o meu centro histórico
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o meu centro histórico
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atítuloO Meu Centro Histórico
coordenação editorialAntónio Saraiva
conteúdos artísticosAlunos das Escolas do Ensino Básico da Guarda
textos:António Saraiva
design gráficoBe Widyou, Lda.
colaboraçãoAlcina CameijoAna VendeiroCélia Monteiro
impressão e acabamentoTipografia Mota & Ferreira
ediçãoAgência para a Promoção da Guarda
dataMarço 2010
depósito legal309520/10
apoios
Introdução ............................................................................................................................................5A criança e a cidade ..........................................................................................................................7Planta do Centro Histórico .............................................................................................................9e.b.1 Adães Bermudes ..................................................................................................................... 11e.b.1 Alfarazes ...................................................................................................................................17e.b.1 Augusto Gil ...............................................................................................................................21e.b.1 Bonfim ........................................................................................................................................31e.b.1 Espírito Santo .......................................................................................................................... 35e.b.1 Lameirinhas ............................................................................................................................. 45e.b.1 Póvoa do Mileu ...................................................................................................................... 55e.b.1 Rio Diz ...................................................................................................................................... 59e.b.1 Santa Zita ................................................................................................................................. 63e.b.1 Dr. José Dinis da Fonseca ...................................................................................................71Lista de participantes .................................................................................................................... 76Agradecimentos ................................................................................................................................ 79índi
ce
introduçãoA presente publicação intitulada “O Meu Centro Histórico” teve por base um concurso de desenho infantil promovido pela APGUR – Agência para a Promoção da Guarda junto das crianças com idades entre os 6 e os 10 anos e que frequentam as escolas do ensino básico dos três Agrupamentos de Escolas da cidade – da Área Urbana da Guarda, de São Miguel e da Sequeira.
Foi objectivo desse concurso aproximar as crianças da história do seu concelho, em particular do Centro Histórico da cidade da Guarda, proporcionar-lhes a oportunidade de aumentar os seus conhecimentos, criar laços de afectividade com o património e ainda desenvolver a sua criatividade e sensibilização para as artes visuais.
Pretendemos também fazer com que a criança sinta, conheça e se aproprie do que a rodeia, usufruindo em pleno do espaço urbano que a cidade apresenta no seu coração.
Conforme previsto no regulamento que sustentou o concurso de desenho, esta edição integra todos os 77 trabalhos que se apresentaram a concurso e que foram elaborados através de diversas técnicas gráficas e de representação, que retratam vários aspectos e pormenores do Centro Histórico da Guarda.
Refira-se, que embora a área geográfica de base ao concurso fosse especificamente o Centro Histórico, zona intra-muralhas e área de protecção à mesma, apresentaram-se a concurso trabalhos que representam aspectos do património da cidade que se encontram fora da área predefinida. Assim, e por decisão do júri, embora os mesmos não tenham sido objecto de análise para classificação, são publicados como reconhecimento ao empenho e trabalho dos alunos envolvidos nos mesmos.
Tal decisão foi igualmente assumida no que respeita ao material de suporte em que foram apresentados alguns trabalhos bem como à dimensão dos mesmos.
Os trabalhos são apresentados por escola e sequência etária, ou seja do 1º ao 4º ano para que também dessa forma, se consiga fazer uma leitura da evolução de como a criança se apercebe do espaço que a rodeia e de como o representa ao longo das diferentes etapas de crescimento infantil e que revelam diferentes materializações através da linguagem visual.
Associado a cada trabalho encontra-se o registo dos nomes das crianças que nele participaram, bem como o título, da responsabilidade dos pequenos artistas. Refira-se que algumas escolas, por opção dos seus professores, não indicaram os nomes das crianças participantes.
Acompanhadas pelos seus professores, as crianças conseguiram representar expressões originais do nosso Centro Histórico com o exprimir das suas preferências e gostos através das formas, cores e mesmo das técnicas utilizadas e que são demonstrativas de uma louvável consciencialização do património construído local.
Após a entrega dos trabalhos, o júri procedeu à difícil tarefa de os classificar tendo atribuído 3 prémios gerais, um para as crianças do 1º e 2º ano, um prémio e uma menção honrosa para técnicas digitais e ainda um prémio para técnicas diversas.
