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webinar Sou GLE! Da teoria à prática15 de outubro de 2020

Programa ECO.AP15 de outubro de 2020

• Enquadramento

• Como atuar no edifício

o Conhecendo melhor o edifício

o Envolvente

o Sistemas Técnicos

o Renováveis

o Comportamentos

o Ações de Manutenção

• Resumo

• Casos de Sucesso

Sou GLE! Da teoria à prática

2

• Enquadramento

• Como atuar no edifício

o Conhecendo melhor o edifício

o Envolvente

o Sistemas Técnicos

o Renováveis

o Comportamentos

o Ações de Manutenção

• Resumo

• Casos de Sucesso

Sou GLE! Da teoria à prática

3

DGEG

Assegurar a execução do Programa de Eficiência Energética na

Administração Pública - ECO.AP

ADENE

Contrato-programa com DGEG para assegurar o apoio

operacional ao Programa ECO.AP

Criar o barómetro de EE da AP

Comparar e divulgar publicamente o desempenho

energético dos serviços da APC

Promover campanhas de EE na AP

RCM 2/2011

DL 68A/2015

DL 69/2018 DL 223/2000

Portaria n.º 57-B/2015

Legenda:

Entidades envolvidas na operacionalização do Programa ECO.AP

4

Enquadramento

Direção Executiva do PNAEE

Coordenar e monitorizar o ECO.AP

Promover a formação dos GLE

4

Entidades envolvidas na operacionalização – As mais relevantes!

Enquadramento

As entidades públicas

5

Enquadramento

6

Capacitação

Divulgação

Reforço da Comunidade de GLE Apoio técnico

Ferramentas Monitorização

Dinamização do Programa ECO.AP

eco.ap@adene.pt

6

771 (53%) entidades públicas com gestor nomeado

(administração direta: 80%)

~90% do consumo de

energia abrangido por

GLE

Reforço da Comunidade de GLE

Enquadramento

7

www.ecoap.pnaee.pt

Enquadramento

8

www.ecoap.pnaee.pt

Enquadramento

Apoio técnico

9

www.ecoap.pnaee.pt

Enquadramento

10

www.ecoap.pnaee.pt

Enquadramento

11

Enquadramento

www.ecoap.pnaee.pt

12

www.ecoap.pnaee.pt

Enquadramento

13

www.ecoap.pnaee.pt

Enquadramento

14

Enquadramento

www.ecoap.pnaee.pt

15

Sou GLE! Da teoria à prática

• Equipa e atividades

• Como atuar no edifício

o Conhecendo melhor o edifício

o Envolvente

o Sistemas Técnicos

o Renováveis

o Comportamentos

• Resumo

• Casos de Sucesso

16

Como atuar no edifício Para atuar no meu edifício,

como o poderei conhecer

melhor?

Para o levantamento da informação de cada Instalação, o GLE, sempre que possível,

poderá utilizar os seguintes equipamentos de medição:

(fita métrica ou distanciómetro a laser)

Distâncias, Áreas e Volumes

(luxímetro)

Iluminação

(termohigrómetro)

Temperatura e Humidade

Conhecendo melhor o meu edifícioEquipamentos de medição

NOTA: Estes equipamentos só devem ser manuseados por pessoas qualificadas.

18

Para o levantamento da informação de cada Instalação, o GLE sempre que possível poderá

utilizar os seguintes equipamentos de medição:

(Analisador de gases)

Análise de Gases de Exaustão

(Caudalímetro)

Consumos de energia

elétrica

(Medidor de tomada, pinça amperimétrica e analisador de

energia)

Consumo de Energia Elétrica

NOTA: Estes equipamentos só devem ser manuseados por pessoas qualificadas.

Conhecendo melhor o meu edifícioEquipamentos de medição

19

Iluminação Climatização

RenováveisEquipamentos

Águas Quentes Sanitárias (AQS)

Envolvente

ComportamentosAções de

Manutenção

Como atuar no meu edifícioEnvolvente

20

Como atuar no meu edifícioEnvolvente

Iluminação Climatização

RenováveisEquipamentos

Águas Quentes Sanitárias (AQS)

Envolvente

ComportamentosAções de

Manutenção

21

Caraterização da cobertura

• Tipo(s) de cobertura(s) (verificar se é plana ouinclinada);

• Área;

• Tipos de isolamento(s), e/ou o ano de construção.

