainda de acordo com ele, “oscandidatos devem chegar aoslocais de prova com uma horade antecedência ao seu início,portanto, às 8 horas. Nesse dia,eles precisam estar munidos decaneta esferográfica de tinta azulou preta, documento original deidentidade com foto e do cartãode confirmação de inscrição.Todos os candidatos estão impe-didos de portar qualquer apare-lho eletrônico e máquina calcu-ladora, sob pena de eliminaçãodo processo seletivo.”

O diretor também aconselhaque os candidatos durmamcedo no dia anterior à prova,para que estejam tranquilos nodomingo; se alimentem bemantes da prova e bebam líqui-dos, a fim de evitar a desidra-tação e os efeitos do calor. “AEquipe Selecon estará mobili-zada, desde a madrugada dodomingo, com cerca de 500profissionais treinados e pre-parados, lotados nas seis uni-dades de ensino que funciona-rão como locais de prova, a fimde prestar o melhor serviço aoscandidatos.”

Para os cargos de auxiliar deserviços gerais e porteiro, cujaexigência é o nível fundamen-tal, a avaliação será compostapor questões de Língua Portu-guesa e Conhecimentos Espe-cíficos. Já para a função de en-carregado de higienização, queexige o nível médio, haverátambém perguntas de Informá-tica Básica. Os gabaritos pre-liminares serão disponibiliza-dos também no próximo do-mingo, a partir das 17 horas.

SERVIÇOselecon.org.br/novo/psPublicoVivaRio01-2018/

9FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 2018PREFEITURAS

Guarda-Niterói: provas no 1ºsemestre de 2019, diz prefeito

OOOOOPORPORPORPORPORTUNIDTUNIDTUNIDTUNIDTUNIDADEADEADEADEADE| Oferta inicial será de 142 vagas. Só 2º grau

Prefeito RodrigoNeves confirmadivulgação do editalapós as eleições

Comlurb: concurso é chancepara quem busca emprego

EEEEESCOLARIDADESCOLARIDADESCOLARIDADESCOLARIDADESCOLARIDADE| É preciso apenas ter o 5º ano do ensino fundamental

Remuneraçãoinicial é de R$2.701por mês, além dediversos benefícios

ANÁLISE REAL FOLHA DIRIGIDATODA TERÇA

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Aulas Particulares

O prefeito de Niterói, RodrigoNeves, confirmou que o edital doconcurso para a Guarda Munici-pal de Niterói será publicado apósas eleições. Além disso, salien-tou que as provas acontecerão,provavelmente, no primeiro se-mestre de 2019.

“Vamos realizar esse concursono final do ano. Você (guarda)que tem amigos que desejam seincorporar a esta importantemissão, pode dizer que no finaldo ano, logo depois das eleições,será lançado edital de um novoconcurso para a Guarda CivilMunicipal, que será realizado,provavelmente, no primeiro se-mestre do ano que vem.”

A declaração de Rodrigo Nevesfoi dada durante um evento quemarcou a entrega de 170 novas

pistolas elétricas para a GuardaCivil Municipal de Niterói, naCidade da Ordem Pública. Esti-veram presentes, além do prefei-to, o secretario de Ordem Públi-ca, Gilson Chagas, e o inspetorgeral, Leandro da Vitória Nunes.

A informação divulgada peloprefeito confirma o que FOLHADIRIGIDA noticiou na última se-mana, quando entrevistou o di-retor de Ensino e Pesquisa daSecretaria de Ordem Pública(Seop) do município, FranciscoLima Torres. Segundo ele, os pre-parativos para a seleção estãoacelerados e três bancas estão nadisputa para receber as inscriçõese realizar as etapas do concursoda Guarda de Niterói.

A expectativa é para que onome da instituição seja divul-gado ainda em setembro. As trêsbancas foram selecionadas pelapasta, por dispensa de licitação.O representante da Seop foi ques-tionado sobre quais são os nomesdas empresas, mas disse que essainformação é sigilosa.

O concurso será para 142 va-gas iniciais no cargo de guardamunicipal, aberto à participaçãode candidatos de ambos os sexose que tenham ensino médio com-pleto (ou condições de concluira formação até a data estabeleci-da no edital). Será necessário tam-bém que o candidato tenha alturamínima de 1,60m para as mulhe-res e 1,70m para os homens e,ainda, carteira nacional de habi-litação na categoria B.

A remuneração inicial do guar-da municipal de Niterói é deR$2.796,80 por mês. Nesse valor,já constam os R$185 referentesao auxílio-alimentação, maisR$196 de auxílio-transporte. Maspara os guardas que conseguiremadesão ao Regime Adicional deServiço (RAS) da prefeitura, a re-muneração mensal poderá che-gar a até R$5.496,80 por mês. Pormeio desse programa, cada guar-da tem a possibilidade de traba-lhar em seus dias de folga, e porconta disso, receber adicionais soba forma de gratificação.

A expectativa é que milharesde candidatos participem dopróximo concurso para gari daCompanhia de Limpeza Urba-na do Rio de Janeiro (Comlurb).A seleção, por sinal, será umaoportunidade não só para quemsonha em ingressar no serviçopúblico, mas principalmentepara quem busca se reinserir nomercado de trabalho.

Um dos pontos que tornamo concurso para a Comlurb aces-sível àqueles que buscam umemprego é a escolaridade míni-

GARI

Professores especialistas em concursos sãounânimes: candidatos devem estudar comFicha de Exercícios

Resolva novo teste especialQuem se prepara para o concurso pode testar

seus conhecimentos com mais esse teste especi-

al, preparado pela professora Monica Massad, do

curso Academia de Português e Redação.

Português

01 Assinale a seqüência em que todas as palavras estãopartidas corretamente:

(a) trans-a-tlân-ti-co, fi-el, sub-ro-gar(b) bis-a-vô, du-e-lo, fo-ga-réu(c) sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar(d) des-li-gar, sub-ju-gar, sub-scre-ver

02 No trecho “Quanto ao morro do Curvelo, o meu aparta-mento, o andar mais alto de um velho casarão em ruí-na...” temos:

(a) 4 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 1 hia-to.

(b) 6 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 2 hia-tos.

(c) 6 ditongos decrescentes, 1 ditongo crescente, 1 hiato(d) 6 ditongos decrescentes, 2 ditongos crescentes, 1 hia-

to.

03 Marque a opção em que o plural do substantivo compos-to está errado;

(a) banana-maçã = bananas-maçã(b) navio-escola = navios-escola(c) salário-desemprego = salários-desemprego(d) salários-mínimo

04 Marque a opção em que o plural do substantivo compos-to está errado:

(a) pé-de-moleque = pés-de-moleque(b) pimenta-do-reino = pimentas-do-reino(c) mula-sem-cabeça = mulas-sem-cabeça

(d) fora-da-lei= foras-da-lei

05 O plural de fogãozinho e cidadão é:(a) fogãozinhos e cidadãos.(b) fogãosinhos e cidadãos(c) fogõezinhos e cidadãos.(d) fogõezinhos e cidadões..

06 O plural de terno azul-claro, terno verde-mar é, respecti-vamente:

(a) ternos azuis-claros, ternos verdes-mares.(b) ternos azuis-claros, ternos verde-mares.(c) ternos azul-claros, ternos verde-mar.(d) ternos azul-clars, ternos verde-mar.

07 Seguem _______várias propostas. Ouvi histórias A cri-ança estava ______ sonolenta.

(a) anexas, meio (b) anexas, meia(c) anexo,, meia (d)anexa, meia

08 Concordância errada:(a) Tinha belos olhos e boca(b) Todos se moviam cautelosamente, abraçado.(c) Os braços e as mãos trêmulas erguiam-se para o céu.(d) A terceira e a quarta séries tiveram bom índice de apro-

vação

09 Marque a opção errada quanto ao uso do pronome datratamento:

(a) Vossa Majestade-reis(b) Vossa Santidade-Papa(c) Vossa Excelência- Reitor de universidade(d) Vossa Excelência-presidente

10 Observe a frase e os comentários e marque a opção cor-reta:

Os meus eos seus livros estão na mesa da sala empoeirados.

