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  • 8/9/2019 As Diferentes em lingua de Sinais.pdf

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    Sistema de Transcrição para Libras

    1. Sinais da Libras2. Sinal Único3. Sinal Composto4. Datilologia5. Sinal Soletrado

    6. Gênero7. Tradução da Libras

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    Serão representados por palavras da línguaportuguesa, em letras maiúsculas.

    ÁRVORE

    PESSOA

    AJUDAR

    Sinais da Libras

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    Traduzido por duas ou mais palavras da línguaportuguesa, será representado pelas palavrascorrespondentes, separadas por hífen.

    NÃO-PODER

    COMER-MAÇÃ

    TOMAR-ÁGUA

    Sinal Único

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    Formado por dois ou mais sinais, serárepresentado por duas ou mais palavras, mascom a idéia de uma única coisa, que serão

    separadas pelo símbolo ^.

    HOMEM^VENDER^CARNE

    MULHER^BENÇÃO CASA^ESTUDAR

    Sinal Composto

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    Usada para expressar nome de pessoas, delocalidades e outras palavras que nãopossuem um sinal, está representada pela

    palavra separada, letra por letra por hífen.

    R-O-D-R-I-G-Ã-O

    S-E-N-A-D-O-R C-U-R-I-T-I-B-A

    Datilologia

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    Datilologia dos sinais, em itálico, quepassaram a pertencer a Libras por empréstimoda língua portuguesa.

    N-U-N-C-A

    R-S  (reais) 

    D-R  (doutor)

    Sinal Soletrado

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    Por não possuir desinências para gênero enúmero, o sinal representado por palavra dalíngua portuguesa que possui essas marcas,

    está terminado com o símbolo @.

    AMIG@

    MUIT@ FRI@

    Gênero e número

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    Estrutura Gramatical1. Aspectos Estruturais2. Estrutura Sintática

    3. Formação de Palavras

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    1. Aspectos Estruturais1.1 Parâmetros Principais1.2 Parâmetros Secundários

    1.3 Componentes não-manuais

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    VELH@

    1.1 Parâmetros Principais

    Configuração da mão (CM)

    Ponto de Articulação (PA)

    Movimento (M) 

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    Configuração da Mão

    TELEFONE BRANC@

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    Configuração da Mão

    VEADO ONTEM

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    Configuração da Mão

    1995 - 46 Atual - 64

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    Ponto de Articulação

    LARANJA APRENDER

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    Movimento

    GALINHA HOMEM

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    17/75

    Direcionalidade Movimento

    Unidirecional

    PROIBID@, SENTAR, MANDAR

    Bidirecional

    PRONT@, JULGAMENTO, GRANDE,COMPRID@, TRABALHAR, BRINCAR

    Multidirecional

    INCOMODAR, PESQUISAR

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    Movimento retilíneo

    ENCONTRAR ESTUDAR PORQUE

    Tipos de Movimentos

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    Movimento helicoidal

    ALT@ MACARRÃO AZEITE

    Tipos de Movimentos

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    Movimento circular

    BRINCAR IDIOTA BICICLETA

    Tipos de Movimentos

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    Movimento sinuoso

    SURD@ SAPO CORAGEM

    Tipos de Movimentos

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    22/75

    Movimento sinuoso

    BRASIL RIO NAVIO

    Tipos de Movimentos

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    Movimento angular

    RAIO ELÉTRICO DIFÍCIL

    Tipos de Movimentos

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    1.2. Parâmetros Secundários

    Disposição das mãos

    BURR@

    CALMA

    DIFERENTE

    SENTAR

    SEMPRE

    OBRIGAD@

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    1.2. Parâmetros Secundários

    Orientação das mãos

    MONTANHA

    BAIX@

    FRITAR

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    1.2. Parâmetros Secundários

    Região de contato

    toque: MEDO, ÔNIBUS, CONHECER

    duplo toque: FAMÍLIA, SURD@, SAÚDE

    risco: OPERAR, JOSÉ (nome bíblico), PESSOA

    deslizamento: CURSO, ECUCAD@, LIMP@,

    GALINHA

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    1.3. Componentes não-manuais

    Expressão Facial e Movimento do corpo

    silêncio

    cale a boca!

    calma

    pára

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    1.3. Componentes não-manuais

    Sinais faciais

    ROUBO

    ATO-SEXUAL 

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    2. Estrutura Sintática2.1 Sistema Pronominal

    2.2 Tipos de Verbos2.3 Tipos de Frases

    2.4 Noções Temporais

    2.5 Classificadores

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    Estrutura Sintática

     A Libras não pode ser estudada tendo como base a

    Língua Portuguesa, porque ela tem gramática

    diferenciada, independente da língua oral.