Alguns dados de referência:

Caraterização da parede

• Tipo(s) de parede(s);

• Espessura(s);

• Tipos de isolamento(s) e/ou o ano de construção.

Alguns dados de referência:

Como atuar no meu edifícioEnvolvente Opaca

22

Oportunidades de Melhoria

Adicionar um isolante térmico nas paredes, coberturas e pavimento

Como atuar no meu edifícioEnvolvente Opaca

23

Como atuar no meu edifícioEnvolvente Envidraçada

24

Oportunidades de Melhoria

• Calafetar janelas e portas;

• Substituição de janelas com vidro

simples por janelas com vidro duplo e

corte térmico.

Exemplos de como calafetar as janelas recorrendo a silicone ou a fitas

Como atuar no meu edifícioEnvolvente Envidraçada

25

Como atuar no meu edifícioIluminação

Iluminação Climatização

RenováveisEquipamentos

Águas Quentes Sanitárias (AQS)

Envolvente

ComportamentosAções de

Manutenção

26

Como atuar no meu edifícioIluminação

https://ecoap.pnaee.pt/capacitacao/e-learning/

Conceitos luminotécnicos

27

TIPO DE LÂMPADAS

Como atuar no meu edifícioIluminação

28

Balastro Eletromagnético

Balastro Eletrónico

Como atuar no meu edifícioIluminação

TIPO DE BALASTRO

29

Oportunidades de Melhoria

• Substituição por tecnologia LEDVantagens:• Maior flexibilidade na disposição interna

do ambiente - layout - Longa duraçãocomparada com fontes tradicionais

• Acendimento/reacendimento imediato

• Mínima irradiação de calor

• Alta eficiência energética (lm/W)

Desvantagens:• Muito sensível no ponto de junção

sendo essa uma das maiores causas deavaria

• Pouco resistente a vibrações

Como atuar no meu edifícioIluminação

30

Substituição de uma lâmpada de halogéneo por uma lâmpada LED

Substituição de uma lâmpada de vapor de mercúrio por uma campânula LED

Substituição de uma lâmpada fluorescente tubular por um tubo LED

Substituição de uma lâmpada Incandescente por uma lâmpada LED

Reduções na ordem dos 70 %

Como atuar no meu edifícioIluminação

Oportunidades de Melhoria

31

• Segmentar os circuitos de iluminação,

criando circuitos independentes

• Instalar sensores de movimento em zonas

de passagem

• Instalar e/ou programar controladores

horários

• Instalar células crepusculares

• Instalar reguladores de fluxo (verificar se

as lâmpadas suportam esta tecnologia)

Sensor de Movimento Regulador

de Fluxo

Horário

Célula Crepuscular

Programador astronómico

Como atuar no meu edifícioIluminação

Oportunidades de Melhoria

32

• Privilegiar a iluminação natural emdetrimento da iluminação artificial;

• Sempre que possível, utilizar cores claras(preferencialmente branco) nos tetos eparedes pois refletem melhor a luz;

• Desligar a iluminação quando os espaçosestão desocupados;

• Proceder à limpeza das luminárias.

Como atuar no meu edifícioIluminação

Oportunidades de Melhoria

33

1

2

Iluminação Interior

Iluminação Exterior

Como atuar no meu edifícioIluminação

34

https://ecoap.pnaee.pt/ferramentas/calculadora-iluminacao/

Como atuar no meu edifícioIluminação

35

1 2

3 4

Como atuar no meu edifícioIluminação

Como atuar no meu edifícioClimatização

Iluminação Climatização

RenováveisEquipamentos

Águas Quentes Sanitárias (AQS)

Envolvente

ComportamentosAções de

Manutenção

37

• Determinar a quantidade de equipamentosexistentes em funcionamento e em nãofuncionamento

• Verificar o estado de conservação dosequipamentos

• Verificar a idade do(s) equipamentos e a sua classe energética

• Aferir temperaturas de funcionamento (“Setpoints”)

