relatÓrio final de avaliaÇÃo do paa - 3º perÍodo · 3 bibliotecária da biblioteca escolar...
Post on 07-Jul-2020
1 Views
Preview:
TRANSCRIPT
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SÁTÃO
RELATÓRIO FINAL DE AVALIAÇÃO DO PAA - 3º
PERÍODO 2018/2019
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
1
ÍNDICE
Nota intodutória ------------------------------------------------------------------------------------------- 2
Estatística da avaliação do PAA ------------------------------------------------------------------------ 3
Avaliação das atividades --------------------------------------------------------------------------------- 9
Considerações finais ------------------------------------------------------------------------------------ 52
Parecer do Conselho Pedagógico -------------------------------------------------------------------- 53
ÍNDICE DE GRÁFICOS Gráfico 1 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 3
Gráfico 2 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
Gráfico 3 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 5
Gráfico 4 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 6
Gráfico 5 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 7
Gráfico 6 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
Gráfico 7 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 51
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
2
Nota introdutória
Para efeitos do previsto na alínea f) do nº 1 do artigo 13º do Decreto-Lei nº 75/2008, de
22 de abril, com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho,
elaborou-se o presente relatório sobre as atividades desenvolvidas no Agrupamento de
Escolas de Sátão, durante o 3º período do ano letivo 2017/2018. As atividades
realizadas durante o 1º e o 2º períodos foram analisadas e avaliadas nos respetivos
relatórios de execução periódica.
O relatório tem por finalidade aferir o grau de execução das atividades propostas e
suporta-se na análise dos dados recolhidos por via de um questionário aplicado às
diferentes estruturas proponentes.
Pretende-se dar conta, numa perspetiva global, das atividades realizadas e dos recursos
mobilizados para a sua efetivação e, por outro lado, inferir da necessidade de
consolidar aspetos cruciais da dinâmica interna do agrupamento, no quadro dos
princípios plasmados no Projeto Educativo. Todas as atividades realizadas foram
monitorizadas e avaliadas.
No final deste relatório, apresenta-se uma apreciação global emanada do Conselho
Pedagógico de 10 de julho de 2019.
Este relatório de avaliação da execução do PAA será apresentado pela Diretora, para
apreciação do Conselho Geral, para efeitos previstos no ponto iii), da alínea a), do
número 2 do artigo 20º do Decreto-Lei n.º 75/2008 de 22 de abril.
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
3
Estatística da avaliação do PAA
Os gráficos síntese que a seguir se apresentam dizem respeito à consecução das
atividades para a materialização do PAA. São, ainda, referidas as conclusões mais
significativas da sua interpretação.
Foram avaliadas, neste final de ano, um total de 109 atividades. Destas, 103 foram
concretizadas, distribuindo-se pelas estruturas proponentes, como se apresenta no
gráfico 1.
Gráfico 1
Destacam-se as atividades desenvolvidas pelos grupos disciplinares, com 40 atividades,
que correspondem a 39% do total de atividades realizadas, seguidas pelas do Projeto
Escola Promotora de Saúde (PEPS) que concretizou, neste terceiro período, 16
atividades, correspondendo a 15% do total de atividades realizadas.
2
2
5
4
2
40
12
1
1
16
8
6
2
2
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Conselhos de Turma
Departamento Cursos Profissionalizantes
Departamento da Educação Pré-Escolar
Departamento de Educação Especial
Docentes
Grupos Disciplinares
Departamento do 1º Ciclo
Dep. CSH
Departamento de Matemática e C.E.
Projeto Escola Promotora de Saúde
SPO
Biblioteca Escolar
Intervenção Precoce
Diretores de Turma
Gráfico Nº 1 - Atividades desenvolvidas por estrutura
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
4
No gráfico seguinte, apresenta-se a distribuição dos dinamizadores das atividades
propostas e realizadas.
Gráfico 2
Como pode verificar-se, são bastante diversificados os dinamizadores envolvidos nas
atividades realizadas representando vários agentes da comunidade escolar e educativa
sendo que se destaca, com 23 atividades dinamizadas, o item “docentes / grupo de
docentes”, seguido das atividades desenvolvidas pelo Departamento de Educação Pré-
escolar, educador(as) e pelos vários Jardins de Infância do Agrupamento (16).
No gráfico seguinte apresenta-se a distribuição dos colaborantes nas atividades
concretizadas.
5
23
1
6
16
6
2
2
1
4
3
1
3
1
1
1
2
2
2
1
9
6
2
4
0 5 10 15 20 25
Docentes / Dep. Educação Especial
Docente / Grupo de docentes
Docentes das UAAM e do CAA
Professoras bibliotecárias / Equipa da biblioteca
Educador(a) / J.I / Dep. Educação Pré-Escolar
Professores do 1.º Ciclo
Grupo disciplinar 200
Grupos disciplinares 210 e 220
Grupo disciplinar 230
Grupo disciplinar 240
Grupo Disciplinar 290
Grupo Disciplinar 300
Grupo disciplinar 510
Grupo disciplinar 520
Grupo Disciplinar 550
Grupo Disciplinar 600
Alunos e Profs do 7ºE
Diretores de Turma
Equipa de Intervenção Precoce
Equipa EPS
UCC Mirante Seixo e GNR
SPO / Teresa Fernandes
Terapeutas / Técnicos de saúde ambiental
Outras entidades*
Gráfico Nº 2 - Dinamizadores envolvidos nas atividades
* Por outras entidades deverá considerar-se as seguintes: Bombeiros de Sátão, Técnicos Projeto EPIS, Projeto Yorn Inspire the Future, Cine Clube de Viseu.
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
5
Assistentes operacionais15% Coordenador e docentes NSE
1%Coordenador de estabelecimento
2%Grupo Disciplinar 510
1%
Professores / educadoras18%
Grupo Disciplinar2%Alunos
2%
Câmara Municipal de Sátão / Juntas de Freguesia
8%
ASEF Asia / Parceiros asiáticos e europeus
1%
Diretores de Turna / Professores titulares
10%
Coordenadora Cursos Profissionais
2%
Pais / Enc. De Educação / Famílias
12%
Comunidade escolar1%
Equipa EPS5%
Biblioteca Escolar3%
UCC Mirante Seixo2%
SPO1%
Direção2%
Escola Segura1%0%
Outras entidades*10%
GRÁFICO Nº 3 - COLABORANTES NAS ATIVIDADES
Gráfico 3
* No item "Outras entidades" deverão considerar-se as seguintes: CRI; APPACDM; PNPSE; CPCJ Sátão; CRI; APV; Centro Hospital Tondela-Viseu; EPE; Casa da Cultura; Rádio Alive FM; Deputado Cesário; Enfermeiros (ELI); IPV; Associação de Solidariedade Social Ajudaris; Lactovouga; Equipa Saúde Escolar; ISAG; Psinapses; Psinergias; GNR.
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
6
24
28
25
31
1
1
3
26
5
20
28
44
2
1
1
1
3
2
3
1
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Alunos do Pré-Escolar
Alunos do 1º ciclo
Alunos do 2º ciclo
Alunos do 3º ciclo
Alunos do ensino básico (1º, 2º e 3º ciclos)
Alunos com medidas adicionais
Alunos do ensino profissional
Alunos do secundário
Comunidade escolar
Pais / E.E.
Assistentes operacionais
Docentes / Educadoras
Alunos do Agrupamento
Juntas de Freguesia
Jovens da Missão País
Direção do Parque Arbutus do Demo
Escola Segura
CMS
Comunidade Educativa
Fundação Elísio Ferreira Afonso
Gráfico Nº 4 - Participantes
Neste gráfico os resultados mais significativos encontram-se distribuídos pelo grupo de
professores / educadores (18%), assistentes operacionais (15%) e Pais / Encarregados
de Educação / Famílias (12%). Não obstante, salienta-se a participação de outras
entidades externas ao Agrupamento com 10% do total de atividades concretizadas. A
distribuição dos resultados apresentados permite-nos concluir que tem sido cumprido,
com especial relevância, o objetivo central preconizado no projeto Educativo de
reforçar a relação com a comunidade. Com efeito, estes resultados destacam a cultura
de participação que tem vindo a ser dinamizada junto das famílias, assim como o
incentivo e articulação da escola com o meio.
O gráfico seguinte distribui os resultados apurados no que concerne aos agentes que
tiveram uma participação ativa nas várias atividades realizadas.
Gráfico 4
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
7
Conselho de Turma17%
Exposições1%
Divulgação Interna15%
Grupo disciplinar13%
Departamento 13%
Sala 21 da EBIFA0%
Página do Agrupamento
15%
Jornal do Agrupamento14%
Redes sociais8%
Blog / Site4%
GRÁFICO Nº 5 - MODOS DE DIVULGAÇÃO DAS ATIVIDADES
A grande maioria dos participantes centra-se nos docentes / educador(as) e nos alunos
dos vários níveis de escolaridade. Salienta-se, porém, a participação dos assistentes
operacionais (28) e dos pais / Encarregados de Educação (20).
O gráfico Nº 5 apresenta a distribuição dos resultados relativos aos modos como foi
feita a disseminação das várias atividades realizadas.
Através da leitura do gráfico verificamos que a divulgação das atividades concretizadas
registou-se em maior número dentro do Agrupamento já que se destaca a percentagem
registada no item “Conselho de turma” (17%) e no item correspondente à “Divulgação
interna” com (15%). Não obstante, salienta-se os itens “Página do Agrupamento” com
15%, assim como o “Jornal do Agrupamento” com 14%, como modos de divulgação das
atividades.
Gráfico 5
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
8
No gráfico seguinte apresenta-se a distribuição da avaliação feita pelas várias estruturas
proponentes, em função do modo como as mesmas decorreram.
Gráfico 6
Os resultados apresentados são bastante claros. 88 atividades foram avaliadas como
tendo atingido plenamente os objetivos inicialmente propostos, o que totaliza 85% do
total de atividades realizadas. As restantes atividades centram-se no Nível 4 – Objetivos
atingidos, e apenas 2 avaliaram os objetivos como tendo sido parcialmente atingidos.
Nos níveis 1 e 2 não há quaisquer registos.
Partindo de todos os dados recolhidos apresenta-se, nos quadros seguintes, a avaliação
feita a todas as atividades realizadas no 3º período ou que foram desenvolvidas durante
o ano letivo e cujos proponentes efetivaram, agora, a sua avaliação. O número da
atividade é a que consta no Plano Anual de Atividades.
0 0 2
13
88
0
20
40
60
80
100
1
Gráfico Nº 6 - Avaliação feita pelas estruturas proponentes
Nível 1 Objetivos não atingidos Nível 2 Objetivos minimamente atingidos
Nível 3 Objetivos parcialmente atingidos Nível 4 Objetivos atingidos
Nível 5 Objetivos plenamente atingidos
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
9
Avaliação das atividades:
3º PERÍODO / QUE DECORRERAM AO LONGO DO ANO
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
1 Biblioteca
Escolar
Projeto Ler+
Jovem “Nós
de Leitura”
Professora
Bibliotecária;
docente de
filosofia e docente
de história.
Docentes dos
conselhos de turma
Alunos do Secundário,
Docentes.
Criação do blogue do projeto; leitura extensiva
da obra planeada; utilização do Skype para
realização de conferência; realização de visita
de estudo; curadoria de páginas da Web;
proposta de textos e outros documentos para
explorar nas aulas de Filosofia e de História.
Redes
Sociais, Blog
/ Site,
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar,
Divulgação
Interna
4 Mantiveram
-se.
2 Biblioteca
Escolar
A Biblioteca
Escolar e a
Comunidade
Professoras
bibliotecárias
Professores e
assistentes
Alunos do Pré-
Escolar,
Alunos do 1º ciclo,
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo,
Alunos do Secundário,
Pais /Encarregados de
Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
Participação na reunião de início de ano com os
Encarregados de Educação sobre a importância
da leitura e divulgação das atividades e serviços da BE;
Receção aos alunos do 1.º ano e Encarregados
de Educação da EB1 de Sátão, no primeiro dia
de aulas, com apresentação da BE e Hora do
Conto - 3 sessões;
Semana Cultural – Realizou-se, em
colaboração com os docentes de história, na
biblioteca da Esfrov, uma exposição sobre a
história da escrita;
Elaboração de 38 livros no âmbito do projeto
“Vamos fazer um livro”, expostos na Semana
Cultural” e disponibilizados em formato digital no blogue
livroscomperlimpimpim.blogspot.com.
Jornal do
Agrupamento
Redes
Sociais, Blog
/ Site,
Departamento
5 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
10
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
3 Biblioteca
Escolar
Projeto Ler+
para
aprender+
Professora
bibliotecária da
EBFL
Docentes dos
conselhos de turma
do 2.º Ciclo
Alunos do 2º ciclo,
docentes.
