oficina design thinking para educadores - por davi moreno

DESIGN THINKINGpara Educadores

Oficina

Cursolab DT para Educadores - Oficina Laboratório - Senac Aclimação – 07/11/2015

Facilitador

Davi Moreno

Davi Moreno é pós-graduando em Educação Profissional peloSenac São Paulo e bacharel em História pela USP.

Educador do Senac São Paulo, desde 2010 atua nas áreas deTurismo e Hospitalidade e como mediador de projetoseducacionais e desenvolvimento local.

É designer de serviços associado a Service Design Sprints – SDSdesde 2015.

Entusiasta do DT, há 2 anos estuda o tema, participa de oficinas eaplica a abordagem cotidianamente em sala de aula e narealização de projetos.

Design Thinking para Educadores

CHECK IN SOBRE A OFICINA EU ACHO QUE....

Apresentação

Nesta oficina apresentaremos algumasferramentas do Design Thinking aplicadas nocontexto da educação.

O objetivo é capacitar os participantes paraaplicação da abordagem em sala de aula, narealização de projetos e para outros desafiosdo ambiente educacional.

OBJETIVO

“Como definição, DT é um novo jeito de pensar e abordar problemas, éum modelo de pensamento centrado nas pessoas.

No livro Design Thinking Brasil, os autores Tennyson Pinheiro e Luis Altressaltam que o DT deve ser considerado como uma “abordagem” e nãocomo uma metodologia.

Não se trata de apresentar uma fórmula pronta e estática. As etapas doDT permitem releituras e remixagens a partir das demandas de quem asusa.

Quem popularizou o DT foi a empresa americana de design e inovaçãoIDEO, de Palo Alto, na Califórnia, região hoje denominada Vale do Silíciopor abrigar boa parte das empresas de tecnologia mais inovadoras domundo. A IDEO é autora deste material, lançado em 2012, DesignThinking for Educators, que agora existe também na versão emPortuguês.”*

Apresentação

Desing Thinking é um modelo mental.

*Retirado de Design Thinking para Educadores. Disponível em: <http://www.dtparaeducadores.org.br/site/?page_id=7>

Apresentação

As lentes do design

EMPATIA

EXPERIMENTAÇÃOCOLABORAÇÃO

Apresentação

O processo de design

Divergente

Convergente

Design Thinking para Educadores

Descoberta Interpretação Ideação Experimentação Evolução

9

Overview

CHECK IN INTERVALOETNOGRAFIAPONTOS DE

CONTATOSWAP

PROTOTIPAGEM

RÁPIDA

PRÓXIMOS

PASSOSCHECK

OUT

Preparação

EQUIPES E

DESAFIOS

Descoberta

Entenda o desafio

Prepare a pesquisa

Colete inspirações

Descoberta

CERTEZAS SUPOSIÇÕES DÚVIDAS

MATRIZ

CSD

VAMOS CONSIDERAR O QUE JÁ É CONHECIDO PELA EQUIPE, HIPÓTESES E O

QUE AINDA É DESCONHECIDO MAS PRECISA SER INVESTIGADO

Pensando no desafio...

Descoberta

CHECK LIST

ONDE VAMOS?

COM QUEM FALAREMOS?

ROTEIRO DE ENTREVISTA

QUEM FAZ O QUÊ?

Descoberta

CONVERSA

OBSERVAÇÃO

DOCUMENTAÇÃO

ETNOGRAFIA

Descoberta

DOWNLOAD

CADA PARTICIPANTE DESCREVE 5

COISAS QUE CHAMARAM ATENÇÃO

NA SAÍDA DE CAMPO

Interpretação

CONTE HISTÓRIAS

PROCURE POR SIGNIFICADO

ESTRUTURE OPORTUNIDADES

Interpretação

PONTOS DE

CONTATO

Design Thinking para Educadores

INTERVALO

Ideação

GERE IDEIAS

REFINE IDEIAS

GERAR IDEIAS INDIVIDUALMENTE (10’)

COMPARTILHAR IDEIAS (10’)

CONSTRUIR EM CIMA DAS IDEIAS

GERADAS (30’)

SELECIONAR 3 IDEIAS PRINCIPAIS (10’)

Ideação

SWAP

EVITE O JULGAMENTO

ENCORAJE AS IDEIAS OUSADAS

CONSTRUA EM CIMA DAS IDEIAS DOS OUTROS

FOQUE O TÓPICO

UMA CONVERSA DE CADA VEZ

SEJA VISUAL

QUANTIDADE É MELHOR QUE QUALIDADE

ERROS SÃO BEM-VINDOS

Brainstorming

Experimentação

CONSTRUA PROTÓTIPOS

OBTENHA FEEDBACK

Experimentação

PROTOTIPAGEM

RÁPIDA

EXPERIMENTAÇÃO COM MATERIAIS

SIMPLES PARA REPRODUZIR A INTERAÇÃO

DE USUÁRIOS COM ALGUM PROCESSO OU

OBJETO (AVATARES) QUE REPRESENTE AS

IDEIAS SELECIONADAS

Experimentação

PROTOTIPAGEM

RÁPIDA

DAS 3 IDEIAS SELECIONADAS

ESCOLHA 1 PARA PROTOTIPAR

Construa modelos, encene uma interação, conte

ou desenhe uma jornada...

Experimentação

APRESENTAR

PROTÓTIPOS

CADA EQUIPE TEM 5

MINUTOS PARA APRESENTAR

SEUS PROTÓTIPOS

Experimentação

FEEDBACKCONSIDERAÇÕES SOBRE OS

PROTÓTIPOS APRESENTADOS

Evolução

Acompanhe o aprendizado

Avance

Evolução

PRÓXIMOS

PASSOS

O GRUPO FAZ UM CHECK LIST DO QUE

SERÁ NECESSÁRIO (MATERIAIS/AÇÕES)

PARA A EXECUÇÃO DA IDEIA

Design Thinking para Educadores

CHECK OUT

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experiência deste encontro!

Obrigado!Até o próximo encontro

Realização:Instituto Educadigital

Tradução:Bianca Santana, Daniela Silva e Laura Folgueira

Edição e adaptação:Priscila Gonsales

Revisão:Fábio Silveira

Concepção e planejamento do site:Giulliana Bianconi e Priscila Gonsales

Diagramação e programação:Beta Design

Fotos HUB EscolaHelena Yoshioka

Apoio institucional:Instituto Natura, IDEO e Ashoka

Agradecimentos:Débora Sebriam, Elisa Fenenbock, Emily Boren, Isabela Sá, Impact Hub São Paulo, Instituto Akatu, Instituto Europeo de Design, Instituto Tellus, Lucila Ricci, Luis Alt, Rafael Ucha, Sílvia Sá e Tennyson Pinheiro

Créditos da versão em português (DT para Educadores)

Crédito das técnicas e ferramentas

As técnicas e ferramentas apresentadas foram adaptadas de:

The Service Startup: Inovação e empreendedorismo através do Design Thinking de TENNY PINHEIRO.

Design Thinking Brasil: Empatia, Colaboração e Experimentação de LUIS ALT e TENNY PINHEIRO

Contato

davi.blmoreno@gmail.com

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