Exemplo dos principais sistemas de Climatização

Chiller arrefecido a ar

Chiller arrefecido a água

Sistema VRV

Unidade exterior de um sistema

split

Unidade interior de um sistema

split

Radiador elétricoRadiador a gás

Termoventilador

Como atuar no meu edifícioClimatização

Ações de caraterização

38

Exemplo de chapa característica Unidade exterior AVAC

• Mau odor

• Não produz frio e/oucalor

• Muito frio/calor

• Sonolência dosocupantes

𝐶𝑂𝑃 =𝐻𝑒𝑎𝑡 𝐶𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 (𝑘𝑊)

𝐼𝑛𝑝𝑢𝑡 𝑃𝑜𝑤𝑒𝑟

𝐸𝐸𝑅 =𝐶𝑜𝑜𝑙 𝐶𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 (𝑘𝑊)

𝑃𝑜𝑡ê𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑙é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎

𝐸𝐸𝑅 =7,10

2,32= 3,06

𝐶𝑂𝑃 =8

2,33= 3,43

Patologias

Como atuar no meu edifícioClimatização

Ações de caraterização

39

Ações comportamentais

• Utilizar a climatização apenas e só quandonecessária

• Redefinir setpoints dos equipamentos (25ºC noverão e 20ºC no inverno)

• Fechar persianas e cortinas, quando existeradiação direta para arrefecer o interior oudurante a noite quando se pretende que o calornão saia

• Promover a ventilação natural entre fachadasopostas, abrindo as janelas para que o ar circule

Controlo remoto de uma unidade interior

Display de um sistema de climatização

Exemplo de proteções solares

Exemplo ventilação natural

Como atuar no meu edifícioClimatização

Oportunidades de Melhoria

40

Solução MelhoriaRedução Energia Economia Investimento PRS

[kWh/ano] [€/ano] [€] [anos]

Limitar o horário de funcionamento do Chiller/Bomba de

Calor – Centro de Emprego, das 07h30 às 18h30, nos dias

úteis. (atual: dias úteis 07h30-20h30)

4.220 543 0 Praticamente imediato

Limitar o horário de funcionamento dos Chillers/Bombas de

Calor e módulos hidráulicos – Salas de Formação Piso 1, das

07h30 às 20h30, nos dias úteis. (atual: 24h/dia, todos os

dias)

46.597 6.001 0 Praticamente imediato

Limitar o horário de funcionamento do módulo hidráulico do

Chiller/Bomba de Calor – Aeronáutica, de acordo com o

horário de funcionamento desse Chiller/Bomba de Calor

14.786 1.904 0 Praticamente imediato

Como atuar no meu edifícioClimatização

Gestão dos equipamentos (EXEMPLO)

Oportunidades de Melhoria

41

Intervenção nos sistemas

• Isolar condutas e tubagens

• Inspecionar os filtros das unidades de tratamentode ar (UTA ou UTAN) e substitui-los casonecessário

• Substituir equipamentos obsoletos e ineficientespor equipamentos mais recentes

• Instalar variadores de velocidade nos motoresdos ventiladores caso estes não estejam sempreà mesma carga

Exemplo de um isolamento danificado

Exemplo de dois filtros de um sistema de climatização (colmatado

e limpo)

Exemplo de um sistema de climatização danificado

Exemplo de um variador de velocidade

Como atuar no meu edifícioClimatização

Oportunidades de Melhoria

42

12

3 4

Como atuar no meu edifícioClimatização

43

Como atuar no meu edifícioÁguas Quentes Sanitárias

Iluminação Climatização

RenováveisEquipamentos

Águas Quentes Sanitárias (AQS)

Envolvente

ComportamentosAções de

Manutenção

44

• Determinar a quantidade de equipamentosexistentes em funcionamento e em nãofuncionamento