Leitura extensiva de obras selecionadas das listas
propostas no PNL durante as aulas de Apoio ao estudo em todas as turmas do 2º ciclo da EBFL
(cerca de 7 livros por turma). Atividades de reconto; escrita de um final diferente para
histórias ou capítulos.
Blog / Site,
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar
4 Mantiveram
-se.
4 Biblioteca
Escolar
Gestão da
Biblioteca
Escolar
Professoras
bibliotecárias
Equipa da
biblioteca
Alunos do Pré-
Escolar,
Alunos do 1º ciclo,
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo,
Alunos do Secundário,
Pais /Encarregados de
Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
- Exposições bibliográficas, boletins bibliográficos, exposições de trabalhos de alunos;
Tratamento documental; Recolha de dados e preenchimento da Base de Dados da RBE;
Aplicação do Modelo de Autoavaliação da Biblioteca Escolar na EB1 de Sátão e EBFL.
- Divulgação das atividades realizadas nos blogues das bibliotecas: Liga-te à biblioteca (26
artigos); Livros com perlimpimpim (101 artigos); Rota dos sonhos (67 artigos), disponível em
https://bibliotecas-escolares9.webnode.pt/bibliotecas-escolares/ e no
Jornal SACOLA; Dinamizou-se a circulação de 3 baús nas escolas de 1.º ciclo sem biblioteca. -
Realizaram-se 24 sessões de formação de utilizadores.
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Redes
Sociais, Blog
/ Site,
Departamento
Grupo
disciplinar
5 Mantiveram
-se.
5 Biblioteca
Escolar
Currículo,
literacias e aprendizagem
Professoras
bibliotecárias Docentes
Alunos do 1º ciclo,
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo, Alunos do Secundário,
Docentes
Realizaram-se as seguintes atividades de apoio ao
currículo: - 14 exposições em articulação curricular interdisciplinar com docentes de
diversos grupos disciplinares e/ou a propósito de dias comemorativos e temas do currículo; - 4
sessões sobre regras de citação e referenciação; bibliográfica; - 8 sessões do uso das Tic (1º, 2º e
3º ciclos); - envolvimento de 4 turmas na atividade “O que se passa no mundo?”, dentro da
iniciativa "7 Dias com os Media"; - concurso “Património Cultural, nisto sou mesmo bestial” -
3º e 4º anos.
Jornal do
Agrupamento
Redes
Sociais, Blog
/ Site, Departamento
Conselho de
Turma
4 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
11
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
6 Biblioteca
Escolar
Leitura e
Literacias
Professoras
bibliotecárias
Equipa, docentes,
autores
convidados, Rádio
Alive FM, CM,
Alunos do Pré-
Escolar, Alunos do 1º
ciclo, Alunos do 2º ciclo, Alunos do 3º
ciclo, Alunos do
Secundário, Pais
/Encarregados de
Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
- Procedeu-se à divulgação e prestou-se apoio a
alunos e docentes na participação em concursos
de âmbito nacional. - Promoveu-se o gosto pela leitura com as atividades:
- “Às voltas com a poesia” na ESFRoV
dinamizada por Raquel Costa, atriz do Trigo
Limpo Teatro ACERT (9º ano); -Pontos da
leitura (1º e 2º ciclo);
- Biblioteca da amizade (docentes e assistentes
operacionais);
- Hora do conto (Natal: 7 sessões na EBFL); 90
sessões na EB1 de Sátão, EBIFA e JI e Escolas
de 1º ciclo sem biblioteca;
- Autor em destaque (no 2º ciclo integrada no
Projeto Ler+ para aprender+); - Exposição biográfica e bibliográfica de 5 autores, no 1.º
ciclo: Sophia de Mello Breyner Andresen,
António Mota, José Saramago e João Pedro
Mésseder; - 33 sessões da rádio escolar -
RECREIO - (EB1 de Sátão);
- escrita de 2 canções originais e gravação da
sua interpretação em vídeo, a partir da leitura
das obras "O Pinóquio" e "Árvore Generosa",
no concurso “Cantas-me histórias” da
AJUDARIS (EBIFA);
- 3 sessões de leitura e escrita “Sem travões na leitura”; - Eleição dos livros mais fixes: defesa,
gravação de vídeos e de podcasts para a
campanha de “Miúdos a Votos - Quais os
livros mais fixes? (EB1 de Sátão e EBIFA); -
Comemoração do Dia Universal dos Direitos
da Criança com 5 sessões de reflexão -Tenho
direitos… Tenho deveres…;
Página do
Agrupamento
, Jornal do
Agrupamento, Redes
Sociais, Blog
/ Site,
Departamento
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar
4 Mantive
ram-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
12
- 9 concurso mensais (setembro a maio) -
Palavras Estrambólicas - com 314
participantes;
- 5 concursos mensais - TransFORMA-TE em
ReviSTAR - com 117 participantes (entre
janeiro e abril, o concurso não foi realizado
porque a biblioteca não recebeu a revista Visão
Júnior nestes meses); - Encontro com o escritor
Fernando Marques Pereira (1º ciclo e EPE);
- 2 sessões de escrita criativa “Histórias de Cordel” com a colaboração da professora
convidada, Paula Alexandra para alunos de 2.º
ciclo da EBIFA;
- Gravação de 1 spot publicitário na Rádio
Alive FM sobre Lopo Fernandes Pacheco para
o concurso “Põe a tua terra nos píncaros 2 -
Um Herói da tua Terra” da Rádio Miúdos;
- Concurso Nacional de Leitura com 33
participantes de 1º ciclo na fase de escola e 2
na fase intermunicipal Viseu Dão Lafões;
- Disponibilização de poemas no Dia da Poesia, 21 de março;
- Adaptação de texto e apresentação pública da
dramatização de excerto de “O menino de
vento”, com 4 grupos de alunos (EBIFA, EB1
de Sátão e EB1 de Abrunhosa);
- Encontro com o professor e autor Carlos
Paixão - apresentação do livro “A Terra do
Arco-Íris ou do Arco-da-Velha;
- Celebração do Dia da Internet Mais Segura
“Online pelos Direitos Humanos” com vídeos,
jogos, exposições e sessões de formação.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
13
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
7 Conselho de
Turma do 7ºE
A Brigada
Anti-bullying
Alunos e
professores do 7ºE
Escola Segura,
Câmara Municipal, assistentes
operacionais da
EBIFA,
Coordenador da
Ebifa, pais e
amigos dos alunos
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo, Pais /Encarregados de
Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos,
Escola Segura
Este é o principal resultado do projeto DAC da
turma E do 7º ano da EBIFA. Foi considerado
muito positivo o interesse, o empenho e o grau de responsabilidade revelado por todos os
alunos nas atividades do projeto da turma,
destacando-se os o facto de os alunos que
revelam desinteresse e desmotivação nas aulas
terem sido empenhados, cooperantes e
responsáveis para levar o projeto a bom porto,
permitindo que todas as atividades e produtos
propostos fossem concluídos com qualidade,
culminando no Peddypaper da Brigada
Antibullying dinamizado no âmbito da Semana
Cultural que contou com a participação de
todos os alunos do quinto ao nono ano da escola e com a participação especial da turma
A do sétimo ano que deixou os alunos muito
felizes. A referir os produtos finais criados
pelos alunos, no âmbito do projeto:
- recursos para os desafios do peddypaper
criados pelos alunos sob a orientação dos
professores de Inglês, Matemática, Educação
Física, Educação Moral, Educação para a
Cidadania, Português, Educação Tecnológica e
TIC;
- participação e debate numa sessão sobre bullying dinamizada pela Escola Segura a
pedido da turma;
- o logótipo do projeto para a T-shirt;
- cartazes para anunciar o projeto e o
peddypaper
- site do projeto
(https://mariasilvau2.wixsite.com/asef/blog);
Página do
Agrupamento
, Jornal do
Agrupamento
, Redes
Sociais, Blog
/ Site, Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar,
Divulgação
Interna, Na
comunidade
eTwinning e
ASEF- Asian
European
Foundation
5 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
14
- artigos publicados no site da escola e em duas
edições da Revista Sacola
- um folheto informativo distribuído aos alunos
da escola (link: http://bit.do/eV3ww)
- um videoclip original com letra original
redigida pela turma e voz do aluno André
Rodrigues (link:
https://www.youtube.com/watch?v=FBvvo3W
3-RU).
- um estudo e respetivo artigo, apresentando os resultados disseminados na terceira edição da
revista Sacola.
O projeto fez parte integrante do projeto
eTwinning/ ASEF Teens Actions for Change,
cujo processo de implementação e resultados
podem ser apreciados no site/ Twinspace do
projeto. Este projeto promoveu um trabalho
colaborativo profícuo entre os professores do
conselho de turma, derrubando as barreiras
tradicionais que isolam e compartimentam os
saberes que culminou numa manhã de partilha de saberes, em que os alunos se assumiram
como organizadores e partilharam o que
aprenderam de uma forma lúdica envolvendo
todos os alunos do 5º. os seus colegas de escola
do 5º aos 9º anos.
8
Departamento
da Educação
Pré-Escolar
Ciência a
Brincar: Queres
Experimentar?
Departamento da
Educação Pré-
Escolar
Educadores
Titulares de Grupo Alunos do Pré-Escolar
- Elaboração de planificações
trimestrais,/protocolos experimentais: «O corpo
é uma casa», «O planeta é a nossa casa» e «A
nossa casa é um planeta». - Realização de
atividades experimentais e avaliação do
processo. - Desenvolvimento de competências
no domínio da literacia científica.
- Adoção de práticas sustentáveis no dia-a-dia
das crianças.
Departamento 5 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
15
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
9
Departamento
da Educação Pré-Escolar
Descobre o
Enigma
Departamento da
Educação Pré-Escolar
Pais/Encarregados
de Educação Alunos do Pré-Escolar
- Elaboração de 9 desafios matemáticos;
- Resolução de 9 desafios matemáticos, com o
apoio dos Pais/EE/familiares; - Reforço das relações entre o jardim-de-
infância e a família.
Departamento 5 Mantiveram
-se.
10
Departamento
da Educação
Pré-Escolar
"Pequenos-
gestos,
grandes-
abraços”
Departamento da
Educação Pré-
Escolar
Assistentes
Operacionais,
Pais/Encarregados
de Educação
Alunos do Pré-Escolar
- Assinalaram-se os dias da família, dos amigos, da terra, da biodiversidade, do
ambiente e dos oceanos como relevantes;
- Ida ao teatro ver “A menina dos pés verdes”;
- Exploração de livros sobre a temática dos
afetos/sentimentos;
- Visita de estudo ao Lugar dos Afetos;
- Ação de sensibilização no âmbito da
Educação Rodoviária enquanto dimensão da
Educação para a Cidadania;
- Visita ao Quartel dos Bombeiros Voluntários
de Sátão – Quem cuida de nós?;
- Promoção de encontros intergeracionais; - Separação dos lixos e a reciclagem;
compostagem; reutilização de materiais;
- Dramatizações, jogos, canções, danças,
teatros.
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Departamento
5
11
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas
Jornal escolar António Jorge
Figueiredo
Comunidade
escolar
Alunos do Pré-
Escolar, Alunos do 1º,
2º e 3º ciclo, Alunos
do Secundário, Pais
/Encarregados de
Educação, Docentes
Publicação de três edições, uma em cada
período letivo
Página do
Agrupamento
Comunidade
escolar e
local
4 Mantiveram
-se.
12
Departamento
de Educação
Especial
Clube CriarComArte
Maria Luísa
Coelho
Alunos com medidas
adicionais
Foram realizados trabalhos diversos com
utilização de materiais reciclados
( quadros, porta chaves, porta lápis, bolsas em
tecido, decoração de cadernos, decoração de
latas, …).
Departamento
Exposição/fei
ra de outono
e semana
cultural.
5 Foram
inferiores.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
16
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
13
Departamento
de Educação
Especial
"As nossas
memórias..."
Benvinda da
Conceição Ferreira
Miguel
Docentes da
disciplina de
português,
educadora
Alunos do Pré-
Escolar, Alunos do 1º
ciclo, Alunos do 2º
ciclo, Alunos do 3º
ciclo, Pais
/Encarregados de
Educação, Docentes
Pensei numa atividade que envolvesse a
família, aproximasse a família da escola, o
saber popular do mais sistemático. Durante o terceiro período, as lendas foram analisadas e
reescritas. A atividade ficaria concluída com a
vinda dos pais e/ou avós à escola para
apresentarem as mesmas à comunidade
educativa e sentirem que o seu saber pode ser
objeto de ensino na escola. Por outro lado iria
fazer voltar pessoas que passaram pela Escola
de Ferreira de Aves e outras que nunca
frequentaram a escola, pois a escola é para
todos. A vinda dos pais e/ou avós à escola não
se concretizou.
