trabalho escrito aeim[1]
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Biblioteca Escolar
COMO FAZER UM TRABALHO ESCRITO?
BIBLIOTECA ESCOLAR
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PLANEAMENTO
ESTRUTURAÇÃO
FORMATAÇÃO
IMPRESSÃO
ENCADERNAÇÃO
ETAPAS
BIBLIOTECA ESCOLAR
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PLANEAMENTO
1. Define bem o tema e os objectivos
2. Lista os pontos gerais que vais abordar (espécie de Índice)
3. Recolhe informação (Internet, livros jornais, etc.)
4. Organiza a informação
BIBLIOTECA ESCOLAR
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ESTRUTURA Capa Índice Introdução Desenvolvimento Conclusão Bibliografia Anexos (se necessário)
BIBLIOTECA ESCOLAR
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Na CAPA deve constar: Nome da Escola
Disciplina ou área a que se destina
Título do trabalho
Identificação dos alunos – nome, ano, turma e número
Professor que orientou o trabalho
Poderá conter desenhos, gravuras e fotografias alusivas ao conteúdo.
BIBLIOTECA ESCOLAR
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Exemplo de capa:AGRUPAMENTO DE ESCOLAS IBN
MUCANA
Comemoração do Centenário da República
Disciplina de : História
Nome dos Alunos: Adelina Cristovão, 5.º C, n.º 1
João Matos, 5.ºC n.º 2
Francisco Nicolau, 5.ºC n.º 7
Professora: Elisabete Martins
Janeiro de 2012
BIBLIOTECA ESCOLAR
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ÍNDICEListagem numerada
de todos os títulos e subtítulos (índice automático)
Indicação da página correspondente a cada títulos e subtítulos
BIBLIOTECA ESCOLAR
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EXEMPLO DE ÍNDICE
BIBLIOTECA ESCOLAR
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Na INTRODUÇÃO deves: Explicar a importância do tema
Apresentar os objectivos do trabalho
Apresentar a importância do estudo do tema
Referir outras informações que consideres relevantes.
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DESENVOLVIMENTOÉ a parte central do trabalho
O texto deve ser claro e concisoA linguagem deve ser clara e sem
erros ortográficosAs ideias devem ser bem explicadasOs subtemas devem ser apresentados
separadamente em pequenos capítulos
Não copiar
BIBLIOTECA ESCOLAR
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Atenção:
Muitos alunos limitam-se a copiar textos inteiros
sem fazer qualquer referência às fontes de
onde tiraram a informação!
ISTO É COMPLETAMENTE ERRADO!!
BIBLIOTECA ESCOLAR
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É a parte FINAL DO TRABALHO.
Deves:
CONCLUSÃO
Fazer um breve resumo das principais ideias apresentadas
Dar a tua opinião sobre as ideias que apresentaste
BIBLIOTECA ESCOLAR
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BIBLIOGRAFIAListagem de todas as fontes
consultadasDeve ser ordenada por ordem
alfabéticaCada fonte deve ser apresentada
segundo a seguinte estrutura:
APELIDO DO AUTOR, Nome - Título do livro. Local da editora: Nome da editora, ano de publicação. Nº de páginas. ISBN
BIBLIOTECA ESCOLAR
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livro com autor definidoPAIS, J. Alves – Tecnologia: aplicação à mecânica. Lisboa: Plátano, 1987, 230 p. ISBN 972-0-46970-6
publicação sem autor definido Mini-micros: revista de computadores. Dir. Luís Oliveira. Lisboa: Dinapress, 1983-1986.
PORTUGAL. Universidade do Porto. Tolerância dimensional. Porto: Escola Industrial e Comercial, 1973, vol. 4, p.144-146.
artigo inserido numa obra, num jornal ou revista SILVA, Pereira; SILVA, Carlos - A cotagem funcional no desenho técnico. In Vértice, Lisboa: Instituto Camões, 1928. ISSN 972-0-00065- 4. I série, Março-Abril, p.17-29.
siteEscola secundária de Baltar, [consult. 24-06-2010]. Disponível em WWW:<URL:http://www.esec-baltar.rcts.pt/alunos.htm>
Alguns exemplos:
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Uma boa apresentação agrada à vista e influencia
positivamente quem lê; Utiliza folhas lisas, brancas de formato A4;Escreve apenas de um dos lados da folha;Deixa margens do lado da página que
permitam ao professor fazer anotações;Faz uma caligrafia legível, quando não for
possível utilizar o computador; Não entregues folhas riscadas ou
emendadas.
Para não esquecer:
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Isto é o que nunca deves fazer…
Copiar e colar
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A Equipa Educativa das bibliotecas do Agrupamento de Escolas Ibn Mucana
Bom trabalho!
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