as atividades no portal da educação...

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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EMEB VINÍCIUS DE MORAES R. André Vidal de Negreiros, 32 Jd. Mombaé Cep. 09960-290 - Tel. 4066 5647 Aos educandos e suas famílias Nesse período de incertezas e preocupações que estamos atravessando, nossos pequenos continuam se desenvolvendo, por isso é muito importante que os familiares participem desse processo, para dar sentido às atividades e aproveitar o tempo juntos. As atividades no Portal da Educação terão continuidade e serão agora, realizadas a partir do caderno “Construindo Aprendizagens”, entregue às famílias pela escola. É importante que as famílias continuem acessando essas atividades, pois estas complementarão os temas propostos nesse caderno, além de orientar e fornecer informações importantes para o educando. Respeitem o tempo da criança, apresentem a proposta, estimule-a a participar, e ao mesmo tempo, deixe-a conduzir a brincadeira ou a atividade. Participe dos momentos de registro quando necessário. Ajudem a criança a cuidar desse material, pois ele poderá ser solicitado pela escola. Boas aprendizagens! Até breve! IMPORTANTE: Guarde seu livro juntamente com suas produções para levar para a professora ao final do ano letivo!

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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

EMEB VINÍCIUS DE MORAES R. André Vidal de Negreiros, 32 – Jd. Mombaé

Cep. 09960-290 - Tel. 4066 5647

Aos educandos e suas famílias

Nesse período de incertezas e preocupações que estamos atravessando,

nossos pequenos continuam se desenvolvendo, por isso é muito importante que

os familiares participem desse processo, para dar sentido às atividades e

aproveitar o tempo juntos.

As atividades no Portal da Educação terão continuidade e serão agora,

realizadas a partir do caderno “Construindo Aprendizagens”, entregue às

famílias pela escola. É importante que as famílias continuem acessando essas

atividades, pois estas complementarão os temas propostos nesse caderno,

além de orientar e fornecer informações importantes para o educando.

Respeitem o tempo da criança, apresentem a proposta, estimule-a a participar,

e ao mesmo tempo, deixe-a conduzir a brincadeira ou a atividade. Participe

dos momentos de registro quando necessário. Ajudem a criança a cuidar desse

material, pois ele poderá ser solicitado pela escola.

Boas aprendizagens! Até breve!

IMPORTANTE:

Guarde seu livro juntamente

com suas produções para levar

para a professora ao final do

ano letivo!

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Histórias

Na escola, geralmente todos os dias temos na aula o momento da contação de história. É sempre

muito prazeroso!!! No livro que vocês receberam, “Construindo Aprendizagens”, da página 19 à 23,

há algumas sugestões de atividades sobre algumas histórias bem conhecidas para realizar com seus

familiares.

Para esta semana, o desafio é realizar com sua família a leitura da história “BRANCA DE NEVE E OS

SETE ANÕES”.

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Após a leitura da história, responda:

• O que você achou do final da história?

• Qual parte da história você mais gostou?

• Tem alguma parte que você não gostou?

• Você lembra quais são os personagens que aparecem na história?

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Brinquedos e Brincadeiras

No livro que vocês receberam vá até a página 07.

Quando falamos em brinquedos e brincadeiras muitas ideias vem em nossa cabeça, não é mesmo?

Tem brincadeiras que podemos brincar sozinhos, mas tem outras que precisamos de companhia para

brincar.

Vou sugerir uma brincadeira que vocês conhecem, tem até uma desenhada na nossa escola, que é a

de amarelinha. Você pode riscar o chão e brincar sozinha ou com mais alguém.

A brincadeira da Amarelinha é uma brincadeira muito antiga que é ótima para desenvolver a noção de respeito às regras e a esperar pela vez. A Amarelinha mais tradicional é aquela feita no chão com giz. Segue as regras da brincadeira: 1. Cada jogador precisa de uma pedrinha ou tampinha. 2. Quem começar joga a pedrinha na casa marcada com o número 1 e vai pulando de casa em casa, partindo da casa 2 até o céu. 3. Só é permitido pôr um pé em cada casa. Quando há uma casa do lado da outra, pode pôr os dois pés no chão. 4. Quando chegar no céu, o jogador vira e volta pulando na mesma maneira, pegando a pedrinha quando estiver na casa 2. 5. A mesma pessoa começa de novo, jogando a pedrinha na casa 2. 6. Perde a vez quem: – Pisar nas linhas do jogo – Pisar na casa onde está a pedrinha – Não acertar a pedrinha na casa onde ela deve cair – Não conseguir (ou esquecer) de pegar a pedrinha de volta 7. Ganha quem terminar de pular todas as casas primeiro.

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Experimentos

Se você gostou de fazer a tinta proposta na página 27 do nosso caderno de atividades, vou sugerir

outro experimento que você pode fazer em casa com sua família, o de tingir flores!

Para esse experimento, você vai precisar de:

• flores brancas (pode ser gérbera) ou outra florzinha que você tenha no seu quintal ou em sua

casa;

• um vaso ou copo

• água

• tintas dos seu kit (pode ser essa que você fez com tintas naturais ou um corante alimentício).

Passo 1: Você, com o auxílio de um adulto vai colocar um pouco de

água no vaso ou copo e pingar algumas gotas de tinta

Passo 2: Você vai cortar o caule da flor e colocá-la no vaso ou copo

com tinta

Passo 3: Você vai aguardar um pouco e observar o que acontece

A flor aos poucos vai sugando a tinta que estava na água e muda de

cor, dependendo da flor muda suavemente ou com a cor mais intensa.

Vamos experimentar?

Escolha sua florzinha e sua cor de tinta preferida e mãos a obra!

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