planejamento anual de conteúdo de educação física - 4º e 5º anos
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Escola
Planejamento Anual Educao Fsica
Professora:
Bimestre: 1, 2, 3 e 4 Ano:
Turmas: 4 e 5 anos
OBJETIVOS GERAIS:
Participar de atividades corporais, estabelecendo relaes equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando caractersticas fsicas e de desempenho de si prprio e dos outros
OBJETIVOS ESPECFICOS:Descobrir os movimentos fundamentais e desenvolver o maior nmero possvel de vivncias e variaes procurando levar os alunos a perceberem suas possibilidades motoras.
Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestaes culturais relacionadas aos jogos tradicionais do Brasil, percebendo-as como recurso valioso para a integrao entre pessoas e entre diferentes grupos sociais;
Eixo TemticoContedosHabilidadeEstratgias-Metodologias-Atividades de EnsinoPerodo
Jogos e
brincadeiras Atividades de lazer, na escola, visando promover a socializao e entretenimento;
Jogos de rua como forma de recreao e vivncia de regras;
Desenvolvimento de habilidades sensrio-motoras e a criatividade atravs de atividades recreativas.
Problemas que possam surgir no desenvolvimento de cada atividade.
desenvolver a ateno, concentrao e raciocnio rpido atravs de jogos de salo.
Explicar e demonstrar
Familiarizao com materiais variados (quadra, bolas, arcos, corda e outros)
Pular corda
Recortes e colagens
Pequenos jogos
1 BIMESTRE
Escola Planejamento Anual Educao Fsica
Professora:
Bimestre: 1, 2, 3 e 4Ano:
Turmas: 4 e 5 anos
OBJETIVOS GERAIS:
Conscientizar e desenvolver as propores corporais e mentais, bem como, as transformaes do aluno, medida que cresce e estimulado.
Ampliar as diferentes formas de expresso corporal, possibilitando o desenvolvimento do corpo e seus movimentos.
OBJETIVOS ESPECFICOS: Executar os movimentos fundamentais bsicos aplicando-os no contexto dos esportes;
Iniciar o conhecimento das regras oficiais dos principais esportes, facilitando assim sua pratica;
Transmitir conhecimentos sobre regras, penalidades, tcnica e ttica dos desportos;
Conhecer diferentes esportes fora do cotidiano de formar adaptada e recreativa;
Eixo TemticoContedosHabilidadeEstratgias-Metodologias-Atividades de EnsinoPerodo
EsporteEscolar I
Basquete
Handebol Tcnica Ttica
Habilidades Motoras relacionadas ao esporte em questo
Cooperao
Trabalho em grupo
Socializao
Jogo Limpo Diferena e semelhana entre as habilidades do futebol e do basquete com o handebol.
Drible Bandeja
Preciso
Arremessos Movimentos de corpo
Seguir as regras
Conscincia da existncia das penalidades
Identificao do esporte como um elemento da cultura corporal e, conseqentemente, do contexto histrico em que vivemos.
Explicar e demonstrar
Vdeos Jogo adaptado Pequenos jogos Simulao em espaos reduzidos Incentivo a criao de regras alternativas Materiais como bolas, arcos, cones, caixas, giz, gols e outros
2 BIMESTRE
Escola Planejamento Anual Educao Fsica
Professora:
Bimestre: 1, 2, 3 e 4Ano
Turmas: 4 e 5 anos
OBJETIVOS GERAIS:
Conscientizar e desenvolver as propores corporais e mentais, bem como, as transformaes do aluno, medida que cresce e estimulado.
Ampliar as diferentes formas de expresso corporal, possibilitando o desenvolvimento do corpo e seus movimentos.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Executar os movimentos fundamentais bsicos aplicando-os no contexto dos esportes;
Iniciar o conhecimento das regras oficiais dos principais esportes, facilitando assim sua pratica;
Transmitir conhecimentos sobre regras, penalidades, tcnica e ttica dos desportos;
Conhecer diferentes esportes fora do cotidiano de formar adaptada e recreativa;
Eixo TemticoContedosHabilidadeEstratgias-Metodologias-Atividades de EnsinoPerodo
Esporte
Escolar II
Futebol
Voleibol Tcnica
Ttica
Habilidades Motoras relacionadas ao esporte em questo
Cooperao
Trabalho em grupo
Socializao
Jogo Limpo
Drible
Preciso
Saltos
Chute
Movimentos de corpo
Seguir as regras
Conscincia da existncia das penalidades
Identificao do esporte como um elemento da cultura corporal e, conseqentemente, do contexto histrico em que vivemos.
Explicar e demonstrar
Vdeos Jogo adaptado Pequenos jogos Simulao em espaos reduzidos
Incentivo a criao de regras alternativas
Materiais como bolas, arcos, cones, caixas, gols, giz e outros
3 BIMESTRE
Escola Planejamento Anual Educao Fsica
Professora:
Bimestre: 1, 2, 3 e 4Ano
Turmas: 4 e 5 anos
OBJETIVOS GERAIS:
Conscientizar e desenvolver as propores corporais e mentais, bem como, as transformaes do aluno, medida que cresce e estimulado.
Ampliar as diferentes formas de expresso corporal, possibilitando o desenvolvimento do corpo e seus movimentos.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Vivenciar as possibilidades motoras proporcionadas pelas ginsticas.
Eixo TemticoContedosHabilidadeEstratgias-Metodologias-Atividades de EnsinoPerodo
Ginstica Artstica e Rtmica Saltos
Corridas com saltos
Equilbrio dinmico
Rolamentos
Movimentos amplos Ritmos
Saltos partindo de alturas variadas com aterrissagem em posio padro de GA
Corridas intercalando pequenos saltos
Equilbrio sobre superfcies variadas executando pequenos saltos
Movimentao de braos e pernas utilizando simulaes dos implementos da GR
Sequncias coreogrficas com ritmos variados Explicar e demonstrar
Vdeos Construo de material e brinquedo Arcos, bolas, cordas e fitas Msicas e Vdeos musicados
Materiais reciclveis
Livros
4 BIMESTRE
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