I A frase apresenta um 5 substantivos concretosII Meus e seus são pronomes possessivosIII estão e empoeirados são verbos no presente do indicati-

vo.(a) Apenas I está correta(b) ApenasII está correta(c) Apenas Ie III estão corretas(d) Todas estão corretas

11 Em “ As meninas brincarão no parque hoje.” O verboestá conjugado no:

(a) presente indicativo(b) futuro do presente do indicativo(c) futuro do presente do subjuntivo(d) futuro do subjuntivo

12 Observe a frase e os comentários e marque a opção cor-reta:

Os meus eos seus livros estão na mesa da sala empoeirados.

I A frase apresenta seis substantivos concretosII Meus e seus são pronomes possessivos respectivamenteIII estão e empoeirados são verbos no presente do indicati-

vo.

(a) Apenas II está correta(b) Apenas I e II estão corretas(c) ApenasIe III estão corretas(d) Todas estão corretas

13 Observe os comentários a seguir e marque o correto:

I A palavraé poligamia é polissílabaII EmDeu a eles o que mereciam.- eles é pronome pessoal

oblíquo tônicoIII As frutas fresca estão na mesa- Há um erro de concor-

dância nominal.(a) Apenas I está correta(b) Apenas II e III estão corretas(c) Apenas II está correta(d) Todas estão corretas

14 Observe as frases a seguir e marque a opção correta:

I O problema é não saber esperar.II O saber esperar é fundamental

(a) Saber é verbo em I e adjetivo em II(b) Saberé verbo em ambos(c) Em II saber é substantivo...(d) Nas duas opções certas é substantivo

15 Marque a opção em que há erro de concordância verbal:(a) Pede-se não fumar (b) Vende-se casas(c) Confia-se em amigos (d) Alugam-se casas.

Gabarito comentado

01 C sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar . Não esquecer quenossa língua é vocálica é que todas as sílabas devemapresentar vogal.

02 C No trecho “Quanto ao morro do Curvelo, o meu aparta-mento, o andar maisalto de um velho casarãoem ruí-na...” temos: quanto é ditongo crescente; meu, mais,alto,asarão e em são ditongos decrescentes e ruína é hia-to.

*03 D (d) salários-mínimo está errado.A correta grafia é salá-rios-mínimos, pois é a soma de substantivo com adje-tivo.

04 D Se o primeiro elemento for invariável, o substantivo todofica invariável.Portanto, a forma correta é os fora-da-lei.

05 C fogõezinhos e cidadãos.O plural dos diminutivos se for-mam com o plural fogões com a retirada do S (fogõe)+ zinhos e cidadão é cidadãos.

06 C ternos azul-claros, ternos verde-mar.O primeiro é variá-vel no 1º elemento e o 2º é invariável.

07 A Seguem anexas várias propostas. Ouvi histórias A cri-ança estava meiosonolenta. Anexas concorda em gê-nero e número com o substantivo e meio é invariávelporque significa um pouco.

08 B Todos se moviam cautelosamente, abraçado. Todos deveriaconcordar com abraçados em gênero e número. A cons-trução todos abraçado está errada quanto à concor-dância.

09 C Vossa Excelência- Reitor de universidade deve ser cha-mado de Vossa Magnificência.

10 B ApenasII está correta. Meus e seus são pronomes pos-sessivos.

11 B As meninas brincarão no parque hoje.” O verbo estáconjugado no futuro do presente do indicativo.

12 A II-Meus e seus são pronomes possessivos respectiva-mente.

13 D I- A palavraé poligamia é polissílabaII-Em Deu a eles oque mereciam.- eles é pronome pessoal oblíquo tônicoIII-As frutas fresca estão na mesa- Há um erro de concor-dância nominal.( a forma correta é frutas frescas)

14 C II- O saber esperar é fundamental Quando se colocaum artigo (O) na frente de qualquer palavra, ela se tor-na um substantivo.

15 B Vende-se casas. O verbo deve concordar com o sujeito(substantivo) .Portanto, o correto seria vendem-se ca-sas.

ma exigida: basta ter o 5º anodo fundamental (antiga 4ª sé-rie primária). Como a previsãoé de mil vagas para cadastro dereserva, este fator também pro-porciona uma chance maior deser admitido para aqueles queparticiparem.

Outro incentivo é a tradiçãoda empresa de convocar umnúmero superior ao de vagasofertadas para trabalhar naempresa. Se essa postura formantida, a tendência é quemuito mais do que mil garissejam admitidos durante a va-lidade da seleção que, por lei,pode chegar a quatro anos.

Se alguém tem dúvida sobrese vale concorrer a uma vagade gari da Comlurb, a remune-ração e os benefícios do cargo

mostram que sim. Os ganhosiniciais são de R$2.701,20 pormês, valor composto pelo sa-lário básico de R$1.422,23, au-xílio-alimentação de R$709,80e gratificação de insalubrida-de no valor de R$568,97. Aempresa ainda oferece umasérie de benefícios aos funci-onários, entre eles, seguro devida, plano de saúde e odonto-lógico, auxílio creche, e adici-onal de insalubridade.

O presidente da Comlurb,Tarquímio Prisco, já confirmoua seleção para gari. Porém, épreciso ainda autorização doprefeito Marcelo Crivella, o quedeve ocorrer assim que a Prefei-tura sair do do limite prudenci-al com gastos de pessoal da Leide Responsabilidade Fiscal.

O cargo de agente administra-tivo, o que recebeu maior númerode inscritos no concurso para a pre-feitura de Maricá, também seráum dos mais concorridos. Comum total de 18.829 inscritos para40 vagas, isto significa que, emmédia, são cerca de 470 partici-pantes para cada oportunidade deingresso ofertada. Os númerossão preliminares, mas a expecta-tiva é que os dados definitivosnão sejam muito diferentes.

Com menor número de inscri-tos, o cargo de técnico de enfer-magem, no entanto, promete dis-puta ainda mais acirrada. Isto por-

Maricá: 470 inscritosporvaga para o cargo de agente

DDDDDISPUTISPUTISPUTISPUTISPUTAAAAA|São 18.829 inscritos para um total de 40 vagas

Outro cargo muitodisputado é o de técnicode enfermagem, comquase 900 por vaga

que a função registra um total de3.580 participantes mas, como osão apenas quatro vagas, isto geraum cenário de 895 candidatos porvaga ofertada.

Na próxima segunda, dia 24,está prevista a divulgação da re-lação candidato/vaga em todos oscargos. Na mesma data, a Coor-denação de Seleção Acadêmicada Universidade Federal Flumi-nense (Coseac/UFF) divulgará alista atualizada das inscriçõesconfirmadas. Assim que a infor-mação for divulgada, poderá seracessada na FOLHA DIRIGIDAOnline.

Também a partir da próximasegunda, dia 24, serão divulga-dos os cartões de confirmação deinscrição, que trazem, entre ou-tras informações, os locais deprova. Nesta data, será disponi-

bilizado o documento para oscargos de procurador e do grupoNível Superior I, cujos candida-tos farão prova no dia 30 de se-tembro (para procurador, será sóa parte objetiva).

Para os demais cargos, os car-tões de confirmação estarão dis-poníveis no dia 8 de outubro. Paraos cargos que exigem ensinomédio, inclusive o de docente II,a prova objetiva está marcadapara o dia 14 de outubro. Já paraos inscritos nos cargos do grupoensino superior II, a avaliaçãoocorrerá no dia 24 seguinte. Nestamesma data, os inscritos para pro-curador farão a prova discursiva.

SERVIÇOwww.folhadirigida.com.brwww.coseac.uff.br

O concurso para a CompanhiaMunicipal de Limpeza Urbana deNiterói (Clin), que segue cominscrições abertas até 14 de ou-tubro, tem entre seus atrativos osbenefícios a que os empregadosterão direito. Entre eles, estão ovale-alimentação, de R$750,além do plano de saúde e do pla-no odontológico.