     A ordem dos sinais na construção de um enunciado

    obedece regras próprias que refletem a forma de o

    surdo processar suas idéias, com base em sua

    percepção visual-espacial da realidade

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    Estrutura Sintática

    Ex.: 1  EU IR CASA (verbo direcional)“Eu irei para casa.” 

    Ex.: 2  FLOR EU-DAR MULHER^BENÇÃO (verbo direcional)“Eu dei a flor para a mamãe.” 

    Ex.: 3  PORQUE ISTO (expressão facial de interrogação)“Para que serve isto?” 

    Ex.: 4  IDADE VOCÊ (expressão facial de interrogação)“Quantos anos você tem?” 

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    Estrutura Sintática

    Ex.: 5  CINEMA O P-I-A-N-O MUITO-BO@ “O filme O Piano é maravilhoso! 

    Ex.: 6  PORQUE PESSOA FELIZ-PULAR “...porque as pessoas estão felizes demais!” 

    Ex.: 7  PASSANDO COMEÇAR FÉRIAS EUVONTADE DEPRESSA VIAJAR 

    “Quando chegaram as férias, eu fiquei ansiosa para viajar.” 

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    2.1 Sistema Pronominal

    PRONOMES PESSOAIS - a LIBRAS possui umsistema pronominal para representar as seguintespessoas do discurso:

    singular dual

    trial

    quatrial

    plural: sinal composto e configuração da mão

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      EU NÓS - 2 (dual, trial e quatrial)

    NÓS-GRUPO NÓS-TOD@

    Pronome Pessoais - 1ª pessoa

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      VOCÊ VOCÊ - 2 (dual, trial e quatrial)

    VOCÊ-GRUPO VOCÊ-TOD@

    Pronome Pessoais - 2ª pessoa

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      EL@ EL@ - 2 (dual)EL@ - 3 (trial)EL@ - 4 (quatrial)

    EL@-GRUPO EL@-TOD@

    Pronome Pessoais - 3ª pessoa

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    2.1 Sistema Pronominal

    PRONOMES DEMONSTRATIVOS: na LIBRAS, ospronomes demonstrativos e os advérbios de lugar temo mesmo sinal, sendo diferenciados no contexto.

    EST@ / AQUI

    ESS@ / AÍ

    AQUEL@ / LÁ

    Tipos de referentes:

    Presentes: EU, VOCÊ, EL@,...

     Ausentes com localização: RECIFE, UTFPR,EUROPA,...

     Ausentes sem localização

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    2.1 Sistema Pronominal

    PRONOMES INTERROGATIVOS: QUE, QUEM eONDE caracterizam-se, essencialmente, pelaexpressão facial interrogativa feita simultaneamenteao pronome.

    QUE (usados no início da frase)

    QUEM (sentido de quem é e quem é são usados

    no final da frase)

    ONDE (usados no início da frase)

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    2.1 Sistema Pronominal

    QUANDO (quando está relacionada a um advérbio detempo – hoje, amanhã, ontem – ou a um dia de semana)

    EL@ VIAJAR RIO QUANDO-PASSADO (interrogação) 

    EL@ VIAJAR RIO QUANDO-FUTURO (interrogação) 

    EU CONVIDAR VOCÊ VIR MINH@ ESCOLA. VOCÊ

    PODER D-I-A  (interrogação)

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    2.1 Sistema Pronominal

    VIAJAR RIO-DE-JANEIRO QUANTAS-HORAS

    Para se referir a tempo gasto na realização de umaatividade, sinalize-se um circulo ao redor do rosto,seguido da expressão facial adequada.

    POR QUE / PORQUE

    Não há diferença entre ambos, o contexto é quesugere, através das expressões faciais e corporais,quando estão sendo usados em frases interrogativasou explicativas. 

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    2.1 Sistema Pronominal

    PRONOMES INDEFINIDOS:

    NINGUÉM (sinal acabar) somente para pessoa

    NINGUÉM / NADA (1) (mãos abertas esfregando-se umana outra) é usado para pessoas e coisas

    NENHUM (1) / NADA (2) (balança-se a mão) é usadopara pessoas e coisas e pode ter o sentido de “não

    ter” 

    NENHUM (2) / POUQUINHO (palma da mão virada paracima) é um reforço para a frase negativa e pode virapós NADA.

