aprendizagem em um ambiente de motivaÇÃo e interaÇÃo

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COMO FAZER UMA AULA INTERATIVA, COM MÁXIMO RENDIMENTO, SEM PERDER O FOCO E PONTUANDO TODOS OS INTENS

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COMO FAZER UMA AULA INTERATIVA, COM MÁXIMO RENDIMENTO, SEM PERDER O FOCO E PONTUANDO TODOS OS INTENS. Existem três tipos de pessoas: as que deixam acontecer, as que fazem acontecer e as que perguntam o que aconteceu. (John M. Richardson Jr.). - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE DE MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO

COMO FAZER UMA AULA INTERATIVA, COM MÁXIMO RENDIMENTO,

SEM PERDER O FOCO E PONTUANDO

TODOS OS INTENS

Page 2: APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE DE MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO

Existem três tipos de pessoas: as que deixam acontecer, as que

fazem acontecer e as que perguntam o que aconteceu.

(John M. Richardson Jr.)

Page 3: APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE DE MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO

A interação saldável só ocorre em um

ambiente de pessoas motivadas. Você motivado: este é o elemento

fundamental para uma turma motivada. Crie um ambiente de descontração. Faça com que cada aluno se sinta reconhecido

e importante dentro do grupo.

APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE DE MOTIVAÇÃO E

INTERAÇÃO

Page 4: APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE DE MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO

Estimular o raciocínio Ensinar a aprender Desenvolver a concentração Desenvolver a percepção

Page 5: APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE DE MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO

Desenvolver a compreensão da leitura Desenvolver o potencial intelectual Desenvolver o sentido de autonomia

Page 6: APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE DE MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO

NÃO PERCA O FOCO

Page 7: APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE DE MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO

NÃO PERCA O FOCO• Todos devem ter espaço para participar, mas o controle

é do orientador.

• Incentive e dê liberdade quando o rumo estiver correto.

• Seja gentil, mas não dê espaço a desvios para assuntos sem pertinência.

• Corrija as distorções e erros.

Page 8: APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE DE MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO

ESTEJA ESTEJA SEMPRESEMPRE

BEM BEM PREPARADOPREPARADO

Page 9: APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE DE MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO

Planeje a aula e defina o que deve ser pontuado

Objetivos da aula e conclusões devem estar bem definidos

Visão abrangente e domínio sobre o tema são fundamentais