• Determinar a potência dos equipamentos

• Verificar o estado de conservação dosequipamentos

• Verificar a idade do(s) equipamentos e asua classe energética

• Aferir Setpoints

Exemplo de sistemas de AQS

Esquentador a gás

Caldeira a gásBomba de calor

Esquentador elétrico

Termoacumulador

Como atuar no meu edifícioÁguas Quentes Sanitárias

Caraterização das AQS

45

Patologias

• Isolamentos danificados

• A água não aquece

• Rendimentos baixos

• Cheiro a combustível

• RuídosExemplo de uma tubagem

com isolamento

Exemplo de uma tubagem sem isolamento

Como atuar no meu edifícioÁguas Quentes Sanitárias

Caraterização das AQS

46

• Isolar tubagens de água quente

• Substituir os equipamentos obsoletos e

ineficientes por equipamentos mais

recentes

• Trocar a tecnologia dos equipamentos

(termoacumuladores elétricos por

caldeiras a biomassa), ou considerar a

instalação de painéis solares térmico

• Instalar redutores de caudal

Exemplo de redutores de caudal

Exemplo de isolamentos Exemplo de uma caldeira a biomassa

Como atuar no meu edifícioÁguas Quentes Sanitárias

Oportunidades de Melhoria

47

1

Como atuar no meu edifícioÁguas Quentes Sanitárias

48

1 2

3 4

Como atuar no meu edifícioÁguas Quentes Sanitárias

49

Como atuar no meu edifícioEquipamentos

Iluminação Climatização

RenováveisEquipamentos

Águas Quentes Sanitárias (AQS)

Envolvente

ComportamentosAções de

Manutenção

50

Caraterização de equipamentos de multimédia

• Determinar a quantidade de equipamentosexistentes em funcionamento e em nãofuncionamento

• Verificar a idade do(s) equipamentos e asua classe energética

• Aferir as caraterísticas técnicas através daanálise da chapa característica e/ou manualtécnico do equipamento (potência,consumo de energia do equipamento,consumo de energia do equipamento emstandby)

• Verificar o regime de funcionamento

Exemplo de patologias

• Equipamentos em standby

• Equipamentos ligados quando não necessário

Como atuar no meu edifícioEquipamentos Multimédia

51

1

Como atuar no meu edifícioEquipamentos Multimédia

52

• Sugerir a troca de computadores fixos

por computadores portáteis

• Trocar monitores CRT por LED

• Substituir equipamentos obsoletos,

por novos equipamentos com a

certificação energystar

Exemplo da substituição de um computador de secretária por um computador portátil

Exemplo da substituição de um monitor CRT por um monitor LED

Como atuar no meu edifícioEquipamentos Multimédia

Oportunidades de Melhoria

53

• Adquirir tomadas com programador horário,assim os equipamentos, a partir de certahora, serão desligados automaticamente

• Adquirir tomadas inteligentes ou com botãopor forma a desligar os equipamentos,evitando assim consumos fantasma e osconsumos standby

• Desligar os equipamentos da tomadaquando não utilizados

Exemplo de um programador horário analógico

Exemplo de um programador horário digital

Exemplo de uma tomada com botão

Como atuar no meu edifícioEquipamentos Multimédia

Oportunidades de Melhoria

54

𝐸𝐶𝑂𝑉𝐼𝐷 =𝑃 × ∆𝑇

1 000=110𝑊 × 8ℎ × 154 𝑑𝑖𝑎𝑠𝐶𝑂𝑉𝐼𝐷

1 000= 136 𝑘𝑊ℎ

𝐶𝑢𝑠𝑡𝑜𝐶𝑂𝑉𝐼𝐷 = 136 𝑘𝑊ℎ × 0,17𝐸𝑈𝑅

𝑘𝑊ℎ= 23 𝐸𝑈𝑅

𝐸𝐶𝑂𝑉𝐼𝐷 × 𝐹𝑒 = 136 𝑘𝑊ℎ × 0,36𝑘𝑔𝐶𝑂2

𝑘𝑊ℎ= 49 𝑘𝑔𝐶𝑂2𝑒𝑞

A Companhia da Televisão…

Como atuar no meu edifícioEquipamentos Multimédia

55

Caraterização de equipamentos de refeitório

• Contar os equipamentos existentes paraconservação, confeção e/ou preparação dealimentos nos bares e cozinhas