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    2.2 Tipos de Verbos

    VERBOS DIRECIONAIS

    “Eu aviso você.”  Você me avisa.” 

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    2.2 Tipos de Verbos

    VERBOS DIRECIONAIS: que incorporam o objeto

    Ex.: TROCAR

    TROCAR-SOCO

    TROCAR-BEIJO TROCAR-TIRO

    TROCAR-COPO

    TROCAR-CADEIRA

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    VERBOS NÃO DIRECIONAIS – verbos que nãopossuem marca de concordância.

    2.2 Tipos de Verbos

    Verbos de ação:

    CONVERSAR

    PAGAR

    FALAR

    PENSAR

    1. Ancorados no corpo:

    Verbos de estado cognitivo,emotivo ou experiências:

    PENSAR

    ENTENDER

    GOSTAR

    DUVIDAR

    ODIAR

    SABER

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    2.2 Tipos de Verbos

    VERBOS QUE INCORPORAM O OBJETO: quando overbo incorpora o objeto, alguns parâmetrosmodificam-se para especificar as informações.

    Ex.: COMER 

    COMER-MAÇA

    COMER-BOLACHA

    COMER-PIPOCA

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    2.2 Tipos de Verbos

    VERBOS QUE INCORPORAM O OBJETO:

    Ex.: TOMAR / BEBER 

    TOMAR-CAFÉ

    TOMAR-ÁGUA BEBER-PINGA

    BEBER-CACHAÇA

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    2.2 Tipos de Verbos

    VERBOS QUE INCORPORAM O OBJETO:

    Ex.: CORTAR-TESOURA 

    CORTAR-CABELO

    CORTAR-UNHA CORTAR-PAPEL

    CORTAR-FACA

    CORTAR-CORPO

    CORTAR-FATIA

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    2.3 Tipos de Frases

    AFIRMATIVA: expressão facial é neutra

    INTERROGATIVA: sobrancelhas franzidas e umligeiro movimento da cabeça, inclinando-se para cima

    EXCLAMATIVA: sobrancelhas levantadas e um ligeiromovimento da cabeça, inclinando-se pra cima e parabaixo

    IMPERATIVA: Saia! Cala a boca! Vá embora!

    FORMA NEGATIVA: a negação pode ser feita atravésde três processos:

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    2.3 Tipos de Frases

    3. Acrescida do sinal NÃO à frase afirmativa.

    NÃO-COMER NÃO-PROMETER

    dois tipos de negaçãoao mesmo tempo

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    2.4 Noções Temporais

    Presente (agora / hoje)

    HOJE EU-IR CASA MULHER^BENÇÃO ME@ “Hoje vou à casa da minha mãe” 

    AGORA EU EMBORA “Eu vou embora agora.” 

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    2.4 Noções Temporais

    Passado (ontem / há muito tempo / passou / já)

    DEL@ HOMEM^IRMÃ@ VENDER CARRO JÁ “O irmão dela vendeu carro” 

    ONTEM EU-IR CASA ME@ MULHER^BENÇÃO “Ontem, eu fui à casa da minha mãe.” 

    TERÇA-FEIRA PASSADO EU-IR RESTAURANTECOMER^NOITE

    “Na terça-feira passada eu jantei no restaurante.” 

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    2.4 Noções Temporais

    Futuro (amanhã / futuro / depois / próximo)

    EU ESTUDAR AMANHÃ “Amanhã irei estudar” 

    PRÓXIMA QUINTA-FEIRA EU ESTUDAR “Estudarei na quinta-feira que vem.” 

    DEPOIS EU ESTUDAR “Depois irei estudar.” 

    FUTURO EU ESTUDAR FACULDADE MATEMÁTICA “Um dia farei faculdade de matemática.” 

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    2.5 Classificadores

    Os classificadores são formas representadas porconfigurações de mão que, substituindo o nome que

    as precedem, podem vir junto de verbos de movimentoe de localização para classificar o sujeito ou o objeto

    que está ligado à ação do verbo.

    CARRO BATER POSTECl verbo em movimento Cl

    “O carro bateu no poste” 

    PRATOS-EMPILHADOSCl verbo em localização

    “Os pratos estão empilhados.” 

