apae 55 anos uma trajetÓria de conquistas pela valorizaÇÃo da vida

APAE 55 ANOSUMA TRAJETÓRIA DE

CONQUISTASPELA VALORIZAÇÃO DA VIDA.

MISSÃO

Promover e articular ações de defesa de direitos, prevenção, orientações, prestação de serviços, apoio à família, direcionado à melhoria da qualidade de vida da pessoa

portadora de deficiência e a construção de uma sociedade justa e solidária.

1954Rio de Janeiro

19621ª Reunião Nacional

16 APAEs

1964Construção da FENAPAE

No Rio de Janeiro e Transferida para

Brasília

Diretoria

Coordenadores Nacionais

Federação Estadual das

Apaes

Federação Nacional das APAEs

Diretoria

Coordenadores Estaduais

Conselho de Administração

APAEs Diretoria

Coordenadores Regionais

COORDENADORIAS

Comunicação

Artes

Educação Física, Desporto e Lazer

EducaçãoProfissional

Articulação eCaptação de Recursos Eventos

PrevençãoJurídico

Autodefensores

Casas Lares

Informática

Pedagógica

20º Guaporé

7º Garibaldi

1º Esteio

14º Rio Grande

8º Bom Retiro do Sul

5º Nonoai

CONSELHOS REGIONAIS DAS APAEs DO RSCONSELHOS REGIONAIS DAS APAEs DO RS

10º Santana do

Livramento

4º Panambi

3º Três de Maio

9º Santiago

16º Getúlio Vargas

6º Parobé

21º Bagé

13º Tapes

19º Ibiraiaras

15º Arroio dos Ratos

12º Três Cachoeira

2º Frederico w.

11º Estância Velha

18º Espumoso

17º Rio Pardo

22º Santo Ângelo

PERFIL NACIONALPERFIL NACIONAL::

Federação Nacional das APAEs

Estimativa da população com algum tipo de deficiência (Brasil) 14,50%

APAEs Filiadas 2017

Alunos Atendidos 244.281

Professores 25.610

Demais Profissionais 23.905

Federações das APAEs do Brasil

Tema 2009-

Quebre a resistência e tome uma atitude: construa a acessibilidade para a pessoa com deficiência intelectual.

Federação das APAES do RS

Programa de Educação Profissional e Colocação no Trabalho

APAEsCoordenadora Estadual de Educação Profissional-

Professora Jussara Muller de Assis

1997 Federação Nacional das APAEs

Passou a se preocupar com a melhor organização da Educação Profissional.

Três Grandes Linhas de Ação:

a) A estruturação conceitual e metodológica da educação profissional para pessoas com deficiência;

b) A definição e a implementação de um modelo de gestão para a educação profissional;

c) A capacitação dos quadros técnicos e gerenciais da educação profissional no âmbito do movimento apaeano.

Três Grandes Linhas de Ação:

FENAPAE investiu na publicação de um livro denominado: Educação Profissional e Colocação no Trabalho: Uma Nova Proposta de Trabalho junto à Pessoa Portadora de Deficiência.

Marco inicial da estruturação em nível nacional organizado a atuação APAEs

em:

- Avaliação para o trabalho;

- Preparação para o trabalho;

- Qualificação profissional; e

- Colocação para o trabalho.

Estabeleceu as diretrizes para as instituições que pretendiam atuar com Educação Profissional.

FENAPAE criou as coordenações temáticas entre elas a de educação

profissional

- Coordenação Estadual – estimular a organização e dar capacidade gerencial para os coordenadores;

22 Conselhos Regionais.

22 Coordenadores Regionais de Educação Profissional.

205 coordenadores nas APAEs

Apoiada pelo Ministério do Trabalho e do Emprego com Recursos do FAT

Projeto: Formação de Formadores

1998 – 1º Etapa – Curso Formação de Formadores.

Todos os Estados e Distrito Federal

Local: Brasília

Participante – 141 Profissionais

RS – 11 participantes


1998 – 2° Etapa – Curso de Multiplicadores. Todos os Estados e Distrito Federal

Participantes – 1.763

Local: Imbé – RS

Data: 13 a 18 de Outubro de 1998

51 – Profissionais das APAEs


1999 – Curso Especial de ExecutoresLocal: ImbéData: 12 a 16 de Dezembro de 1999251 – profissionais das APAEs do RS

2000 – Final do ProcessoProfissionais do Brasil – 7.535No RS – 9 Seminários Regionais de Educação, Trabalho e

Cidadania 1.444 – Participantes

Impacto do Processo

50,46% dos dirigentes afirmaram que com a capacitação foi possível sentir melhorias na organização do Movimento APAEANO;

31% declararam que facilitou o gerenciamento da própria instituição; e

2,31% declararam não terem sentido qualquer melhoria sobre o processo gerencial.

Na perspectiva dos aprendizes e de seus familiares:

65% aumentou a satisfação com a educação profissional da APAE;

53% dos familiares os aprendizes tem descoberto novos potenciais; e

10,5% dos aprendizes tiveram impacto sobre seu nível de emprego e de renda.

Educação Profissional nas APAEs do RS

2001 – Seminários Regionais – Brasil – 11.571 participantes – 12 Seminários Regionais no RS

Educação, Trabalho e Cidadania: Cooperativismo uma alternativa.

2.635 profissionais das APAEs do RS

2005 – Levantamento da Educação Profissional nas APAEs do RS

Coordenadora Estadual de Educação Profissional – Jussára Müller de Assis

Nº de Municípios no RS – 496

Nº de Municípios com APAEs – 205

Nº de Municípios APAEs com E.P. – 125

Demonstrativo de alunos na E.P.