Por último, resta-nos aqui expressar o nosso agrado quanto à forma como decorreu a acção ao longo de todas as suas fases, salientando que o espólio da edição não é mais do que uma diversidade de experiências pessoais e colectivas que contribuem para a construção de uma ponte entre o passado e o futuro.
a cidade e a criançaNa formação e estruturação da personalidade e da socialização do homem e da criança, a interacção entre estes e a realidade que os rodeia é um processo essencial e fundamental, para além de ser a base para a aquisição dos conhecimentos indispensáveis à sua actuação na vida. Ou seja, um meio ambiente que possibilite uma plena interacção entre os seus elementos permitirá que se actue com iniciativa, com espontaneidade, de uma forma responsável e com total apropriação.
Infelizmente, na sociedade contemporânea, quando a criança inicia este processo de relacionamento com o ambiente urbano, encontra um espaço de características adultas e que de nenhuma forma estão pensadas para o seu dia-a-dia.
Se antes a criança encontrava na rua ou em espaços paralelos, o local para poder realizar as suas actividades de uma forma natural e levar a efeito o seu processo de socialização de uma forma global, nos dias de hoje, pelo contrário, a criança encontra no espaço público um meio hostil e perigoso, onde predomina o automóvel, onde os elementos construídos repetitivamente não estão ao seu alcance e não possuem aspectos diferenciadores que possam ser símbolos e que facilitem a sua orientação e identificação.
Como complemento deste quadro desfavorável, em muitos centros urbanos a escassez de espaços abertos e o excesso de tráfego chega a limitar ou mesmo impedir que a criança utilize os seus próprios meios de transporte como seja a bicicleta, a trotineta, etc. A acrescer a este panorama, refira-se que por sua vez, os parques infantis em muitas cidades são redutos isolados, insuficientes e com escassas possibilidades de apropriação por parte das crianças.
Também a opção, nos nossos dias, pela construção de Centros Escolares na periferia dos Centros Urbanos, se por um lado trouxe melhorias e benefícios, por outro lado agrega aspectos negativos já que se está a afastar a criança do seu lugar de residência, impedindo-a do contacto natural e espontâneo com o seu meio ambiente imediato para além de privar a criança de passeios a pé até à escola com toda a variedade de contactos e relações em prol de percursos de automóvel ou autocarro.
E se de década para década as tensões aumentam nas cidades já as crianças se mostram menos autónomas e menos capazes fisicamente de enfrentar o imprevisto e para agravar a situação, os pais tornam-se super protectores dos seus filhos.
Mas se as cidades de hoje apresentam aspectos negativos perante a criança, não é menos verdade que a polis é um centro privilegiado de oportunidades, pluralismo e vivência colectiva e assume-se como epicentro de uma vivência educativa e formativa.
A cidade possui inúmeras possibilidades educadoras. A vivência na cidade constitui um espaço cultural de aprendizagem permanente por si só e do qual a criança tem de ser parte activa já que esta é portadora de um conhecimento próprio sobre o espaço urbano que habita.
Daí que desde cedo seja importante levar a criança a “olhar a cidade”, a criar relações de afectividade com o espaço que a rodeia e é importante que tenha consciência que os bons usos do património são fundamentais para a educação da cidadania e da democracia.
“A Educação como Património e o Património como Agente Educador.”