A Clin pretende, por meio daseleção pública, ocupar quatrovagas imediatas, além de formarcadastro de reserva para outrasque surgirem ao longo do prazode validade, que é de um ano epode ser prorrogado pelo mesmoperíodo.

Para auxiliar de enfermagemdo trabalho, a oferta é de duasvagas e, para participar, os candi-datos precisarão ter nível médiocompleto e curso de auxiliar deenfermagem do trabalho, alémde registro ativo no ConselhoRegional de Enfermagem. A re-muneração inicial é deR$1.709,15.

Para entrar na disputa no cargode técnico em Segurança do Tra-

Clin: empregados ganhamR$750 de vale alimentação

PPPPPRAZORAZORAZORAZORAZO|Inscrições seguem abertas até 14 de outubro

Entre os benefíciosda empresa, tambémestão plano de saúdee odontológico

balho, é preciso ter ensino médiocompleto, além de curso de téc-nico em Segurança do Trabalho eregistro na Delegacia Regional doTrabalho. Para esse cargo, a ofer-ta é de uma vaga e a remuneraçãoinicial é de R$2.371,55.

A seleção prevê ainda uma vagapara médico do trabalho, cujosalário é R$4.774,52. Para se can-didatar é preciso nível superior emMedicina, especialização em Me-dicina do Trabalho e experiênciade seis meses. A carga de trabalhoé de 30 horas por semana.

As inscrições devem ser feitasno site do Instituto Nacional deSeleções e Concursos (Selecon),organizador. Após o preenchi-mento da ficha no site, é precisoimprimir um boleto para paga-mento de uma taxa, que é de R$55para cargos de nível médio eR$80 para nível superior. Os can-didatos serão avaliados por meiode prova objetiva, marcada para11 de novembro.

SERVIÇOselecon.org.br/novo/clinniteroi2018/

Prefeitura realiza processo seletivo para a Companhia de Limpeza de Niterói

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FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 201810 GERAL

Uerj: inscrições para técnicos em enfermagemQQQQQUUUUUANTITANTITANTITANTITANTITAAAAATIVTIVTIVTIVTIVOOOOO | Oferta é de 120 vagas. Remuneração inicial é de R$3.550, valor que inclui auxílio de R$400

Seleção é realizadapelo Cepuerj. Prazode inscrição vai atédia 19 de outubro

Caderno especial apresenta 80 questões

Concurso para área de apoio em pauta

PM-RJ: edital pode ficarpara o mês de outubro

EEEEESCOLARIDADESCOLARIDADESCOLARIDADESCOLARIDADESCOLARIDADE| É preciso ter graduação em Direito

A Universidade do Estado doRio de Janeiro (Uerj) apresentaboas oportunidades no técnicode enfermagem. As inscriçõespodem ser realizadas até 19 deoutubro no site do Centro deProduções da Uerj (Cepuerj),que está organizando a seleção.Caso não tenha acesso à inter-net, o interessado poderá reali-zar a inscrição no Campus daUerj localizado no bairro doMaracanã. A taxa, de R$100, deveser quitada até 22 de outubro.

Serão 120 vagas para técnicouniversitário, categoria II. Parase candidatar, é necessário terensino médio, curso técnico emenfermagem e registro no Con-selho Regional de Enfermagem(Coren). Os servidores recebemR$3.550 para carga de 30 horassemanais. O valor é compostopelo salário base de R$3.150 eauxílio-alimentação de R$400.

Além disso, há adicionaisde periculosidade e/ou de in-salubridade de acordo com olocal de trabalho. A lotaçãoserá a critério da universida-de e o aprovado poderá atuarnas áreas Hospitalar, Ambula-torial ou Central de Materiaise Esterilizações.

O concurso terá três etapas:prova objetiva, exame médicoadmissional e entrega da docu-mentação exigida para nomea-

ção. O Cartão de Confirmação deInscrição será disponibilizado nosite do organizador em 24 de ja-neiro de 2019.

Os inscritos devem imprimir ocartão e levar no dia da aplicaçãoda prova objetiva, marcada para 3de fevereiro. A avaliação objetivaterá duração de quatro horas e seráconstituída por 70 questões, sen-do 15 sobre Políticas de Saúde, dezde Língua Portuguesa e 45 de Co-nhecimentos Específicos.

O total de pontos é 130, masos candidatos devem alcançar nomínimo 65 pontos para conse-guir aprovação. O valor por ques-tão é de um para Língua Portu-guesa (total de dez pontos), doispara Políticas de Saúde (30 pon-tos totais) e dois para Específicas(total de 90 pontos). A publica-ção do gabarito está marcada para4 de fevereiro, a partir de 14h.

Haverá um período para interpo-sição de recursos após a divulga-ção, entre 4 e 10 de fevereiro.

Os aprovados na primeiraetapa serão avaliados pelo De-partamento de Saúde do Traba-lhador (DESSAUDE/SRH) paraverificar se estão aptos, física ementalmente. A data ainda serádivulgada pela Uerj. Os docu-mentos comprobatórios deve-rão ser entregues no mesmo dia.

O resultado final está previs-to para 21 de março. Inicialmen-te, a validade do concurso seráde dois anos, mas o prazo podeser prorrogado uma única vezpor mais dois anos.

SERVIÇOInscrições: www.cepuerj.uerj.brInscrições presencial: Rua SãoFrancisco Xavier, 524, 1º andar, sala1006, bloco A - Rio de Janeiro (desegunda a sexta, 10h às 16h)

A escolha da banca organiza-dora do concurso da Secretaria deAssistência Social e Direitos Hu-manos de Niterói (SASDH) deveacontecer até esta sexta, 21. Depois,a próxima etapa será a finalizaçãodo edital do concurso que, segundoa Assessoria de Comunicação deNiterói, pode ser publicado nasprimeiras semanas de outubro.

SASDH-Niterói: bancapode sair até esta sexta, dia 21

OOOOOPORPORPORPORPORTUNIDTUNIDTUNIDTUNIDTUNIDADEADEADEADEADE| Concurso está confirmado. Serão 107 vagas

Um dos destaquesé o cargo de auxiliaradministrativo, queexige nível médio

A oferta será de 107 vagas paraníveis médio e superior. O des-taque da seleção serão dez vagaspara auxiliar administrativo, queexige somente nível médio. Aotodo, serão 97 vagas para a es-colaridades: 65 para assistentesocial, 30 para psicólogo e duaspara pedagogo.

Com pouco tempo para a di-vulgação do edital, os interessa-dos já podem iniciar seus estu-dos através das regras da seleçãode 2012. Na época, houve opor-tunidades para assistente admi-nistrativo, que também exige

nível médio e apresenta atribui-ções semelhantes ao cargo deauxiliar.

A prova objetiva para o cargode nível médio contou com dezquestões de Noções de Informá-tica, dez de Língua Portuguesa, dezde Sistema Único de AssistênciaSocial (Suas) e 20 de Conheci-mentos Específicos. Para assis-tente social e psicólogo, foramcobradas 20 questões sobre Sis-tema Único de Assistência Social,dez sobre Língua Portuguesa e 30sobre Conhecimentos Específi-cos na avaliação objetiva.

O concurso para técnico deenfermagem da Uerj é uma óti-ma oportunidade para quem temformação nessa área e desejaingressar no serviço público. Atendência, no entanto, é que aseleção seja bastante concorri-da, já que o curso de técnico emenfermagem, formação exigidapara participar, é o que tem maisinscritos no país, entre as forma-ções de nível médio/técnico.

Para auxiliar os candidatosnesta fase de preparação e estu-dos para a prova, a FOLHA DI-RIGIDA lançou um cadernoespecial, com uma bateria dequestões que abordam váriostópicos do programa oficial.

O caderno especial pode serencontrado nsa principais bancasda cidade. O caderno custa R$5.

São, ao todo, 80 questões.Desse total, 20 abordamconteúdos de Língua Por-tuguesa e todas elas estãocom o gabarito comenta-do, o que permite a quemestuda não só saber a res-posta correta mas, tam-bém, entender o porquêda resposta correta e, as-sim, assimilar melhor oconhecimento.