• Verificar a idade do(s) equipamentos e da suaclasse energética

• Aferir as caraterísticas técnicas através da análiseda chapa característica e/ou manual técnico doequipamento

• Equipamentos de produção de frio, nãoproduzem frio suficiente paraconservação dos alimentos

• Ruido nos compressores dosequipamentos de produção de frio

• Cheiro a combustível

Equipamento Banho Maria

Forno elétricoFrigorifico

Como atuar no meu edifícioEquipamentos de refeitório

Patologias

56

1

Como atuar no meu edifícioEquipamentos de refeitório

57

Como atuar no meu edifícioEquipamentos de refeitório

Iluminação Climatização

RenováveisEquipamentos

Águas Quentes Sanitárias (AQS)

Envolvente

ComportamentosAções de

Manutenção

58

Sistemas Solares Fotovoltaicos

Caldeiras a Biomassa

Como atuar no meu edifícioRenováveis

Sistemas Solares Térmicos

59

Sistemas Solares Fotovoltaicos

Caldeiras a Biomassa

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Térmico

Sistemas Solares Térmicos

60

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Térmico

Coletor Solar Plano Tubos de vácuo Coletor Parabólico Composto

61

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Térmico

Soluções para a circulação do líquido no coletor solar:

Termossifão: baseia-se no aproveitamento doprincípio físico que permite que a circulação dofluido térmico entre os coletores e o acumulador(depósito) ocorra por convecção natural. Odepósito fica por norma na horizontal numaposição superior ao coletor.

Circulação forçada: necessita do apoio de umabomba de circulação incorporando meioseletrónicos de controlo de temperaturas,permitindo satisfazer caudais de água quentesuperiores aos proporcionados pelo termossifão.O depósito de acumulação deve ficar numa salatécnica de preferência na vertical.

62

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Térmico

63

1 2

3

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Térmico

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Térmico

4 5

65

Sistemas Solares Fotovoltaicos

Caldeiras a Biomassa

Como atuar no meu edifícioRenováveis

Sistemas Solares Térmicos

66

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Fotovoltaico

Cobertura Chão Com seguidores

Fachada Carport

67

UPAC

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Fotovoltaico

UPP

68

UPAC

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Fotovoltaico

Decreto-Lei n.º 162/2019

1 — Estabelece o regime jurídico aplicável ao

autoconsumo de energia renovável, estabelecendo a

disciplina da atividade de produção associada às

instalações de utilização do autoconsumidor de

energia renovável.

2 — Estabelece, igualmente, o regime jurídico das

comunidades de energia renovável, procedendo,

nesta parte, à transposição parcial para o direito

interno da Diretiva 2018/2001 do Parlamento

Europeu e do Conselho, de 11 de dezembro de 2018,

relativa à promoção da utilização de energia de

fontes renováveis.

69

UPAC

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Fotovoltaico

70

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Fotovoltaico

71

1 2

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Fotovoltaico

72

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Fotovoltaico

3 4

73

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Solar Fotovoltaico

53

74

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Boas práticas

• Ter condições óptimas para a recepção da

radiação solar (evitar sombreamentos)

• Orientação de modo que a parte frontal dos

colectores esteja para o Sul geográfico (no

hemisfério Norte)

• Inclinação em relação ao plano horizontal

num ângulo que varia com a latitude da

instalação (numa base de aproveitamento

anual optimizado)

75

Sistemas Solares Fotovoltaicos

Caldeiras a Biomassa

Como atuar no meu edifícioRenováveis

Sistemas Solares Térmicos

76

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Biomassa

Como atuar no meu edifícioRenováveis: Biomassa

✓ Qualidade do biocombustível (certificação, teor de

humidade, poder calorífico, teor de cinzas).

✓ Condições de armazenamento (acessibilidade,

quantidade, para “stock”, hermeticidade do local).

✓ Formato e forma de abastecimento (granel, big bag

ou saco).

✓ Preço unitário: vulgarmente apresentado em

EUR/kg mas do ponto de vista energético deverá

ser considerado em EUR/kWh.

