Arte Publicitária IArte Publicitária I

Uso e Aplicação das CoresUso e Aplicação das Cores

Uso das CoresUso das Cores

As cores exercem As cores exercem diferentes efeitos diferentes efeitos fisiológicos sobre fisiológicos sobre o organismo o organismo humano, e humano, e tendem, assim, a tendem, assim, a produzir vários produzir vários juízos e juízos e sentimentos.sentimentos.

Percepção das CoresPercepção das Cores

• Porque você acha que os restaurantes como Mac Donald’s e Habibs são vermelhos?

• Já viu algum site de instituição religiosa vermelho? Incrível o que são as cores em nossa vida.

Significado de Cada Cor Significado de Cada Cor

Existem algumas Existem algumas indicações seguras indicações seguras

quanto ao uso das cores quanto ao uso das cores em publicidade...em publicidade...

VermelhoVermelho

Aumenta a atenção, é estimulante,

motivador. Indicado para uso em

anúncios de artigos que indicam calor e

energia, artigos técnicos e de

ginástica.

LaranjaLaranja

Indicado para as mesmas

aplicações do vermelho, com resultados um

pouco mais moderados.

AmareloAmarelo

Combinada com o preto pode resultar eficaz e

interessante. Geralmente indicada

para aplicação em anúncios que indiquem luz, é desaconselhável seu uso em superfícies

muito extensas.

VerdeVerde Estimulante, mas com pouca força

sugestiva; oferece uma sensação de repouso. Indicado

para anúncios que caracterizam o frio, azeites, verduras e

semelhantes.

AzulAzul

Possui grande poder de atração; é neutro nas

inquietações do ser humano; acalma o

indivíduo e seu sistema circulatório. Indicado em

anúncios que caracterizem o frio.

RoxoRoxoAcalma o sistema

nervoso a ser utilizado em

anúncios de artigos religiosos, em viaturas,

acessórios funerários etc. Para dar a essa cor

maior sensação de calor, deve-se acrescentar

vermelho; de luminosidade, o amarelo ou o branco; de calor, o

laranja; de frio o azul; de arejado o verde.

Púrpura e OuroPúrpura e Ouro

Cores representativas

do valor e dignidade. Devem ser aplicadas em

anúncios de artigos de alta

categoria e luxo.

MarromMarrom

Esconde muito a qualidade e o

valor e, portanto, pouco

recomendável em publicidade.

VioletaVioleta

Entristece o ser humano, não

sendo, portanto, muito bem visto

na criação publicitária.

CinzaCinza

Indica discrição. Para atitudes

neutras e diplomáticas é muito utilizado

em publicidade.

Preto Preto

Deve ser evitado o excesso em publicações a

cores, pois tende a gerar

frustração.

Azul e Branco Azul e Branco

Estimulante, predispõe à

simpatia; oferece uma sensação de paz para produtos

e serviços que precisam

demonstrar sua segurança e estabilidade.

Azul e Vermelho Azul e Vermelho

Estimulante da espiritualidade;

combinação delicada e de maior eficácia

na publicidade.

Azul e Preto Azul e Preto

Sensação de antipatia; deixa o indivíduo

preocupado; desvaloriza

completamente a mensagem publicitária e é contraproducente.

Vermelho e Verde Vermelho e Verde

Estimulante, mas de pouca

eficácia publicitária. Geralmente se usa

essa combinação para publicidade

rural.

Vermelho e Amarelo Vermelho e Amarelo

Estimulante e eficaz em publicidade. Por

outro lado as pesquisas indicam que pode causar opressão

em certas pessoas e insatisfação em

outras.

Verde e Amarelo Verde e Amarelo

Produz atitude passiva em muitas pessoas,

sendo ineficaz em publicidade. Poderá

ter resultado eficaz se houver mais detalhes

coloridos na peça.

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Uso e Aplicação das Cores Uso e Aplicação das Cores (Psicologia das Cores)(Psicologia das Cores)

As cores na HistóriaAs cores na História

• As cores sempre As cores sempre estiveram presentes estiveram presentes desde o começo da desde o começo da história do homem. história do homem. Elas faziam parte mais Elas faziam parte mais das necessidades das necessidades psicológicas do que das psicológicas do que das estéticas, como por estéticas, como por exemplo, na história exemplo, na história dos egípcios que dos egípcios que sentiam na cor um sentiam na cor um profundo sentido profundo sentido psicológico, tendo cada psicológico, tendo cada cor como um símbolo.cor como um símbolo.