Das 60 questões res-tantes, 40 abordamconteúdos da parte deConhecimentos Es-pecíficos em Enfer-magem. O restante ésobre tópicos do pro-grama referentes à parte de Po-líticas de Saúde. É uma boa opor-tunidade para os candidatos

Para quem busca uma opor-tunidade na área da Seguran-ça no Rio, uma das melhoresopções é ingressar na PolíciaCivil do Estado do Rio de Ja-neiro (PC-RJ). Cinco concur-sos serão abertos em brevepela corporação, totalizando96 vagas que contemplarãocargos dos níveis fundamen-tal, médio e superior. Todas asadmissões serão feitas peloregime estatutário, o que ga-rantirá a estabilidade no em-prego. Dependendo da carrei-ra, as remunerações ultrapas-sam os R$18.100.

Para auxiliar de necropsia, se-rão oferecidas seis oportunida-

PC-RJ: concurso é um dosprincipais previstos para 2019

SSSSSITUAÇÃOITUAÇÃOITUAÇÃOITUAÇÃOITUAÇÃO|Seleção está na fase de escolha da banca

Cinco cargos estãoconfirmados. Vagas paraníveis fundamental,médio e superior

des. A função exige o nível fun-damental e tem ganho deR$4.174,34. Já no nível médio,serão abertas quatro oportuni-dades para técnico em necrop-sia, cuja remuneração é deR$4.885,31.

Já no nível superior, have-rá 50 vagas para inspetor, des-tinadas a quem tem graduaçãoem qualquer área mais cartei-ra de habilitação na categoriaB. Esses profissionais ganhamhoje R$5.809,58. Para quemé formado em Direito, serãocontratados 16 delegados, quereceberão R$18.157,73.

Além disso, a corporação ad-mitirá 20 peritos legistas, queprecisarão ter o 3º grau comple-to em Medicina, Odontologia,Farmácia ou Bioquímica.Quem atuar nessa carreira ga-nhará R$7.827,33 por mês, ini-cialmente. Em todos os valores,

já há o acréscimo de R$264 deauxílio-alimentação.

A boa notícia é que esses gan-hos, que já são expressivos, serãomaiores ainda em 2019, devido aoreajuste já programado. A partir doano que vem, os ganhos passarãoa ser de: R$4.506,27 (auxiliar),R$5.277,59 (técnico), R$6.280,31(inspetor), R$8.469,34 (peritos) eR$18.747,95 (delegado). Os valo-res também incluem o mesmobenefício de alimentação.

Ainda não há como saber omês em que os editais serão pu-blicados, pois os cronogramasdas seleções só serão definidosjunto à organizadora. O pro-cesso de escolha da banca estáem curso, por meio de licita-ção. Os futuros candidatos se-rão submetidos a provas obje-tivas, exame psicotécnico emédico, teste físico e curso deformação.

Além do concurso com inscrições abertas, a Univer-sidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) realizará,em breve, seleção para efetivos na área administrati-va, em cargos de níveis médio e superior. A informa-ção foi confirmada pelo reitor da Uerj, Ruy Garcia.

A seleção terá vagas para assistente em admi-nistração, cargo que exige apenas o ensino mé-dio como escolaridade e tem remuneração inici-al de R$3.000, valor que soma o salário básicode R$2.600 e auxílio-alimentação de R$400. Deacordo com a lei estadual, o servidor tambémrecebe adicional por tempo de serviço a cada trêsanos (triênio). O servidor ainda pode receberoutros benefícios, como auxílio-creche e adicio-nais de insalubridade e periculosidade.

O primeiro triênio é de 10% do salário. Os de-mais corresponderiam a 5%, sendo limitado a novetriênios. As promoções entre níveis e categorias estão

suspensas por causa do regime de recuperação fis-cal. Entretanto, assim que o regime acabar, o servi-dor voltará a receber o adicional.

Segundo a superintendente de Recursos Huma-nos da Uerj, Márcia de Almeida Caoduro, a elabo-ração do edital já foi iniciada. Atualmente estão sendofeitos estudos internos para reposição de servido-res na Universidade. A superintendente adiantouque a meta é publicar o edital no fim de 2018 ouno início do ano que vem.

Apesar da oferta de vagas ainda não ter sido defi-nida, a expectativa que sejam contemplados os mes-mos cargos descritos no Termo de Ajustamento deConduta (TAC), de 2015. O TAC previa autorizaçãode concurso público para todos os cargos técnicoadministrativos, com exceção de nível fundamen-tal. O documento apresenta uma tabela em anexocom distribuição de 219 vagas entre 22 funções.

também testarem seus conhe-cimentos nesses tópicos.

Apesar de o edital do concur-so para oficial da Polícia Mili-tar do Estado do Rio de Janeiro(PM-RJ) estar previsto inicial-mente para este mês, é cada vezmaior a possibilidade de que odocumento fique para outubro.Isso porque a organizadora ain-da não foi definida. Questiona-da sobre o cronograma da sele-ção, a corporação não respon-deu aos contatos até o fechamen-to desta edição.

Foi autorizada, no fim de ju-lho, a abertura de 37 vagas paraa carreira, que tem como requi-sito o nível superior em Direitomais idade de até 30 anos. Atu-

almente, esse profissional ganhaR$7.605,10 de remuneração.Como o regime de admissão daPM-RJ é o estatutário, a estabili-dade empregatícia estará assegu-rada aos novos concursados.

Embora o calendário do con-curso ainda não tenha sido fe-chado, caso o edital seja mesmodivulgado em outubro, é prová-vel, até mesmo, que primeirasprovas sejam aplicadas aindaneste ano, até dezembro.

A corporação ainda não divul-gou como será a estrutura doconcurso, mas as etapas certa-mente serão as mesmas da se-leção passada, aberta no fim de

2016. Na época, os inscritos fo-ram submetidos a provas obje-tivas; teste físico; avaliação an-tropométrica e social e docu-mental; exame psicológico e desaúde; e curso de formação.

Na prova de múltipla escolha,houve 60 perguntas, que foramdistribuídas pelas disciplinas deDireito Administrativo (15),Constitucional (15), Penal (15),Processual Penal (dez) e PenalMilitar (cinco). Os exames fo-ram realizados na capital e nascidades de Niterói, Nova Igua-çu, Angra dos Reis, Resende,Cabo frio, Macaé e Friburgo. Aseleção ficou a cargo do Ibade.

Hospital Pedro Ernesto terá reforço no seu quadro de técnicos de enfermagem

11FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 2018EDUCAÇÃO

Educação

Interessados devemse inscrever no site doinstituto Selecon,empresa organizadora

IIIIINGRESSONGRESSONGRESSONGRESSONGRESSO|Oportunidades são para novas turmas de cursos técnicos de nível médio, em diversas áreas de formação

IFRJ: inscrições abertas para 1.418 vagas

Quem deseja concluir o en-sino médio e sair com umaformação para o mercado detrabalho tem uma boa opor-tunidade no concurso para in-gresso no Instituto Federal deEducação, Ciência e Tecnolo-gia do Rio de Janeiro (IFRJ).A oferta é de 1.418 vagas, dis-tribuídas por diversos cursos.

Há vagas em vários municí-pios. Em Arraial do Cabo, são120 vagas para Informática.Em Duque de Caxias, há 60para Química e 60 para Petró-leo e Gás. No campus Nilópo-lis, são 180, distribuídas pelosseguintes cursos: Controle Am-biental (120) e Química (60).

No campus Paracambi, são72 vagas para eletrotécnica e144 para mecânica. Os candi-datos também poderão con-correr a 72 vagas no curso deInformática para internet, emEngenheiro Paulo de Frontin.Em Pinheiral, são quatro cur-

sos: Agropecuária (60), MeioAmbiente (60), Informática(24) e Agroindústria (30). Nocampus Resende, é possível seinscrever para o curso de Guiade Turismo, que tem oferta de60 vagas.