Departamento
, Conselho de
Turma
3
14
Departamento
de Educação
Especial
Clube
Reciclarte
Luís Pires e Isabel
Félix
Alunos do 3º ciclo,
Alunos do Secundário
Objetos de decoração e outros elaborados com
material de reciclagem.
Redes
Sociais,
Departamento
5 Foram
inferiores.
16 Departamento
de Línguas
Feira do
Livro
17 Departamento
do 1º Ciclo
Projeto
"Oficina de
Escrita"
Prof. Angelina
Saraiva
Professores
Titulares de
Turmas
Alunos do 1º ciclo,
Docentes Recolha de textos.
Departamento
, Divulgação
Interna
4 Mantiveram
-se.
18 Departamento
do 1º Ciclo
Projeto
"Ciência na
Escola"
Professor Vítor
Escaleira e
Angelina Saraiva
João Duarte e
Professores
Titulares de Turma
Alunos do 1º ciclo Realização de experiências
Jornal do
Agrupamento
Departamento
Divulgação Interna
5 Mantiveram
-se.
19 Departamento
do 1º Ciclo
Projeto "Horta na
Escola"
Professor Vítor
Escaleira, Sandra Fonseca e
Angelina Saraiva
Prof João Duarte,
ass. operacionais, alunos e
professores da
EB1de Sátão
Alunos do 1º ciclo, Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos
Cultivo e produção biológica de produtos hortícolas.
Jornal do
Agrupamento Departamento
Divulgação
Interna.
5 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
17
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
20 Docentes Ana
Vítor e
Elisabete Pina
Clube de
Matemática
Ana Vitor e
Elisabete Pina
Alunos do 1º ciclo, Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo
Exposição de cartazes com curiosidades
matemáticas, articulação com o Peddy Paper da Brigada Anti- Bullying na realização de
atividades matemáticas, projeção de um filme
realizado com fotografias tiradas ao longo do
ano letivo.
Divulgação Interna, Sala
21 da EBIFA
5
21 Graça Galiano, Susete Mota,
Valentina Brito
Loja Solidária
/ Clube "Reciclar com
imaginação"
Graça Galiano, Susete Mota,
Valentina Brito
Assistentes Operacionais
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo, Assistentes
operacionais/técnicos
Na Loja Solidária foram disponibizadas roupas
doadas e foi frequentada por alunos e
encarregados de educação. Ao longo do ano,
sempre que foi solicitado, distribuiram-se
cabazes de alimentos e roupas a famílias
carenciadas do Agrupamento.
No clube, realizaram-se atividades
diversificadas recorrendo à reutilização de
materiais, a saber: objetos decorativos com
botões doados pela professora Conceição Lima; pinturas para decoração da escola; presépios
com pedras, conchas, rolhas de cortiça e outros
materiais; pinturas no exterior da escola;
reutilização de tecidos, nomeadamente gangas
para elaboração de porta chaves, aventais, etc.;
trabalhos em crochet.
Também apoiámos alunos na realização de
trabalhos de expressão plástica para outras
disciplinas, sempre que fomos solicitadas.
Página do
Agrupamento
Jornal do Agrupamento
Conselho de
Turma
5
22 Grupo
Disciplinar 100
Pequeno
Cinema
GD100- Jardim
Infância pedrosas
Junta de Freguesia
de Sátão Alunos do Pré-Escolar
Visionamento de curtas metragens e produção
de um cartaz; exploração de objetos óticos;
realização de uma curta de animação; ida ao cinema.
Departamento 5 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
18
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
23 Grupo
Disciplinar 240 Projeto Faz-te
Artista Grupo 240
Alunos do 2º ciclo, Docentes
Ao longo do ano este grupo disciplinar não
aplicou este projeto, devido ao facto de não se verificar a existência de alunos com insucesso
escolar.
Grupo disciplinar
5 Mantiveram
-se.
24 Grupo
Disciplinar 240
Exposições
temáticas Grupo 240 Alunos do 2º ciclo
Os alunos exibiram nas suas escolas obras
visuais bi e tridimensionais realizadas nas
disciplinas de Educação Visual e de Educação
Tecnológica. Nestas obras, aliando a
técnica/habilidade, os nossos alunos criaram
valores estéticos, como beleza, equilíbrio,
harmonia, que representam um conjunto de
valores e procedimentos únicos, utilizados para
realizar obras artísticas. Esta foi uma forma de
divulgação para a comunidade escolar dos
trabalhos realizados em ambiente de sala de aula, tendo os alunos participado com bastante
interesse e empenho.
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar,
Divulgação Interna
5 Mantiveram
-se.
25 Grupo
Disciplinar 300
Concurso
Nacional de
Leitura
grupo 300 Biblioteca Escolar Alunos do 3º ciclo,
Alunos do Secundário
A atividade tem como objetivo estimular o
gosto e os hábitos de leitura e melhorar a
compreensão leitora.
Página do
Agrupamento
Departamento
G. disciplinar
5
26
Grupo Disciplinar
550
Desafios
Seguranet Grupo de
Informática
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo
A participação no concurso permitiu trabalhar
as regras de segurança na Internet.
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar
5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
19
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
27
Jardim de
Infância de
Lamas e Prof.
Ana Figueiredo
"Pequeno
Cinema"
(PNC)
Cineclube de
Viseu e Jardim de
Infância de Lamas
Câmara Municipal
de Sátão
(transporte para ida
ao cinema)
27 crianças do Jardim
de Infância de Lamas
O projeto desenvolveu-se ao longo do ano em 4
sessões, 3 no jardim-de-infância, em que as
crianças exploraram alguns filmes em curtas-metragens, de animação; construíram um
taumatrópio e exploraram um zootrópio;
criaram e construíram um cartaz de cinema e
criaram um filme de animação. A quarta e
última sessão foram assistir a uma longa
metragem, no ISP de Viseu. Este ano a
exposição de cartazes encontra-se disponível
num sítio da internet, que foi divulgado pelos
Grupo Disciplinar e pelos pais/E.E.
Blog / Site, Grupo
disciplinar,
Divulgação
Interna,
Pais/Encarreg
ados de
Educação
5 Mantiveram
-se.
28 Jardim Infância
de Cruz
Pequeno
Cinema
Cine Clube de
Viseu
Educadora e
Assistente
Operacional
Alunos do Jardim de
Infância de Cruz
As crianças tiveram oportunidade de construir
e manipular brinquedos óticos, de elaborar um
cartaz e um pequeno filme de animação e ainda
de assistir a curtas metragens ao longo das
quatro sessões. As atividades realizadas
proporcionaram o contacto das crianças com o mundo do cinema de animação e ainda com
outras crianças participantes do projeto.
Departamento 5 Mantiveram
-se.
30 Projeto Escola Promotora de
Saúde
"Sexualidade/
Afetos"
UCC Mirante
Seixo
Professores
titulares Alunos do 3º ano
Dramatização sobre o tema " Mudanças no
corpo".
Divulgação
Interna 5
31
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
Posturas e uso
correto do
corpo
UCC Mirante
Seixo Alunos do 6º ano Sessão sobre posturas corretas do corpo.
Jornal do
Agrupamento
, Conselho de
Turma,
Divulgação
Interna
5
32
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
"Promoção
das relações
saudáveis"
UCC Mirante
Seixo
Professores
titulares de turma Alunos do 2º ano.
Foram realizadas dinâmicas de grupo sobre
relações saudáveis.
Divulgação
Interna 5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
20
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
33 Projeto Escola Promotora de
Saúde
Suporte Básico de
Vida
Bombeiros de
Sátão (para
docentes) e docente Cláudia
Oliveira
(auxiliares de ação
educativa)
Equipa EPS Docentes, Assistentes operacionais/técnicos
Sessões práticas de suporte básico de vida. A sessão destinada aos auxiliares será efetuada
até ao final do ano letivo.
Divulgação Interna
5
34
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
Comemoração de efemérides
e dias Equipa EPS
UCC Mirante
Seixo Comunidade escolar
Ao longo do ano foi colocada informação na
página do agrupamento com o intuito de
assinalar dias, tais como: Dia Mundial da Luta
contra a Sida; Dia Mundial da Diabetes; Saúde
Menta, entre outros.
Página do
Agrupamento 5
35
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
Projeto
SOBE: Saúde
Oral nas
Bibliotecas
Escolares
Biblioteca e UCC
Mirante Seixo. Docentes
Alunos do 1º Ciclo e
Pré-escolar das escolas
que aderiram ao
projeto.
Várias atividades no âmbito da Saúde Oral.
Uma vez que os Kits chegaram à escola no
final do ano, os mesmos serão distribuídos no
início do próximo ano letivo aos alunos
envolvidos.
Divulgação
Interna 5
36
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
Segurança,
higiene e
Saúde -
Estabelecime
ntos de Educação e
Ensino
Técnicos de saúde
ambiental da USP
UCC Mirante
Seixo
Auxiliares de ação
educativa
Foram efetuadas visitasà EB1 de Sátão, J.I.
Pedrosas, J.I. Mioma e J. I. de Sátão.
Divulgação
Interna 5
37
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
Necessidades de Saúde
Especiais
UCC Mirante
Seixo
Coordenador NSE
e docentes NSE.
Alunos dos diferentes
níveis de ensino.
Ao longo do ano foi feita a sinalização,
acompanhamento e consultadoria.
Divulgação
Interna 5
38
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
Plano de
contingência
Temp. Extremas
Adversas: Frio -
Calor
UCC Mirante
Seixo Equipa EPS Comunidade educativa
Ao longo do ano foram divulgados avisos de
alerta.
Página do
Agrupamento 5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
21
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
39
Projeto Escola
Promotora de Saúde
Educação
Sexual/Contraceção
UCC Mirante
Seixo Diretores de turma Alunos do 10º ano
Sessões de esclarecimento sobre
Sexualidade/contraceção, a partir de questões apresentadas previamente pelos alunos.
Blog / Site,
Conselho de
Turma, Divulgação
Interna
5
42
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
"Suporte
Básico de
Vida"
Docente Cláudia
Oliveira Equipa EPS Alunos do 10º ano
Sessões práticas sobre noções básicas de
suporte básico de vida.
Jornal do Agrupamento
Conselho de
Turma,
Divulgação
Interna
5
43
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
"Preserve a
sua Voz" -
Semana da
Saúde
Terapeuta Marisa
Alves
UCC Mirante
Seixo Docentes WorKshop.
Jornal do
Agrupamento
Divulgação
Interna
5
45
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
Gabinete do
aluno
UCC Mirante
Seixo Equipa EPS
Todos alunos do
agrupamento
Nenhum aluno utilizou a "linha" de apoio, que
foi criada com o intuito de os alunos colocarem
diretamente as suas dúvidas aos técnicos da
UCC Mirante Seixo, garantindo assim o sigilo.
Página do
Agrupamento
Conselho de
Turma
5
46 SPO
Apoio ao
desenvolvime
nto do
sistema de relações da
comunidade
educativa
Teresa Fernandes/SPO
Diretora/Direção
Professores do 1º
CEB
Diretores de Turma / Conselhos
de Turma
Pais/encarregados
de educação
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo,
Alunos do Secundário, Pais /Encarregados de
Educação, Docentes
- Reuniões de articulação e consultoria com a
Diretora/Direção, o Conselho Pedagógico, o
Pessoal Docente, o Pessoal Não Docente, a
Associação de Pais/Encarregados de Educação,
a Associação de Estudantes e colaboração em
projetos da comunidade educativa de acordo com a sua especialidade, nomeadamente no
âmbito da Escola Promotora de Saúde, do
Jornal Escolar SACOLA, do Plano Nacional de
Promoção do Sucesso Escolar implementados
no Agrupamento.
- Elemento da Equipa do Projeto Escola
Jornal do
Agrupamento
Conselho de Turma,
Grupo
disciplinar
5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
22
Professores de
Educação Especial
Pessoal Não
Docente
Equipa do Jornal
SACOLA
Biblioteca Escolar
Equipa EPS
Equipa de Saúde
Escolar
Projeto “Futuro
Em
Construção”/CIM
Dão Lafões /
Câmara Municipal de Sátão
Dilar Cardoso
CRI/APCV
PSINAPSES
PSINERGIAS
GNR – Serviços
Especiais / Escola Segura
CPCJ de Sátão
Promotora de Saúde (EPS), participação nas
reuniões de equipa e cooperação com a
coordenadora, especialmente, durante a Saúde
do Agrupamento, através da organização e
apresentação da Palestra “Perigos da Internet e
das Tecnologias: Novas Dependências”,
realizada no dia 10/05/2019, no Cineteatro de
Sátão, dirigida a todos os pais/encarregados de
educação do 2º CEB, em parceria com a GNR-
Secção Especial/Escola Segura, que foi antecedida por uma peça musical preparada no
âmbito da disciplina de Educação Musical pela
docente Manuela Correia, que foi
protagonizada pelos seus alunos do 2º CEB.