81

Como atuar no meu edifícioRenováveis

Iluminação Climatização

RenováveisOutros

Equipamentos

Águas Quentes Sanitárias (AQS)

Envolvente

ComportamentosAções de

Manutenção

82

Exemplos de ações

• Ajustar os setpoints 25ºC no Verão e 20º noInverno (Edifícios de serviços)

• Ajustar os dispositivos de sombreamento

• Fechar as janelas quando o espaço está a serclimatizado

• Desligar os equipamentos, a iluminação ea climatização quando não sãonecessários

Como atuar no meu edifícioComportamentos

83

Informação e sensibilização

• Campanhas de sensibilização aos utilizadorese técnicos

• Promover o conhecimento sobre açõesconcretas (ex.: desligar as luzes das salas de aula

nos intervalos produz uma poupança de XX EUR)

• A promoção da responsabilidade individual ecoletiva (por exemplo, a divulgação do consumo

energético afeto a cada departamento, criará umaforma de os funcionários de cada departamentoquererem ser “os melhores” energeticamente)

• Quantificar as economias e divulga-las!!!

Como atuar no meu edifícioComportamentos

84

𝐸𝑎𝑛𝑢𝑎𝑙 =𝑃 × ∆𝑇

1 000=10 𝑊 × 8ℎ × 230 𝑑𝑖𝑎𝑠

1 000= 18,4 𝑘𝑊ℎ

𝐶𝑢𝑠𝑡𝑜𝑎𝑛𝑢𝑎𝑙 = 18,4 𝑘𝑊ℎ × 0,12𝐸𝑈𝑅

𝑘𝑊ℎ= 2,2 𝐸𝑈𝑅

𝐶𝑢𝑠𝑡𝑜𝑎𝑛𝑢𝑎𝑙 = 750 × 2,2 𝐸𝑈𝑅 = 1 650 𝐸𝑈𝑅

750

𝐸𝑎𝑛𝑢𝑎𝑙 × 𝐹𝑒 × 750 = 18,4𝑘𝑊ℎ × 0,36𝑘𝑔𝐶𝑂2

𝑘𝑊ℎ× 750 = 5 000 𝑘𝑔𝐶𝑂2𝑒𝑞

Reduzir o brilho do monitor (tanto quanto possível)!

Como atuar no meu edifícioComportamentos

85

Como atuar no meu edifícioRenováveis

Iluminação Climatização

RenováveisOutros

Equipamentos

Águas Quentes Sanitárias (AQS)

Envolvente

ComportamentosAções de

Manutenção

86

87

Medidas de MelhoriaAções de Manutenção

✓ Substituir isolamento danificado

✓ Eliminar infiltrações

✓ Substituir borrachas em mau estado

Envolvente Iluminação

✓ Limpar as luminárias

✓ Substituir lâmpadas que estão a piscar

✓ Substituir lâmpadas cujo fluxo luminoso

esteja reduzido

✓ Verificar o estado do isolamento térmico

✓ Verificar existência de eventuais fugas nos

equipamentos

✓ Verificar as pressões e temperaturas nos

manómetros dos equipamentos

Sistemas de Aquecimento e Arrefecimento

88

Medidas de MelhoriaAções de Manutenção

Ventilação

✓ Verificar os pressostátos diferenciais para

alertar a necessidade de substituição

✓ Verificar os filtros periodicamente

✓ Verificar eventuais ruídos e/ou vibrações

anómalas

✓ Verificar o estado das correias

AQS

✓ Verificar existência e estado do

isolamento

✓ Verificar a existência de fugas

✓ Verificar as pressões e temperaturas nos

manómetros dos equipamentos

✓ Limpar queimadores

Renováveis

✓ Limpar os painéis solares térmicos e

fotovoltaicos

✓ Verificar o estado das ligações dos

circuitos hidráulicos, por forma a eliminar

eventuais perdas de fluidos

✓ Verificar o estado do isolamento térmico

das tubagens

• Equipa e atividades

• Como atuar no edifício

o Conhecer melhor o edifício

o Envolvente

o Sistemas Técnicos

o Renováveis

o Comportamentos

o Resumo

• Casos de Sucesso

Sou GLE! Da teoria à prática

89

Como atuar no meu edifícioResumo

Envolvente

• Colocar isolamento térmico nasparedes, coberturas e pavimento

• Calafetar janelas e portas• Substituir janelas com vidro simples

por janelas com vidro duplo e cortetérmico

Iluminação

• Substituir tecnologias obsoletas portecnologia LED

• Segmentar os circuitos de iluminação• Instalar sensores de movimento• Instalar e/ou programar controladores

