COLÉGIO SANTA CATARINA DE SENA

Há mais d

e 100 anos educando

gerações para a vida

Porfessora Cynthia Pamponet

Artigos&

Numerais

5ª5ªSérieSérie

Artigos e numerais

Oi, depois de estudarmos os substantivos e os adjetivos, vamos dar continuidade ao estudo das classes gramaticais com Artigo e Numeral. Bom trabalho!

Profª. Cynthia

1. ARTIGO

1.1. Leia

As voltas do filho pródigo Alguma coisa no ar – um som, um cheiro, uma carta – anunciava a chegada de tio Zózimo. O menino desconfiava farejando, tinha os ouvidos muito abertos, os olhos muito agudo, as narinas pegavam um cheirinho diferente no ar, a pele mesmo sentia os sinais de que ele estava para chegar. .

Autran Dourado. O conto brasileiro contemporâneo. Org. Alfredo Bosi. São Paulo: Cultrix, 1981.

Os termos em destaque antecedem palavras de que classe gramatical?

As palavras o, a, os, as, um, uma, uns, umas são determinantes do substantivo e são chamadas artigos.

1.2. Leia o diálogo entre Emília e Quindim

“- É naquela casinha minúscula? - perguntou Emília - Quem mora? - Lá moram o A, o O, o Um, o Uma, umas pulgas de palavrinhas, mas queapesar disso são utilíssimas. A gente não dá um passo sem usá-las. São os s. - Para que servem? - Para individualizar um Nome. Individualizar quer dizer marcar um ebtre muitos. Quando a gente diz: A Me- nina do Nariz Arrebitado - aquele A do começo marca, ou indivudualiza, esta menina que está aqui, esta neta de Dona Benta - e não uma menina qualquer. Tudo já fica muito diferente se dissermos: Menina do Nariz Arrebitado - Sem o A, porque então já não estare-mos marcando estazinha aqui. O Um também individualiza. Em Um Ma-caco, o Um individualiza, ou marca, um certo macacoentre toda a macacada. - Mas Um Macaco não diz não diz qual é o macaco . UmMacaco pode ser este ou aquele - objetou Emília. - Por isso mesmo o O e o A recebem o nome de Definidos e o casalzinho Um e Uma recebem o nome de Indefinido. O O é Definido porque marca com certeza; o Um é Indefinido porque marca sem certeza. MONTEIRO LABATO, Emília no país da gramática, São Paulo: Brasiliense, 1973.

1.Que palavra substitui o símbolo ?

2.Quais são os artigos definidos?

Os artigos podem ser definidos ou indefinidos.Os definidos indicam os nomes de modo preciso.Os indefinidos indicam os nomes de modo impreciso.

3. E quais são os indefinidos?

2. FUNÇÃO DO ARTIGO DEFINIDO

Indicar que o ser por ele determinado já é conhecido dointerlocutor.Ex:O menino, que esteve aqui ontem, é adorável.A turma vai acampar no final de semana.

Transformar qualquer palavra em substantivo.Ex:os pobres, as bonitinhas, o sim, o não, o comer, etc.

Indicar significados diferentes para uma mesma palavra.Ex:o capital (dinheiro), a capital (cidade)

Indicar o gênero (masculino ou feminino) quando o substantivonão varia.Ex:o pianista, a pianista

Indicar o número (singular ou plural) quando o substantivonão varia.Ex:o pires, os pires, o lápis, os lápis

FLEXÕES DO ARTIGO

O artigo varia em gênero e número, concordando com o substantivo.

ARTIGO DEFINIDO ARTIGO INDEFINIDO

MASCULINO MASCULINOFEMINIINO FEMINIINO

SINGULAR

PLURAL

o

os as

a

uns

um uma

umas

3. NUMERAL

Copie do texto os números indicados por algarismos e os indicados por palavras.