- Elemento da Equipa Multidisciplinar do
Agrupamento e participação nas reuniões de
equipa.
- Comemoração de várias efemérides,
principalmente relacionadas com a promoção da Saúde Mental e a prevenção da Violência
em Meio Escolar, mediante a elaboração e
divulgação de cartazes e folhetos pelas escolas,
a redação de notícias para a página eletrónica
do Agrupamento e para o jornal escolar, de
proposta de atividades e de vídeos alusivos a
várias temáticas para reflexão e debate dos
docentes com os seus alunos, em contexto de
sala de aula, nomeadamente: Dia Mundial do
Sorriso (05/10/2018), Dia Mundial da Saúde
Mental (10/10/2018), Dia Mundial de Combate
ao Bullying (20/10/2019), Dia da Consciencialização do Stress (07/11/2018),
“Dia da Internet Mais Segura” (05/02/2019),
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
23
Unidade de
Cuidados na
Comunidade
Mirante Seixo /
Centro de Saúde de
Sátão
Câmara Municipal de Sátão
Centro Hospitalar
Tondela-Viseu,
EPE
Centro de
Emprego e de
Formação
Profissional de
Viseu
Violência no Namoro (14/02/2019), Dia
Mundial do Sono (15/03/2019).
- Organização do Seminário “Mundo Virtual e
as Novas Dependências”, em colaboração com
o Projeto “Futuro Em Construção”/CIM Dão
Lafões/Câmara Municipal de Sátão, realizado
no dia 05/02/2019 (já avaliado no 2º período),
que contou a participação de representantes da
APAV - Associação de Apoio à Vítima, da Associação Portuguesa do Sono e da GNR –
Serviços Especiais/Escola Segura.
- Colaboração com o Jornal Escolar SACOLA,
em colaboração com o Projeto “Futuro Em
Construção”/CIM Dão Lafões/ Câmara
Municipal de Sátão, através da redação de
artigos publicados da edição do 2º período:
Seminário: “Mundo Virtual e as Novas
Dependências”; “A violência não condiz com o
amor”.
- Articulação com outros serviços
especializados da comunidade envolvente,
nomeadamente, a Câmara Municipal de Sátão,
a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens
de Sátão, a CLDS 3G “+ Sátão”, a RLIS Sátão,
a Casa do Povo de Sátão, a Unidade de
Cuidados na Comunidade Mirante
Seixo/Centro de Saúde de Sátão, o Centro
Hospitalar Tondela-Viseu, EPE, bem como nas
áreas da Segurança Social e do Emprego e da
Formação Profissional.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
24
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
47 SPO
Apoio
psicológico e psicopedagóg
ico no
contexto das
atividades
educativas
Teresa
Fernandes/SPO
Diretora/Direção
Professores do 1º CEB
Professores de
Educação Especial
Diretores de
Turma / Conselhos
de Turma
Pais/encarregados
de educação
CRI/APCV
PSINAPSES
PSINERGIAS
CPCJ de Sátão
Câmara Municipal
de Sátão
Equipa de Saúde
Escolar / Unidade
de Cuidados na
Comunidade
Mirante Seixo
/Centro de Saúde
de Sátão
Alunos do 1º ciclo, Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo,
Alunos do Secundário,
Pais /Encarregados de
Educação, Docentes
- Análise de situações-problema, definição,
implementação e desenvolvimento de medidas
educativas e terapêuticas promotoras do sucesso educativo e da igualdade de
oportunidades, bem como adequação das
respostas educativas, dando-se prioridade aos
pedidos relativos a processos de alunos em
risco de abandono da escolaridade obrigatória,
em risco de retenção repetida, ou que
frequentavam os anos terminais de ciclo e de
ensino, salvo situações excecionais de risco
(ex. insucesso escolar).
- Realização de processos de avaliação e de
acompanhamento psicológico e
psicopedagógico de alunos, em contexto de consulta psicológica individual ou em grupo,
que contribuíram para a promoção de
competências pessoais, socio emocionais,
comportamentais, metacognitivas e cognitivas
nos alunos e na resolução de problemas
pessoais e familiares; reuniões com os
pais/encarregados de educação dos alunos
acompanhados; ações de consultoria,
cooperação e articulação estreita com os
professores/conselhos de turma, bem como
com os técnicos superiores especializados e médicos assistentes que apoiam os alunos;
participação em reuniões de conselho de turma;
elaboração de relatórios técnicos; sinalização e
encaminhamento de situações problema para
consultas médicas de especialidade, terapias
e/ou apoios sociais de acordo com as
necessidades educativas e sociais dos alunos e
Conselho de
Turma 5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
25
Centro Hospitalar
Tondela-Viseu,
EPE
respetivas famílias;
- Reuniões de articulação e de coadjuvação
com os técnicos dos Serviços Especializados de
Apoio Educativo do agrupamento (SPO,
PSINAPSES – Centro de Psicologia e
Terapêutica e PSINERGIAS – Gabinete de
Psicologia e Terapêutica) e os técnicos
especializados do CRI/APCV, bem como com
os professores de Educação Especial, no
âmbito dos processos de intervenção junto dos alunos acompanhados e na definição de
propostas de atividades dirigidas à comunidade
escolar.
- Ações de coordenação dos Serviços
Especializados de Apoio Educativo do
Agrupamento.
- Elemento da EMAEI - Equipa
Multidisciplinar de Apoio à Educação
Inclusiva, participação nas suas reuniões,
elaboração e proposta de materiais de apoio aos
docentes, no âmbito da implementação de Medidas de Suporte à Aprendizagem e à
Inclusão, ao abrigo do Decreto-Lei nº 54/2018,
de 6 de julho.
- Dinamização da atividade específica:
Programa de Apoio Psicopedagógico "10º
ANO: Novo Desafio!?", dirigida aos alunos do
10º ano de escolaridade (já avaliada no 1º
período).
48 SPO
Orientação
escolar e
profissional
Teresa
Fernandes/SPO
Diretora/Direção
Diretores de
Turma /Conselhos
de Turma
Alunos do 3º ciclo,
Alunos do Secundário,
Pais /Encarregados de
Educação, Docentes
- Colaboração com a Diretora/Direção na
divulgação da oferta educativa/formativa do
Agrupamento.
- Atividades de cooperação com os diretores de
turma, especialmente do 9º ano, do 10º ano e
12º ano, mediante ações de articulação,
Página do
Agrupamento
Conselho de
Turma
4
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
26
Coordenadora dos
Cursos
Profissionais
Biblioteca Escolar
(ESFROV)
Projeto “Futuro
Em Construção” /
CIM Dão Lafões /
Câmara Municipal
de Sátão
CERUTIL
LACTOVOUGA
ISAG - Instituto
Superior de
Administração e
Gestão
IPV – Instituto
Politécnico de
Viseu
Projeto Yorn
Inspiring Future
esclarecimento e aconselhamento visando a
resolução de problemas e sugestão de
estratégias de exploração vocacional, de
promoção de competências de carreira e de
construção de projetos de vida conscientes e
realistas dos alunos; - Ações de
planeamento/aconselhamento de carreira junto
dos alunos e pais/encarregados de educação,
em contexto de consulta psicológica individual.
- Dinamização de ações de Informação Escolar e Profissional: sessões de
esclarecimento/workshops; produção de
materiais informativos sobre os processos de
exploração, planeamento de carreira e tomada
de decisão vocacional; compilação de materiais
referentes às alternativas educativas e/ou de
formação profissional após a escolaridade
básica, aos cursos profissionalizantes, ao
Ensino Superior e ao mundo das profissões;
exposição e divulgação de materiais na sala de
alunos, na Biblioteca Escolar e via email. - Cooperação e articulação estreita com a
Coordenadora dos Cursos Profissionalizantes
na promoção de ações especificamente
dirigidas aos alunos dos Cursos Profissionais,
quer visando uma mais fácil integração no
mercado de trabalho quer o prosseguimento de
estudos/qualificação profissional. - Cooperação
com os diretores de turma, especialmente das
turmas do 9º ano de escolaridade e dos cursos
profissionalizantes, assim como articulação
estreita com a Coordenadora dos Cursos
Profissionalizantes mediante ações de consultoria, articulação, esclarecimento,
resolução de problemas e sugestão de
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
27
estratégias de mediação comportamental.
- Articulação com serviços/entidades no âmbito
da educação, do mundo das profissões e do
trabalho, nomeadamente o Centro de Emprego
e de Formação Profissional de Viseu.
- Divulgação da proposta de oferta educativa
do Agrupamento para o ano letivo 2019/2020,
mediante a elaboração e exposição de cartazes
na ESFROV e na EBFL, e de sessões de
esclarecimento junto dos alunos e dos pais/ee das turmas do 9º ano.
- Promoção e organização de palestras dirigidas
aos alunos dos Cursos Profissionais, realizadas
no dia 23/01/2019: “As Soft Skills como
ingrediente de sucesso”, dirigida aos alunos de
todas as turmas); “Viagem ao futuro do
Turismo”, dirigida aos alunos do 10ºE, 11ºE,
11ºH, 12ºE1/E2. Promoção e organização de
workshops sobre a temática das Soft Skills,
dirigidos a todos os alunos dos Cursos
Profissionais e aos alunos das turmas do 12º ano de escolaridade dos Cursos Cientifico-
Humanísticos, em colaboração com o Projeto
“Futuro Em Construção”.
- Promoção e organização da ações de
exploração vocacional através da organização
de várias visitas de estudo, em colaboração
com o Projeto “Futuro Em Construção”, a
saber:
. Kidzania (23/11/2018), dirigida aos alunos do
9º ano de escolaridade;
. QUALIFICA 2019 (01/03/2019), dirigida aos
alunos do 9º e 12º anos de escolaridade; . Empresas do concelho de Sátão:
LACTOVOUGA (13/03/2019) e CERUTIL
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
28
(20/03/2019), dirigida aos alunos do 9º ano de
escolaridade;
. “Dias Abertos” do IPV - Instituto Politécnico
de Viseu (23 e 24/04/2019), dirigida aos alunos
dos Cursos Profissionais;
- Organização do workshop “Como posso
ajudar o meu filho a escolher…?”, dirigido aos
pais/encarregados de educação dos alunos do
11º e 12º anos de escolaridade, em colaboração
com o Projeto “Futuro Em Construção”, realizado no dia 26/04/2019, às 20:30h, no
auditório da ESFROV, dinamizado pelo Dr.
Renato Paiva, no qual participaram 11 pais/ee.
- Neste âmbito, realizaram-se ainda as
seguintes atividades específicas (avaliadas em
espaço próprio):
. "12º ANO: O que FAZER!" (18/03/2019);
. Visita de estudo QUALIFICA 2019 - – Feira
de Educação, Formação, Juventude e Emprego
(01/03/2019);
. “Pais/EE: O Papel da Família no Planeamento de Carreira e Decisão Vocacional”
(29/03/2019);
. XIX Feira de Informação Escolar e
Profissional “FUTUROS” (04/04/2019);
. “ Pais/EE: Oferta Educativa do Agrupamento
– Ano letivo 2019/2020” (12/06/2019);
. Projeto Yorn Inspiring Future: “Acesso ao
Ensino Superior” (07/05/2019);
. Programa de Orientação Escolar e
Profissional “9º Ano: O que SER?” (ano
letivo);
- Prevê-se ainda dinamizar ações de apoio durante o processo de matrículas no ano letivo
2019/2020.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
29
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
49 SPO
Programa de orientação
escolar e
profissional:
"9º ano: o que
ser?"
Teresa
Fernandes/SPO
Diretores de
Turma / Conselhos
de Turma
Projeto “Futuro
Em
Construção”/CIM
Dão Lafões /
Câmara Municipal
de Sátão
Alunos do 3º ciclo,
Pais /Encarregados de
Educação, Docentes
- Sessão de sensibilização/informação escolar e
profissional, em colaboração com os diretores
de turma/conselho de turma, sobre o desenvolvimento e planeamento de carreira, o
processo de tomada de decisão vocacional e a
sua importância na construção e definição de
projetos de vida, assim como sobre o sistema
educativo português (outubro);
- Programa de desenvolvimento de
competências de decisão de carreira, mediante
sessões de consulta psicológica em grupo
semanais (50m), dinamizado ao longo do ano,
junto dos alunos inscritos (9ºA: 2; 9ºB: 6; 9ºD:
4; 9ºE: 15), após autorização dos pais/encarregados de educação, que visou
apoiar os jovens e suas famílias no processo de
autoconhecimento, de desenvolvimento de
competências de planeamento/decisão de
carreira e de construção de projetos de vida
conscientes e realistas; as sessões de consulta
psicológica semanais realizaram-se nos
seguintes horários: 9ºA – 6º feira/14:20h; 9ºB –
6ª feira/14:20h; 9ºD – 5ª feira/ 13:25h; 9ºE – 6ª
feira/16:20h; 9ºC – 5ª feira/ 13:25h.