horários• Instalar células crepusculares• Instalar reguladores de fluxo

Climatização

• Isolar condutas e tubagens• Inspecionar os filtros das UTA ou

UTAN e substituir caso necessário• Substituir equipamentos obsoletos

por equipamentos novos• Instalar variadores de velocidade nos

motores dos ventiladores caso nãoestejam sempre à mesma carga

AQS

• Instalar redutores de caudal• Isolar tubagens de água quente• Substituir equipamentos obsoletos

por equipamentos novos• Trocar a tecnologia dos equipamentos

(termoacumuladores elétricos porcaldeiras a biomassa), ou considerar ainstalação de painéis solares térmicos

Equipamentos

• Instalar tomadas com programadorhorário

• Instalar tomadas inteligentes ou combotão por forma a desligar osequipamentos, evitando consumosfantasma e standby

• Reduzir a intensidade luminosa dosmonitores

• Trocar os computadores fixos porportáteis ou monitores LED

• Substituir equipamentos obsoletospor equipamentos novos

Renováveis

• Instalar sistemas solares térmicos• Instalar sistemas solares fotovoltaicos• Instalar caldeiras biomassa

Comportamentos

• Utilizar os setpoints adequados• Informar e sensibilizar• Quantificar os consumos• Garantir o envolvimento de todos

Manutenção

• Definir e efetuar a manutençãopreventiva dos equipamentos deacordo com o indicado pelo fabricante

90

• Equipa e atividades

• Como atuar no edifício

o Conhecer melhor o edifício

o Envolvente

o Sistemas Técnicos

o Renováveis

o Comportamentos

o Resumo

• Casos de Sucesso

Sou GLE! Da teoria à prática

91

Casos de SucessoInfraestruturas de Portugal

Infraestruturas de Portugal - 5 Estações Ferroviárias(Benfica, Roma-Areeiro, Sete-Rios, Sacavém e Santa Iria)

Instalação de Baterias de Condensadores

92

Casos de SucessoCentro Hospitalar e Universitário do Porto

Centro Hospitalar e Universitário do PortoSubstituição de sistemas de iluminação interior e implementação de

sistemas de controlo em 3 edifícios: 5 098 lâmpadas intervencionadas, resultando numa redução de potência instalada de 108kW.

93

Casos de SucessoCentro Hospitalar Trás-os-Montes e Alto Douro, EPE

Centro Hospitalar Trás-os-Montes e Alto Douro, EPE

Instalação de 28 variadores de velocidade em Unidades de Tratamento de Ar, com integração no SGTC do edifício.

94

Casos de SucessoRádio e Televisão de Portugal

Rádio e Televisão de PortugalInstalação de Painéis Fotovoltaicos para Autoconsumo

900 painéis → 234kWp

95

Casos de SucessoAgrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa (Faro)

Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa (Faro)

3 centrais somam 226,0kWp e 752 painéis fotovoltaicos

96

Casos de SucessoInstituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior Agrária

Instituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior AgráriaProjeto Integrado: Envolvente (substituição vãos envidraçados e aplicação

isolamento térmico em coberturas), iluminação interior (LED), AVAC (implementação de caldeira a biomassa) e AQS (painéis solares térmicos).

97

“Não herdámos a TERRA dos nossos antepassados, nem aconquistámos! ELA foi-nos emprestada pelos nossos filhos”Provérbio Índio

98

A Energia tem ECO no futuro

Questões? Dúvidas? Sugestões?

99

A Energia tem ECO no futuro

Av. 5 de Outubro, 208 - 2º Piso1050-065 Lisboa - Portugal

Unidade de Edifícios e Administração Pública

Administração Pública

eco.ap@adene.pt

barometro.ecoap@adene.pt

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