página 9
Planta do Centro Histórico
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PLANO DE PORMENOR DO CENTRO HISTÓRICO DA GUARDAEscala
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Comércio
e.b.1 Adães BermudesProf.: Maria Clara Figueiredo Garcia
Olívia Monteiro Cunha
página 12
o meu centro histórico
3º Ano – Turma C3Joana Robalo – 8 anosJoão Fernandes – 8 anosAriana Caramelo – 8 anosBeatriz Silva – 8 anosJéssica Castro – 8 anos
1 Casa Alarcão
2 Antigo Paço Episcopal
3º Ano – Turma C3Emanuel Lopes – 8 anosGonçalo Dias – 8 anosDiniz Lemos – 8 anosLeandro Canelas – 8 anosRodrigo Ferreira – 8 anosAjaypal Upal – 8 anos
e.b. 1 Adães Bermudes
3º Ano – Turma C3Juliana Amaral – 9 anosMariana Lopes – 8 anos
Andreia Gonçalves – 8 anosDiana Fernandes – 8 anosMariana Santos – 8 anos
Inês Dias – 8 anos
3 Porta d’El Rey | 2º Prémio Geral
página 13
o meu centro histórico
3º Ano – Turma C3António Pereira – 8 anosBernardo Marques – 8 anosDiogo Duarte – 8 anosJoão Mateus – 8 anosLuís Correia – 8 anosTiago Rocha – 8 anos
4 Solar Teles de Vasconcelos
5 A Riqueza da Nossa Cidade
4º Ano – Turma DMariana Rebelo – 9 anosTiago Faria – 9 anosJoão Oliveira – 9 anosJoão Paulino – 9 anosFrancisco Ribeiro – 9 anos
página 14
e.b. 1 Adães Bermudes
página 15
A cada momento as crianças mostram-nos que a cidade pode ser conhecida de cem maneiras. Se hoje aquele banco pode ser uma casa, amanhã já pode ser um carro e, assim elas vão imprimindo no espaço urbano seu carácter lúdico e imaginativo através de cem modos de pensar, de jogar, de falar a dizer que as cem existem, cem maneiras de ver e conhecer a cidade, mesmo que o mundo adulto diga que não há por falta de compreensão da epistemologia, do sentimento e da realidade infantil.
Nayana B. Nascimento
e.b.1 AlfarazesProf.: João Trigo Mota da Romana
o meu centro histórico
3º Ano – Turma B6João Fernandes – 8 anos
Guilherme Soares – 8 anos
6 O Amigo (D. Sancho)
7 Rua D. Sancho | Menção Honrosa
3º Ano – Turma B6Ricardo Esteves – 9 anos
Ana Barbosa – 8 anos
página 18
e.b. 1 alfarazes
4º Ano – Turma B6Joana Fernandes – 9 anosBeatriz Santos – 9 anos
8 Os Amigos de Espanha
página 19
e.b.1 Augusto GilProf.: Maria da Conceição Pires e Sousa
Maria da Purificação P. Dias QuinazMaria Suzete Almeida
o meu centro histórico
1º Ano – Turma B8Margarida Rebelo – 6 anos
9 Sé | Prémio 1º Ano
10 Portas do Sol
1º Ano – Turma B8António Almeida – 6 anos
página 22
e.b. 1 Augusto Gil
11 Janela Manuelina 12 Torre dos Ferreiros
1º Ano – Turma B8Gabriela Ribeiro – 6 anos
1º Ano – Turma B8Bernardo Lopes – 6 anos
página 23
o meu centro histórico
13 Vitral (Janela) da Sé 14 Porta dos Ferreiros
3º Ano – Turma D10Mariana Isabel – 8 anos
3º Ano – Turma D10Liliana Teixeira – 8 anos
página 24
e.b. 1 Augusto Gil
página 25
3º Ano – Turma D10Carlota Cabral – 8 anosBeatriz Henrique – 8 anos
15 Porta da Sé
16 Parte superior de uma casa da Pr. Luís de Camões
3º Ano – Turma D10Mariana Nabais – 9 anos
o meu centro histórico
4º Ano – Turma F12Beatriz Saraiva – 9 anosAna Marujo – 9 anosBeatriz Costa – 9 anosBeatriz Lima – 9 anos
17 Ruela do Centro Histórico
18 Tesouros da Guarda
4º Ano – Turma F12Marcelo Gonçalves – 9 anosInês Dias – 9 anosPaulo Cerca – 9 anosAlberto Carvalho – 9 anosDiogo Fidalgo – 9 anosMariana Lima – 9 anos
página 26
e.b. 1 Augusto Gil
19 A Judiaria
20 Antiga Câmara Municipal
4º Ano – Turma F12Mariana Lima – 9 anos
Paulo Monteiro – 9 anosBeatriz Saraiva – 9 anos
Beatriz Silva – 9 anos
4º Ano – Turma F12Diogo Assunção – 9 anos
Inês Dias – 9 anos
página 27
o meu centro histórico
4º Ano – Turma F12Marcelo Rodrigues – 9 anos
Beatriz Costa – 9 anosAlberto Quintal – 9 anos
Sérgio Adaixo – 9 anos
21 Retalhos da Judiaria
22 O antigo Tribunal Judeu
4º Ano – Turma F12Pedro Órfão – 9 anosAna Marujo – 9 anos
Jéssica Costa – 9 anosBárbara Patrício – 9 anos
página 28
e.b. 1 Augusto Gil
página 29
A FlorPede-se a uma criança: desenhe uma flor! Dá-se-lhe papel e lápis. A criança vai sentar-se no outro canto da sala onde não há mais ninguém.