- Sessão de informação escolar e profissional
“Alternativas Após o 9º Ano…: Oferta
Educativa do Agrupamento 2019/2020”, em
todas as turmas do 9º ano de escolaridade;
- Realizaram-se ainda as seguintes atividades
complementares ao programa:
Conselho de
Turma 4
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
30
. Folheto “O Papel dos Pais no Processo de
Tomada de Decisão de Carreira”, que foi
distribuído aos pais/encarregados de educação
pelos diretores de turma no momento da
entrega da Ficha do Registo de Avaliação
Sumativa do 1º Período;
. Visitas de estudo: Kidzania; QUALIFICA
2019; LACTOVOUGA; CERUTIL
(20/03/2019);
. XVIX Feira de Informação Escolar e Profissional “FUTUROS”;
. Apoio às matrículas no Ensino Secundário
(julho´2019).
54
Departamento
Cursos Profissionalizan-
tes
Projeto SSS
(sabores e saberes
solidários)
Fernando Amaral Dilar Cardoso e Miguel Sanches
Alunos do Secundário
Os resultados do projeto foram extremamente
positivos, ultrapassando as expectativas. Neste
projeto participaram de forma muito ativa as
turmas do 11ºE (restauração), 12ºE
(restauração) e 12ºF (multimédia). Ao longo do
ano foram visitadas instituições de
solidariedade social, nomeadamente em Sátão,
Pereiro, Mioma e Avelal. Foram momentos
únicos e partilhas inesquecíveis entre os utentes das instituições e os alunos. Os alunos levaram
sempre queques /queijadas, etc. que ofertaram
aos idosos, uma partilha sempre realizada com
muito carinho e afeto concretizado num abraço.
Foram momentos de muita alegria, muita
música e animação que fizeram o projeto
perdurar na memória de cada participante e o
tornaram um sucesso que deve ser repetido.
Página do
Agrupamento
Jornal do Agrupamento
Conselho de
Turma
5 Foram
inferiores.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
31
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
79 Grupo
Disciplinar 330
2ª edição do
projeto
eTwinning
"Be the
Change. Take the
Challenge"
(ASEF Teens
Actions for
Change)
Maria Silva (330)
Parceiros europeus
e asiáticos e a
ASEF Asian-European
Foundation
Alunos do 3º ciclo
Pais / Encarregados de
Educação
Docentes
Assistentes operacionais / técnicos
Escola Segura,
Câmara municipal, c
Comunidade local
A participação na segunda edição do projeto
"Be the Change, Take the Challenge" culminou
na idealização e criação do projeto ASEF Teens Actions for Change, uma parceria da
ASEF ClassNet Online Collaborations da Asia-
Europe Foundation (http://www.asef.org/projects/themes/education/4600-asef-classnet-online-collaborations-2019).
No âmbito desta parceria com escolas da Ásia
(Índia, Vietname e Timor) e da Europa
(Portugal, Grécia e Bulgária), foram planeadas
e desenvolvidas ações comunitárias pelos
alunos do 7ºE e 9ºE da Escola Básica Integrada
de Ferreira de Aves. Trata-se de uma iniciativa
internacional que pretende dar a conhecer os
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) e promover uma cidadania global ativa
e uma maior consciencialização do papel de
cada um na construção de um mundo mais
seguro e mais saudável. E como foi implementado o projeto? Numa primeira fase, a
partir do estudo dos objetivos para o
desenvolvimento sustentável da ONU, os
alunos elaboraram trabalhos e estudaram vários
problemas globais que põem em causa a
sustentabilidade da vida no planeta. Numa
segunda fase, foi escolhido por cada grupo de
alunos um problema local do seu interesse para
estudo em colaboração com os parceiros do
projeto. Numa terceira fase, os alunos
planearam colaborativamente uma ação ou campanha de sensibilização para dar resposta
ao problema estudado, culminando num
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Redes Sociais
Blog / Site,
Conselho de Turma
Grupo
disciplinar
Divulgação
Interna, junto
da
comunidade
eTwinning e
ASEF Asia-
Europe foundation
5 Foram
inferiores.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
32
conjunto de ações comunitárias dinamizada
pelos alunos. Todo o processo de
desenvolvimento do projeto e resultados podem
ser consultado no Twinspace (1) criado para o
projeto ou no site (2) e planificação no site da
ASEF (3). (1)
https://twinspace.etwinning.net/80690/home. (2) https://mariasilvau2.wixsite.com/asef. (3) http://www.asef.org/images/docs/2019_Teens_in_A
ction_for_Change.pdf.) Foi submetida
candidatura para o selo de qualidade etwinning.
96
Professores de
Português
(Grupos 210 e
220)
Concurso
Professores de
Português - 210-
220
Associação de
solidariedade
social- Ajudaris
Alunos do 2º ciclo,
Turmas: 5º A;5º B; 6º
B; 6º C; 6º D
Produção de 7 textos/ histórias em grupo
Blog / Site,
C.T, Grupo
disciplinar
5
114 Conselho de
Turma do 7ºE
Peddy-paper:
Dia
Internacional
da Não
Violência e
da Paz nas
Escolas
Alunos e
professores do 7ºE
Assistentes
operacionais,
coordenador de
estabelecimento,
Câmara Municipal,
famílias e amigos
dos alunos
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo
Os alunos da turma E do 7º ano da Escola
Básica Integrada de Ferreira de Aves elegeram
o tema “bullying ou violência em contexto
escolar”, para ser trabalhado em várias
disciplinas, no âmbito da autonomia e
flexibilidade curricular. Organizaram e
dinamizaram, com a ajuda dos seus
professores, o Peddypaper da “Brigada Antibullying”, no dia 4 de junho às 10h15 na
EBIFA no qual participaram todos os alunos do
5º ao 9º ano da EBIFA e a turma A do 7º ano
da EBFL. Este foi um dia especial para a
turma, pois foi o culminar de um ano de
trabalho colaborativo e de aprendizagem que os
alunos puderam partilhar com os seus colegas
através de sete desafios. Foram os atores
principais neste evento repleto de
aprendizagens, partilhas e alegrias. Link do instagram @brigadaantibullying https://www.instagram.com/brigadaantibullying/?hl=pt
Página do Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Redes
Sociais, Blog
/ Site,
Conselho de
Turma,
Divulgação
Interna
5 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
33
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
117 Departamento
Cursos Profissionalizantes
Workshop Bar Miguel Sanches Alunos do Secundário
A atividade decorreu de forma muito
satisfatória e os resultados foram muito
positivos para os alunos.
Conselho de
Turma 5
128
Diretores de
Turma do 9º
ano
Visita de
estudo Diretores de turma
Prof. dos CT; J. de F. de Ferreira Aves; União de Freg. de
Forles e Águas Boas; Romãs, Decermilo e
Vila Longa.
Alunos do 3º ciclo,
Docentes
Visita de estudo interdisciplinar que permitiu
aos alunos reforçar alguns dos conteúdos
abordados nos currículos escolares de Ciências
Naturais, Português, Físico-química e
Educação Visual.
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar
5 Mantiveram
-se.
141 Grupo
Disciplinar 400 Visita de estudo ao Porto Liberal
Professor Rui
Nobre (História)
Prof. Joaquim
Costa Alunos do Secundário Relatório individual.
CT, Grupo
disciplinar 5
Mantiveram
-se.
157 SPO
IPV -
Instituto
Politécnico de
Viseu
Teresa
Fernandes/SPO
Diretores de Turma /Conselhos
de Turma
IPV - Instituto
Politécnico de
Viseu
Alunos do Secundário,
Docentes
- Atividade de exploração vocacional e de recolha
de informação escolar e profissional, no âmbito das ações de Orientação Escolar e Profissional,
durante a iniciativa “Dias Abertos” do IPV, nos dias 23/04/2019 e 24/04/2019, que visou
especialmente apoiar os alunos no processo de
desenvolvimento de competências de planeamento/decisão de carreira e construção de
projetos de vida conscientes e realistas, após o Ensino Secundário, bem como promover o
prosseguimento de estudos após no Ensino Superior e incentivar a formação ao longo da
vida. - Participaram os alunos dos Cursos Profissionais das turmas: 11ºE, 11ºF, 11ºH e 12ºF,
que tiveram oportunidade de participar em ações específicas promovidas pela Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Viseu (11ºF e 12º F), pela Esc. Sup. de Educação de Viseu (11ºE e 11ºH) e
pela Esc. S. Agrária de Viseu (11ºE e 11ºH), acompanhados pelas docentes Ana Cristina
Figueiredo, Carla Pereira, Maria João Albuquerque e Susete Esteves.
Conselho de
Turma 5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
34
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
159
Conselho de
Diretores de
Turma
Visita de
Estudo a
Aveiro
Coordenador de Diretores de
Turma e
Coordenador de
Estabelecimento
EBFL
Professores do 2º
ciclo, Autarquia,
Assistentes
Operacionais,...
Alunos do 2º ciclo,
Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos
Relatórios, textos para blogs e jornal "Sacola",
página do agrupamento, ...
Página do
Agrupamento
Jornal do Agrupamento
Redes
Sociais, Blog
/ Site,
Conselho de
Turma,
Divulgação
Interna
5 Mantiveram
-se.
160 Departamento da Educação
Pré-Escolar
Sala dos
Afetos
Departamento da Educação Pré-
Escolar
Assistentes
Operacionais
Alunos do Pré-
Escolar, Alunos do 1º
ciclo, Alunos do 2º
ciclo, Alunos do 3º ciclo, Alunos do
Secundário, Pais
/Encarregados de
Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
Ao longo do ano letivo foram várias as
abordagens sobre os afetos/emoções/relações
humanas. Com base nestas abordagens foram
produzidas recursos que estiveram patentes na
sala 36, entre os dias 3 e 5 de junho, no âmbito
da semana cultural:
- A casinha da amizade; A cor das emoções; Apanhadores de sonhos; Árvore das emoções e
as almofadas das expressões; Árvore dos
afetos; A teia dos amigos; Jogo “Quantos
queres” das emoções; Lista de prendas; Mural
da Amizade; Mural das emoções em emojis;
Painel dos amigos do coração; Painel dos
Afetos(para com o Outro e o Planeta); Proteger
a Terra que nos dá colo.
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Redes Sociais
5 Mantiveram
-se.
161
Departamento
da Educação
Pré-Escolar
Festa de
Finalistas Educadores
Assistentes
Operacionais,
Câmara Municipal
Junta de Freguesia,
Pais/ encarregados
de educação.
Alunos do Pré-
Escolar, Pais
/Encarregados de
Educação
Convívio entre as 45 crianças que vão para o
primeiro ciclo, seus familiares e toda a
comunidade escolar do jardim de infância
Divulgação
Interna 5
Foram
superiores.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
35
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
162 Departamento
do 1º Ciclo
Visita de
Estudo ao Zoo de Santo
Inácio
Professores do 1.º Ciclo da EBIFA
Assistentes Operacionais da
EBIFA
Alunos do 1º ciclo,
Pais /Encarregados de Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
Realização da Visita de Estudo
Página do
Agrupamento
Jornal do Agrupamento
Departamento
Divulgação
Interna
5 Mantiveram
-se.
163 Departamento
do 1º Ciclo
Dia Mundial
do Ambiente
Professores do 1.º
Ciclo
Assistentes
operacionais do 1.º
ciclo
Alunos do 1º ciclo,
Pais /Encarregados de
Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
Reciclagem de materiais e limpeza de espaços
públicos
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Departamento
Divulgação
Interna
5 Mantiveram
-se.
164 Departamento
do 1º Ciclo
Festa de final
de ano
Professores do 1.º
Ciclo
Assistentes
operacionais e
pais/encarregados
de educação
Alunos do 1º ciclo,
Pais /Encarregados de
Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
Realização de festas/convívios nas escolas
Página do
Agrupamento
Redes
Sociais,
Departamento
Divulgação
Interna
5 Mantiveram
-se.
