apostila - paródias pedagógicas - língua portuguesa - proalex

PARÓDIAS PEDAGÓGICAS

Apostila de paródias pedagógicaspara o estudo e ensinoda língua portuguesa.

" Se uma criança não pode aprenderda maneira que é ensinada,

é melhor ensiná-la da maneira que ela pode aprender."(Marion Welchmann)

Professor Alex

2

29 de Março de 2016.Introdução

Este material foi criado para auxiliar alunos e professores no estudo da língua portuguesa. Portanto, não visa objetivos comerciais. Nele

estão presentes algumas paródias que se encontram disponíveis publicamente na

Internet, especificamente, no site www.youtube.com.br. Elas compostas por

professores e alunos que as disponibilizaram na plataforma do youtube e foram transcritas

apenas para uso pedagógico. Você vai encontrar aqui, o título da música, um link para acesso à música na internet, a letra e

a cifra harmônica. Posteriormente, pretendo gravar alguns vídeos com minha interpretação destas músicas para postar no canal ProAlex:

www.youtube.com/c/proalexchannelÉ apenas uma simples contribuição ao

processo de ensino-aprendizagem. Caso o proprietário de alguma das obras aqui

expostas não concorde com o seu uso neste material, favor entrar em contato que

retiraremos de circulação. Obrigado!

Apostila de paródias pedagógicas para o estudo e ensino da Língua Portuguesa.Professor Alex Santos – www.letralex.blogspot.com.br

http://www.youtube.com/c/proalexchannel

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ÌNDICE

Substantivo – Eu fico assim sem você – Adriana Calcanhoto – Paródias Pedagógicas - ProAlex............4

Adjetivos - Quero ser feliz também – Natiruts – Paródias Pedagógicas - ProAlex..................................5

Verbo - Gita - Raul Seixas – Paródias Pedagógicas - ProAlex..................................................................6

Verbo – Ai se eu te pego – Michel Teló – Paródias Pedagógicas - ProAlex.............................................7

Verbo - Não Tô Valendo Nada - Henrique e Juliano – Paródias Pedagógicas - ProAlex..........................8

Verbo – Beijinho no ombro – Valeska Popozuda – Paródias Pedagógicas - ProAlex..............................9

Concordância Verbal – É preciso saber viver – Paródias Pedagógicas – ProAlex..................................10

Preposições essenciais – Pirulito que bate-bate – Paródias Pedagógicas – ProAlex.............................11

Advérbios – Logo eu – Jorge e Mateus – Paródias Pedagógicas – ProAlex...........................................12

Pronomes - Quer casar comigo - Netinho de Paula – Paródias Pedagógicas - ProAlex.........................13

Melô dos Advérbios - Meiga e Abusada – Anitta – Paródias Pedagógicas – ProAlex............................14

Verbos – Trem das onze – Adoniram Barbosa - Paródias Pedagógicas – ProAlex................................15

Conjunções – Paródias Pedagógicas - ProAlex......................................................................................16

Conjunção com coerência – Humilde Residência – Michel Teló - Paródias Pedagógicas - ProAlex......17

Pronome – Gordinho Gostoso – Banda Luxúria - Paródias Pedagógicas - ProAlex...............................18

Interjeições – Bara-bare – Cristiano Araújo – Paródias Pedagógicas – ProAlex....................................19

O uso dos porquês – A praça – Ronnie Von – Paródias Pedagógicas – ProAlex....................................20

À senhora Creusa – Paródias Pedagógicas – ProAlex...........................................................................21

Sintaxe - Só love – Claudinho e Bochecha – Paródias Pedagógicas - ProAlex.......................................22

Conjunções - Beijinho no ombro – Valesca Popozuda – Paródias Pedagógicas - ProAlex....................23

Baile da Língua Portuguesa – Baile da favela-MC João - Paródias Pedagógicas - ProAlex....................25

Pronomes oblíquos – Por isso eu vou na casa dela – Gilberto Gil - Paródias Pedagógicas - ProAlex....26

Pronomes pessoais - Paródias Pedagógicas - ProAlex..........................................................................27

Vamos à ciranda da crase - Paródias Pedagógicas - ProAlex................................................................28

Festa das Interjeições - Luciana R. Mallon – Pedagógicas - ProAlex.....................................................29

Interjeições – Paródias Pedagógicas - ProAlex.....................................................................................30

Preposições – Se ela dança eu danço – Mc Leãozinho - Paródias Pedagógicas - ProAlex.....................31

Preposições - Amor de Chocolate - Naldo Benny – Paródias Pedagógicas - ProAlex............................32


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Substantivo – Eu fico assim sem você – Adriana Calcanhoto – Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor: Alunos da EE Casimiro de AbreuCanal: MarinaSeabraLink: https://www.youtube.com/watch?v=IhDks5de5y0

Intro: C Em7 F G7 (2x)

C Em7 F G7 Substantivos nomeiam as coisas reais e imagináriasC Em7 F G7 Vivas ou sem vidas, sentimentos maus ou bons do meu coração F G7 G#º Am7As vezes tenho medo sim, também há alegria em mimD7 D7 G7Sou um estudante, quero ir adiante, tenho muito pra aprenderC Em7 F G7 Próprio é André, Comum é café, leite, manteiga e pãoC Em7 F G7 Lanche é primitivo, lancheira é derivado pois de lanche ele vem F G7 G#º Am7Se tem uma palavra só é simples, um exemplo: flor. D7 G7Mais que uma palavra será então composto, um exemplo: beija-flor Am7 Em7 F C E7O amor que eu sinto abstrato é, mas é concreto meu melhor amigo Am7 Em7 F G7Passam as horas, eu vou aprendendo que um conjunto forma coletivo, coletivo, coletivo!

