mude o país,discuta política

““Mude o País, Mude o País,

discuta discuta Política”Política”

““Mude o País, Mude o País,

discuta discuta Política”Política”

Projeto interdisciplinar realizado no Projeto interdisciplinar realizado no Colégio Estadual Professor Ivan Colégio Estadual Professor Ivan

Pereira de CarvalhoPereira de CarvalhoCamocim - CearáCamocim - Ceará

Todo cidadão é educador e educando. Todos nós ensinamos e aprendemos.

Daí a importância de nós perguntarmos sempre o que

precisamos compreender para nos engajarmos na luta

a favor de uma escola que trabalhe a cultura popular,

seu modo de organização, produção e legitimação de saberes.

Como nasceu o projeto

Numa Roda de Conversa sobre política organizada pelo Grêmio

Estudantil Padre Anchieta (GEPA) e dinamizada pelas professoras

das Ciências Humanas, realizada no Dia dos Estudantes, em agosto

de 2006.

Objetivos desse momento

Proporcionar um momento de discussão sobre a importância de um dos direitos mais importantes do cidadão – o voto.Conhecer e compreender as funções daqueles que os representa/representarão.Analisar a diferença entre política e politicagem.Discutir sobre políticas públicas.

JustificativaA semente foi plantada

e surgiram frutosDiante da satisfação e interesse dos alunos que participaram da Roda de Conversa e a partir de

sugestão dos mesmo que ocorressem outros momentos como aquele, discutiu-se no

planejamento da área e se chegou ao consenso que seriam desenvolvidas atividades no mês de setembro que teriam a analise das políticas públicas como objeto de estudo e trabalho.

Sendo esse mês, mês da Pátria e do Município, mês dos Direitos Humanos e estando sendo

aplicado o estudo sobre Programa Nacional de Educação Fiscal (PNEF) na escola nada mais

propício desenvolver o projeto interdisciplinar “Mude o País, discuta Política”.

O projeto envolveu ...

As áreas de conhecimento das Ciências Humanas e de Linguagens & Códigos

e suas Tecnologias

E as disciplinas de

Geografia,História,

Sociologia,Filosofia,

Língua Portuguesa e Arte &

Educação.

Atividades desenvolvidas

Semana da Pátria

Momento Cívico

Apresentação do projeto e da programação semanal

Leitura das melhores produções textuais trabalhadas em sala de aula

pelas professoras da área de Linguagens & Códigos

Apresentações artísticas como diferentes interpretações dos Hinos – Nacional, do Ceará, do Município e da

Escola

Gincana Cultural

Foi analisado e avaliado o conhecimento dos grupos

quanto aos aspectos econômicos,

políticos e histórico-culturais do país.

Os alunos foram desafiados com provas que exigiam de pensamento rápido e criatividade.

A música Cidadão em Construção sob o

comando das professoras da área

de Linguagens & Códigos, expressando trabalhos realizados

em sala de aula sobre os Direitos Humanos.

“Brasil mostra a tua cara e tuas cores”

Objetivos: trabalhar de forma lúdica, porém

responsável a valorização da história de nosso país sob o tema “Brasil que

temos, Brasil que queremos”; realizar uma interação entre os alunos e incentivar a pesquisa e o conhecimento geral e

específico.

Que País é Este?

Foi a música que embalou os alunos numa análise do “Brasil que temos” e não daquele que queremos.

Atividade resultante das discussões realizadas nas aulas de Sociologia, Geografia, Língua Portuguesa e

expressa através da dança.

“Que Democracia é esta que vivemos?”

Palestrante Nataniel Silveira, advogado e educador.

ObjetivoDebater os direitos civis que

nos são garantidos pela Constituição e analisar se os mesmos são respeitados ou

buscados em nosso cotidiano.

Debate e eleições simuladas

No 7 de Setembro uma lição de cidadania

Candidato da situaçãoCandidatos de oposição ao governo

Jonnes Emanuel

A apuração

A candidata social-democrata é a vencedora

de uma eleição onde todos saíram ganhando.

Kelly Cristina

Projeto Mão Amiga

Uma ação do Grêmio Estudantil

que teve sua culminância

nesse 7 de Setembro

Mudas compradas pelo Grêmio

Semana do Município

Júri-Simulado “Os Déspotas Esclarecidos vão

ao banco de réus”

Exercitar a expressão e o raciocínio

Estudar e debater o tema, levando todos os participantes do grupo a se

envolverem e tomar uma posição.

Direitos e Valores Humanos

liberdade, igualdade e

justiça social.

Desenvolver o senso crítico

Camocim e suas

potencialidades

Área visitada Estuário do Rio Coreaú – Ilha do Amor

Professoras de Geografia e Sociologia e alunos do 2°Ano

Questões discutidas e visualizadas: Aspectos físico-

naturais da área, conservação (ou não) desta,

suas potencialidades turísticas, o uso que se está dando a mesma e influências

sofridas pelo externo.

Camocim, numa perspectiva histórica-

política e cultural

Com o historiador Carlos Augusto Pereira dos Santos

ObjetivoEstudar e debater de forma interdisciplinar a história da

cidade, levando todos os participantes da platéia a se

envolverem e tomar uma posição diante do panorama histórico-político e cultural

apresentado pelo historiador.

Homenagem ao professor Carlos Augusto, interpretação de uma de

suas composições intitulada “Camocim, Ceará”

Outras atividades realizadas nessa

semana

Jogo de Perguntas & Respostas – Pense Rápido

Apresentação de trabalhos/relatórios sobre “Camocim e sua Qualidade de

Vida”Palestra sobre Orçamento Participativo

do Município Palestra & Oficina sobre as

Potencialidades Ambientais do Município

Resultados alcançados

Envolvimento satisfatório da comunidade escolar nas atividadesPromoção de um ambiente saudável de discussão sobre políticas públicasCrescente valorização de nossa história e da noção de pertencimento à sua terraMaior conscientização sobre nossos direitos Seleção e premiação no Prêmio “Construindo a Nação”, do Instituto Brasileiro de Desenvolvimento da Cidadania Brasil e da CNI/SESI

Responsáveis Professoras coordenadoras• Maria Elizabete Magalhães profª. de História

• Iris Jeannita A. de Sousa profª. de Geografia

Parceiros/Colaboradores• Professoras das áreas de Ciências Humanas e de

Linguagens & Códigos• Grêmio Estudantil & Núcleo Gestor • Secretaria de Desenvolvimento Sustentável do Município• Fórum Doutor Alcimor A. Rocha e o advogado Nataniel

Silveira