165 Grupo 200
Comemoraçã
o do 25 de
abril
Grupo 200
Prof. Valentina
Brito,
Pais/encarregados
de educação
Alunos do 2º ciclo
Os alunos procederam à recolha e tratamento deinformação diversificada sobre o conteúdo
temático. Em casa elaboraram trabalhos
variados sobre o tema em estudo que foram
objeto de uma exposição no átrio da Escola
Básica Ferreira Lapa e Escola Básica Integrada
de Ferreira de Aves. Apesar de se ter apelado à
participação de elementos da comunidade para
relatar o seu testemunho, não surgiram
voluntários.
Página do
Agrupamento
Blog / Site,
Departamento
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar
5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
36
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
166 Grupo
Disciplinar 100
Passeio
escolar - Zoo Santo Inácio
Jardim de Infância de Pedrosas
Pais e
Encarregados de Educação do JI
Pedrosas
Alunos do Pré-
Escolar, Pais
/Encarregados de Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
Observação de diferentes espécies de vida
animal e de demonstrações de comportamento animal. Registos escritos, em desenho, sobre a
visita.
Departamento 5 Mantiveram
-se.
167 Grupo
Disciplinar 100
Festa de final
de ano letivo
Jardim de infância
de Pedrosas (GD
100)
Pais e
Encarregados de
Educação
Alunos do Pré-
Escolar, Pais
/Encarregados de
Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
Quatro momentos de animação cultural
realizados pelas crianças (Teatro, dança, danças
tradicionais e uma marcha popular);
apresentação do teatro "Capuchinho
Vermelho", realizado pelas mães das crianças;
apresentação do teatro "Zé das moscas",
realizado pelos pais das crianças; entrega de
"diplomas" e "certificados" às crianças; jantar
convívio, organizado pelos pais/EE;
(grupo
fechado, do
jardim de
infância"
5
169 Grupo
Disciplinar 120
School year final party
Professores do 1º
Ciclo com a
colaboração com
as professoras de
Inglês do 1º CEB.
Titulares do 1º
ciclo e
coordenadores de
estabelecimento.
Alunos do 1º ciclo
Foi apresentada uma canção pelos finalistas e
foram dinamizados jogos em Inglês com os
alunos.
Grupo
disciplinar,
Divulgação
Interna
4
170 Grupo
Disciplinar 230
Comemoraçã
o do Dia
Mundial do
Ambiente
Docentes do
Grupo 230
Docentes e
Assistentes
Operacionais da
EBIFA
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo,
Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos
O tema foi explorado em sala de aula, houve
uma exposição de um mobil com animais em
origami, na biblioteca da EBFL, os alunos, docentes e assistentes operacionais, da EBIFA,
fizeram uma caminhada até uma praia fluvial
da região, a fim de fazer a recolha de lixo que
se encontra espalhado ao longo do percurso, foi
elaborado um artigo relacionado com o tema,
para a página do Agrupamento, assim como
para o Jornal do Agrupamento, com o objetivo
de sensibilização de toda a comunidade
educativa sobre a problemática do ambiente.
Página do Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Grupo
disciplinar
Divulgação
Interna
5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
37
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
172 Grupo
Disciplinar 240
Semana
Cultural Grupo 240
Alunos do 2º ciclo,
Docentes
Em ambas as escolas os alunos exibiram nas
suas escolas obras visuais bi e tridimensionais
realizadas ao longo do ano nas disciplinas de Educação Visual e de Educação Tecnológica.
Foi também dinamizado Workshop
Dobragens/Origamis. Na EBIFA os alunos do
6ºF foram professores por um dia ao ensinarem
os coleguinhas mais novos. Os alunos
demonstraram bastante interesse na realização
das tarefas propostas.
Página do
AgrupamentoJornal do
Agrupamento
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar
5 Mantiveram
-se.
173 Grupo
Disciplinar 260
Torneio Inter-
turmas de
Futsal
Professores de EF
da EBFL e EBIFA
Assistentes
Operacionais da
EBFL e EBIFA
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do 3º ciclo
Participaram todas as turmas dos 5º e 6º anos.
Os alunos organizaram-se em equipas e o
torneio foi decorrendo ao longo do 3º período,
à quarta feira à tarde sem interrupção letiva. As
finais, do referido torneio, decorreram nos dias
das provas de aferição no Pavilhão Desportivo
da EBFL. À semelhança dos anos anteriores
houve uma forte adesão dos Encarregados de Educação, revelando interesse pela atividade,
pois sempre que lhes era possível vinham ver
os jogos dos seus educandos. Aos alunos que
obtiveram o 1º e 2º lugar foi entregue uma
medalha.
Departamento
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar, Divulgação
Interna
5 Mantiveram
-se.
174 Grupo
Disciplinar 290
Jantar e
Oração Taizé
EMRC -
Secundário
Grupo Disciplinar
290 - EMRC
Prof. Salomão
Carvalho Alunos do Secundário
Estiveram presentes muitos alunos de várias
escolas e foi mais uma boa oportunidade para
conviver, partilhar, descobrir, conhecer,
conhecer-se, … Com momentos de convívio, a
refeição conjunta e a oração, todos os
participantes consideraram a atividade muito
importante para um reencontro há muito tempo
esperado.
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Departamento
Conselho de
Turma,
Grupo disciplinar
5 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
38
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
175 Grupo
Disciplinar 290
Acantonamen
to EMRC - 8º
ano
Grupo 290 -
EMRC
Prof. Salomão
Carvalho Alunos do 3º ciclo
Ao longo de dois dias, viveram-se momentos
de muito entusiasmo, são convívio e muita animação, estando os nossos alunos de
parabéns pelo empenho com que levaram a
cabo as atividades e todas as iniciativas para as
quais foram solicitados.
Página do
Agrupamento
Jornal do Agrupamento
Departamento
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar
5 Foram
superiores.
176 Grupo
Disciplinar 290
3º
Interescolas -
Encontro
Diocesano do
6º ano em
Amarante
Grupo 290 -
EMRC
Profª Ester
Oliveira, Profª
Maria Isabel
Almeida, Profª
Sandra Carmo, Srª
Dina, Srº Paulo.
Alunos do 2º ciclo,
Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos
Apesar das contrariedades meteorológicas, os
alunos estiveram de forma bastante ajustada e
empenhada a todas as solicitações que lhes
foram apresentadas, marcando o convívio com
a alegria de cada um.
Página do
Agrupamento
Departamento
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar
5
177 Grupo
Disciplinar 420
Visita de
Estudo à
Serra da
Estrela
Diretores de turma
do 7.º ano
Professores de Ed.
Tecnológica, de
História e
Geografia
Alunos do 3º ciclo,
Docentes
Questionário sobre a Visita de estudo e
trabalhos sobre os locais visitados a diferentes
disciplinas.
Conselho de
Turma,
Divulgação
Interna
4 Foram
superiores.
180 Grupo
Disciplinar 510
Comemoraçã
o do Dia
Mundial da Energia
Professores do 7º
ano de
escolaridade de Físico- Química
Professores do
grupo Alunos do 3º ciclo
Sensibilização dos alunos do 7º ano de
escolaridade, em contexto da sala de aula, para
um consumo racional de energia e para a sustentabilidade dos recursos energéticos
Grupo
disciplinar 5
Mantiveram
-se.
181 Grupo
Disciplinar 510
Divulgação
da Ciência
Professores do
grupo 510
Professores de
Educação Visual - Salomão Carvalho
e Cristina Esteves
e alunos do 3º
ciclo, do
secundário, e do
ensino
profissional.
Alunos do 3º ciclo,
Alunos do Secundário,
Docentes, Alunos do
ensino profissional
Construção da "Tabela Periódica aos cubos"
Grupo
disciplinar, Exposição na
Biblioteca da
Escola
Secundária
Frei Rosa
Viterbo
5 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
39
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
182 Grupo
Disciplinar 520
Visita de
Estudo
Grupo 520
Biologia e Geologia
Grupo 510
(Física-Química)
Alunos do Secundário,
Docentes
Participaram 36 alunos (quase totalidade dos
alunos das turmas A e B) e 3 professores
Departamento
Conselho de
Turma, Grupo
disciplinar
5 Mantiveram
-se.
183 Grupo
Disciplinar 600
Exposição "À Procura da
Arte"
Grupo 600 - Artes Visuais
Alunos e Docentes Alunos do 3º ciclo,
Docentes Exposição de trabalhos em tela
Departamento, Grupo
disciplinar
5
184 Grupos 200,
210, 220 Maravilhas da Nossa Terra
200, 210, 220, 240
Grupo 250,
Complemento
Artístico na área de
Educação Musical,
Dança e Expressão
Dramática, 400
(7ºano), 300 (7º
ano) e equipas pedagógicas do 5º
ano, Câmara
Municipal,
Assistentes
operacionais,
Juntas de
Freguesia, Casa da
Cultura.
Alunos do 2º ciclo,
Pais /Encarregados de
Educação, Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos,
alunos do 7º ano
O dia 9 de maio foi escolhido para a conclusão
do projeto “Maravilhas da Nossa Terra”,
iniciado no ano anterior pelos grupos de HGP,
Português, Inglês e EVT, do 2º ciclo. Foi
escolhido para inauguração da exposição o dia
nove de maio por coincidir com a data de
atribuição do foral ao concelho de Sátão. A
inauguração da exposição foi precedida de um
sarau cultural, que decorreu no cineteatro de
Sátão, onde estiveram a Diretora do
Agrupamento, o Presidente da Câmara,
Presidentes das Juntas de Freguesia, membros da Assembleia Municipal, vereadores da
Câmara Municipal, funcionários, professores,
alunos e Pais/Encarregados de Educação. O
espetáculo contou com atuações variadas,
desenvolvidas pelos alunos do segundo ciclo e
7º ano de escolaridade. As atividades
incluíram: a dramatização do foral, um
concurso “A freguesia + fixe”, um instrumental
com flautas, a dramatização da Lenda dos
Santos Idos, declamação de rezas a Santa
Bárbara, uma canção, dramatização da história de “Pedro e Inês”, uma dança Medieval, bobos
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Redes
Sociais, Departamento
Conselho de
Turma,
Grupo
disciplinar
5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
40
e a atuação do grupo Zaatam.
Neste ano letivo colaboraram ainda os
professores de Português e História do sétimo
ano. Esta atividade foi um sucesso e atingiu
plenamente os objetivos a que se propunha. A
exposição estará aberta ao público até ao dia
vinte e nove de junho.
185 Intervenção
Precoce
Semana
Cultural
Equipa de
Intervenção
Precoce na Infância
Alunos do Pré-
Escolar, Alunos do 1º
ciclo, Docentes,
Assistentes operacionais/técnicos,
Comunidade
Educativa
Boa apreciação e recetividade da decoração do
espaço
- Colorir a casa Comum
Atividade interativa com a distribuição de sementes; de pinheiro, carvalho e cerejeiras.
Apelando à sensibilização da proteção e
reflorestação do ambiente.
Redes Sociais 5
186 Intervenção
Precoce
Brincar ao
Faz de Conta
Equipa de
Intervenção
Precoce na
Infância
Enfermeira da ELI
e Enfermeiros
estagiários
Alunos do Pré-
Escolar, Alunos do 1º
ciclo, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos,
Fundação Elísio
Ferreira Afonso
Representação de uma História musicada, em
teatro de sombras em todos os jardins-de-
infância do Agrupamento.
Página do
Agrupamento
Redes Sociais
5
187
Jardim de
Infância de
Abrunhosa, Lamas e Rãs
Visita de
estudo a Eixo
As educadoras
Alexandra
Laranjeira,
Manuela Soares Graça Nunes Mª
do Céu Gomes
Juntas de
Freguesia de
Ferreira de Aves,
Rãs , Abrunhosa,
Casal de Cima e Pais/Encarregados
de Educação.
39 crianças, 4
educadoras e 4
assistentes operacionais
A visita guiada pelo Caminho dos Afetos,
espaço tranquilo e de cores suaves propício ao
despertar de sensações, emoções e sorrisos,
levou cada criança a descobrir, emoção a
emoção, um caminho, ou um pequeno
carreirinho, para chegar ao coração de si
próprio e dos outros. Depois de um piquenique partilhado no Parque das Emoções, o Jogos de
Afetos foi uma atividade em grande formato,
de dinâmicas de grupo, onde as crianças se
mostraram muito à vontade, na participação do
mesmo.
Departamento
Divulgação
Interna
5 Foram
superiores.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
41
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
188
Jardim de Infância de
Lamas e
Projeto de
Educação para
a Saúde
Educação
Rodoviária
Jardim-de-infância
de Lamas
Escola
Segura/GNR Alunos do Pré-Escolar
Pretendeu-se com esta ação, focada na criança
e na sua condição enquanto peão, passageiro,
condutor e cidadão, a adoção de comportamentos adequados a cada situação
concreta, em contexto rodoviário. Todos
desenvolveram e aprofundaram os seus
conhecimentos sobre o ambiente rodoviário,
estabelecendo com os outros e com o meio
envolvente um sistema de interações. Pela
demonstração de uma conduta responsável,
ficaram todos aptos a conduzir um Velocípede.
