PEDAGOGIA DIVINA:

a) o dilogo de Salvao entre Deus e a pessoa, ressaltando a iniciativa divina, a motivao amorosa, a gratuidade, o respeito pela liberdade;

b) uma Revelao progressiva, adaptada as situaes, pessoas e culturas;

c) a valorizao da experincia pessoal comunitria da f; d) o Evangelho proposto em relao com a vida; e) as relaes interpessoais;

f) o uso de sinais, onde se entrelaam fatos e palavras, ensinamentos e experincia;

g) a pedagogia litrgica;

h) a mistagogia do processo catecumenal.

Deus torna-se para seu povo como um pai e uma me que ensina criana os caminhos da vida.Como um pai educa seu filho, assim Deus educa seu povo (Dt 8,5) (CR 43).

PEDAGOGIA

DE JESUS

O PROCEDER DE JESUS

Jesus deu prosseguimento ao modo de proceder pedaggico do Pai: Levou plenitude , por meio de sua vida, palavras, sinais e atitudes, a revelao divina, iniciada no Antigo testamento.

A catequese inspira nos traos da Pedagogia de Jesus* Acolhimento s pessoas, preferencialmente aos pobres, pequenos, excludos e pecadores ( Mt 18,12-14);* O anncio do Reino de Deus, como Boa Notcia da verdade, da liberdade, do amor, da justia, que d sentido vida ( Lc 4,17-22; 17,20-21;

*O convite amoroso para viver a f, a esperana e a caridade por meio da converso no seu seguimento ( Mc 1,15;Mt 11,28-30.

*O envio aos discpulos para semearem a Palavra em vista da transformao libertadora da sociedade (Mc 6,6b-13);

* O convite para assumirem. Com radicalidade evanglica, o crescimento contnuo da f, atravs do mandamento novo do amor, o princpio pedaggico fundamental ( Mt 17,20; Lc 13,16; Jo 13,34; Lc 10,29-37

*A ateno s necessidades, s situaes bem concretas da vida e aos valores culturais prprio do povo, provocando reflexo para uma mudana de vida;

*A conversa simples, acessvel, utilizando narrativas, comparaes, parbolas e gestos, adaptando-os aos seus seguidores e demais interlocutores;

*A firmeza permanente diante das tentaes, das crises, da cruz, buscando a fora na orao.

Dimenses da Pedagogia de JesusDimenso VivencialConhecia a realidade de seus catequizandos os discpulos: Conhecia os costumes do povo e seu modo de pensar, sentir, agir e celebrar;Conhecia os trabalhos do povo; Conhecia a tradio do povo;Conhecia as pessoas;Era sensvel a realidade;

Dimenso Afetiva:

Jesus Cristo em toda a sua misso, buscou ligar as pessoas a si, de maneira bondosa, misericordiosa, acolhedora.

.Jesus Cristo dava clareza, segurana e sentido vida ( Jo 16,14)

.Jesus Cristo se fazia amigo das pessoas ( Jo 11,35) .Jesus Cristo se fazia esperana ( Jo 5,24)

Dimenso Psico-Espiritual: Jesus Cristo transformou a vida das pessoas: Ajudando a desencadear nas pessoas o processo de converso da mente e do corao. Todas as pessoas que tiveram um verdadeiro encontro com Jesus, saram dele transformadas. impossvel encontrar-se com Jesus Cristo e no mudar de vida ( Samaritana (Jo 4,1ss), Zaqueu (19,1-10), Nicodemos (Jo 3,1ss), Madalena (Jo 8,1-11).

Jesus Cristo transformou a lei: Ele no aboliu a lei, mas plenificou, deu um novo enfoque, sob uma nova luz, um novo olhar e mais profundo ( Mt 5,6,12 ).

Dimenso integradora: Criava comunidade: Amai-vos... (Jo,15,11ss) Unidade ( Jo 15 - Videira ); Um s rebanho ( Jo 10 ); Promovia o perdo, reconciliao, condio para formar comunidades.

Fazia Memria: Capacitava os seus discpulos para que pudessem continuar o seu projeto, a sua obra ( Jo 14,12).

Confiava-lhes a sua misso, instrua-os a parte, revisava e aprofundava com eles os ensinamentos (Mt 16, 13-16).