apostila de mathcad 2001 fei

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    .....................................................................................................................

    5

    1

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    ...............................................................

    .......................................................................... 1....................................................................... 1......................................................................................... 1............................................................................ 110

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    Ut:;i);)clo:i informa~oes acima existem pacotes separados para cada assuntoMATHCAD2

    exemplos do de u 0 MATHCAD2001 com exemplosassuntos e depois fa rei outros problemas de uso mats

    os recursos sao enormes iremos explorar os exemplos mais simples epara praticarem. 0uso especifico poden:i ser obtido pelosespeci das e ainda existem publica~oes e disquetes

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    vamos usando e verifiea rem os que saomp,o rta nl:e s" u lm a _ _ ._ _ .. _ ,.._ ...... _ .. p ara in tro du zir fu n~ oe s u sa da s em c alc ulo s.

    f) modif iea90esta be la e modifie a~ oe str aba lh os aber to s

    i}

    apareeerem usam os VIEW e depois escolhem os no novo m enuM ATH . Assim os leones dos "TO OLBARS" fiea rao a

    d a p arte s up erio r.rOf"om os leones que com a seta do mouse apontada paraI )

    oseu uso.outros (cones auto-expliea fivos , ba sta ndo a ponta r 0

    dos m enusele e aberto

    oea da m enu irem os expliea ndo, conform e a neeessida de.ro ror~ a tela:

    8

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    uma cruz vermelha + ou outro Icone diferente do que esta acima. Outrabaixo e passara do TEXT REGION para MATHREGION.

    A

    sao freqOentemente usados. Podemos arrastar es Iconeseontern todos os toolbars para a parte superior e ficarao aisso entramos no menu VIEW e deixamos marcado MATH.trabalho e devemos arrastar para uma linha dos Icones

    COIJDE~rell1s Icones, Veja como fica a parte superior depots de feito a

    Calculus;

    na

    exrsrenres separados por assuntos: Esses comandos devemf(x)FUNCTION, conforme mostrado no item anterior. Cada

    eSI)ec:ific:oe por lsso iremos relaotona-lcs e depois usaremosusar todos numa apresenta9aOcomo essa.

    ..,.Q..QVajuda multo para consulta, mas e necessario conhecer 0poderemos ver exemplos e como utiliza-Ios. Com alguns

    ron,,''\c veremos que e possrvel usar todos de maneira facil:Bi(x); IO(x); 1 1 (x); JO(x); J1(x); In(m,x); js(n,x); js(n,x); KO(x);

    (x); Yn(m,x); Ys(n,x).

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    z

    zem z

    cholesky(M); cois(A); cond1 (M);CreateMesh(F.sO,s1 , to,t1 ,sgrid,tgrid,fmap);

    ,tgrid,fmap);diag(v); eigenvals(M); eingenvec(M,z); eingenvecs(M);genvecs(M,N); identy(n); last(v); length(v); lu(M);

    min(A); norm1 (M)\; norm2(M); norme(M); normi(M);polyroots(v); qr(A); rows(A); rref(A); stack(A,B,C ...);svds(A); tr(M);

    wave(v).

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    -3x-2=O

    x- x y+3x -8+ .y-6 +

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    igual teclando CTRL + = e depois no TOOLBAR"'..oo....no''\rIrv com x, que e a variavel e .

    11:

    menuusamos: 1)HELP; 2) Escolher Resource CENTER e no

    usar Quicksheets ...; 3) No novo menu Solving Equations e 4).......iLJUL usando 0 menu EDIT do exemplo clicar select all e em

    na area de trabalho e usar novamenteu,;;)(;tyV para qualquer assunto.

    fora de onde

    o no

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    a := 1 b;= -2 c:= -8

    v := (c b a

    + b-x + co ) =

    and Its Real Roots

    o

    I I IfO flI - : . . -

    - -0

    I I I

    150

    50

    o 5

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    para outros valores :"'''4 ''' do segundo grau:

    f"r.~::Iti"u::lIntoCl abe o:do segundo grau :

    cm:mClenles abe c :a:=5 b -26

    b alc :=5

    v:=

    A polyrrots esta no menu INSERt(ver exemplo '

    + bx+ c

    f(x)f(0.2) = 0f(5) = 0

    o 10x

    1

    com a desigualdade e com TOOLBAR SYMBOLIC SOLVE e escrever aa a dlreita :

