tangram

Post on 05-Jul-2015

13.947 Views

Category:

Technology

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Atividades - 4.º ano - Tangram

TRANSCRIPT

Índice:

Ficha n.º As figuras geométricas 1

As figuras geométricas 2

Vamos transformar triângulos 3

À procura das figuras 4

Superfícies curvas e planas 5

Sólidos geométricos 6

Ordenar as figuras 7

Sólidos geométricos 8

Vamos ligar 9

Torre mágica 10

Sólidos geométricos 11

As faces do cubo 12

As figuras das faces 13

Sólidos geométricos 14

Sólidos geométricos 15

Sólidos geométricos 16

Sólidos geométricos 17

Sólidos geométricos 18

Sólidos geométricos 19

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

Ficheiro n.º

Os ângulos 20

Vamos reproduzir figuras 21

Tangram 22

Tangram 23

Tangram 24

Tangram – construir figuras 25

Tangram – áreas 26

Tangram – mais representações 27

Tangram – mais representações 28

Tangram – mais representações 29

Tangram – mais representações 30

Tangram – mais representações 31

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TANGRAM – CONSTRUIR FIGURAS

Utilizando o Tangram que fizeste, ou o que se encontra no cantinho dos materiais:

1. Separa, dizendo os seus nomes, as figuras do tangram que

têm:

Quatro lados;

Pelo menos um ângulo reto;

Pelo menos um ângulo agudo;

Pelo menos um ângulo obtuso.

2. Constrói, pelo menos, três quadrados diferentes utilizando peças do tangram.

3. Utilizando todas as peças do tangram, constrói:

Um quadrado;

Um retângulo;

Um triângulo retângulo.

4. Separa as peças do tangram que têm pelo menos um eixo de simetria.

5. Qual é a peça do tangram que tem mais eixos de simetria. Identifica-a.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TANGRAM

Com as peças do teu tangram, constrói as seguintes figuras:

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TANGRAM

Com as peças do teu tangram, constrói as seguintes figuras:

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TANGRAM

Com as peças do teu tangram, constrói as seguintes figuras:

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TANGRAM

Com as peças do teu tangram, constrói as seguintes figuras:

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TANGRAM

Com as peças do teu tangram, constrói as seguintes figuras:

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TANGRAM

Com as peças do teu tangram, constrói as seguintes figuras:

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TANGRAM – ÁREAS

Determina a área de cada uma das peças do tangram, utilizando como unidade de área o triângulo mais pequeno. A partir dos valores que obtiveste, determina a área de cada uma das peças utilizando agora como unidade o triângulo maior. Preenche a tabela que se segue:

Medida da área de

Unidades De

Área

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

AS FACES DO CUBO

Material: um cubo com 6 faces diferentes. Estão aqui desenhadas três faces do mesmo cubo.

Qual é a figura que é oposta a cada face?

Muitas vezes é mais fácil encontrar a solução fazendo um modelo. Se necessário recorta a planificação do cubo que se encontra no cantinho dos materiais.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

AS FIGURAS DAS FACES

Material: cubos Estes quatro cubos são idênticos mas, em cada um deles desapareceram alguns dos desenhos das faces. Tenta encontrar as figuras desaparecidas. Se precisares constrói um cubo a partir da planificação.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TORRE MÁGICA

Observa atentamente os seguintes dados. No cantinho dos materiais encontrarás dados semelhantes, constrói os cubos. Depois faz uma torre de forma que em cada lado a soma de todos os pontos seja igual a dez.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

À PROCURA DAS FIGURAS

Observa a figura. Quantos triângulos (com ângulos rectos) conseguem encontrar? E...não te esqueças de completar o esquema.

Triângulos com ângulo recto

Triângulos Quadrados Rectângulos Círculos Desenha a base de cada sólido.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

ORDENAR AS FIGURAS

Ordena os papagaios conforme o número de elementos geométricos que cada cauda contém.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

SUPERFÍCIES CURVAS E PLANAS

Em cada conjunto, pinta as superfícies planas e curvas conforme o código: Superfícies planas; Superfícies curvas

Pinta os objectos ou figuras que não têm superfícies curvas.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

VAMOS LIGAR

Liga cada sólido geométrico à superfície à superfície plana que lhe pertence. Pinta-a.