O campus Rio de Janeiro éo de maior oferta, com 300 va-gas. Elas estão distribuídas pe-los cursos de Produção Ali-mentícia (60), Biotecnologia(60), Farmácia (60), Meio Am-biente (60) e Química (60).Há ainda cursos em mais duascidades. Em São Gonçalo, são72 para Química e 32 para Ad-

ministração. Em Volta Redon-da, são 72 vagas para o curso deAutomação Industrial.

Para fazer a inscrição, é pre-ciso acessar, até o dia 7 de no-vembro, o site do Instituto Na-cional de Seleções e Concursos(Selecon), organizador do con-curso de admissão. Para aque-les que tiverem dificuldade deacesso à internet, o organiza-dor montou postos de atendi-mento. Eles funcionarão so-mente em dias úteis, de 2ª a 6ªfeira, em locais e horários queconstam do edital do concur-so, que pode ser consultado no

site do Instituto Selecon.Na página da organizadora,

é necessário preencher o for-mulário de inscrição online eimprimir um boleto para pa-gamento da taxa de inscrição.O valor é de R$70 e deve serquitado até o dia 8 de novem-bro. É possível solicitar isen-ção desse valor até o dia 5 deoutubro.

Para participar é preciso terconcluído ter condições deconcluir ainda este ano o 9ºano do ensino fundamental.No ato da inscrição, o candi-dato deve optar se vai concor-

rer às vagas da Ampla Concor-rência (AC) ou às destinadasao Sistema de Reserva de Va-gas (SRV) para Escola Pública.

A prova está prevista para 18de novembro. Os inscritos fa-rão uma prova objetiva de Por-tuguês e Matemática e uma Re-dação. O resultado final dasnotas está previsto para o dia18 de dezembro e a lista finalde classificados para as vagasofertadas está prevista para 9de janeiro.

SERVIÇOwww.selecon.org.br

A Fundação de Apoio à Es-cola Técnica (Faetec) tem umaboa oportunidade para jovensque buscam uma formaçãoprofissional. A instituição ofer-ta, em seu novo processo se-letivo que está com inscriçõesabertas, um total de 6.868 va-gas, das quais 5.738 para cur-sos de nível médio/técnico.

A maior parte da oferta paracursos técnicos está na modali-dade Subsequente válida paraquem já concluiu o ensino mé-dio e deseja se formar apenas naparte profissionalizante. As de-mais 2.343 são para a modali-dade integrada, caracterizadapor um currículo único, que con-templa a parte de formação ge-ral e profissionalizante.

Faetec: inscrições abertas para5.738 vagas. Cursos gratuitos

DDDDDIFERENCIALIFERENCIALIFERENCIALIFERENCIALIFERENCIAL|Formação é gratuita e voltada para o mercado

É possível se inscreveraté o dia 25 deoutubro, no site doInstituto Selecon

Como, nesse caso, o alunocursa o ensino médio e o téc-nico em paralelo, a escolarida-de exigida é o ensino funda-mental completo. Há aindamais 70 vagas para o curso deEspecialização em Enferma-gem do Trabalho. Podem par-ticipar candidatos que tenhamconcluído o curso técnico de ní-vel médio em Enfermagem.

O processo seletivo para aFaetec tem ainda mais 1.048vagas, distribuídas pelas seguin-tes modalidade de ensino: 158na Educação Infantil, 740 in-gresso no 6º ano do Ensino Fun-damental e 150 para o 1º anodo Ensino Médio (Formal Ge-ral/Normal Médio). Para o en-sino médio, é necessário ter o9º ano do fundamental. Os in-teressados devem ter atenção,pois, em alguns casos, há limitede idade para participar.

As inscrições podem ser fei-tas até o dia 25 de outubro, no

site do Instituto Nacional deSeleções e Concursos (Sele-con). Na página, é preciso pre-encher um formulário online.Para as vagas de Educação In-fantil, Ensino Fundamental eEnsino Médio (Formal Geral/Normal Médio), não é cobra-da taxa de inscrição. Nas demaismodalidades, será preciso pa-gar uma taxa de R$49,90.

No ato do cadastro o candi-dato receberá um número paraconcorrer ao sorteio das vagas,que irá acontecer no dia 28 denovembro pela Loteria Federal.Já os candidatos aos cursos téc-nicos terão pela frente prova ob-jetiva, agendada para o dia 9 dedezembro. No caso do curso deArtes da Escola Martins Pena,a seleção será por Teste de Ha-bilidade Específica.

O Curso Progressão Autêntico,especializado em preparação paravestibulares, concursos militarese o Exame Nacional do EnsinoMédio (Enem), criou uma plata-forma com o objetivo de auxili-ar jovens na escolha da carreiraprofissional. Montado por umgrupo de especialistas em diver-sas áreas, o sistema é capaz de ava-liar o perfil de cada estudantepara conseguir mostrar as melho-res opções a seguir.

Ao final do teste, segundo in-formações divulgadas pela es-

Progressão lança plataformapara escolha de carreiras

PPPPPRRRRROPOSOPOSOPOSOPOSOPOSTTTTTAAAAA|Objetivo do Progressão Autêntico é auxiliar o vestibulando

Sistema foi projetadopara conseguir avaliaro perfil do estudantee sugerir profissão

cola, será possível desbloque-ar um mês de aulas grátis váli-do nas unidades de Caxias,Nova Iguaçu e Ilha do Gover-nador, para que o aluno avaliemelhor as opções de carreiras.Os interessados podem acessaro site específico da plataformapara conhecê-la melhor.

Para Renato Biancardi, diretorda rede autêntica do Curso Pro-gressão, a escolha da profissão éa primeira decisão de grandeimportância que um jovem pre-cisa tomar e, para isso, precisa deorientação e apoio. “O objetivoé municiar nossos jovens com in-formações a respeito das melho-res carreiras e capacitá-lo para queele tenha mais segurança na horade escolher qual caminho seguir.”

O Curso Progressão também

iniciou uma campanha paraquem deseja iniciar este ano osconcursos para a área militar epara vestibulares desse ano oudo ano que vem. Outras vanta-gens competitivas importantesde antecipar os estudos, de acor-do com a escola, são os projetosexclusivos que cada turma ofe-rece para potencializar o tempode estudo do aluno. Entre essesprojetos estão as monitorias deexercícios e redação, material im-presso ou digital para ser aces-sado de qualquer lugar, módu-los digitais que maximizam aexperiência extraclasse do alu-no, e atividades de coaching paraos estudantes.

SERVIÇOwww.faetec.rj.gov.brselecon.org.br

SERVIÇOmapavocacional.cursoprogressao.com.br

sem censura

Acabo de voltar dos Estados Unidos. É sempre umprazer e um aprendizado visitar a grande nação doNorte, que hoje vive a experiência de um governorepublicano (Donald Trump).

No país desenvolvido existe o leitor eletrôni-co. Tem-se a certeza de que será praticamente im-possível substituir o livro em papel. Hoje, aliás,jáse sabe que ambos irão coexistir. Em todas as ci-dades norte-americanas há sinais de renascimen-to dos livros. As vendas dos eletrônicos estão pra-ticamente estagnadas enquando os livros tradici-onais cresceram 3%. Qual de nós não é atraídopela sensação táctil dos livros?

A média de leitura é de 12 por ano, com a pre-valência dos livros tradicionais. O jornal “Financi-al Times” publicou que, no ano passado, a Ama-zon vendeu 35 milhões de livros em papel a maisdo que em 2015, nos Estados U nidos, superandolargamente a concorrente Barnes & Noble, que fe-chou uma série de filiais em Miami, como pude-mos verificar nessa última viagem. A empresa sereacomodou, com o lançamento do leitor eletrô-nico Nook. Quem sabe, com a reação do mercado,a BN poderá voltar a dar atenção também ao mer-cado livreiro, onde foi destaque durante muitosanos? Tinha alegria de ser seu cliente.

