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OBSERVAR E DESCOBRIR

NOME: _____________________________________________________________

DATA ____/____/____ ANO DE ESCOLARIDADE: ___________

CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO

EX: Um irmão é um rapaz. Uma irmã é uma rapariga.

1- De dia está tudo claro. De noite fica tudo ______________.

2- O pai é um homem. A mãe é uma ______________.

3- O caracol anda devagar. O coelho anda ______________.

4- O sol brilha durante o dia. A lua brilha durante a _____________.

5- O pássaro voa. O peixe ____________.

7- O rato é pequeno. O elefante é _____________.

8- Os pássaros piam. Os gatos ______________.

9- Os cães ladram. Os lobos _______________.

10- O caramelo é doce. O limão é ___________.

11- Os alunos aprendem. Os professores ___________.

12- O cão tem pêlo. O pássaro tem _______________.

13- A pomba tem penas. O peixe tem _____________.

14- Os surdos não ouvem. Os cegos não ___________.

15- As orelhas do coelho são compridas. As do rato são __________.

16- O anão é baixo. O gigante é _______________.

17- O veludo é macio. A lixa é _____________.

18- A neve é fria. O sol é _____________.

19- A lebre é rápida. A tartaruga é _____________.

Professora Diana Silva

Completa com a palavra OPOSTA/CONTRÁRIA


NOME: _____________________________________________________________


ANALOGIAS

1. O príncipe está para a princesa, assim como, o rei está para a __________.

2. O lápis está para desenhar, assim como, a borracha está para ___________.

3. O calor está para o frio, assim como, o Verão está para o ______________.

4. Quadro está para parede, assim como, tapete está para ________________.

5. Professor está para escola, assim como, médico está para _____________.

6. Piano está para tocar, assim como, livro está para ___________________.

7. Pés estão para sapatos, assim como, mãos estão para _______________.

8. Figueira está para figos, assim como, videira está para _____________.

9. Braço está para cotovelo, assim como, perna está para _____________.

10. Perna está para pé, assim como, braço está para ______________.

11. Ouvido está para rádio, assim como, olho está para ______________.

12. Abelha está para colmeia, assim como, pássaro está para __________.

13. Barco está para água, assim como, avião está para ___________ ___.

14. Aluno está para escola, assim como soldado está para ___________.

15. Lanterna está para pilha, assim como, vela está para _______________.

16. Avião está para aeroporto, assim como, barco está para _____________.

17. Tromba está para elefante, assim como, bico está para _______________.

18. Verão está para praia, assim como, Inverno está para ________________.



NOME: _____________________________________________________________


CLASSIFICAÇÃO/ABSTRACÇÃO

1- A lua está para a noite como o sol está para o ____________________

2- O chapéu está para cabeça, como sapatos estão para os ____________________

3- O carpinteiro está para a madeira como o pintor está para ___________________

4- Os dentes estão para a boca como as pestanas estão para os _________________

5- A mesa é para comer como a cama é para ___________________________

6- O lápis é para escrever como a borracha é para ___________________________

7- O riso está para alegria como as lágrimas estão para a _____________________

8- A tartaruga está para a lentidão como a lebre está para a_____________________

9- O peixe está para a peixeira como a carne está para o _____________________

10- A bola é redonda, a janela é ______________________________________

11- O açúcar é doce, mas o limão ______________________________________

12- A lixa é áspera, o veludo é ______________________________________

13- O Verão está para o calor como o Inverno está para o_____________________

14- O cinto está para a cintura como o colar está para o _____________________

15- O cachecol está para o pescoço como as luvas estão para as_________________

16- O comprimento está para o metro como o peso está para o ________________

17- Mãe está para filho como avó está para _________________________________

18- Bicicleta está para pedais como carro está para ___________________________

19- Peso está para quilo como capacidade está para ___________________________

20- Montanha está para campo como mar está para ___________________________

(Inventa outras analogias)


Completa as frases, fazendo o oposto por analogia


NOME: _____________________________________________________________


CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO – NOÇÕES TEMPORAIS


Quando é o Natal?

Quando podes ver o sol?

Quando faz muito, muito frio?

Quando nascem as flores no campo?

Quando brilham as estrelas?

Quando nos levantamos?

Quando nos deitamos?

Quando caem as folhas secas?

Quando vamos à praia?

Quando começam as aulas?

Quando começa a Primavera?

Quando podes ir para a neve?

Na Primavera.

De noite.

No Outono.

No Verão.

No Inverno.

A 25 de Dezembro.

Em Setembro.

No Inverno.

De manhã.

De noite.

De dia.

No dia 22 de Março.

Une com uma linha as perguntas da esquerda com as afirmações da

direita que mais se relacionam.


NOME: _____________________________________________________________


CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO – NOÇÕES ESPACIAIS


Une com uma linha as perguntas da esquerda que correspondem às

afirmações da direita.

Onde se joga futebol?

Onde é que o cão enterrou o osso?

Onde se guarda o carro?

Onde trabalham os camponeses?

Onde se curam os doentes?

Onde viste muitos animais de diferentes espécies?

Onde aterram os aviões?

Onde é que os pássaros põem os ovos?

Onde é que compramos os remédios?

Onde é que compramos os livros?

Onde estudam as crianças?

No campo.

No hospital.

No estádio.

No jardim.

Na garagem.

Na farmácia.

Na livraria.

Na escola.

No aeroporto.

No jardim zoológico.

No ninho.


