Universidad Nacional Autónoma de México

Licenciatura en Psicología

La psicología científica y sus sistemas teóricos

Psicoanálisis

Alumno: Alfredo Isaí Jiménez Arteaga

Asesora: Lic. Cindy gonzález García

17/Abril/2012

Aparato psíquico

Introducción

• Freud diferenciaba dos «estados» o «provincias»:• Lo consciente• Que trabaja con los «procesos secundarios».

• Lo inconsciente• Que trabaja con los «procesos primarios».

• La energía que alimenta al aparato psíquico viene, en gran parte, de la libido.• Viene de las tensiones biológicas, de las cuales, la más importante es la sexual.• Y la mayor parte de dichas tensiones vienen de las zonas erógenas.

Comparación con un aparato óptico• Freud comparaba al aparto psíquico con un

aparato óptico. Ya sea un telescopio o microscopio. • Pues los aparatos ópticos tienen una serie de

elementos que asumen una función en particular y mantienen una relación espacial entre ellos.• Sin embargo, en lo psíquico, esa relación espacial es

meramente figurativa o «virtual», refiriéndose solamente a la sucesión regular de las funciones.

Procesos primarios y secundarios

• Primarios• No se aplica la lógica ordinaria.• Se tienen mecanismos como: la condensación de varios

pensamientos en uno único, el desplazamiento de un impulso o afecto de un símbolo a otro, la característica atemporal de los sueños.

• Secundarios• Trabaja con la lógica ordinaria.

Ello• Los diversos instintos que residen en el ello presionan hacia la

descarga de su energía libidinal.• Cada instinto, por lo tanto, tiene una fuente en las tensiones

biológicas, una finalidad de descargarse en alguna actividad, y un objeto que servirá para facilitar la descarga.

• Trabaja con el principio del placer.• No distingue entre una satisfacción real o imaginaria.

Yo• Opera con el principio de la realidad y con los procesos

secundarios.• Tiene contacto con el placer pero a veces deja de lado la

gratificación directa para conseguir un placer general mayor.• A medida que se va desarrollando, va adquiriendo poder sobre

la energía psíquica.• Liga la energía a las representaciones psíquicas de los objetos

externos; a esa ligazón se la llama catexia.

Superyó• Surge como resultado del contacto con las realidades

culturales, encarnadas fundamentalmente en los padres.• Inhibe la actividad placentera, al igual que lo hicieron los

agentes externos en algún momento. En algunos casos desea detener la actividad placentera por completo.

• Una conciencia moral castiga la conducta.• Y un ideal del yo la premia.• Es principalmente inconsciente.

Esquema del aparato psíquico según Freud

• La flecha horizontal indica que los procesos siguen una sola dirección.

• La actividad psíquica parte de los stimuli de la percepción (P).• S1 y S2 son planos que conservan los recuerdos o las huellas

mnémicas.• El preconsciente filtra, critica e inhibe lo que procede del

inconsciente y se descarga en la motricidad (M).

Huellas mnémicas• «Nuestras percepciones dejan en nuestro aparato psíquico

una huella, que podemos darle el nombre de huella mnémica. Llamamos memoria a la función que se relaciona con ella.»(Autiquet, 2002).

• Se consideran dos sistemas:• Uno superficial que percibe los stimuli perceptivos y no guarda registro

de ellos.• Y otro «por detrás» que transforma a las huellas en perdurables.

• Así, la conciencia y la memoria se excluyen entre sí.

• Cabe mencionar que Freud veía a este esquema de la psique como una herramienta que facilita la comprensión de la misma y no como una descripción totalmente certera o completa.

Mecanismos de defensa

Mecanismos de defensa narcisista• Negación• Se tiende a negar los hecho reales y proteger los afectos.

• Distorsión• Se reorganiza la realidad externa para adaptarla a la interna, pudiéndose

agregar creencias megalomaniacas, alucinaciones, etc.

• Proyección• Se perciben las acciones o impulsos como reprochables y se modifican

las ideas para atribuírselos a otras personas.

Mecanismos de defensa inmaduros• Conducta agresiva-pasiva.• Se buscan métodos alternos de mostrar una agresividad que no se

puede mostrar abiertamente.

• Introyección• Se introducen en uno mismo los rasgos de otra persona.• Al joven le sirve para buscar su propia personalidad.• El adulto la puede utilizar para no resentir tanto la pérdida de un ser

querido o defenderse de un agresor adoptando la misma agresividad.

• Mal comportamiento• Se crea la fantasía de ser un «bully» la que le permite al individuo creer

que no tiene que controlar su impulso negativo y obtener poder sobre otros.

Defensas inmaduras (continuación)• Regresión

• El individuo recurre a comportamientos anteriores a su nivel de desarrollo y así, evitar la tensión.

• Se considera que en algunos casos en beneficiosa.

• Bloqueo• Cuando se evitan los pensamientos en situaciones que involucran afectos.

• Hipocondría• Se acentúa una enfermedad, real o no, para evitar hacerse cargo de alguna

situación.