C Em7 F G7 Lobos – alcateia, peixes é cardume, estrelas – constelação, C Em7 F G7 Vara de porcos, penca de bananas, matilha é grupo de cães. F G7 G#º Am7As vezes tenho medo sim, também há alegria em mimD7 G7Sou um estudante, quero ir adiante, tenho muito pra aprender Am7 Em7 F C E7O amor que eu sinto abstrato é, mas é concreto meu melhor amigo Am7 Em7 F G7Passam as horas, eu vou aprendendo que um conjunto forma coletivo, Am7 Em7 F C E7O amor que eu sinto abstrato é, mas é concreto meu melhor amigo Am7 Em7 F G7Passam as horas, eu vou aprendendo que um conjunto forma coletivo, coletivo, coletivo!


https://www.youtube.com/watch?v=IhDks5de5y0

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Adjetivos - Quero ser feliz também – Natiruts – Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor da paródia: Alex SantosCanal: ProAlexLink do canal: www.youtube.com/c/proalexchannel

Introdução: Bm7 Am7 - 4x

Bm7 Am7 Bm7 Cresça,... independente do que aconteçaAm7 Bm7 Eu não quero que você esqueçaAm7 Bm7 Am7Que eu gosto muito de você, ...

Bm7 Am7 Bm7 Venha,... comigo e não tenha medoAm7 Bm7 Eu quero que você aprendaAm7 Bm7 Am7Palavras pra qualificar,... vão te dar Bm7 Am7 o brilho que falta no olhar,... vem cantar Bm7 Em7adjetivos pra sonhar... elogiar a vida

Am7Os adjetivos são Em7 As palavras pra qualificar Am7Seres, sentimentos e ideias Em7 Coisas reais ou a imaginar

REPETE TUDO


http://www.youtube.com/c/proalexchannel

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Verbo - Gita - Raul Seixas – Paródias Pedagógicas - ProAlexBlog: www.portuguesmusic.blogspot.com.brAutores da paródia: Professor Francisco Alcides da Silva e Professora Adriana Chagas de Araújo D C G DEu que já andei desesperado estudando D Foi justamente num sonho que o verbo me falou:

D Em A7 DÀs vezes você me pergunta: como é que eu sou conjugado? F#7 Bm7 E7 A7Você pensa que eu não sou de nada, mas saiba que está enganado Bb A7 Bb A7Eu sou uma classe importante, indico estado ou ação Bb A7 Bb A7Talvez você não entenda, mas agora eu vou lhe explicar G D G DEu sou a classe mais rica e tenho várias flexões G D C D DVario em número e tempo, pessoa, modo e voz. G D G DMeu tempo pode ser presente, pretérito é o que já passou G D C G D DFuturo a espera da gente. Eu sou, eu fui. eu vou G D G DEm número não sou tão difícil, sou uma coisa banal G D C D DVario em apenas dois tipos: o singular e o plural G D G DMinha voz se classifica em três formas rivais G D C G D DTem a ativa e a passiva. Reflexiva, junção das demais

D Em A7 DPor que você se assusta se eu tenho mais a falar F#7 Bm7 E7 A7Meu modo se subdivide nas formas que eu vou lhe contar Bb A7 Bb A7O subjuntivo é dúvida, certeza é com o indicativo Bb A7 Bb A7 A7E tem aquele que ordena que se chama Imperativo G D G DTambém sou classificado quanto à minha função G D C D DAuxiliar o que ampara, Principal quem tem a ação G D G DEu posso ser regular quando sigo um padrão G D C G D DOu posso ser irregular quando altero a conjugação G D G D Nem sempre eu sou tão perfeito Na minha conjugação G D C D Sem pessoa, modo ou tempo Defectivo me chamo então G D G D Mas às vezes sou ultra-perfeito Tenho mais de uma formação G D C G D Participando de dois tipos Abundante.. serei... então


http://www.portuguesmusic.blogspot.com.br/

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Verbo – Ai se eu te pego – Michel Teló – Paródias Pedagógicas - ProAlex

Canal: Inis guarniereLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=NBFShlVHucw

(A E F#m D A E D)

A E F#m DVerbo, verbo, radical e vogal temáticaA E F#m DAi, desinência, ai, ai, desinênciaA E F#m DPresente, passado, também tem o futuroA E F#m DAi, irregular, ai, ai, irregular, hein...

(A E F#m D A E D)

A E F#m D A E F#m DSegunda na escola... a galera começa a estudarA E F#m D A E F#m Do gerúndio e o particípio,... aprende também o infinitivo

verbo, verbo, indicativo, subjuntivoai, imperativo, ai, ai, imperativoverbo, verbo, indicativo, subjuntivoai, imperativo, ai, ai, imperativo

indicativo é certeza, subjuntivo a incertezaimperativo, de modo geral, indica ordem, pedido ou conselho

verbo, verbo, indicativo, subjuntivoai, imperativo, ai, ai, imperativoverbo, verbo, indicativo, subjuntivoai, imperativo, ai, ai, imperativo

o particípio eu aprendo, sabido, aprendido e vividoo gerúndio sorrindo e cantando, o infinitivo cantar e brincar

delícia, delícia, que aula mais gostosaai, eu aprendo, ai, ai, eu aprendo


https://www.youtube.com/watch?v=NBFShlVHucw

https://www.youtube.com/channel/UCppZWeAquCeAqmtJjVwjdXg

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Verbo - Não Tô Valendo Nada - Henrique e Juliano – Paródias Pedagógicas - ProAlex

Canal: Erika mellnykLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=QAfSWa-WJMQ