Passado algum tempo o papel está cheio de linhas. Umas numa direcção, outras noutras; umas mais carregadas, outras mais leves; umas mais fáceis, outras mais custosas. A criança quis tanta força em certas linhas que o papel quase não resistiu.
Outras eram tão delicadas que apenas o peso do lápis já era demais.
Depois a criança vem mostrar essas linhas às pessoas: Uma flor!
As pessoas não acham parecidas estas linhas com as de uma flor!
Contudo, a palavra flor andou por dentro da cabeça da criança, da cabeça pró coração e do coração para a cabeça, à procura das linhas; ou todas. Talvez as tivesse posto fora dos seus lugares, mas são aquelas as linhas com que Deus faz uma flor!
José de Almeida Negreiros
e.b.1 BonfimProf.: José D. A. Neto
o meu centro histórico
4º Ano – Turma D17Ana Matias – 9 anosRodrigo Paula – 9 anosMariana Romano – 9 anos
23 Sé Catedral
24 Pormenores da Guarda
4º Ano – Turma D17Pedro Ferreira – 9 anosRosa Marques – 9 anosJoão Filipe – 9 anos
página 32
e.b. 1 Bonfim
25 D. Sancho
4º Ano – Turma D17Sónia Dias – 9 anos
Raquel Abreu – 9 anosMaria Martins – 9 anos
página 33
e.b.1 Espírito SantoProf.: Joaquim Emanuel Martins Pinto
Madalena CabralMaria Luísa G. Fonseca Pereira
Maria Piedade C. C. Arrais Ferreira
página 36
o meu centro histórico
26 A Caminho da Escola 27 Porta do Sol
1º Ano – Turma A18Não foram indicados os nomes dos alunos.
2º Ano – Turma B19Marco Silva – 7 anosMarta Marques – 7 anosMaria Andrade – 7 anosPedro Fernandes – 7 anosTomás Tavares – 7 anos
página 37
e.b. 1 Espírito Santo
28 Igreja da Misericórdia
29 Castelo
2º Ano – Turma B19António Vaz – 7 anos
Maria Pombo – 7 anosPatrícia Gonçalves – 7 anos
Rodrigo Veiga – 7 anosTomás Gonçalves – 7 anos
2º Ano – Turma B19Constança Rei – 7 anos
André Pina – 7 anosJoão Saraiva – 7 anos
João Costa – 7 anos
página 38
o meu centro histórico
30 Torre dos Ferreiros (Porta) | Prémio 2º Ano 31 Torre dos Ferreiros
2º Ano – Turma B19Henrique Ribeiro – 7 anosLuís Domingos – 7 anosJoão Castro – 7 anosRodrigo Silva – 7 anos
2º Ano – Turma B19Alice Almeida – 7 anosEliana Pereira – 7 anosFilipa Silva – 7 anosMariana Dias – 7 anos
página 39
e.b. 1 Espírito Santo
32 Monumentos da Nossa Cidade
33 As Portas da Nossa Cidade
3º Ano – Turma C20Débora Charro – 8 anos
João Antunes – 8 anosMatilde Madeira – 8 anos
Rui Rodrigues – 8 anosCíntia Pereira – 8 anos
3º Ano – Turma C20Cristiana Almeida – 8 anos
Flávio Sousa – 8 anosClara Nascimento – 8 anos
Miguel Ribeiro – 8 anosPedro Cruz – 8 anos
página 40
o meu centro histórico
34 A Torre de Menagem 35 A Nossa Sé Catedral
3º Ano – Turma C20Ana Neto – 8 anosBárbara Amaro – 8 anosBeatriz Lucas – 8 anosRui Ribeiro – 8 anos
3º Ano – Turma C20Inês Silva – 8 anosMarta Salgado – 8 anosRodrigo Santos – 8 anosSara Costa – 8 anosTânia Alpendre – 8 anos
página 41
e.b. 1 Espírito Santo
3º Ano – Turma C20Ana Miguel – 9 anos
Beatriz Correia – 8 anosInês Lourenço – 9 anosRodrigo Bento – 8 anos