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
5
189
Jardim de
Infância de
Lamas
Festa de final
de ano
Educadora e
Assistentes
Operacionais
Pais/Encarregados
de Educação
26 crianças do Jardim
de Infância de Lamas
A festa teve de um momento recreativo
concretizado pelas crianças. Fez-se ainda um
breve momento dedicado às crianças que
transitam para o 1º ciclo. De seguida realizou-
se um jantar convívio, organizado pelo jardim,
com a colaboração dos pais/E.E. e que se
traduziu num convívio alegre e bem-disposto e que permitiu estreitar os laços entre o Jardim,
as famílias e a comunidade educativa presente.
Convites
enviados à
Comunidade
Educativa
5
190 Jardim Infância
de Cruz
Festa de final
de ano
Jardim Infância de
Cruz
Famílias, Junta de
Freguesia
Alunos do Pré-Escolar, Pais /E.E.,
Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos,
Junta de Freguesia de
Sátão (pagamento do
insuflável na
totalidade - 80€)
Componente cultural e recreativa levada a cabo
pelas crianças; momento de brincadeira com
insuflável organizado pelos pais e oferecido
pela Junta de Freguesia e ainda um lanche
convívio organizado pelas famílias.
Departamento 5
191
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
Bullying e Ciberbullying
Técnicos do
Projeto EPIS Docentes Alunos do 8º ano
Sessão que alertou os alunos para os perigos do
Bullying e Ciberbullying. Esta ação não foi
dinamizada pela Escola Segura, como
inicialmente previsto, mas sim pelos técnicos
do projeto EPIS
Conselho de
Turma,
Divulgação
Interna
5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
42
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
192 SPO Inspiring Future
Projeto Yorn
Inspiring Future
Teresa
Fernandes/SPO
Diretores de
Turma/ Conselhos
de Turma
Alunos do Secundário
- Sessão de esclarecimento sobre as condições de
acesso e de ingresso ao Ensino Superior no âmbito do processo de candidatura de 2019,
dirigida a todos os alunos do 12º ano de escolaridade, dos Cursos Científico-Humanísticos
e dos Cursos Profissionais. - Participaram apenas 19 alunos (2 do 12ºB; 3 d0
12ºD e 14 do 12ºF).
Conselho de
Turma 4
193 SPO
Como
procurar
emprego?
Susana
Castanheira
Teresa
Fernandes/SPO
Projeto “Futuro
Em Construção” /
CIM Dão Lafões/
Câmara Municipal
de Sátão
Coordenadora dos
Cursos
Profissionais D.T. / Diretores de
Curso / C.T
Alunos do Secundário,
Docentes
- Esta ação foi substituída pela realização do Workshop Soft Skills, em colaboração com o
Projeto “Futuro Em Construção, que visou a desenvolver competências socio emocionais
relacionadas com a autoconfiança, a autonomia e a gestão de conflitos nos alunos dos Cursos
Profissionais e nos alunos das turmas do 12º ano de escolaridade dos Cursos Cientifico-
Humanísticos. - Foi dinamizada pela Drª. Susana Castanheira, nos dias 07/03/2019 e 14/03/2019,
mediante sessões (90m) para cada turma envolvida. - Participaram dos cursos
profissionais. (10ºE, 10ºF, 11ºE, 11ºF, 11ºH e 12ºF).
Conselho de
Turma 4
194 SPO
Pais/EE:
Oferta
educativa do agrupamento:
2019/2020
Teresa Fernandes/SPO
Diretores de Turma
Pais /Encarregados de Educação
- Sessões de esclarecimento realizadas no dia
12/06/2019, às 14:00h, na ESFROV, e às 15:00h, na EBIFA, nas quais foram apresentados os
cursos do Ensino Secundário que vão ser ministrados no Agrupamento de Escolas de Sátão
no ano letivo 2019/2020, respetivos planos curriculares, sistemas de avaliação e principais
saídas profissionais, assim como esclarecidas dúvidas aos pais/ee presentes. - As sessões
antecederam a entrega da avaliação sumativa interna a todos os pais/encarregados de educação
pelos diretores de turma do 9º ano de escolaridade.
Conselho de Turma
5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
43
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
196
EBI de
Abrunhosa(1º
ciclo) e EB1 de Casal de Cima
Visita de
Estudo,
Oceanário de Lisboa
Professoras da
EB1 de Casal de Cima e Abrunhosa
Câmara Municipal,
Junta de Freguesia,
Encarregados de Educação
Alunos do 1º ciclo,
Pais /Encarregados de
Educação, Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos
Enriquecimento e aprofundamento de
conhecimentos sobre o meio aquático;
Sensibilização para a preservação dos oceanos; socialização; vivência de novas experiências.
Divulgação
Interna 5
Foram
superiores.
198 Departamento
do 1º Ciclo
Visita de Estudo ao
Parque
"Arbutus do
Demo", em
V. Nova
Paiva
Professoras Alcina
Dias, Alice
Amaral e Cristina
Bernardo
Professor João Duarte, Assistentes
operacionais da
EB1 de Sátão e
responsáveis do
Parque
Alunos do 1º ciclo,
Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos
Visita de Estudo
Página do Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Departamento
Divulgação
Interna
5 Mantiveram
-se.
204 Grupo
Disciplinar 550
Plano
nacional de Cinema
(PNC)
Ana Cristina Silva
Ferreira Figueiredo
Maria do Céu
Cunha, Maria
Alcina Costa,
Lurdes Figueiredo, Carlos Sales,
Professores de
Português e
História
Alunos do 1º ciclo,
Alunos do 3º ciclo, Alunos do Secundário,
Docentes
As atividades desenvolvidas ao longo do ano
letivo foram:
- Deslocação dos alunos do curso profissional
técnico de multimédia ao Cine Clube de Viseu
para assistirem a propostas de cinema de
animação, num total de 53 alunos e 4
professores.
- Celebração do dia do património audiovisual
com:
. Projeção da curta “Os prisioneiros” de Margarida Madeira, no polivalente;
. afixação de cartaz, realizado pelos alunos do 11ºF;
. realização, pelos alunos do 11ºF, de um
pequeno filme sobre evolução do cinema, a fim
de assinalar o dia do património audiovisual,
também projetado no polivalente;
. elaboração de um pequeno texto sobre a
evolução do cinema, divulgado na página do
Agrupamento.
Página do
Agrupamento
Jornal do
AgrupamentoConselho de
Turma,
Grupo
disciplinar
5 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
44
- Oficina de brinquedos óticos com o nome
"Construo um taumatrópio", para 76 alunos do
1º ciclo, dinamizada pela professora Maria
Lurdes Silva.
- Sessão de cinema nos cinemas NOS (Palácio
do Gelo - Viseu) onde foi visualizado o filme
“Adeus Pai”, de Luís Filipe Rocha, para todos
os alunos do 10º ano, ensino regular e todas as
turmas dos cursos profissionais do
Agrupamento, envolvendo 170 alunos e 20 professores.
- Sessão de cinema no cineteatro do Sátão,
apresentação do filme/documentário “José e Pilar”, de Miguel Gonçalves Mendes onde
participaram todas as turmas do décimo
segundo ano do Agrupamento, envolvendo um
total de 90 alunos e 4 professores.
- Visionamento de filmes em contexto
curricular no âmbito do projeto “Nós de
leitura”, na turma do 10ºD.
- Visionamento de excertos de filmes, a propósito do estudo da obra “O ano da morte” de Ricardo Reis, na disciplina de Português,
para os alunos do 12ºA e B, nomeadamente o
filme A revolução de maio, de António Lopes
Ribeiro; e excertos/trailer do filme Raiva, de
Sérgio Tréffaut.
- Visionamento de filmes em contexto
curricular apresentados pelo professor Carlos
Sales, nomeadamente: “Um Amor para Recordar”, Adam Shankman, “Que mal fiz eu a Deus?”, Philippe de Chauveron, “A Educação do Pequeno Índio”, Richard Friedenberg e “Juno”, Jason Reitman. Foram envolvidos cerca de 606 alunos e 30
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
45
professores nos vários projetos dinamizados ao
longo do ano letivo.
Os constrangimentos prenderam-se com o
número limitado de filmes para exibição, a
escassez de tempo por parte dos professores e
alunos para dinamizar as atividades e a falta de
verbas para deslocação dos alunos.
205 Grupo
Disciplinar 910
Cinema
Sensorial
Fernanda Paixão
Educação Especial
grupo 910
CRI APPACDM e
Coordenador da
Medida 5 do
PNPSE
Alunos do Pré-
Escolar, Alunos do 1º
ciclo, Alunos do 2º
ciclo, Alunos do 3º
ciclo, Alunos do
Secundário, Docentes,
Assistentes operacionais/técnicos,
Jovens da Missão País
A atividade cinema sensorial, na sala CAA1
entraram mais de 300 pessoas superando os
objetivos propostos. Esta atividade constituiu
uma oportunidade de interação e partilha entre todos os alunos, abordando a temática da
inclusão, bem como de valores humanos
transversais às diversas realidades sociais dos
alunos.
Durante as sessões foi possível observar nos
alunos apoiados pelo CAA manifestações de
satisfação e alegria, fosse através de bater
palmas, expressões faciais ou vozeamentos.
Pelo comportamento apresentado,
demonstraram compreender que as sessões
constituiram um contexto diferente, com a presença de outros alunos e professores.
Para os alunos das diversas turmas
participantes e restante comunidade escolar,
constituiu um aproximar de realidades e
vivências, desmistificando a condição de
deficiência e aproximando os mais jovens da
interação com os alunos apoiados pelo CAA.
Foi uma oportunidade de promoção da
inclusão, não só no contexto escolar, como
também para potenciar o conhecimento da
comunidade acerca desta realidade.
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Departamento
5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
46
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
206 Grupo
Disciplinar 910
Voluntariado
"Abraçar a
diferença"
Fernanda Paixão
Grupo 910
Educação Especial
Diretores de turma
do 10ºC e do 12º
B
Alunos do Secundário
Esta atividade decorreu muito bem até ao final
do 2º período. Os alunos colaboraram nas atividades com os seus colegas com
Multideficiência no CAA1. Houve partilha de
saberes e envolvimento e cumplicidade entre
todos. No 3º período os alunos não foram
assíduos devido à exigência das tarefas
escolares do final de ano e do Ensino
Secundário.
Conselho de
Turma 4
207 Grupo
Disciplinar 910 Hipoterapia
Fernanda Paixão
Grupo 910 Fernanda Oliveira
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do Secundário
Os resultados da hipoterapia foram muito
positivos e, atendendo aos benefícios desta
atividade, os docentes do departamento,
sugeriram para se alargar esta atividade a
outros alunos com Medidas Adicionais.
Departamento 5 Mantiveram
-se.
208 Grupo
Disciplinar 910
Dia da
Família
Docentes das
UAAM 1 e 2 do
CAA
Alunos do 2º ciclo,
Alunos do Secundário,
Pais /Encarregados de
Educação, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
A comemoração do Dia da Família, foi no dia
28 de junho e permitiu, mais uma vez, o encontro e o convívio entre os alunos que
frequentam as duas salas, os seus pais e outros
familiares, os professores, os técnicos e as
assistentes operacionais que mais diretamente
trabalham com eles.
Do programa constava uma visita guiada ao
Aeródromo de Viseu, o almoço e uma tarde de
convívio num parque de São Pedro do Sul.
Cumpriu-se tudo o que fora programado
merecendo destaque a visita guiada ao
aeródromo, onde foi possível receber informações sobre os mais diversos serviços ali
Página do
Agrupamento
Departamento
5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
47
estacionados, GNR, Bombeiros, Aeroclube e
contactar com a diversidade dos equipamentos
de todos esses organismos, helicópteros,
avionetas, carros de bombeiros, ambulâncias,
para além de assistirem às partidas e chegadas
de diferentes meios de transporte aéreos.
Depois de um prolongado almoço, decorreu a
parte recreativa no parque, junto ao rio Sul,
onde o Jogo da Malha foi a maior das atrações.
211
EPS em
colaboração
com os docentes de
Educação
Física
Master de dança
Docente Cláudia Oliveira
Equipa EPS. Comunidade escolar. Master de dança no intervalo maior para docentes, auxiliares e alunos.
Jornal do
Agrupamento
Conselho de Turma,
Divulgação
Interna
5
212
Projeto Escola
Promotora de
Saúde
Rastreio de
Saúde
Técnicos da UCC
Mirante Seixo Equipa EPS. Comunidade escolar.