C#m -O verbo é a palavra que indica uma ação A Fenômeno ou estado, conjugado ou não E Parei, olhei, agora eu vou te falar B É ele que no tempo você pode conjugar C#m - Os modos são três eles podem indicar A Uma dúvida, uma ordem ou uma certezaE Indicativo, imperativo ou subjuntivo B Se liga que os tempo nós vamos salvar, ahah...F#m E/G# A -O tempo presente indica o agora E Pretérito perfeito já passou, já foi embora B Pretérito imperfeito, isso já aconteceuF#m E/G# A -Futuro do presente, se liga, ainda vai E Futuro do pretérito ainda tem aí rapaz B Agora a gente vai falar

C#m BAh, se liga na parada A Vixi, o verbo é a palavra queE 2XIndica uma ação, fenômeno ou estado B Agora com essa música ficou bem decifrado C#

D#m C#Ah, se liga na parada B Vixi, o verbo é a palavra queF# Indica uma ação, fenômeno ou estado C# D#Agora com essa música ficou bem decifrado


https://www.youtube.com/watch?v=QAfSWa-WJMQ

https://www.youtube.com/channel/UCgiF-0VpgtZowYOJMPLruCw

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Verbo – Beijinho no ombro – Valeska Popozuda – Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autora da paródia: Professora Suelen Matos.Canal: Fabio CarvalhoLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=SXnRDJsHAUE

Am EmEu venho aqui pra te ensinar o que é verbo Am EmÉ a palavra que indica estado e ação Am EmTambém indica a mudança de estado Am EmE o fenômeno não pode esquecer, não, não Am EmO verbo tem os seus tempos e seus modos Am EmO que dá certeza na oração é o indicativo Am EmCausando dúvida ou dando condição, Am EmEsse modo é o subjuntivo Am EmO verbo impera liberando uma ordem: Am Emseja feliz e deixe de recalque! Am EmSão as frases do modo imperativo, Am Empegue o seu livro e vai estudar tudo isso.

Am EmVerbo é a palavra que indica uma ação Am EmSabendo os verbos acerta toda a conjugação Am Em 2xEstudando os verbos e suas flexões Am EmVocê passa e tira um notão


https://www.youtube.com/watch?v=SXnRDJsHAUE

10

Concordância Verbal – É preciso saber viver – Paródias Pedagógicas – ProAlex

Autor da Paródia: Muylaert CostaNome do canal: anne karollyne oliveira leiteLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=vWhHUVbZwCI

Intro: D D7M D7 G Gm6 D Bm E G A7

D D7M Estou aqui pra lhe falar de concordância verbal D7 G Se existe alguma dúvida isso é até normal Gm6 D Bm Mas é preciso ter cuidado com o sujeito porqueE G A7Tem que concordar com o verbo D D7M Mais uma coisa aprendi e também posso ensinar D7 G Se o sujeito é composto, no plural deve ficar Gm6 D Bm Mas é preciso ter cuidado com o sujeito porqueE G A7Tem que concordar com o verboG D BmTem que concordar com o verbo – 3xE G A7Tem... que concordar, ah....


https://www.youtube.com/channel/UC0VlWWsfbMpGyDCPhK_abVA

11

Preposições essenciais – Pirulito que bate-bate – Paródias Pedagógicas – ProAlex

Autor da paródia: Domínio públicoCanal no youtube: ProAlexLink do canal: www.youtube.com/c/proalexchannel

D Em A, ante, após, até, A7 F#m Com, contra, de, desde, em, entre,B7 Em Para, per, perante, A7 D Por, sem, sob, sobre, trás.

D Em São as preposições A7 F#m Essenciais.B7 Em Que ligam as palavras A7 D E novo sentido traz


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Advérbios – Logo eu – Jorge e Mateus – Paródias Pedagógicas – ProAlex

Autor: Anna Beatriz, Dafinny Rodrigues, Gabrielle Tomais, Ludmila Santos, Poliana SantosCanal: Gabrielle TomaisLink do Canal: https://www.youtube.com/watch?v=BE5jL7A0hdY

G Eu li e já entendi, C assim já entendi Em D C como o advérbio funcionaG Tem advérbio de lugar, C tem advérbio pra afirmar, Em D C pra negar e também duvidar Am Advérbio é uma palavra C Gque não é variada e indica na ação D as circunstâncias do fato verbalAm É tão fácil de aprender, C Gvocê não vai esquecer D Amcom essa letra feita pra vocêC G Deie, eie...


https://www.youtube.com/watch?v=BE5jL7A0hdY

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Pronomes - Quer casar comigo - Netinho de Paula – Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor: Colégio Positivo-PosivilleCanal: Victor Hugo Heckert HeckertLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=onSqcHC4dAI

Intro: C G - 2x

C G CAbra o livro e deixe o saber entrar, são 10 da manhã GEu só vim pra te ensinarC G CE vim também pra dizer que os pronomes são demais D7 GAgora você vai saberD/F# Em G C GEu não queria contar e estragar a surpresa, mas não quero te assustarD/F# Em G C D7Quando prestar atenção e perceber o que há, sua vida vai mudar

G DNo meio da frase mesóclise não EmEla deve estar no início da oração Am DQuando o verbo estiver em algum futuroG DA gente não usa ênclise quando quiser EmApenas se após o verbo o pronome estiver D7 GAgora é sério, aprenda comigo

G DNa próxima prova não vou me ferrar EmA próclise é regra que acabei de usar Am DCom palavra atrativa é assim que vai ficarG DPronome relativo, advérbio, conjunção EmEsses são os exemplos que eu sei, meu irmão D7 GAgora é sério, SEM RECUPERAÇÃO!


