Elomar Christina Vieira Castilho Barilli

Aplicação de Métodos e Técnicas de Realidade Virtual como Recurso para Apoiar Processos de Aprendizagem

Profissional a Distância que Exijam o Desenvolvimento de Habilidades Motoras

Nelson Francisco Favilla Ebecken (orientador)

Gerson Gomes Cunha (co-orientador)

Crise do pós-guerra

desempregoanalfabetismo

desnutrição

situação alimentar e nutricional

Décadas de 50 e 60

Tratamento científico

Marco histórico políticas e programas sociais

o problema…

coleta, processamento e análise de informações cuja meta era prover informação contínua sobre as condições nutricionais da população e os fatores que as influenciam. Esta informação irá fornecer uma base para decisões a serem tomadas pelos responsáveis por políticas, planejamento e gerenciamento de programas relacionados com a melhoria dos padrões de consumo alimentar e do estado nutricional (FAO, UNICEF e OMS, 1976, p.8 apud DA SILVA, 2003).

o problema…

SISVAN

perfil alimentar e nutricional de grupos populacionais específicos, em associação com suas condições de saúde, características biológicas, sócio-demográficas e econômicas, visando à obtenção de subsídios para intervenções técnicas e políticas na área de alimentação e nutrição.

o problema…

SISVAN

SISVAN SISVAN PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA

Decreto nº 5.209, de 17/09/2004

vacinação das crianças menores de sete anos

assistência ao pré-natal de mulheres gestantes

Combate à fome

Atenção Básica: Alimentação e Nutrição

perfil alimentar e nutricional

perfil alimentar e nutricional

o problema…

exame físicobioquímicosantropométricos

Diagnóstico Nutricional

diretos

indiretos

antropométricos

simplicidade

custo

situação socioeconômicaconsumo de alimentarsituação de saúde

equipamentos

técnicas

o problema…

Equipamentos principais

Procedimento antropométrico

o problema…

1.1. calibração

2.2. pesagem/medição

3.3. leitura

4.4. registro

posicionamento

o problema…

Curso de Vigilância Alimentar e Nutricional

Educação a Distância

hipótese

A Realidade Virtual (RV) é uma tecnologia passível de ser utilizada como instrumento pedagógico para colaborar com

os processos de formação profissional a distância que exijam desenvolvimento de habilidades motoras.

objetivos...

• Geral

Contribuir para conhecimento técnico-científico no campo da Educação e Tecnologia em Saúde com o desenvolvimento, aplicação e avaliação de um ambiente apoiado em métodos e técnicas de Realidade Virtual para viabilizar processos de formação profissional, a distância, que exijam o desenvolvimento de habilidades motoras, mostrando o potencial do emprego dessa tecnologia em processos de ensino-aprendizagem.

• Específicos Desenvolver um protótipo/aplicação: Ambiente Virtual, baseado na Tecnologia de Realidade Virtual.

Contribuir com o Curso de Aperfeiçoamento em Vigilância Alimentar e Nutricional.

Pesquisar metodologias de avaliação de sistemas computacionais RV para Educação.

Colaborar com o campo da Educação e Tecnologia em Saúde Pública.

a estrutura da pesquisa...

Projeto de tese

Projeto de tese

Referenciais teóricos Referenciais teóricos

hipóteses

EDUCAÇÃO

Educação Permanente

Construtivismo

Pedagogia Libertadora

Pedagogia Histórico-

crítica

Pedagogia Problematiza

dora

Pedagogia significativa

Protótipo /aplicação

Tecnologia de Realidade

Virtual

Interação Homem-

Computador

Apreciação Analítica

Goal Question

Metric

Metodologia de Avaliação Métrico-

Pedagógica

Referenciais teóricos Referenciais teóricos

Referenciais teóricos

Metodologia de Avaliação

hipótesesAbordagem

competências

ReferencialReferencial TeóricoTeórico

• Educação• RV (IHC)

Projeto de TeseProjeto de Tese

• Desenvolvimento• Avaliação

Protótipo aplicação

Fontes ...

EducaçãoEducação

Piajet ; VigotskyPaulo Freire; Saviani; Ausubel/Novak; Bordenave; Perrenoud

Educação permanente Sócio-construtivisto, Pedagogia Libertadora, Histórico-Crítica; Pedagogia Problematizadora, PedagogiaSignificativa

Educação permanente em saúde

Educação a Distância

Carvalho (2001); Deluiz (2003); Feuerwerker (2003); Ceccim (2004), Mehry (2005); RICALDONI & SENA, 2006; Machado (2006); Campos et al. (2006).

SEED/MEC; Barilli et al. (2006); LITTO (2004), ABRAED (2006)

Realidade VirtualRealidade Virtual

Prates (2000); Cunha (2001/2007); Vilela (2006); Milgran (apud Pereira & Pereira, 2005)

AvaliaçãoAvaliaçãoValentini & Soares (2005); Struchiner et al (1998); BARILLI (1994); DE SOUZA et al.(2006).

Mais de 50 milhões de pessoas sofrem de desnutrição na América Latina (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agri- cultura - FAO)