Liga e pinta as planificações de forma correspondente.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

OS ÂNGULOS

Observa nas figuras os diferentes ângulos e pinta-os conforme o código indicado:

Ângulo recto: amplitude de 90º; Ângulo agudo: amplitude menor que o ângulo recto; Ângulo obtuso: amplitude maior que o ângulo recto; Marca os ângulos nas figuras: Numa face, de cada sólido, marca os ângulos possíveis e classifica-os

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Pinta os sólidos geométricos conforme o código: Cone Cilindro Paralelepípedo Forma conjuntos segundo o código indicado: Sólidos só com uma superfície curva; Sólidos com faces laterais rectangulares; Sólidos com faces laterais triangulares;

Sólidos com superfícies planas e curvas;

Sólidos limitados por seis superfícies planas e iguais.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Contorna a azul os sólidos que só têm superfícies planas, e a vermelho as superfícies curvas. Escreve o nome dos sólidos: Observa os sólidos geométricos e completa a grelha:

Nome

Número de faces

Número de vértices

Número de arestas

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Descreve estes sólidos sem dizer os seus nomes.

Observa o cubo. Está a ser desmontado até à sua planificação. Completa os esquemas das planificações de modo a que se possa construir com elas um cubo

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Observa as planificações e faz a correspondência correcta.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TANGRAM O Tangram é um antigo puzzle de origem chinesa. Segue a planificação que te damos e constrói o teu.

1

4

2

3

6

5

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

TANGRAM Com o Tangram que construíste, ou utilizando o que existe no cantinho dos materiais, reproduz as seguintes figuras.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

AS FIGURAS GEOMÉTRICAS

Em cada circunferência marca segundo o código indicado: Raio Centro Diâmetro Liga: Desenha:

Círculo

Circunferência

6 raios 3 diâmetros 2 raios e 4 diâmetros

Quadrado Triângulo Círculo Rectângulo

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

AS FIGURAS GEOMÉTRICAS

Pinta com um lápis todos os triângulos. Observa a figura. Quantos triângulos há no desenho? Quantos triângulos existem em cada uma das figuras:

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Observa os sólidos e assinala a opção verdadeira com um X. Identifica os sólidos geométricos: Liga:

Uma superfície curva

Superfícies todas planas

Uma superfície curva e duas planas

Uma superfície curva e uma plana

As bases destes sólidos geométricos

são superfícies rectangulares

As bases destes sólidos geométricos

são superfícies circulares

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

Tem um vértice.

Tem base circular.

Só tem superfícies planas.

Tem 1 superfície plana e 1 curva

Tem vértices.

Tem 5 faces.

Não tem arestas.

Tem 6 arestas e 1 vértice.

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Completa com face aresta e vértice

Escreve verdadeiro ou falso:

Não tem vértices.

Superfície curva.

Não tem faces.

Não tem arestas.

Tem bases planas.

Tem arestas e vértices.

Só tem superfícies curvas

Tem 1 superfície curva e 2 planas

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

O cone tem

A esfera só tem

A pirâmide só tem

O paralelepípedo só tem

O cilindro tem

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Escreve o nome do sólido geométrico com que cada objecto se parece.

Completa as frases com as expressões que estão ao lado.

Superfícies planas;

1 Superfície curva e 1 plana;

1 Superfície curva;

1 Superfície curva e 2 planas.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Observa as pirâmides em baixo:

Verdadeiro (V) ou Falso (F)?

Uma pirâmide só tem um vértice.

A base de uma pirâmide é um polígono.

As faces laterais são triângulos. Observa a tabela e completa-a:

Nome

N.º de Faces

Nº de Vértices

N.º de Arestas

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Observa os prismas representados na figura: Risca o que não interessa. Num mesmo prisma… - As bases são - As faces laterais são - As bases são polígonos Observa os sólidos geométricos em baixo e completa:

A base do cone e as bases do cilindro são .

O cone só tem um .

Dois destes sólidos são limitados por superfícies planas e por

uma superfície curva. São eles e .

Um destes sólidos é limitado apenas por uma superfície curva.

É .

Paralelas

Não Paralelas

Paralelas

Não Paralelas

Quadrados

Rectângulos

Triângulos

entre si.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

VAMOS REPRODUZIR FIGURAS:

Utilizando o material existente no cantinho dos materiais, monta o

puzzle.

Com as mesmas figuras geométricas compõe e desenha uma figura

diferente.

FFiicchheeiirrooss ddee MMaatteemmááttiiccaa –– 44..ºº aannoo

TTaannggrraamm,, FFiigguurraass ee SSóólliiddooss GGeeoommééttrriiccooss

FFiicchhaa nn..ºº

VAMOS TRANSFORMAR TRIÂNGULOS.

Utilizando os triângulos rectângulos isósceles existentes no

cantinho dos materiais:

Utilizando 4 triângulos, transforma:

Este rectângulo neste quadrado.

Utilizando os 8 triângulos, transforma:

Este quadrado neste rectângulo

neste paralelogramo neste triângulo.

top related