política de acesso aberto: a contribuição da editora da universidade federal da bahia para a...

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

POLÍTICA DE ACESSO ABERTO:  A CONTRIBUIÇÃO DA EDITORA DA  UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA PARA A

DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO

Flávia RosaDoutora em Cultura e Sociedade (UFBA), professora da EBA/UFBA, diretora da EDUFBA

 Susane Barros.

Mestre em Ciência da Informação (UFBA), coord. Editorial da EDUBA

Rodrigo MeirellesMestre em Ciência da Informação (UFBA), professor do ICI/UFBA.odrigo Meirelles

• 

www.edufba.ufba.br

Contexto histórico

•1957 - embrião da editora através do convênio firmado pelo Reitor Edgard Santos, com a Livraria Progresso e Editora, de Manoel Pinto de Aguiar; •1959 - início das atividades editoriais com a criação, informalmente, do Departamento Cultural, vinculado à Coordenação Central de Extensão da Universidade. Publicações: Jornal da Universidade, revista Universitas, revista de cultura da Universidade Federal da Bahia, diversas coleções de cunho cultural;•1968 - reforma universitária, o Departamento Cultural foi extinto, surgindo em março de 1970, o Programa de Textos Didáticos – idealizado pelo Reitor Roberto Santos.

Contexto histórico

•1971 - criação do Centro Editorial e Didático (CED) da UFBA, para desenvolver as atividades do extinto Departamento Cultural, englobando o Programa de Texto Didático e o Núcleo de Recursos Audiovisuais e a Gráfica Universitária;•1980 - o órgão passa a desempenhar o seu papel de publicar e disseminar a produção científica e cultural da Universidade. A filosofia destas publicações era definida por um Conselho Editorial (1985);•Em março de 1992, o Conselho Universitário aprovou a proposta de transformação do CED em Editora Universitária, como um órgão suplementar, ligado diretamente ao gabinete do reitor. Somente em 26 de abril de 1993, o Conselho Federal de Educação (CFE) aprovou de fato essa transformação, já que previa a criação de novos cargos.

EDUFBA na atualidade

• Desde 2010 pelo novo Estatuto da Universidade, um órgão estruturante, como Sistema Universitário Editorial (art. 23), vinculada diretamente ao gabinete do reitor;

• Seu catálogo é representativa das diversas áreas do conhecimento, a produção média anual nos últimos três anos de 100 novos títulos – chegando a 120 títulos em 2014, 2015 – sem contar com as reimpressões e reedições;

• Há um descompasso entre a produção científica da UFBA e o que é de fato publicado pela Edufba;

• Para ampliar os canais para disseminação e democratização da produção científica da Universidade, que em 2007 se idealizou a implantação do Repositório Institucional da UFBA (RI da UFBA), sistema voltado para o acesso aberto à produção científica e acadêmica, tendo a Edufba sido definida como unidade piloto, para disponibilizar a produção da Universidade.

No documento University publishing in the digital age, os consultores Brown, Griffiths e Rascoff (2007, p. 9) afirmam:

Adoção do Acesso Aberto

Data oficial – 09 de setembro de 2010Duas comunidades ativas: a da Editora, com 123 documentos e a comunidade Memória, com 230 documentos

Implantação do RI

Repositório

EDUFBA no RI

Estatísticas do RI

       Dados de evolução do RIUFBAItens 2011 2012 2013 2014 2015

Total de documentos disponibilizados no site 4.617 7.194 12.502 15.258 16.318

Artigos 3.028 5.064 7.830 8.285 8.307

Livros 186 234 253 386 454

Teses, Dissertações e TCCs --- --- 2.883 4.845 5.746

Outras produções 1.403 1.896 1.536 1.742 1.811

Média de acesso diário ao RI 1.500 1.521 3.005 3.009 3.005

Coleção E-Livros

Títulos Total de downloads

Ano de publicação

Do clique à urna: internet, redes sociais e eleições no Brasil

3785 2013

Práticas de escuta do Rock: experiência estética, mediações e materialidades da comunicação

823 2013

Internet e comunicação científica no Brasil: quais impactos? Quais mudanças?

674 2012

Participação política, internet e competências infocomunicacionais: evidências a partir de organizações da sociedade civil de Salvador

658 2013

Incursões da linguística no século XX com foco na linguística textual

635 2012

Livros impressos (PDFs)

Títulos Total de downloads

Ano de publicação

Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas

117.588 2009

O professor e a educação inclusiva: formação, práticas e lugares

101.043 2012

Curso básico de microeconomia 83.283 2009

O processo de aprendizagem e seus transtornos

53.971 2011

Controladoria empresarial: conceitos, ferramentas e desafios

36.033 2010

Livros impressos (PDFs)

Títulos Total de downloads

Ano de publicação

Vigilância Sanitária: temas para debate 24.937 2009Plantas medicinais 21.113 2011Raça: novas perspectivas antroplógicas 20.855 2008Capoeira, identidade e gênero: ensaios sobre a história social da capoeira no Brasil

20.637 2009

Manual de estilo acadêmico: trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses

19.870 2013

http://www.ndc.ufba.br/

Estatísticas Scielo Livros

Scielo Livros

Dados TotalNº de títulos disponíveis 142Nº de títulos em acesso aberto

77

Capítulos em acesso aberto 906Autores 476Downloads 4.377.401

Total de acessos/anoAno Total2012 39.486

2013 80.856

2014 66.106

2015 71.616

2016 63.869

Total 321.933

Títulos mais acessados

Título 2012-2016Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas 16.753Manual básico para atendimento ambulatorial em nutrição 14.041Modelo de atenção a saúde: promoção, vigilância e saúde da família 13.227Educação e contemporaneidade: pesquisas científicas e tecnológicas 9.196Educação inclusiva: o professor mediando para a vida 8.980Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder 8.334Escritas e narrativas sobre alimentação e cultura 7.621África à vista: dez estudos sobre o português escrito por africanos no Brasil do século XIX 6.978

Total de downloadsTítulos 2014 2015 2016

ePub PDF ePub PDF ePub PDF

Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas

339 65.204 352 86.475 38 38.646

Manual básico para atendimento ambulatorial em nutrição

94 71.934 136 84.699 39 49.876

Modelo de atenção a saúde: promoção, vigilância e saúde da família

88 96.427 40 59.043 35 23.029

Educação e contemporaneidade: pesquisas científicas e tecnológicas

416 214.035 364 170.921 234 89.010

Educação inclusiva: o professor mediando para a vida

166 74.576 119 37.864 40 14.697

Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder

147 36.009 133 7.965 111 3.317

Escritas e narrativas sobre alimentação e cultura

142 15.721 173 15.869 86 5.807

África à vista: dez estudos sobre o português escrito por africanos no Brasil do século XIX

260 14.879 281 7.793 122 3.245

Total de downloadsTítulos Total (2012-2016)

ePub PDFEducação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas

1.196 218.152

Manual básico para atendimento ambulatorial em nutrição 432 237.406

Modelo de atenção a saúde: promoção, vigilância e saúde da família

307 300.721

Educação e contemporaneidade: pesquisas científicas e tecnológicas

1.316 519.338

Educação inclusiva: o professor mediando para a vida 500 166.205

Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder

709 57.398

Escritas e narrativas sobre alimentação e cultura 679 47.785

África à vista: dez estudos sobre o português escrito por africanos no Brasil do século XIX

789 35.073

Livros mais baixados

EDUFBA 2012-2016Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas 16.753Manual básico para atendimento ambulatorial em nutrição 14.041Modelo de atenção a saúde: promoção, vigilância e saúde da família 13.227Educação e contemporaneidade: pesquisas científicas e tecnológicas 9.196Educação inclusiva: o professor mediando para a vida 8.980Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder 8.334Escritas e narrativas sobre alimentação e cultura 7.621África à vista: dez estudos sobre o português escrito por africanos no Brasil do século XIX 6.978

Adoção do acesso aberto por editoras universitárias

Objetivos

• Verificar a adoção do acesso aberto por outras editoras universitárias.

• Averiguar os resultados da  adoção de uma política de acesso aberto pela Editora da UFBA através do RI. 

Metodologia

• Métodos de investigação – Survey e estudo de caso• Técnicas de coleta + Instrumentos

- Observação indireta – Formulário- Aplicação de questionários – (Survey Monkey)- Técnicas de análise- Quantitativa- Qualitativa

• Universo - 110 editoras universitárias (associadas a ABEU)• 52 respondentes

Respondentes

Sudeste11

Nordeste15

Centro-Oeste4

Sul20

Norte2

Vínculo NºPúblicas 33Privadas 11Outras 8

Resultados

39,2%

35,3%

25,5%

Resultados

78,4%

21,6%

Resultados

3,9%5,9%

25,5%

3,9%

60,8%

Resultados

47,1%52,9%

Resultados

Resultados

42,6%

5,1%

17,9%

5,1%

25,6%

Resultados

34,6%

51,9%

13,5%

Considerações finais

• Como comunidade piloto do RI, a Editora da UFBA vem ampliado a cada ano o número de títulos disponíveis em acesso aberto tendo crescido cerca de 450% desde a implantação do RI;

• O RI da UFBA tem sido apontando em estudos como sendo o que dispõe de maior acervo em livros e que mais divulga esse acervo;

• O número de acessos e downloads nos arquivos em pdf é superior aqueles em formato epub, tanto no RI quanto no Scielo Livros;

Considerações finais

• Um número pequeno de editoras universitárias adota o acesso aberto como uma política;

• As Editoras que adotam o acesso aberto ou utilizam o Scielo Livros ou a disponibilização no próprio site da Editora; 

BROWN, L.; GRIFFITHS, R.; RASCOFF, M. University publishing in a digital age. New York: Ithaka, 2007. Disponível em: <http://www.sr.ithaka.org/wp-content/uploads/2015/08/4.13.1.pdf>. Acesso em: 8 jul. 2016.

LYNCH, C. A. Institutional Repositories: essential infrastructure for scholarship in the Digital Age. ARL Bimonthly Report. 2003 p. 1-7. Disponível em:  < http://www.arl.org/newsltr/226/ir.html>. Acesso em: 20 ago. 2008.

Referências

Divulgação

Obrigada!flaviagr@ufba.br