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    1u r n

    e0 + + - 1.1t=1-1 + =1

    + +1 t=x - + + : : : : :

    com essa

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    -1.1 1- 1 0.01. 8 - 1

    8.1 8.9 0.0011 0 0 0 -7.557646530615560 1 0 0 - 5.507364759680870 0 1 0 1.315545055782580 0 0 1 3.92166405185834

    1

    ::: obteremos resultados numericos e a seta aatribuir uma funcao ou valor usamos 0 nome queo :::OU := TOOLBAR

    h:=n seu b 0 seu

    e

    escolhas. delas eeo

    N i s p l a y 1 0 s lance 1

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    (a-2b+3c)3

    SIMPLIFY para simplificar :

    o decompor em soma

    03 . + - 9 . + = 79 . : : : : :

    + 1.4t =+ + - 1.77 : : : : : 0

    3- aa= 6 epara b=e2 calouler axb,a-b,- coma eob

    cos(a-b)-cos(a-b)

    o

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    1 1

    0+ 8

    + + :: 9+ y + : : : : : : 3

    0 como 14 0

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    x - +2;;::0

    e as= E 1 1X < ou - : = ; ; X5 3 x

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    noTOOLBAR GRAPH e interpretar para depots dar a resposta,GRAPH e depois preencher com x em baixo eo esquerdo g(x), (virgula) h(x) mudando de campos e usando

    o

    l000~----------------~

    o 10xO e uma no menu

    umos dados,

    no case 1. Depois de entrar comcom as varlaveis f(x) e x. No oaso

    al..1C;l~al os que nao precisam e usar 0e aumentar 0numero de casas decimais:

    = 0.000007674024126

    e a

    x:S

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    +6~0

    o

    aI x - 1 1 + I x + 1 1 ; ; : :3IIO'vd:llll'I"il""in 1

    a UC;::,IUU-3x2-7x+ ;;::0

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    X -A x is : Y -A x is :log ScaleG r id L in e sNumbered

    ~ A utos ca lerShow MarkersAuto G r id

    Number o f Gr ids:umber o f G r id s:

    os

    o

    90

    r(8)

    270e

    e deixei Depois

    )

    o

    a e depois preencher os quadradinhos usando 0 TAB para

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    0.75 2

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    f

    M

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    leone: 3D Bar Chart ( )+k

    10

    8-

    6

    ! ' v I

    o Plot (dois

    e final urn intervale x:de x no intervalo: X3 :=20

    (usar rnatrizes)

    comoe final de urn intervalo y : Y I :=-4y no intervale: Y3 := 20

    j:=0"Y3 -1 Yj :=y, + j . ~ _ _ : : : _ . ! . . ! .X3 -1 Y3-1

    N i,j := ( F j , j ) 1 Defini90es das fun90es

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    :2 0 I ~ " - , #. , - t It aI ! _ 4 ,t !: , '1 I'. - j- , t ,I I~ 1'1 f 'l .~ - ~ ,I It . . t t .. . - ~ - t _ f .I I It t t, , 'l - - t , I f . .If: t t, " - f ' -f - t~cI It t t ~ , ,t /!.I,t t , '1 'T ' , 1 ' 1 ,It t, , t 'f ' AI

    1 0 \ t , . , 't ,~ 1\I, ~ ~ 'l .~ 1\j~ , t ~ t t t 1 \,+ ,t t . ' it ~ t + ~+ l + 1

    tt ,

    Il

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    de Z= x2_ para -5::;; x:: ; ; 5 e - 5::;; y : : ; ; 5.if;.+x +l

    + + = 16, a

    para a fUnI;ao: f(x,y)=sen(x)-tan(y)

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    usamos 0escrevemos 0 no m esm o

    a

    escrever 0 nome

    e na m esm a

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    - 1 i : = = -1 2---- 1 = =+1 f(i) :::::-1-0.922-0.894-0.917-0.969