NOME: _____________________________________________________________




Uma das palavras de cada fila relaciona-se com a da esquerda. Qual é? Sublinha-a e explica porquê.

boneca

frio

elefante

pomba

lápis

saia

maçã

mão

andar

praia

neve

animal

secretária

sapo

foca

sol

tigre

cão

ovo

Verão

ovo

escrever

voar

Verão

Inverno

fruto

mesa

sopa

bola

Inverno

vestido

gato

borracha

camisola

laranja

chorar

correr

Inverno

calor

bicho

cadeira

peixe

leite

mar

golo

pato

rosa

praia

relógio

ler

nadar

frio

Outono

alimento

sofá

rã


NOME: _____________________________________________________________



Ex: Água quente. Água fria.

1- É simpático. _________________________________

2- Está alegre. _________________________________

3- Alimentos crus. _________________________________

4- Pão mole. _________________________________

5- Fechar a porta. _________________________________

6- Pôr a mesa. _________________________________

7- Terminar o trabalho. _________________________________

8- Separar as folhas. _________________________________

10- Arrumar os brinquedos. _________________________________

11- Abrir o armário. _________________________________

12- Saia curta. _________________________________

13- Mãos limpas. _________________________________

14- Cabelo escuro. _________________________________

15- Atirar a bola. _________________________________

16- Dia frio. _________________________________


Escreve a frase com significado contrário

correspondente.


NOME: _____________________________________________________________


CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO – NÍVEL I

Ex: azul -- amarelo -- doce -- verde

Doce é diferente porque não pertence à classe das cores. Pertence à classe dos sabores.

1. gato -- sombra -- cão -- rato

2. comboio -- bicicleta -- bola -- camião

3. papel -- lápis -- borracha -- bolo

4. livro -- gelado -- pão -- maçã

5. laranja -- batata -- uva -- banana

6. camisa -- chinelos -- sapatos -- pantufas

7. João -- Pedro -- Marta -- Ricardo

8. boneca -- bola -- lâmpada -- corda

9. telefone -- cadeira -- sofá -- banco

10. braço -- cabeça -- relógio -- pé

11. luvas -- sapatos -- botas -- jarra

12. Sábado -- Domingo -- Fevereiro -- Segunda

13. baleia -- serpente -- golfinho -- tubarão

14. Lisboa -- Portugal -- Espanha -- França

15. Outono -- Julho -- Verão -- Primavera

16. verde -- vermelho -- preto -- escuro

17. alface -- agrião -- sopa -- cenoura

18. Janeiro -- Março -- Outono -- Julho

19. Primavera -- 2ªfeira -- Inverno -- Verão

20. Abril -- Maio -- Sábado --Setembro


Lê com atenção e diz ou assinala qual a palavra que não tem relação com as outras. Justifica porquê.


NOME: _____________________________________________________________


CATEGORIZAÇÃO/ABSTRACÇÃO – NÍVEL II

1. vaca -- canário -- gato -- cão

2. laranja -- noz -- uva -- maçã

3. pomba -- águia -- lebre -- perdiz

4. leite -- farinha -- arroz -- massa

5. ameixa -- pêssego -- amêndoa -- amora

6. água -- leite -- vinho -- pastel

7. prata -- ferro -- chumbo -- faca -- ouro

8. diamantes -- pérolas -- ouro -- prata -- colar

9. Plutão -- Júpiter -- Saturno -- eclipse -- Terra

10. estrelas -- aviões -- cometas -- meteoritos -- planetas

11. Dama -- Valete -- baralho -- Rei -- Ás

12. estomatologista -- estilista -- ortopedista -- cardiologista

13. carnívoros – bípedes – herbívoros – insectívoros


Lê com atenção e diz ou assinala qual a palavra que não tem relação com as outras. Justifica porquê.


NOME: _____________________________________________________________


ABSTRACÇÃO

1- Num dia de ________________________ o João estava a olhar a neve através da

______________ de sua casa. Ele estava muito ______________, porque não

podia jogar à bola com os seus ____________________.

2- Num Domingo, de manhã, um grupo de ________________ jogava às escondidas

na casa do Mário. O Carlos ficava a tapar os ___________ e tinha que contar.

Todas as crianças se apressaram a __________________. O Tiago escondeu-se

__________________ de um barril cheio de farinha. O ____________ procurou-

o por toda a _____________, mas não o _____________________. Passado um

___________________ o ______________ quis sair do barril. O barril caiu e

rolou pelo ___________. O Tiago estava todo sujo de _______________ quando

saiu do ________________. As outras crianças ____________-se dele.


Completa os espaços em branco com as palavras apropriadas.


NOME: _____________________________________________________________


ABSTRACÇÃO (Planeamento de situações)

1. O que farias se cortasses um dedo?

2. O que farias se perdesses o autocarro?

3. O que farias se houvesse um fogo em tua casa?

4. O que farias se entrasse um ladrão em tua casa?

5. O que farias se tivesses uma doença muito grave?

6. O que farias se perdesses a chave de tua casa?

7. O que farias se o teu relógio se avariasse?

8. O que farias se tivesses fome?

9. O que farias se encontrasses um cão perdido?


Lê ou escuta atentamente e apresenta a tua solução.


NOME: _____________________________________________________________


CATEGORIZAÇÃO / ABSTRACÇÃO

1. O António deu um grande salto por cima da sua sombra.

2. O Cristo-rei, já cansado de estar de braços abertos bateu as palmas.

3. Um enxame de ovelhas voava de flor em flor.

4. Um homem estava todo nu com uma faca na algibeira.

5. Quanto mais o sol brilhava mais de noite se fazia.

6. O soldado, que estava sem munições, disparou imediatamente sobre o

inimigo.

7. O Luís era um soldado muito valente, porque matou rapidamente a mosca

que pousou na sua cara.

8. Comi torta fiquei torto, fui-me deitar quando acordei estava morto.

9. A Maria estava a dormir quando adormeceu.

10. O José subiu as escadas rapidamente a descer.


Lê atentamente estas pequenas histórias e explica os disparates que encontras.

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