36 O Centro Histórico através da janela da nossa Escola | 1º Prémio Geral
página 42
o meu centro histórico
4º Ano – Turma D21Mafalda Dias – 9 anosMicaela Ferreira – 10 anosJoão Rodrigues – 9 anosIsabel Saraiva – 9 anosCláudia Saraiva – 9 anosInês Marques – 9 anos
37 Monumentos da Cidade | Prémio Técnicas Digitais
38 A Catedral da Guarda
4º Ano – Turma D21Mafalda Dias – 9 anos
página 43
e.b. 1 Espírito Santo
4º Ano – Turma D21Ana Lopes – 9 anosInês Marques – 9 anosLuís Fernandes – 9 anosRuben Teixeira – 9 anosJoão Antunes – 9 anosJoão Rodrigues – 9 anos
39 O Centro Histórico visto pelas Crianças
40 Torre e Porta dos Ferreiros
4º Ano – Turma D21Mariana Nogueira – 9 anosCarolina Santos – 9 anosDavid Ramos – 9 anosAna Rodrigues – 9 anosRaquel Nunes – 10 anos
e.b.1 LameirinhasProf.: Carla Maria M. Gomes Flor
Inês AndradeMaria Dulce A. Rodrigues Santos
Maria José Patrício Ruivo
o meu centro histórico
41 A Torre da Nossa Cidade 42 Luzes da Velha Guarda | Menção Honrosa Técnicas Diversas
2º Ano – Turma B29Ricardo Soares – 7 anosMaria Sampaio – 7 anosJosé Mesquita – 7 anosCamila Filipe – 7 anosJosé Pereira – 7 anos
2º Ano – Turma B29Filipa Martins – 7 anosFilipa Honoro – 7 anosVítor Fernandes – 7 anosLuís Almeida – 7 anos
página 46
e.b. 1 Lameirinhas
2º Ano – Turma B29Bernardo Patrício – 8 anosRodrigo Fernandes – 7 anosPedro Gonçalves – 7 anosDalila Moreira – 7 anosSérgio Afonso – 7 anos
43 Porta d’el Rei… e Nossa
44 Casa da Rua Nova
2º Ano – Turma B29Rafael Gil – 7 anosRodrigo Pinheiro – 7 anosMiguel Fernandes – 7 anosMaria Monteiro – 7 anosFrancisco Lima – 7 anos
página 47
o meu centro histórico
2º/3º Ano – Turma C30Ana Loureiro – 8 anosDiogo Fernandes – 8 anosLiliana Marques – 8 anosPaulo Pires – 9 anosEduardo Azevedo – 8 anosMao – 8 anos
45 Pelourinho
46 Janelas
2º/3º Ano – Turma C30Pedro Tavares – 8 anosGuilherme Rodrigues – 8 anosRita Saraiva – 8 anosHelena Pais – 8 anosManuel Pimentel – 8 anosKevin Almeida – 9 anos
página 48
e.b. 1 Lameirinhas
2º/3º Ano – Turma C30António Santos – 8 anos
Ana Martins – 8 anosGonçalo Pereira – 8 anosMarta Guerreiro – 8 anosErica Fernandes – 9 anos
47 Casa do Município | 3º Prémio Geral
página 49
o meu centro histórico
3º/4º Ano – Turma D31André Cardoso – 9 anosDiogo Isidro – 8 anosRui Esteves – 8 anosVanessa Cabral – 9 anos
48 Marcas do Tempo
49 Quantas Vidas Vividas
3º/4º Ano – Turma D31Adriano Santos – 8 anosBeatriz Mendes – 8 anosDiogo Isidro – 8 anosMaria Vinagre – 9 anosSara Lopes – 9 anos
página 50
e.b. 1 Lameirinhas
3º/4º Ano – Turma D21André Cardoso – 9 anosFilipe Fernandes – 8 anosIgor Fernandes – 10 anosPedro Rodrigues – 8 anosRui Esteves – 8 anosValdemar Andrade – 10 anosPedro Pires – 9 anosVanessa Cabral – 9 anos
50 Calçada
51 Para lá da entrada…
3º/4º Ano – Turma D21Adriano Santos – 8 anosFilipe Fernandes – 8 anosJosé Costa – 10 anosMaria Vinagre – 9 anos
página 51
o meu centro histórico
4º Ano – Turma E32Ângela Santos – 10 anos
Manuel Mesquita – 9 anosIara Poças – 9 anos
Pedro Fernandes – 9 anosInês Soares – 10 anos