O estudo das coresO estudo das cores

Posteriormente nas Posteriormente nas artes, Vincent van artes, Vincent van Gogh conferiu às suas Gogh conferiu às suas pinturas sensações pinturas sensações cromáticas que traduzem cromáticas que traduzem intensas cargas emotivas intensas cargas emotivas e psicológicas de seu e psicológicas de seu autor. Mas, foi só no autor. Mas, foi só no século XIX que houve um século XIX que houve um interesse maior em interesse maior em estudar cientificamente estudar cientificamente a cor, até mesmo com a a cor, até mesmo com a participação de filósofos participação de filósofos e escritores.  e escritores. 

Cores e ImaginaçãoCores e Imaginação

As cores enfim, têm As cores enfim, têm a capacidade de a capacidade de liberar um leque de liberar um leque de possibilidades possibilidades criativas na criativas na imaginação do imaginação do homem, agindo não homem, agindo não só sobre quem só sobre quem admirará a admirará a imagem, mas imagem, mas também também sobre quem a sobre quem a produz.produz.

Funções das CoresFunções das Cores

Impressionar a Impressionar a retina, retina,

Provocar uma Provocar uma reação reação

Construir uma Construir uma linguagem linguagem própria comunicanprópria comunicando uma idéia, tendo do uma idéia, tendo valor de símbolo e valor de símbolo e capacidade.capacidade.

A comunicação da corA comunicação da cor

• Independe de Independe de fala;fala;

• Independe de Independe de idiomaidioma

• Independe de Independe de escritaescrita

O clima e as coresO clima e as cores

• Nas artes, o clima é Nas artes, o clima é um grande um grande influenciador na influenciador na utilização das cores. utilização das cores. No Brasil, por No Brasil, por exemplo, isso pode exemplo, isso pode ser percebido através ser percebido através da arte do nordestino da arte do nordestino em contraste com a em contraste com a do sulista. Observe as do sulista. Observe as imagens ao lado.imagens ao lado.

Influência das Cores na Influência das Cores na PublicidadePublicidade

• Para que uma marca, Para que uma marca, um título, ou uma um título, ou uma informação, tenham informação, tenham legibilidade é preciso legibilidade é preciso que se analise a cor de que se analise a cor de fundo deles para que fundo deles para que haja um contraste. Do haja um contraste. Do contrário, terão a contrário, terão a visibilidade visibilidade prejudicada e prejudicada e dificilmente serão dificilmente serão memorizados.memorizados.

A influência do SolA influência do Sol

• Podemos dizer Podemos dizer que o Sol é o que o Sol é o grande regente grande regente na orquestra na orquestra das cores, visto das cores, visto que precisamos que precisamos sempre dele sempre dele para uma boa para uma boa visualização visualização delas.delas.

A Psiquê das CoresA Psiquê das Cores

• É claro que há É claro que há um peso um peso psicológico na psicológico na escolha dessa escolha dessa ou aquela cor, ou aquela cor, que é definido que é definido pelo sistema pelo sistema neurofisiológicneurofisiológico de cada o de cada indivíduo.indivíduo.

Teoria de Young-Teoria de Young-HelmholtzHelmholtz

Thomas Young procurou a Thomas Young procurou a existência das três cores existência das três cores primárias na constituição primárias na constituição do homem, e não na do homem, e não na natureza da luz como natureza da luz como outros teóricos fizeram. outros teóricos fizeram. Para ele, a maioria dos Para ele, a maioria dos fenômenos relacionados à fenômenos relacionados à cor deve-se à existência cor deve-se à existência de estímulos de excitação de estímulos de excitação do olho humano, sensíveis do olho humano, sensíveis à luz que reagem, ao azul-à luz que reagem, ao azul-violeta, ao verde e ao violeta, ao verde e ao vermelho-alaranjado. vermelho-alaranjado.

Teoria de Young-Teoria de Young-HelmholtzHelmholtz

Desenvolveu mais as Desenvolveu mais as teorias das cores de teorias das cores de Young, e inventou o Young, e inventou o oftalmômetro e o oftalmômetro e o telestereoscópio. telestereoscópio. Helmholtz, além de ser Helmholtz, além de ser o autor do “Manual de o autor do “Manual de óptica fisiológica”, óptica fisiológica”, que, apesar de ser do que, apesar de ser do século 19, é ainda uma século 19, é ainda uma obra básica de estudo obra básica de estudo e consulta.e consulta.