O caso do Brasil é bem diferente, pois estamos bemdistantes dos Estados Unidos no que se refere aosíndices de leitura. Não temos sequer 4 livros de lei-tura por ano, o que é índice bem baixo para um paíscom mais de 200 milhões de habitantes. Somos in-teiramente favoráveis a uma forte campanha de va-

A volta dos livros* ARNALDO NISKIER

lorização do hábito de leitura, que deve começar peloapoio aos cuidados com a língua portuguesa.

Aqui, em vez de cuidarmos disso, temos que nosver às voltas com o Acordo Ortográfico de Unifica-ção, enfrentando as reações de certos intelectuaisportugueses, que não se conformam com a liderançabrasileira nesse processo. É comum a publicação deartigos em Lisboa criticando os rumos do AO. São àsvezes até desrespeitosos com a nossa cultura, o quenão é um bom princípio.

Tudo isso leva a uma realidade quase desastrosa,que são as tiragens com as quais trabalhamos. Já foitempo em que fazer uma edição de 3 mil exempla-res era uma festa. Depois foi baixando e hoje exis-tem livros de 500 exemplares, o que, convenhamos,é uma edição verdadeiramente ridícula. Além domais, tiragens assim miúdas tornam o livro muitomais caro, o que complica a sua aquisição por partedo público. Somos partidários de um estudo cuida-doso a respeito do assunto, a começar pelos livrosdidáticos, que merecem uma ampla campanha debarateamento, ao lado de um necessário processo deaperfeiçoamento da sua qualidade .

Quando existia a Colted, que fazia a escolha doslivros didáticos, com recursos da Aliança para o Pro-gresso (década de 60), éramos mais cuidadosos e nãohavia tanta politização. Vale a pena o MEC dar umaespecial atenção a esse setor, que é fundamental paraa educação dos nossos jovens.

* Membro da Academia Brasileira de Letras,Presidente do CIEE/Rio e Doutor em Educação

A União dos Professores Pú-blicos no Estado-Sindicato(UPPES) irá homenageareducadores e parceiros da edu-cação, na solenidade de 73anos de fundação da entida-de. O evento ocorrerá no dia27 de setembro, às 15h, noTeatro Anaíta Custódio Car-doso, na sede da UPPES, lo-calizada em Niterói. A Home-nagem é concedida a pesso-as que se destacam pelo tra-balho em prol da Educação.

De acordo com a presidenteda UPPES, Teresinha Machadoda Silva, a Moção que será en-tregue aos homenageados éuma forma de reconhecer otrabalho de todos os educa-dores e parceiros da educação.“Desejamos que todos os edu-cadores do estado sintam-sehomenageados e abraçadospela UPPES. Sabemos da im-portância dos professores parao pleno desenvolvimento daeducação e da sociedadecomo um todo. Agradecemosaos nossos parceiros de sem-pre, o jornal Folha Dirigida,o jornal O Fluminense, en-tre tantos outros que nosapoiam na defesa constantedo magistério”, afirmou.

A educadora, mais uma vez,ressaltou a atual situação doprofessorado fluminense.“Em mais de sete décadas dehistória, a UPPES enfrentoudiversas batalhas em favor doseducadores. Atualmente, te-mos enfrentando mais uma.Estamos há quatro anos semnenhuma recomposição sala-rial. Reivindicamos 36% paraamenizar as perdas dos últi-mos anos. Contudo, nossa vozterá mais força se lutarmosjuntos, professores e socieda-

Uppes homenagearáeducadores no dia 27

CCCCCELEBRAÇÃOELEBRAÇÃOELEBRAÇÃOELEBRAÇÃOELEBRAÇÃO||||| Evento marcará o 73º aniversário da instituição

Objetivo é reconhecero trabalho de figurasque se dedicam àcausa da educação

Professora Cleidy Bertone RibasProfessor Delmo MoraniProfessora Fátima Conceição Pires dos SantosProfessora Fátima Torres CaetanoJornalista Flávio OliveiraProfessora Iandara David dos SantosProfessora Jacy Franco de FariaJornalista José Carlos da Rocha CarvalhoProfessora Maria de Lourdes Ribeiro MarotiProfessora Maria José MedeirosProfessora Marly Braga Leal CarvalhoProfessora Ruth Garcia TavaresProfessora Terezinha SaraivaProfessor Dr. Waldenir de Bragança

Lista dos homenageados

de. É necessário que todosabracem essa causa, afinal, aeducação é um bem de valorimensurável para nosso paíse a valorização do magistérioé o primeiro passo para o de-senvolvimento”, frisou.

A sindicalista destacou anecessidade de investimen-tos nas unidades escolares.“Para um pleno desenvolvi-mento do Estado e do país, háa necessidade de grandes in-vestimentos nos professorese infraestrutura, além do in-centivo à arte e ao esporte, quesão de suma importânciapara a formação do indiví-duo. Nós temos lutado paraque isso seja integrado às es-colas”.

Fundada em 8 de setembrode 1945, a UPPES (União dosProfessores Públicos do Esta-do-Sindicato) vem se desta-cando, há 73 anos, na luta emdefesa da educação pública noEstado do Rio de Janeiro. Em

1988, foi consolidada comoo primeiro sindicato de ser-vidores públicos do país e res-ponsável pelas maiores con-quistas da categoria, dentreelas: o Plano de Carreira doMagistério (Lei 1.614/90), aconquista dos quinquênios/triênios, o cumprimento daparidade, a inclusão dos pro-fessores de 40 horas no Pla-no de Carreira, entre outrastantas conquistas.

A entidade conta com umamplo apoio à saúde e ao bemestar do professor, além dasreivindicações para o magis-tério. A Casa do Professor, emPendotiba, Niterói, é local delazer, cultura e hospedagem.Com o objetivo de atender aofiliado de todo estado, a Uppespossui, além da sede em Ni-terói, três subsedes no interi-or, nos município de Camposdos Goytacazes, Nova Fribur-go e Itaocara, além das repre-sentações em todas as regiões.

FOLHA DIRIGIDA20 a 26 de setembro de 2018 O M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A

WILSON WITZEL MANTENDO SUAPOSTURA DEMOCRÁTICA

E BUSCANDO

ORIENTAR A ESCOLHADOS ELEITORES,

FOLHA DIRIGIDA DÁ

PROSSEGUIMENTOÀ PUBLICAÇÃO DEENTREVISTAS COM

OS CANDIDATOS AOGOVERNO DO RIO

DE JANEIRO. ABAIXO, OS

LEITORES PODERÃOCONFERIR AS PROPOSTAS

DE WILSON WITZEL,DO PSC. VERSÕES EM

VÍDEO DESTA E DASOUTRAS ENTREVISTAS JÁPUBLICADAS PODERÃO

SER ACESSADAS NAFOLHA DIRIGIDA ONLINE

‘Vamos contratar, pelo menos,mil policiais militares por ano’

x-juiz federal e doutor em Ciências Políticas pela UniversidadeFederal Fluminense (UFF), Wilson Witzel é candidato doPartido Social Cristão (PSC) ao governo do Estado do Rio.Mestre em Processo Civil e professor de Direito Penal Econômi-co, ele afirmou que, dentre todas as áreas do estado que preci-sam de concurso, vai priorizar as contratações na SegurançaPública. Se eleito, ele pretende realizar concursos anuais para a

Polícia Militar, todos com oferta de mil vagas, além de contratar quatro milcandidatos que já foram aprovados na última seleção.Witzel também salientou a deficiência de recursos humanos e materiaisda Polícia Civil e disse que “certamente”, se eleito, vai realizar concursospara a corporação. No caso da Secretaria de Administração Penitenciá-ria (Seap) a proposta é remanejar os servidores para a Polícia Civil,ajudando a suprir o déficit na instituição. Ele também quer extinguir asecretaria de Segurança Pública, de modo a criar um canal de diálogodireto entre as entidades e o governador.Em contrapartida, o candidato é mais cauteloso na pretensão de realizarconcursos para as áreas de Saúde e Educação. Em ambos os casos eledestaca, inicialmente, a realização de parcerias público-privadas comosaída para a ausência de verba para novas contratações. “Como nãopodemos abrir muitos concursos, temos que fazer algumas opções”.Witzel deixa claro que, para ele, é mais importante organizar a econo-mia do estado antes de pensar em quantidade de contratações.