    -1-0.954-0.807-0.576-0.298

    00.2980.5890.871.141.4

    o,_.- + In ( 3X ) i : = = 1 , 1.1.. 2 i=

    pontos como no

    f(i) =

    eusar 0

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    usar 0

    mesmo

    casas

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    usar 0menu e SYMBOUCAlL Y:

    limX~ 2

    5x + 6 . . . . - ? -1 = -0.1666666666666676-8

    . . . . - ? exp(2) = 7.38905609893065

    usaro CALCULUS:-6

    1 x- 1 + 6ln(3) =

    ee escrevem os a

    ou podemos usar m..n

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    k:= 1..8 k

    usar 0com o no

    usar 0 menu

    I2 ~ 2 = 0 .5

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    f

    simplifyusaro

    simplify ~ - 4 X( X 2 _

    TOOLBAR SIMPLIFY e depois Nao

    )

    num intervale

    a o

    + 1- 1 dx(lI) := ( !!'_f(lI) J_---

    -1.6 ..2 i= dx(i) =0.888888888888872.6298487836949424.793388429666624.69135802471172.26757369614512

    0-2.26757369614509-24.6913580246952-24.7933884296939-2.62984878369507

    -0.888888888888862

    40

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    e s eg un da d a tu nc ao :+ )

    come s eg un da d a fu n9 ao : f(X)=~ no in t er va lo

    7";...~nns tabela s .

    42

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    -1 .- -1

    Reta y - 1 - 1) solve ,y ~ -1 + 2.x3 1solve ,y ~ - - -.x2Reta y 1:=

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    + x diferente de zero estude f quanto ao cresctmsnto e

    o derivada primeira usando os TOOLBARS CALCULUSa CALCULATOR (para definir a func;;ao); BOOLEAN

    e SIMPLlFY(para resolver a desigualdade):

    =a e usar os e

    . _.- -x 1- - 7 -X

    varnos determlnar os pontes entices (Maximo local, mmlrnoDevemos determinar as abscissas que anutam a

    e determiner as ordenadas correspondentes :10- 16~=0 solve,x - - 7 ( 4 Jx t - 4

    =- A(4,80) e B(-4,-80)AeB

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    e

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    o grafico intercepta 0 eixo Ox e sao as abscissas doso sinal de igual deve ser CTRL= , para emoo

    da funyao do exemplo 48:, lif 2 ( x 2 + 3)SIm p 1 y ~ -x ( x 2 - - 1 ) '

    0 .5

    o

    II\ " '-. ......-0.5 10 o 10

    xo segunda podemos o

    intercepta 0 os candidates as inflexoes:

    serve como candidato a ponto de inflexao.

    maximo local, minimo local e inflexao:depois derivada primeira e igualar a zero para saber

    em seguida 0 sinal da derivada segunda definir

    46

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    1< : S :

    x

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    os

    pon to s de maximo lo ca l, m fn imo lo ca l, in fle xa o horiz on ta le

    p rime ira e denvada segunda .

    48

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    usar a

    0.055484358619493-1~-1 28 3+-32 3+ -n4

    ~ 11 (5) + 5' 5 = 19.6024653440812

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    1 3---? '8 -exptz) + '8 = 1.29863201236633

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    ,- 10

    a e) -

    ay = ey = com:OSxS2

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    O S nrl~tlr'nQngffisal)er affijJia~Dclueg(x):=x2

    f := x g .-

    oII

    -3~----------~-3 0 3x

    a O e 1 e 1 e a e a soma

    a f ~ - +

    ) area

    a :=0 b ;=2n1378626

    54

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    3.14 6.28x

    a b :=1 t

    a re o eme

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    8 := 0 .. 1t

    90

    2 7 08

    2 . I n { se c(t ))+ tan{t) a 1tb:=-4;;::

    vamos acom

    o final, dados e 0 numero de pontes pretendido.f(x)function 0 comando CreateSpace e preenchemos

    l 1t. _ ( z - t t o : = 0 t ._ - t3 := 100- 1'- 4c_ , t o ,t3)-

    56

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    :=-x

    f(x)g(x)

    5r-------~----~43i--------.-~.-o ----I-1-2-3-4

    1dx-+ --'It2 S ::: 1.5707963267949

    O : S : ; x S l eusar 0 menu

    1 n4 ::;;;1.79320954695489

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    arco no espaco :e os extrem es :

    y(t) := 2-t z(t):= 2-1n(sec(t) + tant t) a :=0'it

    b :=-4b r + ( :, z(') r dt = 2.46985395522562

    a b :=1t+ ( . < ' . y(t )J -> .1t 13.097335529233

    )

    gerada rotacao em tome do elxo Ox grafico

    ss

    a estsnea gerada obtida ao girar em tome do elxo Oy:

    58

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    S:= 2

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    lim lta da pelos g afieos ta ts que:e -x~

    fungoes:e

    areo

    arcoe .(I-cos(t e O~t n

    a rco para :t2 e z(t):=2.t e O~t~2

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    de ordem superior, mas cuidado com a ordem que

    plano tangente e reta norma a superffcie dada no pontedom inlo : A (1 ,1 ):

    +

    j

    )

    ddx(x,y):=--f(x,y) dx(l,l)=O Zo :=f(1,1) =3dx

    Y o m n_.-

    )o

    .-:=4

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    + 3 X Y + 2 . X 4 X +1d+3 y+2 dy f(x,y)~ 2x y-6y+3x-4

    +3'y+2 02xy 6y+3x-4=O

    82 = ne 8(-2,-1)

    Logo P(8,-2,-3) e ponto seta.Logo 0(-2,-1,2) e ponto sela.

    A8

    paraoc-t..tn mfnirno

    se

    + 2 -2-4x ~4 -4y

    -4x 0 4 - 4 y 0 solve, ( ~ J-1

    1 );A 3(0 ,-1 );A 4(1 ,0 );A 5(1 , 1 );

    -4 d 2dx(x,Y):=--2 f(x,y)dxd2dy(x'Y):=-2 f(x,y)dy

    -4 dy(-1,-1)=8

    64

    zero e a derivada segunda em relacao a x e >0

    66

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

    69/138

    manor

    g! ! " ' f

    + -8

    d-g

    + -1

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    y) d df -I(x,Y)-7-2X -j(x,Y)-7dx dyy) d dg -g(x,Y)-72x-2 _g(x,Y)-72y-2dx dy

    a necessidade de atribuir umvalor inicial)

    =1

    1+1 l-!Ji2 2

    1+ 1 l-!Ji, -7 2 2Ji-l

    -7 +

    68

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    z= ::::

    menos

    =2+ +3

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    f unQao f (x ,y )= + y 2 suieita a ....'....nt....,"o metodo multiplicadores

    +

    70

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    com a

    +h

    +1y "

    :=g )

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    o5.171.10.3

    0.0210.05

    0.4260.56

    0.718

    +++= . : 5 x 3 3

    = 0.141 = = 0.149

    + o y) .1 .A(x,y) simplify ~ 2xocos(x. y)_x2 .y). y.1 .B(x, y) simplify ~ 2x 0 cos(x y) - x2 sin(x 0 y). y

    entao a e exata,~ y)x

    + d~ cos(x y)+-g(y)dy

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    d+-g =

    . _.- +

    com x Oa2ey

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    :2 3y (O .39) '" 2.85 9

    n a tabe la d a p ag in a ante rio r.

    a ea

    e::: : +

    ......... .. ., ,,a tistazendo as

    . x ( t } = 50 c o s ( ~ . t )=1

    :=50 .COS( ~ . t )o =1

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    =a comot1

    ic umno

    D - ) ]

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    T independente,_,-

    e

    Y=C 1 ' + ' e as

    4

    Y

    apart icula r da

    rkfixed :y " ::: - y' + 2 y s atls ta ze ndo as c ondig oe s

    =1e

    76

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    (y,Q,5,

    > = ( -y, ~O e

    i:= 0 .. 40 0

    com a

    1:=-2y X ._i >:

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

    80/138

    1 2 5 60.5 0.385 0.112 0.072

    0.385 0.287 0.193 0.123 0.078 0.0490.2613 0.198 0.132 0.083 0.052 0.033

    0.13 0.087 0.056 0.035 0.0220.084 0.057 0.0370.055 0.038 0.0240.036 0.025 0.0160.024 0.016 0.0110.016 1 7.145.10.30.01 7.303.10.3

    7.032.10.3 4.893.10.3

    a

    . _.- -arctan5,

    e0.75

    ..0.326... 00I..._~ ----J5 10

    o XU (o),

    78

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    +arctan

    +r+1=0 r~ 1--i2 2a e

    c=12 + ::::-2 2

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    eHesOOsta y " . ( C O S ( ~ J J

    80

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    )comas

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    82

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    usamos: evamos usar.