https://www.youtube.com/watch?v=onSqcHC4dAI

https://www.youtube.com/channel/UCmnDu1szSWz9WQ_Ecq8Nj1A

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Melô dos Advérbios - Meiga e Abusada – Anitta – Paródias Pedagógicas – ProAlex

Autor:Canal: FOCO PreparatórioLink do Canal: https://www.youtube.com/watch?v=bK38IG6NFSw

Bb A7 Dm F7Os... advérbios são palavras que tem como função modificarBb A7 Dm F7O... sentido do verbo e adjetivo ou do próprio advérbio se ele não se importar Bb A7 Dm F7Tem mais... vão se dividir em seis tipos que... vão só o sentido verbal alterarBb A7 Dm F7De... afirmação, negação ou tempo, de modo, de dúvida ou de lugar Bb A7 Dm F7Só advérbios de intensidade que fogem da regra pra valer Bb A7 Dm F7Também alteram adjetivos e advérbios, yeah, Bb A7 Dm F7Muito, pouco, mui, mais ou bastante, quão, quanto, demasiadamente Bb A7 Dm F7São exemplos de intensidade pra você...

Bb A7 Dm Cm F7Depressa, bem ou mal, assim ou calmamente, livremente e como são de modo, vais saber Bb A7 Dm Cm F7Que os de negação não e tampouco, eles não vão se conter (Eles não vão se conter)Bb A7 Dm Cm F7Ao se opor ao sim e ao certamente, deveras e realmente são de afirmaçãoBb A7 Dm Cm F7No vestibular, a concorrência vai comer um poeirão

REFRÃO

Bb A7 Dm Cm F7Hoje, amanhã, agora, já, cedo, brevemente, nunca, logo, antes, ora, outrora, ontem, aê... Bb A7 Dm Cm F7Definem o tempo do verbo onde a ação vai acontecer (Vai acontecer) Bb A7 Dm Cm F7Abaixo, acima, cá, ali ou acolá, são apenas alguns dos advérbios de lugar Bb A7 Dm Cm F7Eu sei que no vestibular, eu vou simplesmente detonar (Eu sei, vou detonar) Bb A7 Dm Cm F7Talvez, quiçá, acaso, certo, provavelmente, decerto, porventura... você não vai se perder Bb A7 Dm Cm F7Esses são advérbios de dúvida e vão preencher (Eu sei, vão preencher) Bb A7 Dm Cm F7Todos os advérbios já foram esclarecidos, agora eu preciso reforçar o aprendido Bb A7 Dm Cm F7E a consequência do estudo é ver meu nome no listão! nome no listão! nome no listão!


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Verbos – Trem das onze – Adoniram Barbosa - Paródias Pedagógicas – ProAlex

Autor: ?Canal: Ana Clara Ostermayer de BarrosLink do Canal: https://www.youtube.com/watch?v=uo7DjWUlwto

Intro: Dm E7 Am F E7 Am A7

Dm E7 Am Quaz, Quaz, Quaz Quaz Quaz Quaz, F E7 Am E7Pascarigudum, Pascarigudum, Pascarigudum...

Am E7 Am Não posso ficar na aula de verbo sem entender E7 A7 Os três modos, amor, que ele pode ter Dm E7 Am F Se o modo é o subjuntivo, a ação é incerta E7 Dm E7 Am e uma duvida é expressa, ao contrário do indicativo A7 Dm O imperativo, mulher, é outra coisa, B7 E7 A7 solicitação de ação é o que há,Dm E7 Am F E7 Am e---xemplo último, “Estude muito pra você passar!”.

REPETE TUDO e continua

Dm E7 Am F E7 Am e---xemplo último, “Estude muito pra você passar!”.Eu quero ficar!...


https://www.youtube.com/channel/UCjXQljWyktwyNU9rrHd3Gog

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Conjunções – Paródias Pedagógicas - ProAlex

Nome do canal: CamilaLisboa56 Link do canal: https://www.youtube.com/watch?v=ZLGIAjfGvr0

A conjunção é uma das classes de palavras definidas

Que são palavras sem variações, que servem pra conectar orações ou dois termos

Sabereis que entre elas uma relação de dependência, sim, irá te dar

Tendo subordinação, aí então, os exemplos:

Quando, depois, sempre, desde que, logo que e assim que

Essas são as temporais

As adverbiais são divididas em outras quatro classificações

Confirmativa, condicional, concessivas,

Conforme, se consoante,


https://www.youtube.com/watch?v=ZLGIAjfGvr0

https://www.youtube.com/channel/UC63kGpnnm0s62w-Z1Yo_BLQ

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Conjunção com coerência – Humilde Residência – Michel Teló - Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor(a): Prof. Cacília NogueiraNome do canal: Cacilia NogueiraLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=dp1ihDqFcq4Intro: G C5(9) G C5(9)

C5(9) Vou apresentar aqui, G Mas vê se aprende de uma vez as conjunções que vou falar D5(9)Elas servem para unir G G7 C5(9) Ligar termos e oração com coerência e coesão, Coordenativas sim, G São conjunções independentes D5(9) G Já as subordinativas são dependentes E une uma oração a outra

D5(9)Preste atenção nas principais coordenativas G Acrescentar é a ideia da aditiva c D5(9) G Eu tô ligado que a adversativa lembra uma oposição ou ressalva D5(9)Agora se o sentido do período é de opção G A conjunção é alternativa, erre não c D5(9) A conclusiva é diferente, a explicativa é aparente G Não faço mais confusão, G C5(9) Vai ter que usar conjunção com coerênciaD5(9) G Pra escrever bem melhor G7 C5(9) E unir palavras e orações com paciência, D5(9) GSe subordinada ou coordenada for

