plan de accion de seguridad cooper 2011
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PLAN DE ACCION DE SEGURIDAD COOPER 2011
Escuela Artística Municipal
Armando Dufey Blanc
Temuco
FORTALEZAS
• Establecimiento nuevo y bien construido principalmente con material no combustible y sólido.
• Personal consciente y profesional.
• Dirección preocupada del tema de la seguridad.
• Instalaciones adecuadas a los requerimientos actuales de seguridad.
FORTALEZAS
• Múltiples salidas y espacios de seguridad.
• Organización y difusión del plan de seguridad entre colegas, alumnos y la comunidad (Página Web, monitores en los cursos).
• Sistema de vigilancia de video.
• Uso de transmisores por co docentes.
• Apoderados conscientes y cooperadores.
OPORTUNIDADES
• Ayuda de parte de la comunidad como bomberos, apoderados especialistas, universidades, etc.
• Ayuda del sistema externo con la Mutual de Seguridad.
• Ayuda de Carabineros para resguardar el tránsito en la entrada.
• Instructivos y páginas de internet relativas a la seguridad.
DEBILIDADES
• Escasez de tiempo para planificar y reunirse y otras prioridades.
• Dificultad de reunir a todos los integrantes del grupo.
• Poca seriedad de los alumnos en las evacuaciones.
• Molestias en los profesores por las evacuaciones en momentos de clases importantes o pruebas.
DEBILIDADES
• Mala coordinación en abrir las vías de evacuación.
• Objetos que obstaculizan el tránsito en las vías de evacuación.
• Problemas en la zona de seguridad de la enseñanza pre básica.
• Falta de capacitación de alumnos y colegas.
• Carencia de comité paritario.
DEBILIDADES
• Falta de difusión del plan de evacuación.
• Falta de reuniones de trabajo.
• Falta de más evaluaciones de las evacuaciones especialmente en horas que no son de clases.
• Señalética cambiada y otra que está destruida por alumnos.
• Grandes ventanales de vidrio, peligrosos en caso de terremoto o incendio.
DEBILIDADES
• Paredes en los pasillo fáciles de subir y peligrosos porque alumnos irresponsables pueden caerse.
• Mala costumbre de los alumnos de sentarse en las ventanas.
• Falta de bocinas para comunicación con la masa en las zonas de seguridad.
• No hay comunicación entre las distintas zonas de seguridad.
AMENAZAS
• Vivimos en zona de terremotos.
• El acceso de bomberos tiene que hacerse a través de un espacio que no es de la escuela.
• Una arteria de mucho tránsito frente a la escuela, pese a paso de cebras y lomos de toro.
PLAN DE ACCIÓN 2011
• ÁREA: Seguridad Escolar.
• OBJETIVOS: Prevenir accidentes y trazar lineamientos en caso de emergencias.
PLAN DE SEGURIDAD
• METAS: Prevenir los accidentes, peligros y salvaguardar la vida de las personas (escolares y personal de la escuela).
PLAN DE ACCION (1)
• ACCION: Prevención de incendios.• RESULTADOS ESPERADOS: Evitar que se
produzcan incendios.• RESPONSABLE: Comisión Cooper (Mayordomo).• RECURSOS: 2 horas
mensuales, señalética, bomberos, Carabineros, especialistas, profesores, co docentes, monitores.
• EVALUACIÓN: Evaluación de peligros latentes por parte de Bomberos con el Mayordomo y Grupo de Gestión de Seguridad
PLAN DE ACCION (2)
• ACCION: Mantención de Monitores de Evacuaciones en caso de terremotos o incendios.
• RESULTADOS ESPERADOS: Grupo de ayuda para evitar accidentes en caso de terremoto o incendios.
• RESPONSABLE: Comisión Cooper: Monitores de Seguridad .
• RECURSOS: Expertos de Seguridad, alumnos, profesores y co docentes. Universidad de Santo Tomás.
• EVIDENCIA: 2 monitores capacitados por curso para ayudar en las faenas de evacuación.
PLAN DE ACCION (3)
• ACCION: Mantención de Brigada de Tránsito.
• RESULTADOS ESPERADOS: Evitar accidentes en la salida de la escuela.
• RESPONSABLE: Comisión Cooper: Brigada de Tránsito. Docente a cargo.
• RECURSOS: Carabineros de Chile. Docente. Uniforme o distintivo, Letreros.
• EVIDENCIA: Evaluación de funcionamiento de la Brigada.
PLAN DE ACCION (4)
• ACCION: Creación de Grupo de Primeros Auxilios.• RESULTADOS ESPERADOS: Ayudar a las personas
en caso de accidente o enfermedad mientras llega ayuda de ambulancia o ayuda externa.
• RESPONSABLE: Comisión Cooper:Monitores de Primeros Auxilios. Docente a cargo.
• RECURSOS: Ayuda de Instituciones externas como Cruz Roja o Universidades.
• EVIDENCIA: Evaluación de funcionamiento del grupo.
FOTOS: Reunión con especialista de la Mutual de Seguridad.
FOTOS: Evacuación del establecimiento.
PROFESORES RESPONSABLES
• MONICA QUIÑIÑIR SOTO
• JUAN FLORES AQUEVEQUE
• TEMUCO, 28 DE DICIEMBRE DE 2010.
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