Corpo Humano

Nossos corpos são máquinas incríveis. O cérebro trabalha a uma velocidademuito maior que um carro de Fórmula 1, o coração bate 100 mil vezes ao diae a cabeça abriga mais de 120 mil fios de cabelo. Acontece que, ao nascer, você veio sem um manual de instruções, como aqueles que acompanham tevês, carros, geladeiras e aparelhos de som.Marcelo Duarte

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

As palavras que representam números, indicando quantidade ou ordem, são chamadas numerais

4. CLASSIFICAÇÃO DO NUMERAL

4.1. Associe os numerais à idéia que representam.

( a ) terceiro ( b ) dobro ( ) multiplicação( c ) quatro quintos ( ) ordem( d ) cinco

( ) fração ou divisão

·Os numerais são assim classificados:

Cardinal: indica quantidade.Ex.: um, trinta e seis, mil, cinco mil.

Ordinal: indica a posição do ser numa ordem.Ex.: primeiro, décimo segundo.

Multiplicativo: indica quantidade multiplicada. Ex.: dobro, triplo, quádruplo.

Fracionário: indica quantidade dividida. Ex.: dois terços, metade.

4.2. Identifique entre os numerais destacados os que não estão ligados a substantivos. Em seguida, circule-os.

a) Os últimos serão os primeiros.

b) Os primeiros convidados já estão chegando.

c) Um terço é maior do que um quarto.

d) Vou tomar três sorvetes!

e) Sete é conta de mentiroso.

f) Um é pouco,dois é bom,três é demais.

O numeral, de modo geral, acompanha e determina o substantivo.

Ex.: Uma andorinha só não faz verão. numeral substantivo

Ex.: A dois dias da final, jogador se machuca e é afastado do time. numeral substantivo

Contudo, há situações em que ele ocupa o lugar do substantivo.

Ex.: Os dez do baralho estão marcados. substantivo

Ex.: Os onze defenderam muito bem o time. substantivo

4.3. Agora, transcreva e classifique os numerais existentes em cada item da questão anterior.

a) _______________________________________________________

b) _______________________________________________________

c) _______________________________________________________

d) _______________________________________________________

e) _______________________________________________________

f) _______________________________________________________

Leia o trecho da crônica de Fernando Sabino

“– O Mafra? Não trabalha aqui, meu amigo, nem nunca trabalhou.– Eu sei. Ele é da pagadoria. Mas foi quem me deu os cem cruzeiros a mais.Informaram-lhe que não podiam receber: Tratava-se deuma devolução, não era isso mesmo? E não de pagamento. Tinhatrazido a guia?Receber mil cruzeiros a troco de quê?” FERNANDO SABINO. Cem cruzeiros a mais. In: Para gostar de ler. São Paulo: Ática, 1979. v. 3.

4.4. Identifique no texto os artigos e os numerais.

4.5. Classifique cada um deles e indique a que substantivos se referem.

4.6. Leia esta tira.

Transforme os números expressos por algarismos em numerais.

·Classifique esses numerais.

4.7. Substitua o símbolo __________, no texto a seguir, por artigos. Leve em conta o contexto.

“Flávia logo percebeu que ________ outras moradoras do prédio, mães dos

amiguinhos de seu filho, Paulinho, seis anos, olhavam-na com

________ ar de superioridade. Não era para menos. Afinal

____ garoto até aquela idade – imaginem – se limitava a brincar

e ir à escola. [...]

______ tarde, Flávia percebeu duas mães cochichando

sobre seu filho [...] e começou a se sentir a última das mães.

Pegou ______ marido pelo braço dizendo que _______ dois

precisavam ter ______ conversa com ______ filho.”

CARLOS EDUARDO NOVAES. Essas mães maravilhosas e suas máquinas infantis. In: A cadeira do dentista e outras crônicas. São Paulo: Ática, 2001.

Identifique os substantivos que estão determinados por esses artigos.

5. O HUMOR DESTA TIRA ESTÁ NA FORMA IDÊNTICA QUE TEM O ARTIGO UM E O NUMERAL UM

Como Suzanita interpretou a expressão “um delicioso caramelo”?

·O que realmente Manolito queria dizer?