52 Porta d’el Rei | Prémio Técnicas Diversas
53 O Centro Cultural da Guarda
4º Ano – Turma E32António Pereira – 9 anosMariana Leitão – 9 anos
Sara Santos – 10 anosGonçalo Batista – 10 anos
Ana Guerra – 9 anos
página 52
e.b. 1 Lameirinhas
54 As Portas do Sol
55 Porta da Torre dos Ferreiros
4º Ano – Turma E32Alexandra Amaro – 9 anos
Marta Soares – 9 anosRafael Matos – 9 anos
Beatriz Pereira – 9 anosMarisa Gomes – 9 anos
4º Ano – Turma E32Beatriz Marques – 10 anos
Ana Antunes – 9 anosEduardo Silva – 9 anos
Inês Machado – 9 anos
página 53
e.b.1 Póvoa do MileuProf.: Maria Esmeraldina Vicente
página 56
o meu centro histórico
56 Portas do Sol 57 Portas do Sol
3º Ano – Turma Jéssica Tavares – 9 anos
4º Ano – Turma João Reis – 10 anos
página 57
e.b. 1 Póvoa do Mileu
58 Pelourinho/Misericórdia
59 Capela do Mileu
3º/4º Ano – Turma Mariana Marques – 10 anos
Jéssica Tavares – 9 anos
4º Ano – Turma João Reis – 10 anos
e.b.1 Rio DizProf.: Anabela Pais
Maria Conceição LealRosa Malés
página 60
o meu centro histórico
1º/2º3º/4º Ano Alunos dos 6 aos 9 anos
60 Praça Velha
61 Balcões da Praça Velha
1º/2º/3º/4º Ano Alunos dos 6 aos 9 anos
página 61
e.b. 1 Rio Diz
62 Porta d’el Rei
63 Castelo
1º/2º3º/4º Ano Alunos dos 6 aos 9 anos
1º/2º/3º/4º Ano Alunos dos 6 aos 9 anos
e.b.1 Santa ZitaProf.: Hermínia Andrade
Lara LobãoMaria Cristina F. Pires
Maria Margarida Andrade
página 64
o meu centro histórico
64 O meu Centro Histórico 65 Torre de Menagem
2º Ano – Turma C36Rafael Jorge – 8 anosInês Sousa – 7 anosLuís Costa – 7 anosGuilherme Pires – 7 anos
3º Ano – Turma E38Não foram indicados os nomes dos alunos.
página 65
e.b. 1 Santa Zita
66 Sé
67 Torre de Menagem
3º Ano – Turma E38Não foram indicados os nomes dos alunos
3º Ano – Turma E38Não foram indicados os nomes dos alunos
página 66
o meu centro histórico
3º Ano – Turma F39Ana Carneira – 8 anosAntónio Pires – 8 anosFilipa Monteiro – 8 anosLiliana Cruz – 8 anosMariana Almeida – 8 anosRaquel Batista – 8 anosTomás Rodrigues – 8 anos
68 Guarda, Minha Guarda
69 Uma Porta para a Nossa Cidade
3º Ano – Turma F39Ana Carolina – 8 anosAntónio – 8 anosDora Raquel – 8 anosFilipa Maria – 8 anosFilipe Daniel – 9 anosHelder Rafael – 8 anosInês Alexandra – 8 anosJoão Filipe – 8 anosJosé Pedro – 8 anosLiliana – 8 anosLinda Inês – 8 anosLucas – 8 anosMariana – 8 anosRafael – 8 anosSérgio – 8 anosTomás – 8 anosLuís Manuel – 8 anosCristina – 8 anosInês – 8 anos
página 67
e.b. 1 Santa Zita
70 Torre de Menagem
71 Torre de Menagem
3º Ano – Turma E38Não foram indicadosos nomes dos alunos
4º Ano – Turma I42Diogo Fonseca – 9 anosMarília Nunes – 9 anosPedro Gabriel – 9 anos
página 68
o meu centro histórico
4º Ano – Turma I42Inês Barros – 9 anos
Luciana Monteiro – 9 anosMariana Costa – 9 anos
Isabel Reis – 9 anos
72 Igreja do Mileu
página 69
e.b. 1 Santa Zita
As crianças apresentam modos específicos de significações e comunicação e criam modos próprios de interpretar e se relacionar com o mundo.