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    C f

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    2.5 Classificadores

    Pessoas gordas, avião, de telefone, sapato de saltoalto, ferro, chifre de touro ou vaca

    Copos, vasos

    Quadrado, redondo, retângulo, buraco pequeno, locais

    Mão direita: botões, moedas, medalha, gota de águaCom as duas mãos: cano fino, cadeira de ferro oumetal, etc.

    2 5 Cl ifi d

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    2.5 Classificadores

    Bochechas infladase olhos bem

    abertos para coisasgrandes ou

    grossas.

    Olhos semi-fechados com ofranzir da testa,

    ombros levantadose inclinação da

    cabeça para frente,para coisasestreitas ou finas

    Expressão facialnormal para

    tamanhos médios

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    3. Formação de Palavras3.1. Sinais Compostas

    3.2. Gênero

    3.3. Adjetivos3.4. Numerais e

    Quantificação

    3.5. Formas de Plural3.6. Intensificadores e

     Advérbios deModo

    3.6. Intensificadores e

     Advérbios de Modo

    3.7. Advérbios deTempo

    3.8. Polissemia

    3.9. Empréstimos daLíngua Portuguesa

    3 1 Si i C t

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    3.1 Sinais Compostos

    Simples CAFÉ

    AMIGO

    CONHECER

    Composto

    CAVALO^LISTRAS (zebra) HOMEM^VENDER^CARNE (açougueiro)

    CAIXA^GUARDAR^COLHER^FACA^GARFO (faqueiro)

    3 1 Si i C t

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    3.1 Sinais Compostos

    Pílula PILULA^EVITAR^GRÁVIDA “pílula anticoncepcional” 

    PÍLULA^CALMA “calmante” 

    PÍLULA^DOR DE CABEÇA “analgésico” 

    Médico MÉDIC@^SEXO “ginecologista” 

    MÉDIC@^OLHO “oftamologista” 

    MÉDIC@^CRIANÇA “pediatra” 

    MÉDIC@^CORAÇÃO “cardiologista” 

    3 1 Si i C t

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    3.1 Sinais Compostos

    Formatos

    ex.: retângulo

    RETÂNGULO^TELEGRAMA (bilhete de telegrama) 

    RETÂNGULO^CONSTRUÇÃO (tijolo) 

    RETÂNGULO^DINHEIRO (cédula) 

    RETÂNGULO^CARTA (envelope) 

    RETÂNGULO^ONIBUS (passagem de ônibus)

    3 1 Sinais Compostos

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    3.1 Sinais Compostos

    Categorias

    MAÇÃ^VARIADOS (frutas) 

    CARRO^VARIADOS (meios de transportes)

    COR^VARIADOS (colorido)

    COMER^VARIADOS (alimentos)

    LEÃO^VARIADOS (animais)

    3 2 Gênero (feminino/masculino)

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    3.2 Gênero (feminino/masculino)

    HOMEM “homem” 

    MULHER “mulher” 

    HOMEM^VELH@ “vovô” 

    MULHER^VELH@ “vovó” 

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    3 4 Numerais e Quantificação

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    3.4 Numerais e Quantificação

    Cardinais até 10 (representações diferentes)

    a partir de 11 (são idênticos)

    Ordinais: primeiro até nono (tem a mesma forma dos cardinais e

    com movimentos)

    1º ao 4º (movimentos para cima e para baixo)

    5º a 9º (movimentos para os lados)

    a partir do 10º (não há diferenças) 

    3 5 Formas de Plural

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    3.5 Formas de Plural

    MUITO-ANO (quantidade), MUITO-ANO (duração)

    DOIS-DIA, TRÊS-DIA, TODO-DIA

    DOIS-SEMANA, TRÊS-SEMANA DOIS-MÊS, TRÊS-MÊS

    Classificadores “Pessoas em fila” 

    “As pessoas sentam em círculo” 

    3 6 Intensificadores e Advérbios de Modo

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    3.6 Intensificadores e Advérbios de Modo

    COMER-COMER-COMER “comer sem parar” 

    FUMAR-FUMAR-FUMAR “fumar sem parar” 

    FALAR-FALAR-FALAR “falar sem parar” 

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    3 8 Polissemia

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    3.8 Polissemia

    OCUPADOPROIBIDONÃO PODER

    CADEIRASENTAR

    AÇUCARDOCE

    GUARDANAPO

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