Rastreio de saúde (glicemia, tensão arterial,
peso...) na ESFRoV, EBIFA e EBFL.
Jornal do
Agrupamento
Divulgação
Interna
5
214
Projeto Escola
Promotora de
Saúde em
colaboração
com o docente
das AEC'S
Aula aeróbica
de grupo
Docente das
AEC'S
Professores
titulares Alunos do 1º ciclo
Aula de grupo para todos os alunos do 1º ciclo
dinamizada pelo docente das AEC'S.
Jornal do
Agrupamento
Divulgação
Interna
5
215
216
217
Departamento
do 1º Ciclo
Visita ao
Parque
Botânico
Arbutus do
Demo
Professores
Conceição
Nicolau, Helena
Sampaio, Paulo
Santos, Sónia
Rodrigues, Sandra
Fonseca e Sandrina
Albuquerque
Prof. João Duarte,
assistentes
operacionais da
Eb1 de Sátão e
responsáveis do Parque
Alunos do 1º ciclo,
Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos
Visita de Estudo.
Página do
Agrupamento
Jornal do
Agrupamento
Redes
Sociais,
DepartamentoDivulgação
Interna
5 Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
48
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
218
Departamento
do 1º Ciclo
Visita ao Palácio de
São Bento em
Lisboa
Prof. Carlos Paixão, Emília
Nicolau, Eduarda
Fontinha e Dalila
Carvalho
Deputado Cesário,
Encarregados de
Educação, Professor João
Duarte e
Assistentes
operacionais da
EB1 de Sátão
Alunos do 1º ciclo,
Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos
Visita de Estudo.
Página do
Agrupamento
Jornal do Agrupamento
Redes
Sociais,
Departamento
Divulgação
Interna
5 Mantiveram
-se.
219
Grupos
Disciplinares
100 e 110
Visita de
estudo à
Fábrica do
queijo em
Povolide
EB1 e Jardim de
Infância de Casal
de Cima
Câmara Municipal
e Encarregados de
Educação
Alunos do Pré-
Escolar, Alunos do 1º
ciclo, Docentes,
Assistentes
operacionais/técnicos
A visita ficou aquém das espectativas. Divulgação
Interna 3
221
Grupo
Disciplinar 510
Construção de
uma Tabela
Periódica
Docentes do grupo
510
Professores de
Educação Visual -
Salomão Carvalho
e Cristina Esteves
e alunos do 3º
ciclo, do
secundário, e do ensino
profissional.
Alunos do 3º ciclo,
Alunos do Secundário,
Docentes, alunos do
curso profissional
Construção da "Tabela Periódica aos cubos"
Grupo
disciplinar,
Exposição na
Biblioteca
5 Mantiveram
-se.
222
Jardim de
Infância de
Mioma
Festa de Final
de Ano
Educadora de
Infância, Maria
Rosa Ferreira
Assistentes
operacionais do
Jardim de Infância;
Pais/E.E; Câmara
Municipal de
Sátão; Câmara
Municipal de Vila
Nova de Paiva;
Junta de Freguesia
de Mioma.
Alunos do Pré-
Escolar, Pais /E.E,
Docentes, Assistentes
operacionais/técnicos,
Convidados; Professor
de E.F. de Vila Nova
de Paiva; Direção do
parque "Arbutus do
Demo".
As crianças puderam fazer uma demonstração
das aprendizagens na área da expressão
musical, expressão física e nas artes de
representação que os Pais/Encarregados de
educação registaram em vídeo e fotografia.
Redes
Sociais,
Departamento
5
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/ 2019 - Avaliação 3º Período
49
Nº ESTRUTURA PROPONENTE
ATIVIDADE DINAMIZADORES COLABORADORES PARTICIPANTES RESULTADOS / PRODUTOS DISSEMINA-
ÇÃO AVAL
CUSTOS / FF
223
Departamento
de Matemática e Ciências
Experimentais
Visita de
estudo do 8º
ano de escolaridade
do
Agrupamento
Professores de
Físico-Química e
Ciências Naturais que lecionam o 8º
ano de
escolaridade
Diretores de turma do 8º ano de
escolaridade
Alunos do 3º ciclo, Docentes
Envolvimento dos alunos de uma forma ativa nas catividades propostas pelo Exploratório e
pelo Museu da água.
Conselho de
Turma,
Grupo disciplinar,
Divulgação
Interna
5 Mantiveram
-se.
224
Grupo
Disciplinar 620
Visita de
Estudo à
Ecopista do
Dão
António Mestre Alexandra
Gonçalves Alunos do Secundário
A visita de Estudo revelou-se um sucesso e foi
fonte de grande participação e entusiasmo por
parte dos alunos envolvidos.
Página do
Agrupamento 5
Mantiveram
-se.
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
50
Apresenta-se, ainda, as seguintes atividades que, estando inicialmente previstas no
Plano Anual de Atividades, acabaram por não se realizar:
De salientar que, à semelhança dos períodos transatos, realizaram-se algumas
atividades que não estavam inicialmente previstas no PAA. De entre estas destacam-se
as seguintes:
- Olimpíadas da Geologia e da Biologia Sénior, organizadas pelos docentes Armindo
Domingos e José Carlos Rocha (Grupo 520);
- Fim de ano na Quinta da Souralva – Atividade desenvolvida pelos professores da EB1
de Sátão, tendo envolvido professores, alunos, pais / encarregados de educação,
assistentes operacionais e a Autarquia. Esta atividade integrou o seguinte programa:
aula de aéróbica; atividades diversas (torneio de gira-vólei, torneio de boccia, English
corner, lugar da BE, lugar da pintura, lugar dos jogos tradicionais, lugar do karaoke...);
Nº ESTRUTURA PROPONENTE ATIVIDADE MOTIVOS PARA A NÃO REALIZAÇÃO
40 Projeto Escola Promotora de
Saúde
Igualdade de Género
Esta atividade não se realizou por ter havido necessidade de agendar outras ações por solicitação dos conselhos de turma.
41 Projeto Escola Promotora de
Saúde
"Cidadania Global"
Esta atividade não se realizou por ter havido necessidade de agendar outras ações por solicitação dos conselhos de turma.
168 Grupo
Disciplinar 120 Mother's day
card
A atividade não foi dinamizada nas turmas da docente proponente, em virtude de se encontrar ausente. Contudo, foi desenvolvida em algumas turmas.
178 Grupo
Disciplinar 500
Participação na Semana Cultural - Pedipaper
A atividade foi substituída pela atividade " exposição de fotografias” que decorreu na semana cultural. Tal deveu-se ao facto de não ter havido interrupção letiva durante a Semana Cultural pelo que não foi possível gerir a atividade
210 Departamento
de Línguas
Visita de estudo a
Tordesilhas e Uruenã
Por falta de nº suficiente de alunos inscritos para se efetuar a visita de estudo, sem alteração do orçamento previamente estipulado.
215 Departamento
do 1º Ciclo
Visita ao Parque
Botânico Arbutus do
Demo
A atividade não se realizou devido ao mau tempo (chuva, vento e frio) que impediu a realização da visita de estudo na data marcada.
220 Grupo
Disciplinar 400
Visita de estudo ao
núcleo arqueológico de Foz Côa
Apesar de ter sido pedida pelos alunos, a sua realização levaria à duplicação de visitas de estudo no mesmo ano de escolaridade (a pouca distância uma da outra) e podia implicar, igualmente, o não cumprimento integral das planificações das diferentes disciplinas.
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/2019
51
entrega dos certificados e brindes do projeto EPS - Lanches saudáveis; espetáculo de
talentos dinamizado pelos alunos.
Para finalizar a apresentação dos resultados no tocante à avaliação das atividades,
segue-se um gráfico que distribui e articula todas as atividades realizadas durante o
presente ano letivo e que constam do Plano Anual de Atividades e respetivas adendas,
com os objetivos / metas do Projeto Educativo do Agrupamento.
Gráfico 7
Da leitura deste gráfico salienta-se a dimensão 2 – Desenvolvimento social / integral do
aluno, seguida da dimensão Científico-Pedagógica.
0
50
100
150
200
250
1 A 1 B 1 C 1 D 2 A 2 B 2 C 2 D 3 A 3 B 3 C 4 A 4 B
134 12378 83
155204
4787
42102
1579
144
Nº
de A
tivid
ades
Metas do PE
Gráfico Nº 7 - Articulação com o projeto Educativo
Legenda: 1. Científico-Pedagógica: 1A (Fomentar uma cultura de qualidade, responsabilidade e rigor entre os diferentes agentes educativos); 1B (Promover a melhoria dos resultados, garantindo a igualdade de oportunidades de sucesso educativo e escolar); 1C (Combater o absentismo e o abandono escolar); 1D (Promover e incentivar a implementação de percursos educativos diversificados). 2. Desenvolvimento social/Integral do aluno: 2A (Garantir um clima de escola propício ao processo de ensino aprendizagem); 2B (Fomentar a educação para a saúde); 2C (Fomentar a educação ambiental); 2D (Fomentar o desenvolvimento de competências solidárias e interculturais). 3. Organização e Gestão Escolares: 3A (Fomentar a melhoria da qualidade nos serviços, recursos e equipamentos); 3B (Reforçar a cultura de escola assente no trabalho colaborativo na realização das tarefas profissionais e escolares); 3C (Promover uma gestão descentralizada, participada e flexível). 4. Escola e Comunidade: 4A (Promover nas famílias uma cultura de participação responsável na vida do Agrupamento); 4B (Incentivar a articulação da escola com o meio). �
Agrupamento de Escolas de Sátão Avaliação do PAA – 3º Período
52
Considerações finais
Concluído este ano letivo, podemos afirmar que o Plano Anual se afirmou, uma vez
mais, como um instrumento imprescindível para a execução ordenada e criteriosa das
iniciativas que as diversas estruturas educativas do Agrupamento propuseram e
levaram a cabo.
No cômputo global, as atividades imprimiram dinamismo à orgânica da Escola e
demonstraram empenho, espírito colaborativo e uma estreita articulação entre as
várias estruturas proponentes, o que muito contribuiu para a prossecução dos
objetivos, dos compromissos assumidos e das metas / resultados esperados no Projeto
Educativo. O Plano é rico, ambicioso e dinâmico, tendo reforçado a vida interna do
Agrupamento e a sua abertura e ligação com a comunidade. O número e a
diversificação das atividades, o seu grau de cumprimento, a qualidade dos vários
projetos desenvolvidos e o elevado grau de satisfação por parte dos intervenientes,
como se pôde inferir a partir dos resultados apresentados, que assim o demonstram.
Pelas razões apontadas considera-se que a concretização deste Plano Anual de
Atividades se traduziu num forte contributo ao estipulado na Missão do Agrupamento
(carta de Missão, aprovada no Conselho Geral de 06/12/2017): “Construir uma escola
democrática, humanista e humanizadora, aberta à diferença, eticamente irrepreensível,
intelectualmente exigente e centrada na melhoria contínua”.
Carecem de melhoria os seguintes aspetos:
Ä Maior incentivo a estruturas educativas como as Associações de Pais, Associação de
estudantes e Assistentes técnicos / operacionais para assegurarem e proporem
atividades, de forma isolada ou em parceria;
Ä A proposta de atividades e projetos e a sua avaliação deverá voltar a ser
apresentada, numa fase inicial, aos Coordenadores de Departamento que, por sua vez,
farão a posterior articulação com a equipa do PAA;
Agrupamento de Escolas de Sátão PAA 2018/2019
53
Ä Planeamento criterioso das atividades no que respeita à calendarização das mesmas
de modo a ser elaborado, aquando da elaboração do PAA, um calendário anual que
espelhe todas as atividades previstas;
Ä Avaliação das atividades por parte dos proponentes dentro dos prazos estipulados.
Parecer do Conselho Pedagógico
No dia 10 de julho, o Conselho Pedagógico aprovou as atividades constantes neste
Plano Anual de Atividades e emitiu o seguinte parecer:
O Conselho Pedagógico congratula-se com toda a comunidade educativa pelo seu
empenho e envolvimento num diversificado conjunto de atividades que contribuíram
para enriquecer e aprofundar as aprendizagens curriculares, desenvolver o espírito de
cooperação entre todos e reforçar as competências cidadãs dos alunos. Consideram-se
muito bons os resultados alcançados, reiterando a apreciação global feita pelos
dinamizadores das diferentes atividades, devendo o Agrupamento continuar a
organizar-se para manter uma dinâmica permanente de melhoria na planificação,
articulação e implementação das atividades projetadas, de forma a que o Projeto
Educativo se cumpra sempre e cada vez de forma mais integrada.
top related