apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

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Page 1: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22
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pretendia-se momentos (não tanto acontecimentos)

Page 3: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

uso do presente

períodos curtos

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Expressões evitáveis:

• algo

• bastante

• muito

• da qual/do qual (de que)

• relembrar (lembrar)

• demonstrar (mostrar)

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e... Reticências... É assim que se faz.

Page 6: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

aperceber de que

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a convicção de que

a expectativa de que

a consciência de que

Page 8: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

Ele parte.

Parte.

Page 9: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

E, de repente, ...

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respeitar margens;

não desperdiçar muito espaço antes da margem (medo de translinear?);

se se escrever a lápis, apagar;

[usar folhas com furos.]

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Page 12: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

a ante após até

com conforme contra de

desde durante em entre

exceto mediante para perante

por salvo segundo sem

sob sobre trás

Page 13: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

Preposições que podem

aparecer em contração

a

de

em

por

Page 14: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

a + o = ao

a + os = aos

a + a = à

a + as = às

de + o = do

de + os = dos

de + a = da

de + as = das

Page 15: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

em + o = no

em + os = nos

em + a = na

em + as = nas

por + o = pelo

por + os = pelos

por + a = pela

por + as = pelas

Page 16: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

25 de Abril

FERIADO!

A setora de Português mandou-nos fazer entrevistas a gente da nossa idade sobre o que foi o 25 de Abril. Instalei-me com a Cátia e o Miguel junto à paragem das camionetas. Quase toda a malta jovem ia para a praia.

À nossa pergunta respondiam:

— Uma coisa histórica.

— Atiraram abaixo com um presidente chamado Salazar.

Page 17: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

— Qual quê! O homem caiu de uma cadeira e morreu.

— Foi uma revolução qualquer, há muito tempo, antes de eu nascer.

— É um feriado. E basta.

Todos bateram palmas.

Pois em minha casa logo pela manhã a mãe espeta um cravo vermelho numa jarrinha. Dantes punha-o ao peito. E faz rodar um disco antigo do Zeca Afonso, que por acaso até é giro.

Page 18: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

O meu pai levanta-se tarde, veste-se à balda para o almoço de confraternização com os seus companheiros do 25 de Abril. A uns arrancaram unhas, outro tem marcas de pontas de cigarro pelo corpo. A Maria das Dores esteve a fazer de estátua, que não é propriamente posar para um escultor mas estar de pé dias e noites com uma luz virada para os olhos. O meu pai não sofreu nada. A prisão deve ter sido a grande aventura

Page 19: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

da vida dele — esteve com assaltantes a quartéis, participou em fugas, trocava mensagens por pancadinhas na parede. Foi até na prisão que se casou.

Do seu tempo de revolucionário ficou esta sardinhada anual, regada a vinho tinto.

Pois vivam as revoluções que dão feriado! Infelizmente são só três: o 5 de Outubro, o 1.º de Dezembro e o 25 de Abril.

Page 20: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

25 de Abril — FERIADO!

A setora de Português mandou-nos fazer entrevistas a gente da nossa idade sobre o que foi o 25 de Abril. Instalei-me com a Cátia e o Miguel junto à paragem das camionetas. Quase toda a malta jovem ia para a praia.

À nossa pergunta respondiam:

— Uma coisa histórica.

— Atiraram abaixo com um presidente chamado Salazar.

Page 21: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

— Qual quê! O homem caiu de uma cadeira e morreu.

— Foi uma revolução qualquer, há muito tempo, antes de eu nascer.

— É um feriado. E basta.

Todos bateram palmas.

Pois em minha casa logo pela manhã a mãe espeta um cravo vermelho numa jarrinha. Dantes punha-o ao peito. E faz rodar um disco antigo do Zeca Afonso, que por acaso até é giro.

Page 22: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

O meu pai levanta-se tarde, veste-se à balda para o almoço de confraternização com os seus companheiros do 25 de Abril. A uns arrancaram unhas, outro tem marcas de pontas de cigarro pelo corpo. A Maria das Dores esteve a fazer de estátua, que não é propriamente posar para um escultor mas estar de pé dias e noites com uma luz virada para os olhos. O meu pai não sofreu nada. A prisão deve ter sido a grande aventura

Page 23: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

da vida dele — esteve com assaltantes a quartéis, participou em fugas, trocava mensagens por pancadinhas na parede. Foi até na prisão que se casou.

Do seu tempo de revolucionário ficou esta sardinhada anual, regada a vinho tinto.

Pois vivam as revoluções que dão feriado! Infelizmente são só três: o 5 de Outubro, o 1.º de Dezembro e o 25 de Abril.

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a à | ao

ante

após

até

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com

conforme

contra

de do | da | das

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desde

durante

em na | numa

entre

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exceto

mediante

para

perante

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por pelo | pela

salvo

segundo

sem

sob

sobre

trás

________________________________

antes de

junto a junto à

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Berbatov marcou um golo ao Benfica.

Complemento indireto

a

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Vi o programa do Bruno Aleixo.

Modificador restritivo do nome

de

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Nos próximos minutos, assistiremos a um sketch pornográfico.

Modificador do grupo verbal

em

Page 34: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

O Busto foi desmentido pelo Bruno.

