apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 99-100

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Art. 17.º

Das decisões do júri não haverá recurso.

destinatários

• instituições ou pessoas portuguesas • alunos, pais, professores, funcionários

do AEB

área

• arte, literatura, ciência

• escrita (poesia, conto, teatro)

objeto do concurso

• toda a obra passada do candidato

• um trabalho ad hoc de tema livre (numa das três modalidades)

apresentação das candidaturas

• por correio (para o Expresso)

• presencial (no CRE da sua escola)

prazo das candidaturas

• 4 de dezembro de 2008

• 5 de junho de 2015

processo da candidatura

• preenchimento de impresso (e, eventualmente, entrega de documentação)

• entrega de dois exemplares do trabalho (com pseudónimo e indicação de escalão) e preenchimento de identificação (chave do pseudónimo, nomeadamente)

constituição do júri

• personalidades a convidar pelo jornal

• dois professores de Português e outro elemento [um escritor]

prerrogativas do júri

• escolha de alguém que não esteja entre os candidatos; excecionalmente, atribuição do prémio a duas personalidades, dividindo-o

• atribuição de menções especiais e não atribuição de prémio (por falta de qualidade dos trabalhos)

informação pública dos resultados

• não explicitada

• no dia 20 de novembro, dia da ESJGF

prémio

• diploma e 50.000 euros (ou sete prémios Tia Albertina)

• não explicitado

A «Os originais que integrem essa documentação não serão devolvidos»

3 compromissivo

B «Quem pode participar?»

2 diretivo

C «Espero que ganhes o prémio!»

4 expressivo

D «Não esperes mais, concorre!»

2 diretivo

5. «Em caso de empate, o Presidente terá voto de qualidade» (artigo 4, ponto 3).

6.• terceira pessoa, aliás impessoalização

(«será concedido», «será atribuído», «deverão ser apresentadas», etc.)

• linguagem denotativa• frases declarativas

Velho(Mafalda Veiga)

Parado e atento à raiva do silênciode um relógio partido e gasto pelo tempoestava um velho sentado no banco de um jardima recordar fragmentos do passado

na telefonia tocava uma velha cançãoe um jovem cantor falava da solidãoque sabes tu do canto de estar só assimsó e abandonado como o velho do jardim?

o olhar triste e cansado procurando alguém e a gente passa ao seu lado a olhá-lo com desdém sabes eu acho que todos fogem de ti pra não ver a imagem da solidão que irão viverquando forem como tu um velho sentado num jardim

passam os dias e sentes que és um perdedor já não consegues saber o que tem ou não valor o teu caminho parece estar mesmo a chegar ao fim pra dares lugar a outro no teu banco do jardim

o olhar triste e cansado procurando alguém

e a gente passa ao teu lado a olhar-te com desdém

sabes eu acho que todos fogem de ti pra não ver

a imagem da solidão que irão viver

quando forem como tu

um resto de tudo o que existiu

quando forem como tu

um velho sentado num jardim

• «a sopa de massinhas do tempo» / metáfora

• «que provaram as pássaras de um milhão de catraias» / hipérbole

• «para verificar se eu tenho uma visão ou se tu tinhas uma visão ou se ele tinha uma visão para descobrir a Eternidade» / polissíndeto

• «Denver tem saudades dos seus heróis» / metonímia

• «o cabelo da alma iluminou-se» / metáfora

TPC — Lê o verbete sobre regulamentos (p. 37). Relanceia o «Regulamento do Clube de Rádio Escolar» (pp. 38-39), para lhe acrescentar três artigos (inseridos em qualquer ponto dos actuais trinta). Esses novos artigos seguirão a redação esperável num regulamento, mas, com mais ou menos subtileza, serão risivelmente absurdos (ou surpreendentes, ou ridículos).