    2 1 3A 5 3 0 C 49 5 4

    0 1 2 1 0 4 59 7 0 4 3 2 5 0E:= 0 2 F'- 9 8 G'-- .- 1 2 3 90 3 4 3 5 3 7 12 3 1 0 2

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    J-1.866 -0.2.925:::: .- 0.149 -0.O . O . 0.06 0.045

    usamos as ou oso O J 19 0 - ~ 9 1 1 0 BEo 1 26

    A = (5 53 0::::3 7 91 1::::

    osUsamos 0 sinaiq ue corre spondem aos

    e

    84

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

    87/138

    0.218 -0.077 0.049- 0.296 0.056

    0.12 0.106 r0.075 -1.866 -0.194

    1 -0.597 2.925 0.552= 0.194 0.149 -0.104 -0.03

    0.06 -0.493 0.045 0.299

    e

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    86

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

    89/138

    0 + + ::::+ : : : : :

    + :::

    mesmo ser na a a e. b,::

    52 3 B'--

    -9O . [ = 1Bb

    : : : : :

    =5=7

    x+ z : : : : :1x - - 1z- : : : : :

    + ++ 1 :::::+ 1 ::::0

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    o

    X:=

    -9.1 + =1

    a no m enu INSERTo

    88

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

    91/138

    + + -1.H=1- 1 + =1

    - H=tx - + ::::

    B b. 1

    menor

    0 + + - 1.1t=1- 1 + =1+ + 1 H=

    1x - + + : : : : :0

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    [ 0 3 0 . 2 6 . 6 - U ] [ 1 ].5 ~1.8 -0.3 6.5 1B b:=-7.3 9.7 10.9 -4.1 0.1-8.1 -2.7 8.7 8.9 0.Ql

    [ 0 1 9 ]-0.001X'_ b X = 0.148-0.029

    0 Given e em 0 eusar a e com as eem a e

    +2 + =12 + +3 =0

    132--7 +-3 3

    \

    e -4 1=-3- .3 3' -1 2=-3+- e = =3 31

    o

    y+z 1+y-z=O

    x-y-z=3x + =2

    Significa

    90

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    1a a Ae

    -.1 1 1 1 1 0 02 1 -1 0 0 1 0 0A'-- 1 1 -1 3 0 0 1 01 -2 3 2 0 0 0 1

    escrever no menu

    0+ - =0

    x +2=0

    N x2 0 017 01 4 01108 050:2 0

    - 1 0- 4 0-70 -

    x3

    2.25

    2.25 -0.754 -3

    -S.7S9 -9

    12.25 -12.7516 -17

    -21.75

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    s in al podemos conclu lr

    e := 1)

    x y=ox+y- =0

    +2 0+ =0

    - 5 1 r ; - ; ; l-+-,,13 . (2 _ -7 1 -2 2

    -0.697)1.697

    +x= +a

    urn com os 0 0e

    2-aa v:= 11-2

    f(x)functionno m enue 0 a

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    1212

    menor 0

    o x:=- 'x+2

    xx:=- x+2,x x+2,x x+2,

    1.1 1.21.000 1.122

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    1.4L5

    com oso0.20.4

    1

    1.26) : ; : : ; .2061.122

    Y : .. 1 .2621.422

    0.8 10.890 1.350

    o0.1230,2980.5470.8901.350

    Y,0.3) = 0,2105,_.-

    a

    Podemos usar integra~ao e]eom 1:

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    x := 0 1 X =o

    0.05129325123254 ..,0.105359

    X:= 106..

    17.42.-------,17.41417.40817.402

    1~202428313640x

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    = V x e hex) =: _:p~:lraPI'oximac~iopara 1 : : : ; ; x : : : ; ; 4 com 1. xx :~ 1,2 .. 4 :~ f (f(t) - h(t))

    3.2783.2773.2763.275 .....__ ....I3.28037230554678 1 1.31.61.92.22.52.83.13.43.74

    x

  • 5/11/2018 Apostila de Mathcad 2001 FEI

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    x + y * z =0x + Y =5+ =4

    x+y- z=2x + z =3

    - Y + 1

    x+y- 2=1X + z =2

    - Y + :::: :

    com os1

    curves

    1

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    20.60.331

    98

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