E

FOLHA DIRIGIDA — O ESTADO ESTÁ PAS-SANDO POR UM MOMENTO DE CRISE. QUAISAS SUAS PROPOSTAS PARA QUE, SE ELEITO,ELE VOLTE A CRESCER E SAIA DESTA SITUA-ÇÃO QUE PERDURA POR ALGUNS ANOS?Wilson Witzel — Decidi ser candidatoa governador porque não acredito maisno modelo econômico do governo atuale dos anteriores. Ele está levando o Riode Janeiro a situação de falência. Nos-sa matriz econômica está sufocada nopetróleo e no gás. Não se investiu naagricultura, nem na diversificação doparque industrial do estado. O que oRio de Janeiro precisa é recuperar suaeconomia com investimentos interna-cionais para a infraestrutura, visandoaumentar a capacidade de gerar empre-go e renda.

O DESEMPREGO É UM DOS GRANDES PRO-BLEMAS ENFRENTADOS ATUALMENTE. SEELEITO, O QUE FARÁ PARA GERAR MAIS EM-PREGOS NO ESTADO?O governo atual investiu em grandesobras para a Copa do Mundo e Olim-píadas. Especialmente nas Olimpía-das, um número de desempregadosgrande surgiu. As pessoas que traba-lharam nas obras - quando a corrup-ção atingiu a Petrobras e o evento aca-bou - ficaram sem seus postos de tra-balho. Por isso, é preciso que tenha-mos um governo com credibilidade,que traga um novo modelo econômi-co de investimento com fundos inter-nacionais. Abrir a nossa economiapara infraestrutura com dinheiro ex-terno. Hoje as empresas vão buscardinheiro do BNDES, com juros maisaltos, para favorecer a política do com-padrio. Vamos acabar com essa polí-tica. Na questão das ferrovias, porexemplo, podemos trazer a indústriaferroviária para o Rio de Janeiro pararestabelecer a malha ferroviária e termaior viabilidade econômica e logís-tica para as empresas que aqui vieremse instalar. Queremos atrair a indús-tria internacional com contratos delongo prazo, o capital internacionalque se autofinancia. É mais barato, vaientrar para ficar e gerar emprego e ren-da.

NO ANO PASSADO, O GOVERNO DO ESTADOASSINOU COM A UNIÃO O REGIME DE RECU-PERAÇÃO FISCAL (RRF). SE ELEITO, MANTE-RÁ OU NÃO ESSE ACORDO?Este acordo foi feito da pior forma pos-sível. Um governo cambaleante fez umacordo com um banqueiro, o HenriqueMeirelles. Ele pegou a Cedae como ga-rantia, num preço vil - a Cedae não valeR$3 bilhões, vale muito mais do queisso - e nós estamos em vias de perdera estatal por esse valor. Além disso, osjuros que estão sendo pagos pelo Es-tado do Rio de Janeiro são elevadíssi-mos, de 10% ao ano. Por isso, temosque rever o acordo. Vou levar uma pro-posta ao presidente da república, visan-

do à adequação do pagamento dasnossas dívidas de acordo com a nossareceita. Porque foi apresentado umplano para redução de despesas, masnão se apresentou um plano para arecuperação econômica do estado, essafoi a grande falha. Nós vamos apresentaresse plano e atrair investimentos naárea da indústria de transformação, naagricultura, colocando para funcionaras estruturas que temos no estado.

OS SERVIDORES SOFRERAM AO LONGO DES-TES ÚLTIMOS ANOS, FICANDO COM OS SALÁ-RIOS ATRASADOS POR VÁRIOS MESES. OQUE PRETENDE FAZER PARA VALORIZÁ-LOSEM SEU GOVERNO?Primeiro vamos arrumar a economia,trazendo empresas para gerar empre-go e renda, aumentar a receita do es-tado e fazer uma reforma administra-tiva para reduzir o custo da máquinado estado. É preciso mais racionalidadeno uso da verba pública. A partir dejaneiro de 2019, vamos apresentar umareforma administrativa para encami-nhar os projetos à Alerj que sejamnecessários para extinguir alguns ór-gãos. Aumentando a receita, teremoscondições de fazer aquilo que a Cons-tituição determina, que é a recompo-sição inflacionária dos servidores evalorizar os salários com a melhoraalém da inflação.

VAI MANTER O DESCONTO DA ALÍQUOTA DE14% PARA O RIO PREVIDÊNCIA NOS VENCI-MENTOS DOS SERVIDORES PÚBLICOS?Nós pretendemos rever essa propostade recuperação fiscal do estado. A piorforma de se fazer a recuperação é co-locando nas costas do trabalhador, doservidor público, a conta da corrupção.Vamos trabalhar para voltar a ter a alí-quota de 11% e discutir com os servi-dores a melhor forma para cumprir asmetas fiscais. O servidor não pode pa-gar a conta da corrupção.

OS CARGOS FISCAIS E AGENTES FAZENDÁ-RIOS SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARAA ARRECADAÇÃO DO ESTADO. PRETENDEAUTORIZAR CONCURSOS PARA ESSA ÁREA?Fazendo a revisão da recuperação fis-cal, que é a lei que está em vigor, cer-tamente poderemos fazer mais concur-sos. Porém, temos uma grande quan-tidade de fiscais e o mais importanteagora é fazer com que esse trabalho sejarealizado com qualidade. É necessárioconcluir o processo de informatizaçãoda fiscalização fazendária e investir emtecnologia para fazer um plano tribu-tário no estado. Hoje não sabemosexatamente como está o pagamento doICMS, mas certamente o diagnóstico éde que é muito elevado. Estamos per-dendo competitividade no sudeste eisso não pode continuar. Precisamosfazer com que a receita cresça sem au-mentar impostos, contribuindo para oICMS em vez de aumentar a alíquota.

QUAIS SÃO AS SUAS PROPOSTAS PARA A ÁREADE EDUCAÇÃO?A Educação sofre do mesmo problemaque todos os outros setores do estadoestão sofrendo: deficiência de verbaspara fazer manutenções e dar infraes-trutura. A escola, no ensino médio, nãoestá oferecendo um ambiente atrativo.Por isso, o aluno não se mantém lá, sesente desestimulado. É preciso fazeresses investimentos na infraestruturadas instituições de ensino, e tambémna Segurança Pública, para que profes-

sores e alunos possam frequentar aescola, e envolver a família neste pro-cesso. Hoje as escolas técnicas corres-pondem a um percentual de 10%, quan-do deveria ser, pelo menos, 50%. Nossoobjetivo é chegar de 50% a 100% aolongo do nosso governo, aproximan-do a escola da empresa, e oferecer bol-sas de estudo e estágios.

A REALIZAÇÃO DE CONCURSOS PARA O MA-GISTÉRIO ESTADUAL SERIA UMA DE SUASPRIORIDADES?O magistério no Estado do Rio de Ja-neiro padece de problemas de qualifi-cação. Nosso professor está abandona-do. Com salário reduzido, ele tem di-ficuldade de fazer cursos de aprimora-mento. Por isso, precisamos investir naformação deste profissional para qua-lificá-lo e melhorar o processo de ensi-no-aprendizagem e, então, observarexatamente qual é o déficit que se tem.A partir de 2020 poderemos ter condi-ções de avaliar a economia do estado ea viabilidade de fazer mais contratações.Posso acrescentar que existe a possibi-lidade de buscarmos parcerias público-privadas para o ensino médio e ampli-ar o quadro de professores nesse primei-ro momento, quando há uma deficiên-cia de caixa para investimentos.

