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■OapOstOeOvOcativO

Leia esta tira para responder às questões de 1 a 3:

(Jim Davis. As melhores piadas de Garfield. São Paulo: Abril Jovem, 1993. p. 49.)

1. Há, nas frases dos balões, três predicativos do sujeito. Identifique-os.

2. Indique a função dos termos destacados nesta frase:

“Olha, Garfield, este é o Pooky, seu brinquedo favorito e melhor amigo!”

3. Garfield responde rispidamente à pergunta de seu dono.

a) O que essa atitude revela em relação à idade do gato? b) Por que, na sua opinião, as personagens choram no último quadrinho?

4. Pelos exercícios feitos até aqui, você deve ter observado que o aposto tem um caráter nominal, isto é, uma natureza substantiva. Considerando o contexto, compare os termos destacados nas frases abaixo e explique por que o 1º é aposto e o 2º é adjunto adnominal.

• O poeta Camões notabilizou-se na literatura mundial não só porque escreveu o poema épico Os lusíadas, mas também porque foi um grande sonetista.

• Os sonetos de Camões falam de amor e do desengano da vida.

5. Há, entre as orações seguintes, apenas três com vocativo. Quais são elas?

a) Só não aceito isto: injustiça.b) Seu Renato, o professor de Educação Física, vai treinar novas turmas para o campeonato de bas-

quete.c) Espere um pouquinho, André, que eu já vou.d) Fala, garoto! O que você pensa sobre isso: ficar ou namorar?e) Saiam da chuva, meninos! Vocês podem ficar gripados!

Leia esta tira para responder às questões de 6 a 10:

(Angeli. Luke & Tantra sangue bom. São Paulo: Devir/Jacaranda, 2000. p. 5.)

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6. No 1º quadrinho, foi empregado um tipo especial de aposto, aquele que retoma e resume outras palavras expressas na oração.

a) Identifique esse aposto. b) Que palavras ele resume?

7. Na fala da garota de cabelos cacheados, a personagem Tantra, no 2º quadrinho, há um aposto que especifica um termo. Indique qual é esse aposto e qual é o termo que ele especifica.

8. Tantra faz uso de uma variedade não padrão.

a) Que elementos da fala da garota comprovam essa afirmação?

b) O uso dessa variedade é coerente com a personagem e a situação? Por quê?

9. Identifique a função sintática dos termos destacados nestas frases da tira:

a) “Nossa geração é vazia”

b) “Garota... você acaba de salvar milhões de jovens desesperados!”

10.No último quadrinho, o comentário da outra personagem sobre a observação de Tantra expressa conciliação, consentimento ou ironia?

Leia a tira a seguir para res pon der às ques tões de 11 a 14.

(Laerte. Hugo para prin ci pian tes. São Paulo: Devir, 2005. p. 57.)

Norton: pro gra ma de com pu ta dor des ti na do à detec ção e/ou re mo ção de vírus; anti ví rus.

11.No 1º qua dri nho foi empre ga do um apos to que espe ci fi ca um termo.

a) Identifique-o.

b) Qual é o termo que o apos to espe ci fi ca e que fun ção sin tá ti ca ele desem pe nha na frase?

12.Observe os ter mos des ta ca dos nes tas duas fra ses da tira:

“Sim, senho ra!” “É pra cha mar ener gia, Nhá Cirina?”

Os ter mos des ta ca dos desem pe nham nas fra ses a fun ção de apos to ou voca ti vo?

13.Nhá Cirina é uma ben ze dei ra e mora na roça. Hugo é um mora dor da cida de que foi para a roça em busca de sos se go, mas levou o com pu ta dor. O que há de incoe ren te nessa situa ção?

14.Em que con sis te o humor da tira?

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