Teoria de Young-Teoria de Young-HelmholtzHelmholtz

Teoria de HeringTeoria de Hering

Ewald Hering, Ewald Hering, fisiologista fisiologista alemão (1834-alemão (1834-1918). Trabalhou 1918). Trabalhou especialmente especialmente sobre a fisiologia sobre a fisiologia do sentido da do sentido da vista, da vista, da percepção do percepção do espaço e das espaço e das cores.cores.

Teoria de HeringTeoria de HeringHering, defende a teoria da Hering, defende a teoria da existência de três variedades existência de três variedades de cones de dupla ação. Um de cones de dupla ação. Um dos grupos seria responsável dos grupos seria responsável pela formação das luzes azul pela formação das luzes azul e amarela; outro pelas luzes e amarela; outro pelas luzes verde e vermelha, e o verde e vermelha, e o terceiro seria excitado pelas terceiro seria excitado pelas luzes preta e branca. Essa luzes preta e branca. Essa teoria expressa que, as cores teoria expressa que, as cores verde, preta e azul refazem a verde, preta e azul refazem a substância das células, substância das células, porém essa mesma porém essa mesma substância é destruída pelo substância é destruída pelo branco, pelo vermelho e pelo branco, pelo vermelho e pelo amarelo.amarelo.

Christine Ladd FranklinChristine Ladd Franklin

Christine Ladd Christine Ladd Franklin, Franklin, psicóloga, realizou psicóloga, realizou nos Estados nos Estados Unidos vários Unidos vários estudos sobre a estudos sobre a evolução da evolução da sensação da cor.sensação da cor.

Teoria de Ladd FranklinTeoria de Ladd Franklin

A visão da cor é um A visão da cor é um processo de evolução do processo de evolução do homem primitivo, que só homem primitivo, que só distinguia o branco, o distinguia o branco, o preto e o cinza. Ocorreu preto e o cinza. Ocorreu uma evolução e os uma evolução e os bastonetes se bastonetes se transformaram em dois transformaram em dois tipos distintos de cones, tipos distintos de cones, que podiam distinguir os que podiam distinguir os demais tipos de cores.demais tipos de cores.

Sensações Visuais Sensações Visuais AcromáticasAcromáticas

As sensações visuais que As sensações visuais que têm apenas a dimensão têm apenas a dimensão da luminosidade são da luminosidade são chamadas de chamadas de acromáticas. Incluem-se acromáticas. Incluem-se todas as tonalidades todas as tonalidades entre o branco e o preto, entre o branco e o preto, quer dizer, o cinza-claro, quer dizer, o cinza-claro, o cinza e o cinza-escuro, o cinza e o cinza-escuro, formando a chamada formando a chamada escala acromática.escala acromática.

Sensações Visuais Sensações Visuais CromáticasCromáticas

As sensações visuais As sensações visuais compostas por todas as compostas por todas as cores do espectro cores do espectro solar, são denominadas solar, são denominadas cromáticas.cromáticas.

Podemos dizer que as Podemos dizer que as cores quentes derivam cores quentes derivam do vermelho-alaranjado do vermelho-alaranjado e as cores frias do azul-e as cores frias do azul-esverdeado.esverdeado.

Teoria de BamzTeoria de Bamz

O psicólogo O psicólogo espanhol Juan espanhol Juan Basílio Gomez, mais Basílio Gomez, mais conhecido como J. conhecido como J. Bamz, defende o Bamz, defende o fator idade versus fator idade versus preferência na preferência na manifestação de manifestação de umaumapessoa por pessoa por determinada cor. determinada cor.

Vermelho: de 01 a 10 Vermelho: de 01 a 10 anosanos

Idade da espontaneidade e da efervescência Idade da espontaneidade e da efervescência

Laranja: 10 a 20 anosLaranja: 10 a 20 anos

Idade da aventura, excitação, imaginaçãoIdade da aventura, excitação, imaginação

Amarelo: 20 a 30 anosAmarelo: 20 a 30 anos

Idade da força, da potência, da autoconfiançaIdade da força, da potência, da autoconfiança

Verde: de 30 a 40 anosVerde: de 30 a 40 anos

Idade da diminuição do fogo juvenilIdade da diminuição do fogo juvenil

Azul: de 40 a 50 anosAzul: de 40 a 50 anos

Idade da inteligência e do pensamento Idade da inteligência e do pensamento

Lilás: de 50 a 60 anosLilás: de 50 a 60 anos

Idade da lei, do juízo, do misticismo Idade da lei, do juízo, do misticismo

Roxo: A partir dos 60 Roxo: A partir dos 60 anosanos

Idade da benevolência, do saber, da experiênciaIdade da benevolência, do saber, da experiência