• Fantasías esquizoides (no descrito por Freud)• El individuo permanece en su propio pensamiento sin tener que hacer

contacto íntimo. También se notan pocos deseos que exteriorizar sus fantasías. Por ejemplo: el individuo que va a una entrevista de trabajo pensando que lo contratarán a el porque posee habilidades que ninguna otra persona posee.

(continuación)• Somatización• Se transforman los problemas psicológicos en síntomas corporales. Por

ejemplo: la angustia o preocupación puede demostrarse en dolores musculares.

Mecanismos de defensa neuróticos• Represión• Es mandar una idea o un sentimiento al inconsciente para evitar que

vuelva a surgir.

• Controlar• Es buscar dominar las situaciones para tratar de evitar la ansiedad y

resolverla para la propia conveniencia.

• Formación de una reacción• Cuando se presenta una actitud aceptable y se reprime la que

verdaderamente se siente por miedo a la censura moral.

• Desplazamiento• Trasladar un sentimiento hacia otra persona u objeto que se parezca de

alguna manera al mismo individuo.

Defensa neurótica(continuación)• Externalización• Parecido al de proyección, pero en este, se percibe la propia actitud en

todas las demás personas.

• Inhibición• Cuando el individuo se limita o renuncia a ser como en realidad es para

no entrar en conflicto consigo mismo o con otras personas.

• Disociación• Presente en individuos con histeria, en el cual se modifica

temporalmente parte de la identidad para evitar angustia emocional.

• Intelectualización• Se evita mostrar afectos y se concentra en aspectos realistas e

inanimados, poniendo énfasis en los detalles irrelevantes para no tener que ver el todo.

(continuación)• Sexualización• Ver lo relacionado con la sexualidad como algo con menor contenido

erótico para no sentir angustia por su interés en ello.

• Aislamiento• Reprimir un afecto que acompaña a una situación provocador de

angustia con el fin de evitar establecer relaciones con un objeto o situación.

• Racionalización• Se busca explicar con argumentos aparentemente lógicos una conducta

con el fin de justificar actitudes o creencias que se verían de forma inaceptable.

Mecanismos de defensa maduros• Humor• Se emplea el humor para expresar sentimientos y pensamientos sin

incomodidad y sin producir un efecto desagradable en los demás.

• Anticipación• Prever en forma objetiva lo que pueda suceder para evitar una situación

afectiva desagradable.

• Altruismo• Emplear las propias habilidades para ayudar a los demás sin esperar

recibir las gracias directamente y tampoco renunciando a sí mismo.

• Sublimación• Convirtiendo conductas socialmente inaceptables en otras aceptables,

canalizando lo negativo en lugar de bloquearlo.

Defensa madura (continuación)• Ascetismo• Mostrar moderación ante los efectos placenteros de las experiencias por

creer que se están practicando valores morales que le inculcaron.

• Supresión• Postergar un deseo o un conflicto de manera consciente o inconsciente

pero reconociendo su existencia.

Conclusiones• El modelo que nos presenta Freud del aparato psíquico es solamente

una herramienta para comprender más fácilmente la psique.• La mente o psique contiene los siguientes «estados»: el

inconsciente, el preconsciente y la conciencia.• El inconsciente trabaja con los procesos primarios y la conciencia con los

secundarios.

• Freud considera a la libido como principal fuente de energía psíquica.

• La psique se divide en el ello, el yo y el superyó.• El ello se encarga de liberar la presión de satisfacer los impulsos primarios.• El yo modera al ello, trabajando conscientemente. Evita placeres momentáneos

para buscar un placer general mayor.• El superyó es mayormente inconsciente, castiga las conductas reprochables y

premia las aceptables.

• La mente es constantemente bombardeada con experiencias perceptuales que son interpretadas por nuestro inconsciente y se les da un grado de impacto, ya sea positivo o negativo.

• Ante lo negativo, tenemos muchos mecanismos de defensa para lidiar con ellos. Estos se dividen en:• Mecanismos narcisistas. Vistas en niños y adultos poco maduros o con

enfermedades mentales.• Mecanismos neuróticos. Presentes en personas con conductas

obsesivas, histéricas o estresadas.• Mecanismos inmaduros. Presentes en personas jóvenes o adultos que

no han alcanzado una adecuada madurez.• Mecanismos maduros. Se considera que pueden ayudar a disminuir la

angustia y proveer soluciones aceptables a los problemas.

• Es frecuente encontrar en una sola personas varios mecanismos de defensa. Ya que no todas las experiencias negativas se perciben en la misma intensidad o manera. Además de que importa mucho la madurez que tenga la persona.

Bibliografía• Autiquet, M., & Toriello, M. G. (2002).El psicoanalisis: una

explicación para comprender un ensayo para reflexionar. México: Siglo XXI.

• Marx, M. H. y Hillix (1987) Sistemas y teorías Psicológicas Contemporáneos. México: Paidos. 238-279

• M, Ileana Petra (s.f.) Mecanismos de defensa, actualización resumen. (En red). PP 1-4. Recuperado el 16 de abril del 2012. Disponeble en: http://psiquiatria.facmed.unam.mx/doctos/descargas/3.1.%20MECANISMOS%20DE%20DEFENSA.pdf