1. ALUNOS NATIVOS PROFESSORES IMIGRANTES DIGITAIS

2. A escola de ontem 3. A escola de hoje 4. Os nativos digitais Nativos digitais so aqueles que cresceram cercados por tecnologias digitais. Para eles, a tecnologia analgica do sculo 20 como cmeras de vdeo, telefones com fio, informao no conectada (livros, por exemplo), internet discada velha. Os nativos digitais cresceram com a tecnologia digital e usaram isso brincando, por isso no tm medo dela, a veem como um aliado. (PRENSKY, Marc) 5. Os imigrantes digitais Os imigrantes digitais so os que chegaram tecnologia digital mais tarde na vida e, por isso, precisaram se adaptar. Muitos tm dificuldade em deixar antigos mtodos para trs. Exemplos disso so imprimir e-mails ou no usar a internet como primeira fonte de informao. A distino mais cultural e de atitude. (PRENSKY, Marc) 6. Computador como instrumento (modelo francs) X Computador como ferramenta (modelo brasileiro de tecnologia educacional) 7. Para Levy (1993) o uso do computador como ferramenta a abordagem que d mais sentido ao uso do computador na educao, pois auxilia o aluno no processo de aprendizagem e tal recurso concebido como instrumento pelo qual o aluno desenvolve alguma coisa, onde a aprendizagem significativa ocorre, pois o mesmo estar executando uma tarefa por meio do computador. 8. A Tecnologia na Escola Esse, certamente, o maior desafio para a introduo do computador na educao. Isso implica numa mudana de postura dos membros do sistema educacional e na formao dos administradores e professores. Essas mudanas so causadoras de fobias, incertezas e, portanto, de rejeio do desconhecido. Vencer essas barreiras certamente no ser fcil porm, se isso acontecer, teremos benefcios tanto de ordem pessoal quanto de qualidade do trabalho educacional. Caso contrrio, a escola continuar no sculo XVIII. VALENTE, Jos Armando 9. Os alunos esto prontos para a multimdia, os professores, em geral, no. Os professores sentem cada vez mais claro o descompasso no domnio das tecnologias e, em geral, tentam segurar o mximo que podem, fazendo pequenas concesses, sem mudar o essencial. Creio que muitos professores tm medo de revelar sua dificuldade diante do aluno. Por isso e pelo hbito mantm uma estrutura repressiva, controladora, repetidora. Os professores percebem que precisam mudar, mas no sabem bem como faz-lo. MORAN, Jos Manuel 10. Os professauros e a tecnologia A Logizomecanofobia - Eu no preciso disso, estou no magistrio h mais de 20 anos e nunca precisei, no vou entrar nessa sala! As Alergias - No inverno: Tem como voc segurar a turma a pra mim no laboratrio? Sabe o que , eu tenho alergia ao ar condicionado. No vero (o mesmo professor do inverno): Marca um horrio a pra minha turma, est muito calor, queremos ficar no geladinho do ar condicionado. 11. Exemplos de fracassos no uso da tecnologia nas escolas Tabuada; Digitao de trechos de livros; Treino de adjetivos. 12. Exemplos de sucesso no uso da tecnologia nas escolas Objetos de aprendizagem dinmicos para o treino das operaes matemticas e competies saudveis no laboratrio. 13. Hipertextos e Wikis que explorem a construo do aluno e no somente a reproduo de contedos j prontos. Valorizao da produo individual e coletiva, explorando os sentidos por meio das multimdias. Exemplos de sucesso no uso da tecnologia nas escolas 14. () de uma educao voltada para a humanizao, a instrumentalizao e a transcendncia. Uma proposta educacional centrada na pessoa, que compreenda a importncia do pensar crtico e criativo, que seja capaz de integrar as colaboraes das inteligncias humanas e da inteligncia da mquina, no entanto, o homem e/ou mulher capaz de transcender e criar. MORAES, Maria Cndida 15. Produo de contedos por meio da criao e no apenas pelo treino de habilidades e memorizao de contedos. Atividades que proporcionem o desenvolvimento intelectual e social. Exemplos de sucesso no uso da tecnologia nas escolas 16. Referncias Bibliogrficas LVY, Pierry, A inteligncia Coletiva por uma antropologia do ciberespao Edies Loyola, So Paulo, 1998. MORAES, Maria Cndida. O paradigma educacional emergente. 12 ed. So Paulo: Papirus. 2006. MORAN, Jos Manuel. A integrao das tecnologias na educao. Disponvel em: Acessado em: 3 de dezembro de 2012. PRENSKY, Marc. Digital Natives, Digital Immigrants. MCB University Press, 2001. Disponvel em: Acessado em: 22 de outubro de 2012. VALENTE, Jos Armando. Por que o computador na educao?. Disponvel em: Acessado em: 02 de dezembro de 2012. Naiara NobreNaiara Nobre educandoinfoeducacional.blogspot.com naiarasnobre@hotmail.com naiarasnobre@gmail.com naiarasnobre@yahoo.com.br