Vou te contar aqui,As principais coordenativas , atenção nas conjunçõesIndependentes simPorque não aprender agora tá na hora sem demoraAs aditivas vi,nem, não só...mas também e tem o eAs adversativas porém,o mas e o entretantoAlternativa tem ou..ou,ora..ora Conclusiva tem o logo e o portanto Explicativa porque que com sentido de porqueE o pois antes do verboSubordinativas causais e concessivas Consecutivas finais, conformativas.Condicionais temporais proporcionais comparativas, tô louco pra assimilar


https://www.youtube.com/watch?v=dp1ihDqFcq4

https://www.youtube.com/channel/UCH9erICbXc057nIIvloliWw

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Pronome – Gordinho Gostoso – Banda Luxúria - Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor(a): Prof. Cacília NogueiraNome do canal: Cacilia NogueiraLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=TYqFO37-FuA

Bm GPronomes têm seis tipos D ATem o pessoal, possessivo, relativoBm GDemonstrativo, indefinido, D AE também interrogativo, eu mereço positivo

Bm G D É, o pronome cai na prova, e a gente não se enrosca AE a gente não se enrosca nunca maisBm G D É, o pronome cai na prova, e a gente não se enrosca AE a gente não se enrosca

Bm G DPronome é a palavra, preste bem atenção, A BmSubstitui um nome ou refere a ele então G DEu, me, mim, vosso, seu, este, nenhum, o qual, sua, A BmNosso, dele, dela, cujo, que, aquele, que, tua G D Alguns exemplos de pronomes juntos nesta mistura AAprende aí sem frescuraBm G DAlguns exemplos de pronomes juntos nesta mistura AAprende aí sem frescura


https://www.youtube.com/channel/UCH9erICbXc057nIIvloliWw

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Interjeições – Bara-bare – Cristiano Araújo – Paródias Pedagógicas – ProAlex

Autor(a): Pedro Plácido e Kaio AlexandreNome do canal: Pedro PlácidoLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=sfVaUj9CQ-U

Am E Am Ah, ah, ah, ah,... eh, eh, eh, eh... ah, ah, ah,... eh, eh, eh... eh, eh, eh... (2x) solo

Am E Am Oh! Meu Deus! Cuidado!... Opa! Pobre dela!... Caramba! Ih! Oh!... Ai! Quem me dera! Am E Am Oh! Meu Deus! Cuidado!... Alerta! Olá! Gente!... Oh! Queira Deus! Calado! Ai! Gente!F G F GAtenção! Sentido!... Ainda bem! Credo!... Jesus! Aleluia!... Ai! Coitado dela!... Am Opa! Ai! Deus! Oh! Am E Am Ah, ah, ah, ah,... eh, eh, eh, eh... ah, ah, ah,... eh, eh, eh... eh, eh, eh... (2x) solo


https://www.youtube.com/channel/UCCjpbhE55fWasjRTq8OH3cw

https://www.youtube.com/channel/UCCjpbhE55fWasjRTq8OH3cw

20

O uso dos porquês – A praça – Ronnie Von – Paródias Pedagógicas – ProAlex

Autor(a): Nei SantanaNome do canal: Nei SantanaLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=tBnA4ReCBOI

E Fº F#mHoje eu acordei com vontade de escrever B7 ELembrei atentamente os quatro tipos de porquê, C#m F#m Separado, junto, com acento e sem acento B7 EÉ tanto os porquê que eu não aguento.

E F#mO separado ( POR QUE ) para perguntas e B7 ECom acento ( POR QUÊ ) somente no final E F#mSerá juntinho ( PORQUE ) para respostas e B7 ECom acento ( PORQUÊ ) pra motivo real.


https://www.youtube.com/channel/UC0Q00SZpdhraogWE2Mlq7og

https://www.youtube.com/channel/UC0Q00SZpdhraogWE2Mlq7og

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À senhora Creusa – Paródias Pedagógicas – ProAlex

Autor(a): Professor Laert JuniorNome do canal: professorlaertjr Link do canal: https://www.youtube.com/watch?v=ig7KVv8KVJw

E A Eu vou aprender a colocar crase, E B7 eu vou aprender a colocar crase (2x) E A É fácil e simples de entender, E B7 pois é a junção da preposição a com o artigo a E E7 A Am Obviamente não ocorrerá diante de verbos, E B7 A palavras masculinas e na maioria dos pronomes E A Palavras femininas repetidas, nem pensar, E B7 nem quando a casa for o nosso próprio lar E E7 A Am Será optativa em nome de pessoas feminino, E B7 A assim também com os pronomes possessivos E A Então terão crase todos os termos que aceitarem E B7 a junção da preposição a com o artigo a E E7 A Am Eu me refiro àquele, àquela, àquilo,... E B7 A E ///// à mesma, à própria, à senhora Creusa. E A Eu já aprendi a colocar crase, E B7 eu já aprendi a colocar crase.E E7 A Eu já aprendi a colocar crase,... E B7 A... E eu já aprendi a colocar crase.


https://www.youtube.com/watch?v=ig7KVv8KVJw

https://www.youtube.com/channel/UCHGSBcEHc3BW2cLTncpXf8g

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Sintaxe - Só love – Claudinho e Bochecha – Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor(a): CristianeNome do blog: Cantando a Língua PortuguesaLink da letra: http://cantandoalinguaportuguesa.blogspot.com.br/2011/07/frase-oracao-e-periodo-parodia-so-love.htmlIntrodução: G F#m Em D