Nayana B. Nascimento
e.b.1 Dr. José Dinis da FonsecaProf.: Anabela Maria Marques Aires
Helder dos SantosMaria Augusta Galante
Rute de Jesus R. Trindade SantosVera Mónica Augusto Afonso
o meu centro histórico
73 Torre de Menagem 74 Capela do Mileu
2º Ano – Turma ALuana Cruz – 7 anosMaria Cunha – 7 anos
2º Ano – Turma BJoana Santos – 8 anosGustavo Almeida – 8 anos
página 72
Dr. José Dinis da Fonseca
75 Torre de Menagem 76 Capela do Mileu
3º Ano – Turma APedro Gonçalves – 9 anosMaria Fidalgo – 8 anosJoão Carvalho – 8 anosDuarte Antunes – 8 anosRodrigo Marques – 8 anosAndré Venâncio – 9 anos
3º Ano – Turma BCatarina Sanches – 8 anosGabriel Oliveira – 8 anosMaria Botas – 8 anos
página 73
o meu centro histórico
76 Pelourinho da Guarda
4º Ano – Turma AAna Dias – 9 anos
Maria Almeida – 10 anos
página 74
Dr. José Dinis da Fonseca
página 75
Inacabado da condição humana (…) sujeitos de pouca idade sim, mas que lutam através dos seus desenhos, gestos, histórias, falas, imaginação e outras tantas formas de ser e de se expressar pela emancipação da sua condição de silêncio.
Cerisara Sarmento
Lista Participantes
E.B.1 Adães BermudesAjaypal Upal
Andreia Gonçalves António Pereira
Ariana Caramelo Beatriz Silva
Bernardo Marques Diana Fernandes
Diniz Lemos Diogo Duarte
Emanuel Lopes Francisco Ribeiro
Gonçalo Dias Inês Dias
Jéssica Castro Joana Robalo
João Fernandes João Mateus João Oliveira João Paulino
Juliana Amaral Leandro Canelas
Luís Correia Mariana Lopes
Mariana Rebelo Mariana Santos Rodrigo Ferreira
Tiago Faria Tiago Rocha
E.B.1 Alfarazes Ana Barbosa
Beatriz Santos Guilherme Soares
João Fernandes Joana Fernandes
Ricardo Esteves
E.B.1 Augusto Gil Alberto Carvalho
Alberto Quintal Ana Marujo
António Almeida Bárbara Patrício
Beatriz Costa Beatriz Henrique
Beatriz Lima Beatriz Saraiva Beatriz Silva Bernardo Lopes Carlota Cabral Diogo Assunção Diogo Fidalgo Gabriela Ribeiro Inês Dias Jéssica Costa Liliana Teixeira Marcelo Gonçalves Marcelo Rodrigues Margarida Rebelo Mariana Isabel Mariana Lima Mariana Nabais Paulo Cerca Paulo Monteiro Pedro Órfão Sérgio Adaixo
E.B.1 BonfimAna Matias – 9 anosJoão Filipe – 9 anosMaria Martins – 9 anosMariana Romano – 9 anosPedro Ferreira – 9 anosRaquel Abreu – 9 anosRodrigo Paula – 9 anosRosa Marques – 9 anosSónia Dias – 9 anos
E.B.1 Espírito Santo Alice Almeida Ana Lopes Ana Miguel Ana Neto Ana Rodrigues André Pina António Vaz Bárbara Amaro Beatriz Correia Beatriz Lucas Carolina Santos Cintia Pereira
página 76
Lista Participantes
Clara Nascimento Cláudia Saraiva Constança Rei
Cristiana Almeida David Ramos
Débora Charro Eliana Pereira
Filipa Silva Flávio Sousa
Henrique Ribeiro Inês Lourenço Inês Marques
Inês Silva Isabel Saraiva
João Fernandes Antunes João Amaral Antunes
João Castro João Costa
João Rodrigues João Saraiva
Luís Domingos Luís Fernandes
Mafalda Dias Marco Silva
Marta Marques Maria Andrade
Maria Pombo Mariana Dias
Mariana Nogueira Marta Salgado
