projetos de máquinas agrícolas - a1

PROJETOS DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA AGRÍCOLA

Prof. Dr. Daniel Albiero

FORTALEZA-CE

Aquele que deseja projetar,

Que observe inicialmente,

E pense...Newmann (1979).

PARADIGMAS

A grande maioria dos seres humanos não gosta e, na realidade, até detesta todas as noções com as quais não estão familiarizados. Estes tem mente estável. (Huxley, 1927)

Existe uma minoria de pessoas de mente instável, apaixonados pela inovação em si própria. (Trotter, 1872).

Há no mundo muito mais gente de mente estável que instável. Daí resulta que ao aparecerem, os inovadores são geralmente perseguidos e sempre escarnecidos como lunáticos e loucos. (Huxley, 1927).

METODOLOGIAS PARA PROJETOS DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS

PROJETOS DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS

TEXTO NORTON....

CRIATIVIDADE;

MÉTODO;

BOM SENSO;

DOMÍNIO TÉCNICO-TEÓRICO;

ATUALIZAÇÃO;

INOVADOR;DISCIPLINA;

COMUNICAÇÃO;

QUALIDADE;

EDUCAÇÃO CONTINUADA.

PROJETISTA DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS

Disciplina AD-0202

Esta disciplina pretende:

APRESENTAR as principais metodologias de projeto;

APRESENTAR o conteúdo técnico-teórico mínimo para projetos em máquinas agrícolas;

POSSIBILITAR a prática de projeto: do problema proposto à proposta conceitual ao detalhamento;

CONSTRUIR o conhecimento ensinando-aprendendo, aprendendo-ensinando.

APRESENTAR as principais metodologias de projeto;

1-Análise de sistemas técnicos conhecidos;

2-análise de operações básicas;

3- síntese de operações básicas;

4- matriz morfológica;

5- catálogo de soluções;

6- espiral de projeto.

(PAHL, 2006)

APRESENTAR o conteúdo técnico-teórico mínimo para projetos em máquinas agrícolas;

Projeto de Motores agrícolas:

APRESENTAR o conteúdo técnico-teórico mínimo para projetos em máquinas agrícolas;

Projeto de Transmissões Agrícolas:

APRESENTAR o conteúdo técnico-teórico mínimo para projetos em máquinas agrícolas;

Projeto de Tratores:

APRESENTAR o conteúdo técnico-teórico mínimo para projetos em máquinas agrícolas;

Princípio de corte:

APRESENTAR o conteúdo técnico-teórico mínimo para projetos em máquinas agrícolas;

Projeto de Máquinas para Atuação no Solo:

APRESENTAR o conteúdo técnico-teórico mínimo para projetos em máquinas agrícolas;

Projeto de Semeadoras:

APRESENTAR o conteúdo técnico-teórico mínimo para projetos em máquinas agrícolas;

Projeto de Colhedoras (grãos e frutas):

APRESENTAR o conteúdo técnico-teórico mínimo para projetos em máquinas agrícolas;

Projeto de Colhedoras (cana e forragem):

APRESENTAR o conteúdo técnico-teórico mínimo para projetos em máquinas agrícolas;

Projeto de Pulverizadores e Calcareadores:

POSSIBILITAR a prática de projeto: do problema proposto à proposta conceitual ao detalhamento:

Problema: Empresa contrata firmas de consultoria para desenvolver um sistema (xxxx)

Contextualização (1 relatório parcial);

Conceituação (2 relatório parcial);

Proposta final (relatório final);

Apresentação Proposta técnica;

DINÂMICA DAS AULAS:

½ teoria;

½ prática de projeto (“empresas de consultoria”).

AVALIAÇÃO:

Apresentação Proposta Técnica (25%);

Relatórios Parciais (25%);

Relatório Final (50%).