G F#mAprenda sintaxe, aprenda sintaxeEm D 2XAprenda sintaxe, sintaxe, sintaxe

G F#mHoje, nós vamos aprender Em A7Frase, oração e período e não vamos esquecer! Oh, oh, oh...G F#mFrase é uma palavra, Em A7Ou conjunto de palavras com sentido, meu irmããão G F#mMas, se ela tiver verbo, Em A7Então, ela é chamada logo, logo de oraçãoG F#mMas, se ela tiver verbo, Em A7Então, ela é chamada logo, logo de oraçããão

Bm7 F#mE se eu tenho uma... ou mais orações Em A7Chamo de Período entããoBm7 F#mSimples ou composto ele pode serEm A7Conte os verbos e vai sabeerREPETE TUDO


G F#m BmE mesmo que não tivesse um verbo,... não seria tão mal assimG F#m BmEu não vou enganar-me no fim,... se não tem verbo, uma frase éG F#m BmPra acabar com toda confusão,... a sintaxe começar a entenderG F#m Em G F#m Em D Se tem um verbo é oração,... mais de um, um Período vai seeeeeeeeeeer... eeeeer....



23

Sujeito – Estou apaixonado – Daniel - Paródias Pedagógicas - ProAlexAutor(a): GiorjaNome do blog: Língua PortuguesaLink do canal: http://linguaportuguesacmt.blogspot.com.br/2012/02/parodia-sobre-tipos-de-sujeito.html

A D E7 A A4 AUh,… ah, ah, eh, oh,... Uh, uh, uh, uh, hu, hu, ah, ah, eh, oh,... (2x)

A Sujeito simples só tem um núcleo D E o composto mais de um núcleo tem E7 Sujeito oculto, não aparece escrito A A4 A Mas eu sei também A Veja um exemplo de sujeito oculto: D “Beijei a filha do senhor Abreu.” E7 Pergunte: Quem beijou essa menina? A A4 A O sujeito fui eu D E7 A E/G# Sujeito indeterminado se esconde da genteF#m D E7 A A4 A EEstá no meu dicionário, quem fez a ação, não sei exatamente

A Inexistentes são muitos os casos D O verbo ser em distância e horas E7 Verbo haver como existir A A4 A há gente lá fora A Verbo fazer em tempo decorrido D Indicando a Temperatura E7 Verbos fenômenos da natureza A A4 A Chova com fartura

REFRÃO – 1X

F#m A criança chora ENão fazemos nada C#7 F#m O homem à porta Está machucado E A A4 A Derrubaram o craque Houve uma pancada ah ah

REFRÃO – 2X


24

Conjunções - Beijinho no ombro – Valesca Popozuda – Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor(a) da paródia: Juliana, Beatriz, Tainara, Karoline, Daniele e Luiza.Nome do canal: Rede MV1Link: http://www.mv1.com.br/cgi-local/conteudo.atw?und=JUN&url=conteudo/noticias/2014/1411191/materia&org=destaque&

Desejo a todas as pessoas vida longa Pra que elas possam aprender todas as conjunções Primeiramente a conjunção Coordenativa E as Subordinativas já são outra história

Explicativas te dão uma explicação Que e pois, porque e porquanto Alternativas: separação e exclusão Ou... ou, ora... ora e quer... quer Adversativas dão ideia de constante Todavia, contudo e porém E e nem são as aditivas E as conclusivas são as Logo, pois e portanto

Beijinho no ombro, dificuldade passa longe Beijinho no ombro e estude essas conjunções Beijinho no ombro, só quem sabe conjunção Beijinho no ombro, não acabou ainda não

Desejo a todas as pessoas vida longa Porque agora vamos falar de outras conjunções Beijinho no ombro, só quem sabe conjunção Beijinho no ombro, não acabou ainda não

Desejo a todas as pessoas vida longa, Porque agora vamos falar de outras conjunções Esse outro tipo tem a lista muito longa E elas vão subordinar algumas orações

As causais são porque e visto que Conformativas: conforme, como e segundo As temporais: quando, antes e depois que As finais são para que e a fim de que As concessivas: ainda que e se bem que Proporcionais: à proporção que Condicionais: se, caso e desde que E as consecutivas são as Que e de modo que

Beijinho no ombro, agora as comparativas Beijinho no ombro, como, que, quanto e mais do que Beijinho no ombro, agora são as integrantes Beijinho no ombro, as integrantes são se e que


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Baile da Língua Portuguesa – Baile da favela-MC João - Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor: Professor Bruno NascimentoCanal: Professor Bruno Nascimento BINHO BOMLink do canal/vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=p-Md3q8KLOo

É na escola que estou aprendendo,no João Ferreira que estou aprendendoLíngua Portuguesa estou aprendendo,com o ProAlex eu vou sair daqui sabendo... vai!Dizem que é difícil, ele diz que é fácilDizem que é difícil, ele diz que é fácilSaber as diferenças, sem nenhum disfarceQuando é Morfologia, se é Semântica ou Sintaxe

Substantivo é morfologiaAdjetivo é morfologiaO Artigo é morfologiaVou repetindo isso dia e noite, noite e diaNumeral é morfologiaO Pronome é morfologiaE o Verbo é morfologiaEssas são as classes de palavras que variamAdvérbio é morfologiaPreposição é morfologiaE a Conjunção é morfologiaFechou com Interjeição das classes que nunca variam

REFRÃO

Se é Sujeito, isso é sintaxePredicado, isso é sintaxeO Predicativo, isso é sintaxeDepois que entendo isso fica tudo bem mais fácil... vai!...Complemento nominal, sintaxeComplementos verbais, sintaxeAdjuntos, só tem na sintaxeAgindo junto ao nome ou junto ao verbo numa frase... vai!...O Aposto, isso é sintaxe Vocativo, isso é sintaxe Agente da Passiva, isso é sintaxe São termos da oração e agora todo mundo sabe!...


https://www.youtube.com/channel/UCeDzGBjTdZOWG9a2m8_CcRA

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Pronomes oblíquos – Por isso eu vou na casa dela – Gilberto Gil - Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor(a): Nome do canal: Link do canal:

Fique sabendo que pra colocar o pronome oblíquo, lugar certo tem

Se é futuro, no meio do verbo; nos outros tempos, depois dele vem

E se você quiser antecipar, não sendo o início ou se pausa vem

Mas há palavras que de todo jeito o pronome oblíquo vai se aproximar, ahhhh...

