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AR AULA 03 – Características do ar 6º ano – Colégio Cruz e Sousa – Florianópolis

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AR

AULA 03 – Características do ar

6º ano – Colégio Cruz e Sousa – Florianópolis

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Muitas são as situações do nosso dia-a-dia em que percebemos a presença de ar. Quando sentimos a brisa suave no nosso rosto, quando o vento sopra forte balançando os galhos das árvores, quando respiramos e sentimos o ar entrando e saindo dos nosso pulmões, estamos percebendo a presença do ar.

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AR

Não podemos ver o ar nem tocá-lo. Ele é invisível, incolor (não tem cor) e inodoro (não tem cheiro).Mas existe, tem peso e ocupa espaço.

COLOCAR IMAGEM

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Do que o ar é feito?

O ar se apresenta no estado gasoso, é uma mistura de gases. 

•O gás de maior quantidade é o gás nitrogênio 

•Depois vem o oxigênio com cerca de 21%.

•O 1% restante inclui argônio, o gás carbônico e outros gases.

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Gás Oxigênio e a combustão:

•O gás oxigênio é um gás de importância fundamental para os processos vitais do nosso planeta, utilizado na respiração da maioria dos seres vivos.

•A maior parte do oxigênio inspirado é utilizado pelos seres vivos na produção de energia que mantém seus sistemas vitais.

Acompanhe a seguir a experiência:

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1. Se emborcamos um copo sobre uma vela acesa, a chama se apaga. 2. A vela se apaga porque o oxigênio dentro do copo foi gasto durante a queima da

vela. 3. O oxigênio é, portanto necessário para a queima da vela. Aliás, ele é necessário

para a queima de outros materiais também. 4. O processo de queima é chamado combustão.

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Uma bexiga cheia de ar tem mais massa que uma bexiga vazia. Por quê?

Porque tem mais ar. O ar tem massa e ocupa espaço. Mas, no caso da bexiga, a diferença de massa é bem pequena e só pode ser medida em balanças bem sensíveis.

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VOCÊ SABIA QUE É NA TROPOSFERA QUE OCORREM A MAIORIA DOS FENÔMENOS ATMOSFÉRICOS E CLIMÁTICOS?

OBSERVE ALGUNS DELES A SEGUIR:

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Compare os gases com os líquidos:

•Quando você despeja um pouco de água numa garrafa, sem enchê-la, a água se deposita no fundo.

•Ela não ocupa o volume todo da garrafa.

•Mas, por outro lado, qualquer que seja a quantidade de ar dentro de uma garrafa, ele estará ocupando todo o espaço da garrafa.

•O ar, e os gases em geral, ocupam todo o volume do recipiente onde estão. É a propriedade da expansibilidade.

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Quando sopramos uma bexiga de aniversário, enchendo-a bem, constatamos que a parede do balão fica bem esticada.

Isso acontece devido a outra propriedade do ar e dos gases: eles exercem pressãocontra a parede do recipiente que ocupam.

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Pressão atmosférica e a altitude:

•Um matemático francês levou um barômetro para o alto de uma montanha.

•Após muitas observações, medições e anotações, ele verificou que a pressão do ar diminui com a altura.

• O ar vai ficando rarefeito (diminui a quantidade de moléculas nele presente), gradativamente, conforme aumenta a altitude.

•O nivel do mar é utilizado como referencial quando se deseja calcular a pressão atmosférica.

•Quanto maior a altitude, mais rarefeito é o ar, e assim, menor é a pressão que ele exerce sobre nós.

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• Se você já viajou para locais mais altos como a serra, viajou de avião ou passou por alguma outra situação na qual você mudou de altitude rapidamente, deve ter percebido uma sensação desagradável na parte interna da orelha. Essa sensação é decorrente de um desequilíbrio momentâneo entre a pressão que existe dentro do seu corpo e a do ambiente, em que houve alteração.

A pressão atmosférica exerce força desigual sobre um dos lados do tímpano, distendendo-o.

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Aguarde, pois logo tem a próxima aula...E eu não vejo a hora…