seguranÇa nas escolas: plano de prevenÇÃo e … · os sismos consistem em abalos da crosta...

Equipa da Segurança:Helenita Assaf FrançaPaula Gomes2016/2017

SEGURANÇA NAS

ESCOLAS: PLANO DE

PREVENÇÃO E

EMERGÊNCIA

Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva

SISMOS

Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva

SISMOS Estás preparado?

Os sismos consistem em abalos da crosta terrestre.

Apesar de não ser possível prevê-los ou impedi-los,

podes proteger-te.

Os sismos surgem sem aviso e podem

ocorrer a qualquer hora, dia ou período

do ano.

SISMOS

Colabora… a proteção

começa em ti. Vamos

aprender o que fazer

no caso de um

terramoto.

Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva

Os simulacros permitem treinar os procedimentos

em caso de uma emergência.

Se houver uma situação de emergência, ouvirás

um sinal de alarme: 3 toques de campainha ou

de buzina, com a duração de 5 segundos cada.

Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva

Segue as recomendações e treina-as.

Vai para um lugar seguro…

RAPIDAMENTE.

Durante o Sismo

Afasta-te de:

Vidros, janelas, varandas

Móveis, prateleiras e objetos que possam

cair

Elevadores e escadas

Abriga-te rapidamente num local seguro,

debaixo de uma mesa pesada ou secretária,

(agarrando uma perna da mesa).

Também te podes proteger

no vão de uma porta interior.

Afasta-te de janelas, vidros e varandas.

Afasta-te de móveis, prateleiras e

objetos que possam cair.

Afasta-te de elevadores, escadas e

não te aproximes de instalações

elétricas.

Protege os olhos e a cabeça,

pressionando-a entre os braços.

Resumindo :

O QUE FAZER DURANTE UM SISMO:

Baixar Proteger Aguardar

Aguarda o tempo necessário até passar o abalo sísmico,

(aproximadamente 1 minuto).

A ordem de evacuação nesta situação é do/a Professor/a.

Logo após o sismo:

Nunca uses os elevadores.

Sai pelas escadas.

Deves seguir as orientações dos professores

e funcionários.

Não te preocupes com o material.

Deixa-o sobre a secretária.

Segue o percurso determinado nas plantas

de emergência que se encontram nas salas e

pontos de passagem da escola.

Dirige-te para o Ponto de Encontro,

o qual se localiza no espaço exterior,

em frente ao bar dos alunos.

Os alunos devem sair em fila indiana,

sem correria, mas em passo apressado,

com as mãos protegendo a cabeça..

Esta coordenação é feita pelo

Chefe de fila (o(a) delegado(a) de turma

que vai à frente).

E o(a) professor(a) (Cerra fila), deve ser o

último a sair.

Deves manter-te na fila e sempre

encostado à parede.

O professor deverá deixar a porta

fechada, sem a trancar.

Na eventualidade de existirem deficientes

ou pessoas com dificuldades motoras na

população escolar, devem ser previamente

designadas, outras pessoas para a

apoiarem durante a evacuação.

Nos pontos críticos, locais de

cruzamentos nos corredores/praças,

escadas e saídas para a rua, estarão os

coordenadores/sinaleiros, que orientam

as pessoas nos percursos e saídas.

Quando encontrares um sinaleiro,

segue as suas instruções.

Nunca pares nas escadas ou saídas.

No Ponto de Encontro estará um adulto de colete

verde a indicar a colocação das turmas.

Os membros da Direção têm os coletes

cor de laranja.

Os alunos devem sentar-se no chão,

caso não esteja a chover e, devem

permanecer nesse local.

Os professores e funcionários permanecem em

pé, formando uma barreira a volta dos alunos.

Aguarda as instruções e segue os

procedimentos do Plano de Evacuação.