É nessa hora que sem vacilar você é obrigado a proclíticar

O pronome e o advérbio atraem, preposição com o gerúndio atrai

A subordinativa atrai e onde houver exclamação


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Pronomes pessoais - Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor(a): Professor IgorNome do canal: guinhofernandoLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=SLpHFFYqaE8

Intro: Dm G A7 – 2x

Dm Preste atenção, vou cantar G A7Os pronomes pessoais do caso reto, vamos lá:Dm G A7Eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elasDm G A7Eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas

Dm G A7Nãnãnãnãnã, nã, nãnãnã... (2x)

Dm Gm A7Aprendam agora, cantem comigo Gm A7Os pronomes pessoais do caso oblíquo:Dm Am Me, mim, comigo, te, ti, contigo,Gm A7O, a, lhe, se, si.... consigo.Dm Am Nos, convosco, vos, convosco,Gm A7Os, as, lhes, se, si.... consigo.

Dm G A7Nãnãnãnãnã, nã, nãnãnã... (2x)


https://www.youtube.com/watch?v=SLpHFFYqaE8

https://www.youtube.com/channel/UCJpdhetwClA3cicpXNUiXGA

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Vamos à ciranda da crase - Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor(a): DesconhecidoNome do blog: baudeideiasdaprofkeithy Link do blog: http://baudeideiasdaprofkeithy.blogspot.com.br/2010/06/macetes-para-fixar-conteudos.html

D A F#7 Bm7Cara a cara não tem crase, isto é fácil de guardar G D G D A7 Dcom palavra repetida não se deve “crasear”

D A F#7 Bm7Não se deve usar a crase em casos especiais G D G D A7 Dcom palavras masculinas ou pronomes pessoais

D A F#7 Bm7Dona, senhora, senhorita, fazem caso genial G D G D A7 Dassanhadas vem e aceitam o artigo é fatal

D A F#7 Bm7Nome próprio masculino uma crase aceitará G D G D A7 Dse com moda ou maneira antes eu puder falar

D A F#7 Bm7Casa própria, a do falante me rejeita o artigo G D G D A7 De se isso acontece “crasear” eu não consigo

D A F#7 Bm7Se há um complemento e ele é nominal G D G D A7 Dé só ter o feminino e praticar o normal

D A F#7 Bm7Objeto, indireto faz um caso decisivo G D se ainda vem trazendo


http://baudeideiasdaprofkeithy.blogspot.com.br/2010/06/macetes-para-fixar-conteudos.html

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Festa das Interjeições - Luciana R. Mallon – Pedagógicas - ProAlex

Autor(a): Luciana R. MallonNome do canal: Zilca VersaniaLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=Ay9aJHyRMEYLetra: http://www.usinadeletras.com.br/exibelotexto.php?cod=2300&cat=Infantil&vinda=S

A Bm E7 AInterjeições, existiram dores e emoções na festa das interjeições! Bm E7O “Ah!” de alegria dançou com harmonia! Bm E7O “Oh!” de espanto se comportou como um santo! Bm E7 AO “Ih!” de pessimismo e medo, pensou que a cachaça era um brinquedo! A Bm E7 AInterjeições, existiram dores e emoções na festa das interjeições! Bm E7O “Uh!” que só gostava de valsa e de cereja ... Bm E7Vaiou o brigadeiro e a música sertaneja! Bm E7 AO “Puxa!” achou uma maravilha a doce torta de baunilha! A Bm E7 AInterjeições, existiram dores e emoções na festa das interjeições! Bm E7O “Ai!” teve um dedo pisado num rock agitado! Bm E7 AO “Opa!” esbarrou no bolo... e se misturou num rolo! Bm E7O “Bis!” com o jeito que sempre quis, pediu mais uma música feliz! Bm E7O “Hip , Hip , Urra!” levou uma surra !

Bm E7Pois , ele esbarrou no “Ui!” mau – humorado, Bm E7Que , por sorte , não estava armado ! Bm E7O “Poxa!” ficou assustado e saiu da festa calado!

Bm E7Existiram dores e emoções na festa das interjeições


http://www.usinadeletras.com.br/exibelotexto.php?cod=2300&cat=Infantil&vinda=S

https://www.youtube.com/watch?v=Ay9aJHyRMEY

https://www.youtube.com/channel/UC2WaepyjkXHa_NGfaBWhKVg

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Interjeições – Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor(a): Banda PacNome do canal: PACCNECLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=BgQ1_kXF6Eg

Agora eu vou te ensinar, As interjeições são as palavras que expressam emoçõesDuas ou mais palavras juntas formam locuçãoAdvertência, ordem e atenção

Agora um exemplo eu vou dar, oh, oh, oh, oh....E desse jeito eu vou te ensinar, oh, oh, oh, oh....Interjeição vamos aprender e te ensinar, oh, oh, oh, oh....Alívio! Ufa! Ah!... Alegria! Ah! É! Oh!...