ALÉM DISSO, PRETENDE AUTORIZAR CON-CURSOS PARA A UERJ E FAETEC, QUE NÃOREFORÇAM SEUS QUADROS DE SERVIDO-RES DA ÁREA DE APOIO HÁ ANOS?Precisamos colocar na balança duas coi-sas importantes. O ensino superior noestado hoje é muito caro, um aluno cus-ta mais de R$50 mil por ano. No ensi-no médio, esse valor corresponde a

pouco mais de R$6 mil. Precisamosequilibrar um pouco essa balança. In-vestir ainda mais no ensino superiorem detrimento do ensino médio, é algoque temos que olhar com cautela. En-tão, pretendo conversar com as insti-tuições de ensino superior para quepossamos reduzir esse custo, fazer ascontas, equilibrar e a partir daí ver oque está acontecendo com essas insti-tuições. Mas, a nossa prioridade é in-vestir no ensino médio.

QUAIS SÃO SEUS PROJETOS PARA A ÁREA DESEGURANÇA? QUAIS MEDIDAS VAI TOMARPARA ATENUAR O SENTIMENTO DE INSEGU-RANÇA DA POPULAÇÃO?Essa é a área da qual mais entendo. Fuijuiz criminal durante dez anos. Nós va-mos investir na investigação. A PolíciaCivil está sucateada - tanto em recursoshumanos quanto em recursos materiais- e precisamos melhorar a capacidade deinvestigação dela para asfixiar o crimede lavagem de dinheiro. Na PM, nossopolicial não pode ter dúvidas de comovai agir em uma situação de confronto.Vamos ter um corpo jurídico para defendê-los e dotá-los de armamento pessoal,além de melhorar o desempenho dasviaturas. O policial terá respaldo jurídi-co, material e, na medida do possível,vamos rever o RAS compulsório. Tambémvou ter um canal de diálogo diretamen-te com a Polícia Civil e a Polícia Militar,extinguindo a Secretaria de SegurançaPública, mantendo as duas polícias juntocom o governador para um diálogo maispróximo com as instituições.

NA ÁREA DE SEGURANÇA, O GOVERNADORPEZÃO AUTORIZOU CONCURSOS PARA AU-XILIAR DE NECROPSIA, TÉCNICO DE NE-CROPSIA, INSPETOR, PERITO E DELEGADO DAPOLÍCIA CIVIL. O SENHOR DARÁ CONTINUI-DADE A ESSES CONCURSOS, JÁ QUE O ESTA-DO SOFREU COM TANTO TEMPO SEM ESSASSELEÇÕES NA POLÍCIA CIVIL?Certamente e na medida do possívelvamos ampliar. A Polícia Civil preci-sa, e Polícia Militar também, de um efe-tivo melhor e maior. A Polícia Civil temum quadro com cerca de nove mil po-liciais quando o ideal seria de 25 mil.Tanto delegado quanto policial estão

em uma deficiência enorme. Na Polí-cia Militar me foi informado que a de-ficiência hoje é algo em torno de 15 milpoliciais. Então, nós teríamos que fa-zer uma média. Vamos contratar, pelomenos, mil policiais militares por ano.Além desses quatro mil que já estãoaprovados, fazer concursos para milnovas vagas todos os anos.

PRETENDE ABRIR TAMBÉM CONCURSOSPARA A SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃOPENITENCIÁRIA E DEGASE?Para a Degase e para a Seap temos umaproposta que ainda está em estudo.Queremos abrir oportunidades paraagentes penitenciários passarem paraa Polícia Civil e fortalecer o quadro des-ta instituição. Para o sistema peniten-ciário, queremos fazer cogestão comempresas privadas e ampliar, assim, acapacidade de agentes. Como não po-demos fazer muitos concursos, temosque fazer algumas opções.

QUAIS SÃO SUAS PROPOSTAS PARA A ÁREA DASAÚDE? PRETENDE ACABAR COM OS CON-TRATOS COM OS’S (ORGANIZAÇÕES SOCIAIS)E TRAZER A ADMINISTRAÇÃO DOS HOSPITAISESTADUAIS DE VOLTA ÀS MÃOS DO GOVERNO?Vamos fazer uma auditoria em todosos contratos das OS’s nos primeiros trin-tas dias. Aquelas que forem conside-radas dentro da normalidade serão man-tidas. As que forem consideradas sobsuspeita serão imediatamente afasta-das e investigadas. Hoje o estado temdificuldade de contratar. Não podemosconstruir mais hospitais, não podemosmais fazer concurso público, então oque propomos é reabertura de casas desaúde, recuperando mais cinco mil lei-tos. E, para suprir o problema da defi-ciência, fazer de imediato a contrata-ção de 500 mil consultas por mês commédicos especialistas. Alguns hospitaisque estão fechados por causa de obrasparalisadas - Hospital do Câncer, porexemplo, em Nova Friburgo - nós va-mos oferecer para a parceria público-privada. É uma outra modalidade deatrair investimentos ampliando a nossapossibilidade de oferta de saúde.

NA SUA VISÃO, QUAIS OUTRAS ÁREAS SE-RÃO PRIORITÁRIAS NA POLÍTICA DE REPOSI-ÇÃO DE PESSOAL?Bom, a polícia hoje é a área que tem umadeficiência maior. Porém, o que eu te-nho visto é que nós temos, na área daSaúde, uma deficiência de médicos. Mas,os médicos não querem fazer concursopúblico, e até mesmo os enfermeirosestão preferindo trabalhar na iniciativaprivada por conta da instabilidade daaposentadoria. Em termos de deficiên-cia nos serviços essenciais, o que temosé em torno de 10 mil cargos necessáriospara a área da Saúde e outros dez mil paraa área da Educação. Se somarmos tudo -Saúde, Educação, Segurança - a deficiên-cia é de mais de 50 mil cargos para se-rem supridos em todas essas áreas. É umnúmero elevado. Por isso, como o Esta-do do Rio de Janeiro tem dificuldade decontratação, é preciso priorizar áreascomo a Segurança Pública - que tem umprofissional muito especializado e quenão pode ser terceirizado. E vamos tra-balhar com a iniciativa privada, comparcerias público-privadas, tanto na Saú-de como na Educação.

QUAL MENSAGEM FINAL PODE DEIXAR PARAOS ELEITORES?Quero dizer a vocês que eu tenho con-vicção de que somos a melhor opçãopara governar o Rio de Janeiro. Eu fuijuiz federal por 17 anos, defensor pú-blico, conheço o estado como um todo.Tenho mestrado, várias pós-graduações,sou professor. E o mais importante: eunão tenho nenhum problema na justi-ça, não estou envolvido em nenhumtipo de corrupção na Lava-Jato. Muitopelo contrário, eu estava, até poucotempo, ao lado daqueles que estavammelhorando o desempenho da legis-lação penal para combater os crimes decorrupção na administração pública.

ENTRE AS PROPOSTAS DE WILSON WITZEL,CANDIDATO DO PSC AO GOVERNO DO ESTADODO RIO, ESTÁ A REALIZAÇÃO DE CONCURSOSANUAIS, COM MIL VAGAS, PARA A PM. ELE DEFENDEAINDA CONCURSO E MAIS INVESTIMENTOSNA POLÍCIA CIVIL E USO DE PARCERIASPÚBLICO- PRIVADAS NAS ÁREAS DE SEGURANÇAPENITENCIÁRIA, SAÚDE E EDUCAÇÃO.

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Wilson Witzel:“A Polícia Civil estásucateada - tantoem recursoshumanos quanto emrecursos materiais”

TAMIRES SILVAtamires.silva@folhadirigida.com.br

“A POLÍCIA CIVIL PRECISA, E POLÍCIA MILITARTAMBÉM, DE UM EFETIVO MELHOR E MAIOR. APOLÍCIA CIVIL TEM UM QUADRO COM CERCA DENOVE MIL POLICIAIS QUANDO O IDEAL SERIA DE25 MIL. TANTO DELEGADO QUANTO POLICIALESTÃO EM UMA DEFICIÊNCIA ENORME. NA POLÍCIAMILITAR ME FOI INFORMADO QUE A DEFICIÊNCIAHOJE É ALGO EM TORNO DE 15 MIL POLICIAIS.”