Matilde Madeira Micaela Ferreira
Miguel Ribeiro Patrícia Gonçalves
Pedro Cruz Pedro Fernandes
Raquel Nunes Rodrigo Bento
Rodrigo Santos Rodrigo Silva
Rodrigo Veiga Rui Ribeiro
Rui Rodrigues Ruben Teixeira
Sara Costa Tânia Alpendre
Tomás Gonçalves Tomás Tavares
E.B.1 LameirinhasAdriano Santos Alexandra Amaro Ana Antunes Ana Guerra Ana Loureiro Ana Martins André Cardoso António Pereira Ângela Santos António Santos Beatriz Marques Beatriz Mendes Beatriz Pereira Bernardo Patrício Camila Filipe Dalila Moreira Diogo Fernandes Diogo Isidro Eduardo Azevedo Eduardo Silva Erica Fernandes Filipa Honoro Filipa Martins Filipe Fernandes Francisco Lima Gonçalo Batista Gonçalo Pereira Guilherme Rodrigues Helena Pais Iara Poças Igor Fernandes Inês Machado Inês Soares José Costa José Mesquita José Pereira Kevin Almeida Liliana Marques Luís Almeida Manuel Mesquita Manuel Pimentel Mao
página 77
Lista Participantes
Maria Monteiro Maria Sampaio Maria Vinagre
Mariana Leitão Marisa Gomes
Marta Guerreiro Marta Soares
Miguel Fernandes Pedro Fernandes Pedro Gonçalves
Paulo Pires Pedro Rodrigues
Pedro Tavares Rafael Gil
Rafael Matos Ricardo Soares
Rita Saraiva Rodrigo Fernandes
Rodrigo Pinheiro Rui Esteves Sara Lopes
Sara Santos Sérgio Afonso
Valdemar Andrade Vanessa Cabral Vítor Fernandes
E.B.1 Póvoa do Mileu Jéssica Tavares
João Reis Mariana Marques
E.B.1 Rio Diz Alunos do 1º, 2º, 3º e 4º ano
E.B.1 Santa Zita Ana Carneira Ana Carolina
António António Pires
Cristina Diogo Fonseca
Dora Raquel Filipa Maria
Filipa Monteiro Filipe Daniel
Guilherme Pires Helder Rafael Inês Inês Alexandra Inês Barros Inês Sousa Isabel Reis João Filipe José Pedro Liliana Liliana Cruz Linda Inês Lucas Luciana Monteiro Luís Costa Luís Manuel Mariana Mariana Almeida Mariana Costa Marília Nunes Pedro Gabriel Rafael Rafael Jorge Raquel Batista Sérgio Tomás Tomás Rodrigues
E.B.1 Dr. José Dinis da Fonseca Ana Dias – 9 anosAndré Venâncio – 9 anosCatarina Sanches – 8 anosDuarte Antunes – 8 anosGabriel Oliveira – 8 anosGustavo Almeida – 8 anosJoana Santos – 8 anosJoão Carvalho – 8 anosLuana Cruz – 7 anosMaria Almeida – 10 anosMaria Botas – 8 anosMaria Cunha – 7 anosMaria Fidalgo – 8 anosPedro Gonçalves – 9 anosRodrigo Marques – 8 anos
página 78
agradecimentosA Agência para a Promoção da Guarda agradece a todos os que tornaram possível esta edição, nomeadamente as crianças que expressaram de uma forma criativa e exemplar a sua visão do Centro Histórico e os professores que as acompanharam e incentivaram empenhadamente.
Aos Agrupamentos de Escolas da Área Urbana da Guarda, de São Miguel e da Sequeira o nosso bem-haja pela receptividade a este projecto.
A todos eles os nossos sinceros agradecimentos pelo seu valioso contributo para que a Guarda fique mais rica com esta obra, a qual irá com certeza contribuir para que crianças e famílias criem mais afectividade com o património guardense.
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