Oh, oh, oh, oh, oh… Oh, oh, oh, oh, oh…

Já que você já aprendeu, ooooUm pouco mais vamos ensinarMas preste muita atençãoQualquer palavra vira interjeiçãoAlegria! Ah! É! Oh!


https://www.youtube.com/channel/UCIsum-05ThCvnOdBpXFSg5A

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Preposições – Se ela dança eu danço – Mc Leãozinho - Paródias Pedagógicas - ProAlex

Autor(a): Adaptação de ProAlexCanal: Mari MiyazakiLink do canal: https://www.youtube.com/watch?v=5Zzp9-uilvo

Intro: Gm C7 Am D7

Gm7 C7 Am7 Com o Alex eu aprendo, com o Alex eu aprendo D7 2xCom o Alex eu aprendo as preposições.

Gm7 Gm7 Am7 D7 Vai ensinar diferente, explicar pra gente, pra na prova arrasar Gm7 Gm7 Am7 D7 E diz as Essenciais e Acidentais pra essa listinha eu poder decorar Gm7 C7 “Até”, “contra”, “após”, “ante”, “até”, “contra”, “após”, “ante”, Am7 D7 “Desde”, “entre”, “perante”, que me faz lembrar Gm7 C7 Não só em Português, Inglês, Japonês, Am7 D7 As preposições são importantes demais... Bb C/Bb Am7 D7 Ela só pensa em colar,... colar, colar, colar... Bb C/Bb Am7 D7 Mas com o Alex não dá, tem que estudar, estudar... Gm7 C7 Na escola do João, eu te proponho Am7 D7 Até componho pra te ajudar Gm7 C7 “De”, “com”, “sobre”, “trás”, ainda tem mais Am7 D7 “Para”, “per”, “sem”, “a”, “pra” gabaritar. Gm7 C7 Eu viajei livremente, descobri finalmente Am7 D7 Estudei intensamente, só pra poder passar“De”, “com”, “sobre”, “trás”, peraí que tem mais“Para”, “per”, “sem”, “a”, vamos gabaritar. Bb C/Bb Am7 D7 Ela só pensa em colar,... colar, colar, colar... Bb C/Bb Am7 D7 2xMas com o Alex não dá, tem que estudar, estudar...


https://www.youtube.com/channel/UCr-oGFqhs_wFRAPnTpTTvWw

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REPETE TUDO

Preposições - Amor de Chocolate - Naldo Benny – Paródias Pedagógicas - ProAlexAutora: Bruna Carolina da S. Grenho

Canal: Bruna Carolina da Silva Grenho

Link do canal: https://www.youtube.com/watch?v=1AoaTT2LXDs

C FDurante ou mediante pra mim tanto faz Am G F GToda turma fica louca sobre isso e muito mais,... sobre isso e muito mais.. C FPreposição é a palavra que liga as demais, Am G F GEla parou “ante” o cão, “perante” isso eu quero mais,... o Pro falou aos demais...C FA, ante, após, como,... com, contra, desde, em, entre, per, até, para, de! Am G F GAcima de, acima de, abaixo de, abaixo de, afora, afora, afora, afora! Am G F GAcima de, acima de, abaixo de, abaixo de, afora, afora, afora!

C FEu não tô de brincadeira, me meto em tudo, aonde vou para entender? CChego cheio de vontade, eu quero mesmo é aprender C FEu estudo dia e noite, vou com tudo e vai que vai CE assim vou aprendendo preposições essenciais.C F “Per”, “perante”, “por”, “sem”, “sob”, “sobre”, “trás”, vou aprender Am G F GSó a nota, só a nota já me faz enlouquecer... E eu vou mesmo enlouquecer... ♫

REPETE TUDO

C FA, ante, após, como,... com, contra, desde, em, entre, per, até, para, de! Am G F GAcima de, acima de, abaixo de, abaixo de, afora, afora, afora, afora! – 3X Am G F GAcima de, acima de, abaixo de, abaixo de, afora, afora, afora!


https://www.youtube.com/channel/UC_ngEFXVFUlwEsJehYBhmQQ

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Nossa Língua-Pontuação – Paródias Pedagógicas - ProAlexAutor(a): Maria Aparecida de Oliveira – Curitiba/PR Link do canal no youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnCvrjuQEKzXP9Th3Sb0D3ANome do site: Recanto das LetrasLink do site: http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/1448676Enviado por: Aventureira das palavras, em 20/02/2009Código do texto: T1448676

Nossa língua portuguesa é difícil de entender...mas usando a pontuação fica claro, a gente vê.

Quando afirmo ou nego tudo: ponto final, eu vou usar...e, quando dou uma paradinha... da vírgula, vou precisar...

"nunca" "nada" ou "jamais", "ninguém" e não, para negar...e, para frases afirmativas essas palavras, ignorar...

Interrogar ó, meus amiguinhos é perguntar e a gente sabe...e o pontinho, feito "cabide" (?) uso pra terminar a frase...

Que horas são? -que dia é hoje? Quem é você? Onde é que foi?observe bem no final... o sinalzinho que nela houve...(?)

Exclamação, que curioso, indica: susto, medo ou raivaadmiração, surpresa e ordens... pedidos feitos, emocionados...(!)

Lá em casa, mamãe me "ralha", briga comigo, me ordena e pede...e essas frases que ela me diz... a exclamação, encerra e deve...

Também na sala, a professora, a exclamação, usa demais...ás vezes "grita", ou fica nervosa... pede:-silêncio! pra meninada...

Antes da fala de alguém os dois pontos(:), deves usar...depois, o "travessão" (-), logo em seguida... quando uma história, você narrar...

O travessão(-), já no início, se um diálogo, você vai ver:de telefone, ou pessoal, conversa em texto, que escrever!


http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/1448676

https://www.youtube.com/channel/UCnCvrjuQEKzXP9Th3Sb0D3A

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apostila - paródias pedagógicas - língua portuguesa - proalex

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