ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE COIMBRA

CURSO LICENCIATURA EM ENFERMAGEM – 4º ano/7º semestre

Ensino Clínico em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria – 2º Bloco

CHUC – Hospital Sobral Cid, pavilhão 8 – UCAERe-T (Unidade de Cuidados Avançados de Esquizofrenia Resistente ao Tratamento)

Ana Caetano; Tânia Ribeiro

2016/2017

Atividade Ocupacional Terapêutica

Tema: “Adivinha o que é?”

População alvo: Indivíduos com dificuldades na relação interpares, utentes da UCAERe-T (Unidade de Cuidados Avançados

de Esquizofrenia Resistente ao Tratamento)

Local: Hospital Sobral Cid, UCAERe-T

pav.8, sala de convívio.

Data 28 de Novembro de

2016

Duração 45 min Hora 10h

Critérios de escolha dos

participantes:

- Individuos detentores de capacidade motora para imitar algo;

- Individuos com vontade de participar em novas atividades;

- Individuos que possuam capacidade de concentração;

Critérios de não inclusão: - Individuos agitados e/ou confusos;

Promotores: Estudantes 4º ano CLE: Ana Caetano; Tânia Ribeiro

Objetivos Recursos

Necessários

Métodologias /

Estratégias Indicadores de Avaliação

Que o utente seja capaz

de:

- Interpretar e adivinhar as

imagens apresentadas;

- Manter o interesse, a

atenção e a concentração

durante a atividade;

- Respeitar as regras do jogo;

- Interagir entre si, com os

profissionais de saúde e

alunos presentes.

Estimular:

- Orientação espaço temporal;

- Criatividade

- Sala de convívio;

- Cadeiras;

- Cartões com imagens;

- Grelha de Avaliação;

- Os participantes serão divididos em

duas equipas equilibradas (em

número e capacidades cognitivas) e

escolhidas pelas dinamizadoras da

atividade;

- Será entregue um cartão em branco a

cada participante que deve escrever

algo que possa ser demonstrado por

mímica (ex.: aacção objecto, animal);

- Cada elemento de cada equipa deve

colocar o seu cartão num respectivo

saco. O saco da equipa 1 será

oferecido à equipa 2 e vice-versa;

- As equipas jogarão em simultâneo.

Cada participante, à vez, retira um

cartão, executa a mímica respectiva, e

a sua equipa terá de adivinhar o que

este está a representar;

- A equipa que terminar mais

rapidamente todos os cartões ganha;

- Avaliação da atividade.

Domínio Cognitivo Domínio

Comportamntal Domínio Afetivo

- Compreende os

objetivos da atividade;

- Compreende as

regras do jogo.

- Demonstra uma

postura correta e

adequada ao

contexto;

- Demonstra

capacidade para

fazer movimentos

que permitam a

identificação do que

pretende imitar;

- Demonstra

concentração

durante toda a

atividade.

- Demonstra as suas

emoções, e a sua

capacidade de se expor no

decorrer da atividade.

- Demonstra capacidade

de interagir com as

estudantes de enfermagem

bem como as pessoas

envolventes na atividade.

GRELHA DE AVALIAÇÃO DA AOT: “Adivinha o que é?”

Nome da Pessoa

Compreendeu

os objetivos da

atividade

Participou

em toda a

atividade

Interage com

os estudantes

de

enfermagem

Interage com

as enfermeiras

e as outras

pessoas

presentes na atividade

Demonstrou

concentração

durante a

atividade

Respeitou as

regras do jogo

Conseguiu

expressar-se

através da

mímica

Conseguiu

interpretar a

mímica dos

colegas

Demonstrou uma postura

correta e

adequada ao

contexto

Sim Não Sim Não Sim Não Sim Não Sim Não Sim Não Sim Não Sim Não Sim Não

Hugo

José Tabanês

Ricardo

Nuno Miguel