Institucionalizados – 1.874Na comunidade – 308Total – 2.182

Recebem B.P.C. – 443Aprendizes/estagiários – 86Carteira assinada – 88Empresa familiar – 40Autônomo – 73Apoiado/Instrutor – 21

Total - 308

Demonstrativo na Relação Idade

14 a 16 anos – 06

16 a 18 anos – 453

19 a 21 anos – 411

+ de 21 anos – 1.312

Total – 2.182

2005 – Metodologia aplicadas na Educação Profissional de Pessoas com

Deficiência Mental e Múltipla.

Âmbito nacional as metodologias que resultaram em experiências bem-sucedidas de qualificação profissional e de gestão de trabalho, emprego e renda de pessoas com deficiência mental, múltipla e seus familiares.



Parceria FENAPAE e o Ministério de Trabalho e Emprego – MTE



11 ProjetosSP MGDF PRMS RS – Livramento APAE RuralCE BAMA SPRJ

2007 – Educação Profissional e Trabalho para Pessoas com Deficiência

Intelectual e Múltipla

Plano orientador para gestores e profissionais.

Parceria FENAPAES com Ministério do Trabalho e Emprego – MTE

2007 – Educação Profissional e Trabalho para pessoas com deficiência

intelectual e múltipla

Resultado de pesquisa nacional sobre a demanda de postos de trabalho realizado em 1.146 municípios brasileiros nos 23 Estados onde possuem APAEs.

2007 – Projeto, Cidadania e Renda para Pessoa com Deficiência Mental e Múltipla –

Instituto HSBC Solidariedade.

1º Etapa – Curso Trabalho Cidadania e Renda para a pessoa com deficiência mental e múltipla

Data: 19 a 23 de Novembro de 2007.

Local: Imbé

52 Profissionais das APAEs do RS

2008 – Projeto, Cidadania e Renda para pessoa com deficiência mental e múltipla –


2º Etapa – 2008

Trabalho de Pesquisa envolvendo 205 municípios onde tem APAE.

- Verificar nas empresas número de pessoas com deficiência no mercado de trabalho

- APAEs – Verificar a aplicabilidade da metodologia desenvolvida FENAPAE

2009 – Projeto, Cidadania e Renda para pessoa com deficiência mental e múltipla –


3º Etapa – 2009

Publicação dos Resultados

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL RAIO DE LUZ-SANTA BÁRBARA DO SUL

Diretora: Simone Feinden SpringerProfessora: Lidiane MarcheseNº. de Alunos: 8

A Turma de EDUCAÇÃO PROFISSIONAL participa também da oficina de PAPEL

RECICLADO

Aluno Francisco: Assessor Especial do Gabinete do Prefeito Municipal

Nossa primeira conquista de colocação no Mercado de Trabalho, da turma de Educação Profissional

Francisco exercendo seu trabalho, estando no Mercado de Trabalho a mais de dois anos....

O aluno Paulo, trabalha numa Empresa de fabricação

de micro-nutrientes para Lavoura....

Esta no MT á mais de dois anos....

Aluno Márcio... A mais de um ano no MT. Ele trabalha numa empresa de sementes e insumos para lavouras...

Educação Profissional na APAE de Porto Alegre

Atualmente temos 24 alunos trabalhando , sendo 17 com carteira assinada e 7 estagiários. As empresas parceiras são:

- BRDE ( Banco regional de desenvolvimento do extremo sul)

- C&A modas, - Colégio Santa Dorotéia, - Rodonaves Transportes e Encomendas,- Restaurante Puras do Brasil, - Pronto Socorro de POA,

Educação Profissional na APAE de Porto Alegre

- McDonald´s, - Rede Pampa, - BIG Supermercados (Wal-Mart)- Assembléia legislativa do RS, - Instituto de Educação Marista Nossa

Senhora das Graças.

Relação dos Alunos com carteira assinada:

Fabrício Achutti - Xerox - Rede PampaGregory Caletti Oliveira - Atendente de lancheria - Mc Donald´sLuciano Figueiro de Assis - Atendente de lancheria - Mc Donald´sThiago Fernandes - Atendente de lancheria - Mc Donald´sLeonardo Rosa Alencar - Atendente de lancheria - Mc Donald´sDeogenes Angoneses - Atendente de lancheria - Mc Donald´sRoberto Aguiar - Atendente de lancheria - Mc Donald´sFabiano da Silva - Auxiliar de cozinha - Pronto Socorro (JOB)Graziela Eibel - Auxiliar de cozinha - Restaurante Puras do BrasilThiago Mesquita - Organizador de estoque - C&A modasMárcio França da Silva - Serviço gerias - Colégio Santa DorotéiaSérgio Luis dos Reis - Colégio Santa Dorotéia - carteira assinada

Estágio: Newmar Soares da Silva - Estagiário do setor de benefícios

- Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul (BRDE)

Curso Federação das APAEs do Estado de Minas Gerais

9 a 15 de agosto de 2009Local – APAE de Belo HorizontePromoção do Acesso da Pessoa com

Deficiência Intelectual no Mundo do Trabalho

I FÓRUM SOBRE DEFICIÊNCIA INTELECTUALX JORNADA DO TRABALHADOR COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Dias: 19 e 20 de agosto de 2009

Local: Auditório Nereu Ramos da Câmara dos Deputados Brasília – DF

Realização: Comissão de Direitos Humanos e Minorias (CDHM), Federação Nacional das APAES e APAE do Distrito Federal.

Promoção do acesso da pessoa com deficiência intelectual

ao mundo do trabalho

Presidente da Federação Nacional das APAES –

Eduardo Barbosa

Eduardo Barbosa – Presidente da Federação Nacional das APAEs

apae 55 anos uma trajetÓria de conquistas pela valorizaÇÃo da vida

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