Complemento agente da passiva

por

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O Bruno desmentiu o Busto. sujeito complemento direto

O Busto foi desmentido pelo Bruno. sujeito agente da passiva

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A primeira consiste em usar-se a preposição, omitindo o restante grupo preposicional. Talvez porque, dado o contexto, fique muito implícito o que se quer dizer, o locutor pode dar-se ao luxo de suspender a frase logo depois de pronunciar a preposição.

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Ora realística ora caricaturalmente, o professor Adolfo Coelho (nota que o nome corresponde, efetivamente, àquele que se pode considerar o primeiro linguista português — contemporâneo, por exemplo, de Eça de Queirós) ou o apresentador dizem «Podemos não chegado a»; «Mas estamos a caminhar para»; «Fiz uma tentativa de»; «Esperamos estar cá para».

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A segunda é começar frases por infinitivos, quando se esperaria o uso de outro tempo, com pessoa: «Em primeiro lugar, dizer que [...]»; «Antes de continuarmos, aplaudir [...]»; «Antes de mais, registar [...]».

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(Um pouco à margem deste tique, repara que nas frases fica claro um dos papéis que podem ter os grupos preposicionais, o de conectores: é o caso de «Em primeiro lugar», «Antes de continuarmos», «Antes de mais». Outras classes gramaticais que cumprem frequentemente esse papel de estabelecer relações entre segmentos textuais são a conjunção, o próprio advérbio.)

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Os dois fenómenos caricaturados (suspensão da frase na preposição; começo da frase por um infinitivo) são talvez evoluções em curso na língua portuguesa, relativas a mudanças de ordem sintática.

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Isto parece-se com

Prefiro este àquele

Ficou sob a jurisdição de

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Tem a ver com (Tem que ver com)

Onde moras?

Dá-me com força

Tenho de ir

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Compara esta folha com aquela

O gelado de que gosto mais

As pessoas com que falei

Hás de vir

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Na última linha, o erro não resulta propriamente de má escolha da preposição, mas de se flexionar mal a forma verbal. Como se faz uma analogia com outras segundas pessoas do singular, que terminam em –s, cria-se uma forma terminada em –s, amalgamando a preposição. É o mesmo processo que leva a que, por vezes, se use, para a terceira pessoa do plural, «hadem» (em vez da forma correcta «hão de»).

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Foi o facto de ele ter mentido que me agradou.

Apesar de ela ser bonita, é muito feia.

Diz ao polícia que morri.

Gostava de os avisar de que a lontra adoeceu.

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7. Eliseu, o mais anafado defesa esquerdo da Europa, jogou bem.

8. Comi uma alface, quando a conheci.

2. Stor, dê-me a fatia do bolo rançoso.

4. Bebi sangria, aguardente, bagaço, vinho tinto, chá.

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1. Ela tem uma das melhores memórias; ele, uma das piores.

3. Ontem, comi uma alface de estimação.

5. Não voteis na lista Z, votai na lista de vinhos.

6. Não creio, contudo, que sejas parvo.

Page 52: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

3. Combinava, por vezes, uns assaltos.

8. E, se tudo correr bem, encontramo-nos em Paris.

8. Porque estava frio, despi a camisola.

9. A iguana, que estava lindíssima, beijou o iguano.

Page 53: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

Stor, dê-me a fatia do bolo rançoso.vocativo

Dê-me, stor, a fatia do bolo rançoso. vocativo

Dê-me a fatia do bolo rançoso, stor. vocativo

Page 54: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

Ela tem uma das melhores memórias.

Ele, uma das piores. elisão

Page 55: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

Ontem, comi uma alface de estimação. modificador

Comi uma alface, quando a conheci. oração subordinada adverbial (temporal)

Porque estava frio, despi a camisola.oração subordinada adverbial (causal)

 

Combinava, por vezes, uns assaltos. modificador

Page 56: Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 21-22

E, se tudo correr bem, encontramo-nos em Paris.

oração subordinada adverbial (condicional)

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Não creio, contudo, que sejas parvo. advérbio conectivo

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Não voteis na lista Z, votai na lista de vinhos.

oração coordenada + oração coordenada (assindética)

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Bebi sangria, aguardente, bagaço, vinho tinto, chá.

palavras da mesma classe

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oração subordinada relativa explicativa

A iguana, que estava lindíssima, beijou o iguano.

modificador apositivo

Eliseu, o mais anafado defesa esquerdo da Europa, jogou bem.

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Responde à pergunta 4 (p. 119).

Tendo em conta que o fragmento que leste se integra num diário ficcionado, diz qual te parece ter sido a intenção da autora ao abordar esta data histórica.

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Pretende mostrar-se a indiferença dos mais novos relativamente a uma data histórica, o 25 de abril de 74. Essa atitude de desinteresse — e de desconhecimento — sai realçada por os mais velhos conservarem certos rituais de comemoração da efeméride. Entretanto, tais festejos, bastante caricaturáveis, já banalizados, contrastam com a visão heroica do período antifascista a que alguns ainda aludem.

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TPC — Estuda a ‘Preposição’ (pp. 137-139) nas folhas da Nova gramática didática de Português (NGDP) que, em Gaveta de Nuvens, reproduzi em «Classes de Palavras».

(Para quem tenha pensado concorrer, não esquecer que o concurso Dá voz à letra termina na próxima quarta.)